浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案VIP

浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.默写古诗《十五望月夜》，注意行款整齐、布局合理。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累完成下面古诗文问题。

（1）春雨贵如油，在韩愈的笔下是“天街小雨润如酥，____________”；在杜甫的笔下是“好雨知时节，__________”；在王维的笔下是“渭城朝雨浥轻尘，____________”。

（2）古人善于借物言志，诗人李贺用“何当金络脑，__________”抒发了渴望建功立业的情感；郑燮用“千磨万击还坚劲，____________”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性；于谦用“____________，要留清白在人间”表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

（3）《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》中极为动人的篇章，诗中大量运用“________________”“________________”“________________”等叠字来渲染气氛，抒发情感。

（4）韩翃的诗句“____________，寒食东风御柳斜”描写了我国传统节日_______节；王建的“____________，不知秋思落谁家”写的是_______节。我们在小学阶段还学习过描写传统节日的古诗，如_______的《_______》，其中的两句诗是“____________，____________。”2）.理解句意，填写古诗词。

（1）当看（听）到《牛郎织女》这个故事的时候，你想用学过的古诗中的两句表达自己的感触，这两句词是：______，脉脉不得语。

（2）在农历八月十五的晚上，你在睡觉前站在阳台上，猛抬头看见一轮明月，你最想吟诵的两句诗是：______，______。

（3）诗传情。“劝君更尽一杯酒，______”道不尽王维与元二的离别情。小学即将毕业，我将“海内存知己，______”送给同学，表达我的依依惜别之情。

（4）一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如诗句“春色满园关不住，______”所言。

（5）《泊船瓜洲》中写景的诗句是“______，______”；抒情的诗句是“______，______”。3）.看拼音，写词语。六年的学习让我们在课本里交到了许多朋友。jīng

qiǎo

()的白鹭、qīngxiù()的松鼠、yǒnggǎn()的鲁滨逊、xiōngměng()的大白鹅、shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，这些都是我们的好朋友。4）.毕业在即，难忘小学生活中李丽同学在知识竞赛中_________，王慧同学在诵读比赛中_________，张华同学在讲故事比赛中_________。（填写与“夺得第一”意思相同的四字词语，不能重复。）5）.读拼音，写词语。

①2024年6月4日，全国人民又一次fèiténg(

)了，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。古时候，人们用神话jìtuō(

)对月亮的美好幻想。如今，一代又一代的航天人通过不jiànduàn(

)的努力，赴九天，探苍穹，用行动书写“中国式làngmàn(

)”，取得了bùkěsīyì(

)的成就。

②六年的小学生活zhǎyǎn(

)就过去了。临近毕业，校园里的一切都显得fènwài(

)难忘，难忘qīngcuì(

)的下课铃声，更难忘xīshēng(

)休息时间辅导我的老师、同学们……为了共同的mùbiāo(

)，让我们重整行囊，勇往直前吧！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列这段话表达的主要观点是（）

睡眠对健康很重要，但并非睡得越多越好。相反，过多的睡眠可能会使人精神不振，因为它会改变睡眠和觉醒的正常周期，导致人体生物钟节律紊乱，使大脑长期处于抑制状态。大脑掌管睡眠的细胞群疲劳，醒后就会感觉头晕、不适。A．睡眠会导致人体生物钟紊乱。B．睡眠会使人精神不振。C．睡眠并非越多越好。D．人睡醒后会感觉头晕、不适。2）.下列句子中分号使用有误的一项是

A．清早，晨风和旭日一道将我欢迎；傍晚，群鸟与晚霞一起为我送行。B．万绿园开满了鲜花，有红色的紫薇花；有白色的鸡蛋花；还有紫色的三角梅。C．天上云层稀薄，往往是天气晴朗的象征；天上云层厚密，常常是天气阴雨的预兆。3）.下面词语中加点字的读音完全正确的一组是（

）A．拘束（jū）

毡帽（zhān）

花蕾（léi）

斩钉截铁（jié）B．提供（gòng）迷蒙（méng）

陡然（dǒu）暴露无遗（lù）C．忧虑（lǜ）

跺脚（duò）

颓然（tuí）

一曝十寒（bù）D．衣襟（jīn）

惊慌（huāng）瘦削（xuē）

弄巧成拙（zhuō）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.听了她的演讲，同学们的掌声把屋顶都快震塌了。（仿写句子）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.用线把左右两边的内容搭配起来，并根据语境写句子。

