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文档简介
幼师国庆节画展活动方案一、活动主题
祖国花朵,童画献国庆——幼师国庆节画展活动
二、活动名称
“童梦奇缘·画出祖国”幼师国庆节主题画展
三、活动背景
国庆节,是中华人民共和国成立的纪念日,也是每个中国人心中的重要节日。为培养幼儿的爱国情怀,提高他们的艺术修养,同时增进家园共育,我们计划举办一场富有教育意义且充满创意的幼师国庆节画展活动。本次活动旨在通过绘画的形式,让幼儿表达对祖国的热爱和祝福,同时提供一个展示幼儿艺术才华的平台,使孩子们在感受美、表现美、创造美的过程中,度过一个快乐而有意义的国庆节。此次活动也是幼儿园与家庭共同合作,推动社会主义核心价值观教育实践的具体体现,让幼儿在愉悦的氛围中接受国情教育,增强国家意识,培养幼儿积极向上的精神风貌。
四、活动目的
1.增进幼儿对国庆节的认知,培养他们的爱国情感。
2.通过绘画活动,提高幼儿的艺术创造力和审美能力。
3.加强家园联系,促进家长与幼儿园在教育幼儿方面的合作与交流。
4.展示幼儿的艺术成果,提升幼儿的自信心和自我表达意识。
5.强化幼儿的社会主义核心价值观教育,培养幼儿的国家意识和集体荣誉感。
五、活动时间
2023年10月1日(国庆节当天)上午9:00至11:30。
六、活动地点
幼儿园室内活动大厅及户外展示区。
七、活动对象
1.幼儿园全体幼儿。
2.幼儿家长及亲属。
3.幼儿园教职工。
4.社区居民及有兴趣的社会各界人士。
八、活动流程
1.活动准备阶段(8:00-9:00)
-教师及工作人员布置活动场地,包括室内活动大厅的画展区、户外展示区。
-确保绘画材料、工具、展示架等物品齐全并准备就绪。
-家长接待,发放活动手册,介绍活动流程和注意事项。
2.开幕式(9:00-9:30)
-幼儿园园长致辞,介绍活动意义,宣布活动开始。
-教师代表发言,表达对祖国的祝福。
-幼儿代表发言,分享对国庆节的理解和绘画作品的构思。
3.绘画创作环节(9:30-10:30)
-幼儿按照预先划分的区域,开始绘画创作。
-教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创意,引导幼儿表达对祖国的情感。
-家长可在一旁观摩,鼓励孩子,但不参与绘画创作。
4.作品展示与评选(10:30-11:00)
-幼儿将作品交给教师,由教师统一布置到户外展示区。
-所有参与者(包括家长、教职工、社区居民等)对作品进行欣赏,并参与投票评选。
-评选出“最佳创意奖”、“最美色彩奖”、“最佳表现奖”等多个奖项。
5.颁奖仪式(11:00-11:30)
-公布评选结果,为获奖幼儿颁发奖品和证书。
-邀请获奖幼儿和家长代表发言,分享感受。
-全体参与人员合影留念。
6.活动结束(11:30)
-活动主持人宣布活动圆满结束,感谢所有参与者和工作人员的付出。
-教师引导家长和幼儿有序离场,回收绘画材料,清理活动场地。
九、活动注意事项
1.安全保障:
-确保活动场地的安全,避免尖锐物品和易碎物品,设置安全警示标志。
-活动前对幼儿进行安全教育,强调在活动中的行为规范。
-配备足够的教师和工作人员,负责现场秩序维护和幼儿安全。
2.健康卫生:
-提供清洁的绘画材料,确保无毒无害,符合儿童使用标准。
-活动现场准备消毒液、湿纸巾等卫生用品,保持现场清洁卫生。
-注意食物安全,如有提供小食品,需确保食品新鲜、卫生。
3.活动参与:
-鼓励家长参与活动,但需明确家长不参与绘画创作,以免影响幼儿的独立创作。
-提前通知家长活动时间、流程及注意事项,确保家长能够积极配合。
-对于社区居民及社会各界人士的参与,提前做好宣传和邀请工作。
4.作品保护:
-活动结束后,妥善保管幼儿作品,避免损坏或丢失。
-对于获奖作品,可进行适当的展示和宣传,需征得家长同意。
十、活动预算与准备
1.预算:
-绘画材料费用:预计人民币2000元,包括画纸、画笔、水彩、油画棒等。
-奖品及证书费用:预计人民币1000元,包括定制奖杯、奖状等。
-活动布置费用:预计人民币500元,包括彩旗、气球、展示架等。
-其他杂费:预计人民币500元,包括消毒液、湿纸巾、小食品等。
-总预算:预计人民币4000元。
2.准备:
-提前采购绘画材料,确保质量符合要求。
-设计并制作奖品和证书,确保活动当天能够使用。
-布置活动场地,包括室内外展示区的搭建和装饰。
-安排工作人员和志愿者的培训,明确各自职责。
-准备活动手册和宣传资料,提前分发给家长和社区。
十一、预期效果
1.教育意义:
-通过本次活动,预期幼儿能够更深刻地理解国庆节的意义,增强国家认同感。
-幼儿的爱国情感得到培养,社会主义核心价值观在幼儿心中生根发芽。
2.艺术提升:
-幼儿的艺术创作能力得到锻炼,绘画技巧有所提升,审美能力得到增强。
-活动激发幼儿的艺术潜能,鼓励他们勇于表达自我,提高自信心。
3.家园共育:
-活动增进家长对幼儿园教育理念和教学活动的了解,促进家校沟通与合作。
-家长参与活动,见证孩子的成长和进步,增强家庭教育的积极性和有效性。
4.社区影响:
-活动作为社区文化的一部分,增强社区凝聚力,提升幼儿园的社会影响力。
-通过社区参与,扩大了幼儿园的教育辐射,提高了社会对幼儿教育的关注度。
5.活动成果:
-活动结束后,收集和整理幼儿作品,形成幼儿园的特色教育资源。
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