2025年华师大新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级科学上册月考试卷496考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是()

A.②是细胞体，④是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.神经冲动只能由③传导D.神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴奋2、碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于（）A.电子数目不同B.中子数目不同C.质子数目不同D.化学性质不同3、某病人静脉注射了质量分数为5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的质量是（）

A.125gB.100gC.50gD.25g4、下列物质中，氯元素化合价为零的是（）A.KClB.Cl2C.KClO3D.NH4Cl5、2015年娄底市着力打造生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是（）A.爱护花草树木

B.随意排放废水

C.分类回收垃圾

D.绿色低碳出行

6、对下列现象或事实的解释错误的是（）。现象或事实解释A气体被压缩分子间的间隔大B墙内开花墙外香分子不停运动C物体热涨冷缩分子可变大可变小D1个水分子质量约为3×10﹣26kg分子很小A.AB.BC.CD.D7、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚四个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（）A.清晨的叶B.傍晚的叶C.正午的叶D.都一样8、在MgRO4中，Mg与O的质量分数分别是20%和53.3%，则MgRO4的式量是（）A.24B.32C.96D.1209、如图是U形磁铁周围的磁感线．根据磁感线方向，下列对磁极的判断正确的是（）A.甲是N极，乙是S极B.甲是S极，乙是N极C.甲、乙都是S极D.甲、乙都是N极评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、（2014·宁波）水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是____水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的____环节。11、写出下列化学符号：2个镁离子____；四氧化二氮____．12、如图是探究质量守恒定律的实验装置图；回答下列问题：

（1）该实验____（填“能”或“不能”）探究质量守恒定律，原因是____．

（2）要用如图继续探究质量守恒定律，若药品不变，改变装置的方法是____．若装置不变，改变药品，可选用的一组药品是____（举一例）．

13、掌握化学用语是学好化学的基础．请用化学用语填空：

（1）单质铁____；

（2）3个碳原子____；

（3）5个水分子____；

（4）硫在空气中燃烧____．14、化学与生活息息相关；请运用化学知识回答以下问题：

（1）煤、____和天然气是三大化石燃料；

（2）我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品，这些生活用品中提到的氟、钙指的是____（填“单质”；“分子”、“原子”或“元素”）；

（3）将如下三种物质：A．蔗糖；B．花生油；C．泥土，分别加入到盛有适量水的三个烧杯中，能形成溶液的物质是____（填序号），再分别加入适量的洗洁精，振荡，能出现乳化现象的物质是____（填序号）；

（4）我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是____．15、化学源于生活；生活中蕴含着许多化学知识．

（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的____作用．

（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是____．

（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的____元素．

（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是____．

（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为____．

（6）据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐．为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有____（写出一条即可）．16、测量降水量的工具是____，表示降水量大小的单位是____。17、分析与归纳是化学学习中常用的方法。请仔细分析下列物质排列的顺序，HCl、Cl2、HClO、____、HClO4，发现其排列的依据是____。然后从下列四种物质中选取一种适当的物质；把该物质的序号填入上面的括号内。

①HNO3；②Cl2O7；③KClO3；④NaCl18、由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，其中至少有一根是永磁体．现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移向另一端，如图所示，若移动过程中手感到受力均匀，则可以肯定：甲是____，乙是____．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、解答题(共3题，共27分)25、根据圈中小磁针的指向；标出螺线管的N极和电源的正极．

26、在图中画出磁感线大致的分布图。

27、根据图1实物图在图2的虚线框内画出相应的电路图．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】此题考查了神经元的结构就功能；包括细胞体和突起两部分,据此解答。

【解答】此图是神经细胞的结构图；也叫神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出。因此神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的。可见D符合题意。

故答案为：D2、B【分析】【解答】元素的种类是由质子数决定；碳﹣12；碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，核内质子数都是6，质子数目相同；质子数=核外电子数，电子数目相同；最外层电子数决定于元素的化学性质，化学性质相同，中子数=相对原子质量﹣质子数，相对原子质量不同，故中子数不同．

答案：B．

【分析】根据决定元素种类的微粒考虑．3、D【分析】【分析】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数；可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量．本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解：某病人静脉注射了质量分数为5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的质量是500g×5%=25g．

故选：D．4、B【分析】【解答】A；钾元素显+1价；设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价．

B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质；故氯元素的化合价为0．

C；钾元素显+1价；氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价．

D；铵根显+1价；设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则z=﹣1价．

故选B．

【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．5、B【分析】【解答】A．花草树木可以吸收一定的空气污染物；可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故正确；

B．随意排放废水；会污染水体和土壤，该做法不符合生态旅游的这一主题；

C．分类回收垃圾；既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故正确；

D．绿色低碳出行；可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确；

故答案为：B．

【分析】打造生态旅游区，应把生态旅游资源、保护环境放在首位，生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游，如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程，加速实施绿化工程，提高植被覆盖率，从而改善生态大环境，实现生态良性循环，据此进行分析判断．6、C【分析】【解答】A；气体被压缩；是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确；

B；墙内开花墙外香；是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确；

C；物体热涨冷缩；是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误；

D、1个水分子质量约为3×10﹣26kg；说明分子很小，故选项解释正确；

故选：C．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．7、D【分析】【解答】碘液染色主要是在检验淀粉的存在；在有光照的情况下植物进行光合作用积累有机物，傍晚的的有机物多，故颜色最深，故选B

【分析】考查光合作用8、D【分析】【分析】根据化合物中元素的质量分数=进行分析解答。本题难度不大，考查同学们灵活运用元素质量分数的有关计算进行分析问题；解决问题的能力。

