闽南师范大学《儿童教育机构创办与品牌创建》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页闽南师范大学《儿童教育机构创办与品牌创建》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于学前儿童的游戏活动，教师应该如何进行指导和介入？以下哪种做法是不恰当的？（）A.观察幼儿游戏，在必要时给予帮助B.完全让幼儿自由游戏，不进行任何干预C.引导幼儿遵守游戏规则，培养规则意识D.鼓励幼儿创新游戏玩法，发挥想象力2、对于学前儿童的观察力训练，以下哪种观察对象更能引起他们的注意：（）A.静态物品B.动态生物C.抽象图形D.文字符号3、对于学前儿童的时间感知训练，以下哪种活动更能让他们理解时间的长短：（）A.听故事计时B.观看动画片C.做游戏比赛D.午睡4、在学前儿童的音乐教学中，以下哪种乐器更适合幼儿初步接触和学习？（）A.钢琴B.小提琴C.口琴D.木鱼5、学前儿童的音乐教育对于其情感和智力发展有积极作用。在音乐教育活动中，以下哪种教学方法是不合适的？（）A.让幼儿跟随音乐自由舞蹈和歌唱B.要求幼儿严格按照教师的示范演唱C.利用打击乐器，培养幼儿的节奏感D.欣赏不同风格的音乐作品6、在学前儿童的阅读启蒙中，以下哪种图书类型更适合初次接触阅读的儿童：（）A.绘本B.童话书C.科普读物D.诗歌集7、学前儿童的想象力发展需要自由的空间。关于激发想象力的环境创设，以下哪项是不准确的？（）A.提供丰富的材料和道具B.限制幼儿的活动区域和方式C.鼓励幼儿大胆表达自己的想法D.允许幼儿对环境进行一定的改造8、在学前儿童的绘画教学中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力：（）A.示范绘画B.给定主题C.自由创作D.模仿范例9、对于培养学前儿童的社会交往能力，以下哪种活动形式更能让幼儿学会合作、分享和解决冲突？（）A.小组游戏活动B.角色扮演活动C.集体户外活动D.亲子互动活动10、学前儿童的手工活动对于手部精细动作发展有益。以下哪种手工材料最适合小班幼儿进行简单操作？（）A.彩色纸B.陶土C.丝线D.木材11、在学前教育中，为了促进儿童的创造力发展，以下哪种教学方法较为适宜？（）A.模仿示范B.自由绘画C.统一模板手工D.标准化积木搭建12、对于学前儿童的数字认知，以下哪种教学方法更能让他们理解数字的意义：（）A.数数练习B.数字游戏C.生活中的运用D.书写练习13、学前儿童在模仿活动中，以下哪种模仿对象更能激发他们的学习兴趣？（）A.动画片角色B.教师C.同学D.陌生人14、对于培养学前儿童的逻辑思维能力，以下哪种活动形式更能起到促进作用？（）A.分类游戏B.排序游戏C.猜谜游戏D.拼图游戏15、学前教育中，培养幼儿的社会交往能力至关重要。在幼儿园的日常活动中，以下哪种情境更能锻炼幼儿的合作能力？（）A.集体游戏B.独自绘画C.个人演讲D.自由玩耍二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）论述在学前教育中，如何利用故事讲述培养幼儿的倾听习惯和理解能力。2、（本题5分）详细说明在学前教育中，如何引导幼儿进行合作游戏，培养他们的团队合作精神和沟通能力。3、（本题5分）阐述在学前教育的科学种植活动中，如何引导幼儿观察植物的生长过程，培养观察力和责任心？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述学前教育中科学教育的目标、内容和方法，以及如何激发幼儿对科学的兴趣和探索精神。2、（本题5分）论述在学前教育中，如何通过家园合作培养儿童的文明礼仪习惯。3、（本题5分）幼儿园的墙面环境创设可以发挥教育功能。探讨如何设计富有教育意义和互动性的墙面环境。4、（本题5分）幼儿园的玩具选择和投放应符合幼儿的年龄特点和发展需求。请论述如何进行合理的玩具选择和投放。5、（本题5分）幼儿园的美工区活动对于幼儿的创造力和精细动作发展具有积极作用。请分析如何合理设置美工区并提供适宜的材料。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）某幼儿园的班级中，孩子们在进行绘画创作时，有的孩子画面内容很单一，缺乏丰富性。分析孩子画面单一的原因，并提出教师可以采取哪些方法来启发孩子丰富绘画内容。2、（本题10分）幼儿园中班的孩子在进行建构游戏时，总是不能按照设计图搭建，导