甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.学习的积累与运用。

（1）王建的《十五夜望月》中，“____________，____________”两句表达了诗人对友人的思念之情。

（2）《迢迢牵牛星》中描写织女勤劳而美丽的诗句是“__________，__________”。

（3）“__________，__________”告诉我们：路长便知马的脚力，时长才知人心的善恶。

（4）转眼之间，我们即将小学毕业。时光飞逝，让我们感慨万千，正如________先生在《匆匆》一文中所写：洗手的时候，_____________；吃饭的时候，_____________；默默时，_______________。2）.回忆所学填空。

（1）诗人于谦通过“_________________，_________________。”表明了自己洁身自好、坚贞不屈的心志；郑燮则用“_________________，_________________。”表达了自己不畏艰难、刚正不阿的品质。

（2）《十五夜望月》中“_________________，_________________。”这两句诗借月表达了诗人对友人的思念之情。由此我联想到了诗人_______在《_______》中借月表达思念之情的两句诗：“_____________，_____________。”

（3）《那个星期天》的作者是_______，文中“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来”一句，将心情融入_______中，表达了“我”_______的心情。

（4）变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在两千多年前，《淮南子》中就提出：“苟利于民，不必法古；_____________________。”3）.把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。万_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____见惯_____微_____著（1）塞翁失马，_________。

（2）不到_________，鲁滨逊是不能离开山坡的，因为这儿有水源。

（3）伟大的艺术家都善于从_________的现象中发现美的存在。4）.文章中栩栩如生的人物形象，离不开外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。请填写画出下面的句子是对人物哪一方面的描写？

（1）桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活……______

（2）马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。_________

（3）伯父笑着说：“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”_________

（4）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。_________5）.先将词语补充完整，再完成练习。①见微知_____②万不得_____③司空见_____④别出心_____⑤有_____有眼⑥万_____更新（1）与词⑤（ABAC式）类似的词语，我还能再写出一个：_________。

（2）春风送暖，_____，沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。（选词填空）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面带点的字读音正确的一组是__________A．和弄（huò）

暂时（zhàn）B．劲敌（jìng）

藤蔓（wàn）C．炽热（zhì）

正月（zhēng）D．掺和（cān）

哪吒（né）2）.下面语句中没有语病的一项是（）A．袁隆平的儿子袁定阳宣布将会继承父亲的事业，继续“袁梦计划”。B．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。C．为了防止新冠疫情不再反弹，市政府进一步加强管理，制定了严密的防范措施。D．通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。3）.下面诗句中，对应寒食节的是（）A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。D．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（改为陈述句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你读过这四本书吗？请将作者、书名与对应的故事情节用线连一连。

海明威

《城南旧事》

独自钓上一条大马林鱼

林海音

《今天我是升旗手》

英子结识“疯女人”

黄蓓佳

《漂亮老师与坏小子》

帮助同学智抓“偷猴贼”

杨红樱

《老人与海》

跟“老鱼头”玩障眼法2）.读一读，连一连。

凉

邦邦

胖

生生

兴

丝丝

脆

腻腻

香

喷喷

油

乎乎

硬

冲冲

酸

溜溜评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)盛夏，成片的荔枝树充满生命的活力，累累的果实挂满了枝头。

(

)要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现它大而圆，浑身长满“疙瘩”。可是一剥开皮，就可以见瓤肉莹白似冰雪，圆滑鲜润。

(

)荔枝的果实先是青绿色，逐渐地变成青里透红，最后变成深红色。

(

)荔枝是一种人们喜爱的水果。

(

)阳春三月，荔枝树贪婪地吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。

(

)荔枝的滋味，初熟时较酸，后来甜津津的。2）.我能把下面的句子排成一段意思连贯的话。

(

)张老师说：“两位同学都说得不错。可谁知道，阅读时能想开去，有什么好处？”

(

)贾亮说：“我们还可以联系自己的生活经验想开去。如，阅读《草原》，读到课文中主客相聚与惜别的内容，可以联想生活中自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从而加深对课文思想感情的理解。”

(

)张老师笑着说：“对呀，我们都应该在这方面多下功夫。”