【解答】解：在MgRO4中，O的质量分数是53.3%，设MgRO4的式量（相对分子质量）为x，=53.3%；则x≈120。

故答案为：D9、A【分析】【分析】解答此题应知道磁感线的方向是；在磁体的外部，从磁体的北极出来回到南极．【解答】解：从图中可以看出，磁感线从甲端出来回到乙端，所以甲为N极，乙为S极．

故选A．二、填空题(共9题，共18分)10、海洋地表径流【分析】【分析】我国的水资源受降水的影响；时空分布不均匀，季节分配夏秋多；冬春少，空间上分布南多北少、东多西少；为解决空间上的分布不均匀，正在修建跨世纪的工程是南水北调，该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区。据此可解答本题。

【解答】（1)地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中，其中海洋水所占的比例为最高。（2)地球上的水循环是指不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。主要通过蒸发、降水、渗透、地表径流和地底流动等方式实现。“南水北调工程”对解决我国“南方水多、北方水少”的现状有所改善，南水北调属于上述水循环中的地表径流环节。11、2Mg2+N2O4【分析】【解答】由离子的表示方法，在元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+．

四氧化二氮的化学式为：N2O4．

【分析】根据离子的表示方法，化学式的表示方法进行书写.12、不能二氧化碳气体逸散于空气中反应在密闭容器中进行硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液【分析】【解答】（1）烧杯中的现象是固体逐渐减少；产生气体；生成的二氧化碳气体逸散于空气中，因此反应后观察到天平不平衡，该反应遵守质量守恒定律；在反应物不变的前提下，要保持天平平衡，应将反应在密闭容器中进行．

故答案为（1）不能；二氧化碳气体逸散于空气中；（2）反应在密闭容器中进行；硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液．

【分析】反应中有气体参与反应，反应前后固体增加的质量即为参加反应的气体的质量，可以据此解答该题．根据盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体，逸散到了空气中会使烧杯中物质的质量减少来分析解答．13、Fe3C5H2OS+O2SO2【分析】【解答】（1）铁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Fe；

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳原子表示为：3C；

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个水分可表示为：5H2O；

（4）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2．

故答案为：（1）Fe；（2）3C；（3）5H2O；（4）S+O2SO2．

【分析】（1）铁属于金属单质；直接用元素符号表示其化学式；

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（4）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，写出反应的化学方程式即可．14、石油元素AB分子在不断的运动【分析】【解答】（1）化石燃料主要包括煤；石油和天然气；故填：石油；

（2）“含氟牙膏”；“高钙牛奶”、中的“氟、钙”指的是在牙膏、牛奶中添加了相应的元素；故填：元素；

（3）将蔗糖；花生油、泥土分别加入水中；能形成溶液的是蔗糖，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是花生油；

故答案为：A；B；

（4）分子在不断的运动；故会闻到菜香味，故填：分子在不断的运动．

【分析】（1）天然气；煤、石油属于化石燃料；

（2）根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答；

（3）根据溶液的特征；洗洁精有乳化作用分析；

（4）由于分子在不断运动，菜香分子运动到客厅，所以能闻到菜香味去分析解答．15、乳化维生素钙煮沸隔绝空气生活污水处理达标后再排放【分析】【解答】解：（1）用洗洁精洗油污；是利用了洗洁精的乳化作用；

（2）大枣含有蛋白质；糖类及维生素等营养素；其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素；

（3）青少年处于生长发育期；为预防患佝偻病，可以多吃奶制品；虾皮等食物，补充人体需要的钙元素；

（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸；

（5）炒菜时油锅中的油不慎着火；可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气；

（6）在防治虹山湖水体污染方面；可采取的措施有生活污水处理达标后再排放．

故答案为：（1）乳化；（2）维生素；（3）钙；（4）煮沸；（5）隔绝空气；（6）生活污水处理达标后再排放．

【分析】根据已有的知识进行分析，洗洁精具有乳化作用；根据营养素与人体健康的关系进行解答；灭火的原理，据此解答．16、雨量器毫米【分析】【解答】测量降水量的工具是雨量器；表示降水量大小的单位是毫米。

【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查，较为简单，要求学生多去翻书本，从书本中提炼主要知识。17、③按照氯元素化合价由低到高的顺序排列【分析】【分析】先观察这些化学式可发现，每个化学式中都有氯元素，元素的个数没有规律，再看其化合价，可以发现因此是按照氯元素化合价由低到高的顺序排列。再找到所缺的化合价对应的化学式即可。【解答】因为这是按照氯元素化合价由低到高的顺序排列；依次为-1，0，+1，（+5），+7。

A；B、C、D四个答案中氯元素的化合价分别为①0、②+7、③+5、④-1；因此选择③。

故答案为：③按照氯元素化合价由低到高的顺序排列。

18、钢棒|永磁体【分析】【分析】此题可以采用假设的方法去解决．在假设的基础上；分析两者之间作用力的变化情况，然后与受力均匀对应，就可以确定哪个物体是磁体．

【解答】解：若甲是磁体；乙是钢棒．乙从甲的左端移到右端，即从甲的一个磁极，移到另一个磁极，由于磁体的两端（磁极）部位磁性最强，中间位置磁性最弱．所以，在此过程中，乙受到的作用力是先减小，到甲的中间最小．然后再增大．两者之间力的大小是变化的．故这种假设是不成立的．

若甲是钢棒；乙是磁体．在移动过程中，始终是乙的磁极与甲靠近，所以两者之间的作用力大小不变．故这种假设成立．

故答案为：钢棒；永磁体．三、判断题(共6题，共12分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。