殷勤解却丁香结

忽作玻璃碎地声

春城无处不飞花

纵放繁枝散诞春

敲成玉磬穿林响

南望王师又一年

遗民泪尽胡尘里

寒食东风御柳斜2）.把下列作家与作品以及主要特征连线。

丹尼尔·笛福

《爱丽丝漫游奇境》

向往自由，讽刺社会

塞尔玛·拉格洛芙

《汤姆·索亚历险记》

情节奇异，逻辑严密

马克·吐温

《骑鹅旅行记》

不怕困难，荒岛求生

刘易斯·卡罗尔

《鲁滨逊漂流记》

引人入胜，怀乡之情评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列下面的句子。

________葫芦熟了。

________种葫芦。

________葫芦开花了。

________花谢了以后，长出了小葫芦。

________葫芦藤上长满绿叶。2）.排列句子。

（

）真像一个百花园。

（

）特别是夏天，菜园里可好看了。

（

）他和警卫员一起挖地、播种，并经常施肥、浇水。

（

）碧绿的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子……

（

）菜长得很好，每年能收很多。

（

）我爷爷在屋边开垦出一块菜地。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“沸腾、覆盖、通霄、苦刑”这四个词语书写完全正确。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。竹石[清]郑燮咬定青山不放松，

。

，任尔东西南北风。1．在横线处把诗句补充完整。

2．“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（）A．竹子生长的位置非常险恶。B．青山上的岩石非常坚硬。C．竹子很有劲。D．竹子紧紧扎根在石缝里。3．作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子_____的品质。

4．最后一句诗中的“任”字，写出了竹子什么样的精神面貌？

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：母校教会了我

提示：六年的小学生活，使我们在校园中得到了友谊，感受到了温暖，收获着学习的快乐，也许还有烦恼和痛苦……你在哪方面感触最深呢。

要求：1．请把题目补充完整，用一件具体事例来表达；2．写出真情实感，内容具体，语句通顺；3．不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外：阅读《故乡（节选）》，完成习题。故乡（节选）①一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉着外面有人进来，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。②这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍：先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹：眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣。浑身瑟素着：手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。③我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿，闰上哥，一你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”⑤我似乎打了一个寒噤（jìn）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了我也说不出话。⑥他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”【背景资料：《故乡》写了作者1919年回故乡的见闻，概括了1921年前三十年内，旧中国农村经济日益破败、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代帝国主义的侵略和封建主义的压榨给劳苦大众生活上带来的苦难、精神上造成的摧残。那时，笔是武器，写作是一种战斗。让我们在阅读中感受名人的情怀。】1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。

________________________________________

2．抓住关键词句，完成填空。

（1）“我”再次见到闰土的时候“有许多话，……吐不出口外去”，但我们却读懂了，他想起了小时候闰土讲过的那些新鲜事，有______________、海边拾贝、_______________、看跳鱼儿。

（2）梳理“我”看到中年闰土时的心理变化过程。

(

)→（失望和无奈）→(

)

（3）文中画“

”的句子是对中年闰土的________________和________________描写，闰土“欢喜”是因为____________________，闰土“凄凉”是因为_______________________。

3．结合相关资料，回答问题。

（1）结合选文后提供的“背景资料”，想一想作者把闰土现在的外貌和少年时的外貌进行了多次比较，这样写的目的是什么？

___________________________________

（2）《故乡》的作者是________________，结合学过的课文和相关资料，在你心目中他是一个______________的人，理由至少有这样两条：______________________（请分点、逐条说明理由）。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.把下面的音节按要求归类。

huánggài

zhūbājiè

húlusēng

yānqīng

lújùnyì

liúbèi

cháogài

sòngjiāng

tángxuánzàng

xuēbǎochāi

sīmǎyì

guānyīn

wángxīfèng

měihóuwáng

jiǎbǎoyù

zhàozǐlóng

（1）《西游记》：_____________________

（2）《三国演义》：___________________

（3）《红楼梦》：_________________

（4）《水浒传》：_________________2）.给加点字选