三年级科学第一学期期末试卷（附参考答案）

2024～2025学年度第一学期三年级科学期末评价学校学校班级姓名学号………………密………………封………………线…………………笔试：（时间：30分钟，总分100分）成绩：一、选择题。（下面各题只有一个是符合题意的。请选出正确的选项，填在题目的括号里，每题4分）。（）1.“虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这一句话说的是。A空气 B水 C阳光 D土地（）2.科学家经过精确的计算得出，在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于枚回形针的质量。A1枚回形针 B3枚回形针C5枚回形针 D7 枚回形针（）3.一般来讲，菜园土中不含有。A 枯树枝 B泥土 C铁矿石 D小虫子（）4.不适宜在沙质土中生长的植物是。A 荷花 B芝麻 C花生 D红薯（）5.做肥料袋，不可以在肥料袋中放。A 蚯蚓 B果皮 C泡沫 D菜叶（）6.食盐是属于。A 固体 B液体 C气体D固体液体混合物（）7.下面不是固体混合物。A 面粉 B八宝米 C混凝土 D建筑垃圾（）8.用方法可以分离出水中的盐。A 蒸发 B倒掉水 C搅拌 D加水（）9.由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水。下列方法不能有效的增加地下水储量。A 铺设透水路面 B雨水回灌地下C多植树造林 D去掉城市绿化带，铺设水泥路面（）10.人体内氧气和二氧化碳进行交换的器官是。A 气管 B支气管 C咽喉 D 肺部（）11.下列哪一个实验不能证明空气占据空间？A将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。B将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中。C将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。D把充过气的气球放在天平上称一称。（）12.纸蛇转动的实验说明。A热空气向上升 B空气有质量 C空气占据空间D空气能被压缩（）13.下列（）活动是对土壤的保护。A砍伐森林 B开窑烧砖 C轮作或休耕D倾倒垃圾（）14．要想把琨合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是。A用水泡一泡 B用筛子筛一筛C用吸铁石吸一吸 D用手去挑一挑（）15.在我们呼出的气体中倒入澄清石灰水，摇晃一下，会有什么变化？A没有变化B石灰水变得更清C石灰水变得浑浊D石灰水变蓝了二、判断题(判断下列说法是否正确,正确的在题目括号里打“√”,错误的打“×”，每题2分)。（）1.咽与鼻腔、口腔、喉相通。（）2.安静状态下，老师和同学的呼吸快慢一样。（）3.人倒立时，吃不进去东西。（）4.淀粉类食物含有人体需要的全部营养素。（）5.如果把空杯子倒过来，这时杯子里仍有空气。（）6.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（）7.在大自然当中，空气的流动形成了风。（

）（）8.暖气片安装得比较低，是为了安装方便。（）9.仙人球适合生长在黏质土里。（）10.肥料袋做好之后，就直接放在那儿，不能翻动。()（）11．敲碎的粉笔不是固体。（）12.黄豆和绿豆混合后，质量变大了。连线题（每题1分）。1．把消化器官和功能用直线连起来。口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收肝脏分泌胆汁2.把下列缺水的原因与对应的类别连起来。人口增长分布不均（时间和空间）人为原因水污染严重森林破坏严重自然原因全球能真正有效利用的淡水资源少利用不合理缺乏有效的水资源管理调配机制三年级科学答案一、选择题。（每题4分）1．A2.B3.C4.A 5.C6.A7.A8.A9.D10.D11.D12.A13.C14.C15.C二、判断题。（每题2分）1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×11.×12.×三、连线题（每题1分）。1．把消化器官和功能用直线连起来。口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收肝脏分泌胆汁2