(

)这次，阿兰抢着说：“这样阅读，不仅可以深化对课文的理解，而且可以活跃思维，激发创造力。”

(

)王洪说：“我们可以从课文内容联想到更多。如，《丁香结》写到丁香结引发了作者对人生的思考，由此可以想到其他有象征意义的植物，如梅、兰、竹、菊想到这些植物象征着什么，由这些植物想到人生的追求。”

(

)张老师说：“同学们，阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。谁有好方法与大家分享？”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“随风潜入夜”中的“潜”读qiǎn。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，

。

，飞入菜花无处寻。1．把诗句补充完整。这首诗的作者是

代的

。

2．这首诗描写的是________季的景色。

3．“急走”的意思是________。

4．理解古诗，下列说法有误的一项是（）A．篱笆和小路表明这里是乡村。B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。5．说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

_____________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作大舞台。

你喜欢听歌吗？听歌时你会想到什么？内心会有什么感受？请以“我喜欢的一首歌”为题目写一篇习作。注意用《月光曲》中学到的表达感受的方法，把自己的内心感受表达出来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。巾帼英雄——赵一曼①一身粗布红衣、一把手枪，骑着一匹白马，冒着枪林弹雨冲锋在炮火连天的战场……②这是当年东北抗日联军中一位女战士的真实形象。她，就是威震敌胆，被誉为“白山黑水民族魂”的抗日女英雄——赵一曼。③1935年冬天的一天，天气格外的冷，茫茫白雪，狂风大作。赵一曼率领的队伍不幸被日军包围，她毅然决定把生的机会留给战友，让团长带队突围，自己率领几个人掩护。在枪林弹雨中，她左手手腕中弹负伤。面对虎狼般凶狠的敌人的围困和喊话，赵一曼丝毫不为所动，不顾受伤的手腕，举枪回击敌人。后来，她腿部中弹，殷红的血在洁白的雪地上越流越多，红得刺眼。最终，她晕倒在了雪地上，不幸被捕。④日军为从赵一曼口中得到有价值的情报，找到一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对赵一曼进行了严酷的审讯。面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种罪行，哪怕被施以非人的酷刑，几度昏迷，仍坚贞不屈……⑤惨烈的酷刑使赵一曼腿部伤势更加严重，生命垂危。日军为得到重要情报，将她送到医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的士兵和护士进行爱国主义思想教育。在他们的帮助下，赵一曼顺利逃脱。1936年夏，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被捕，再次落入日军的魔掌。⑥再次被捕的赵一曼遭受了更加惨无人道的酷刑。日军见从赵一曼口中得不到任何有用的情报，决定把她处死“示众”。押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。戴着手铐、锁着脚镣、被紧紧捆绑着的赵一曼，在车上坐直了身子，有些微凉的晨风，吹拂着她那许多天没有梳理的头发和她染着血迹的破烂的衣襟。⑦马车驶向小北门方向，那儿聚集着密密麻麻的群众，群众往路中间拥着，持枪的士兵横着大枪往路两边赶拦群众……刑场到了，赵一曼纵身跳下马车，从容地走上前去，面对一排黑色的枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的，然后她高举起手臂，用力地高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”⑧1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中，人们仿佛还能看到她一身粗布红衣，持一把手枪，在白马上奋勇战斗的样子……1．文章围绕赵一曼展开叙事，请根据文章内容，补全下面的思维导图。2．第③段中画横线的句子是__________描写，烘托了________________的氛围。

3．第⑦段中画波浪线的句子主要是对赵一曼的__________描写和__________描写，从中我们能体会到赵一曼________________的情感。

4．文章的开头和结尾有什么联系？这样写有什么好处？

____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字正确读音下画上横线。

参差（chā

cī）

嘟囔（nāngrāng）机械（jài

xiè）

搀扶（chān

cān）

炊烟（chuī

cuī）

急躁（cào

zào）

2）.下面各小题中，都有一个读音是错的，将答案的序号填在括号里。

(

)（1）A．蒙古（měng）

B．参差（cēn）

C．风靡（mǐ）

D．擎着（qín）

(

)（2）A．俨然（yǎn）