陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

陕西省宝鸡市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.品味诗画文化。请欣赏下面这幅画，将你学过的题画诗在旁边默写出来，注意书写格式。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）千里莺啼绿映红，________________。________________，________________。（杜牧《江南春》）

（2）“月亮”在古诗词中无处不在，如《宿建德江》中的“野旷天低树，____________。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅；辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中“___________，____________。”写出了月夜之景。

（3）陆游的“_________________”提醒我们爱国不分尊卑长幼：李纲用“祖宗疆土当以死守，________________。”来表达宁死也不肯失去国土的决心。

（4）在《伯牙鼓琴》一文中，锤子期去世，“伯牙破琴绝弦”的原因是“______________，______________。”（用原文回答）2）.照样子，根据对词语的理解填写一个字的词。悬崖绝壁——地势险汹涌澎湃——水势_____排山倒海——声势_____千钧一发——形势_____3）.读古诗，品人间情感。根据提示，完成下面表格。图片联想诗名表达情感的诗句

柳一离别《送元二使安西》____________________

竹一坚韧_____________________________4）.4.读语段，在横线上正确地填写词语。一字一世界，一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地：一个“梅”字，觅踏雪寻梅的yōuyǎ_______意境；一个“海”字，叹xiōngyǒngpéngpài_________的雄壮气势；一个“竹”字，赞wánqiángbùqū_________的高贵品格；一个“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪迈情怀……5）.照样子，选出下列词语中的错别字，把正确的字写在横线上。例：字正腔园

圆别出新裁

全神惯注

暴露无疑

评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．大家在看这些电影的时候，往往都会目不转睛，看到精彩的地方甚至会屏住呼吸。B．张师傅宰羊手法娴熟，仅两面三刀就把羊皮剥了下来，围观的人们不由得喝彩起来。C．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。D．他读书看报，喜欢浏览标题，一目十行，囫囵吞枣，是名副其实的“标题党”。2）.把握文章主要内容的方法有很多，下列说法不正确的一项是（

）A．关注文章的题目，抓文章中的关键句。B．关注文章中的好句子，如比喻句、拟人句等。C．写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。D．了解文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。3）.下列句子中加点字的读音不正确的一项是（

）A．我们轻轻地蜷（quán）一下腿，都可能被敌人发觉。B．我们找了一条比较隐蔽的山沟潜（qiǎn）伏起来。C．我们全靠身上的伪（wěi）装掩护自己。D．我发现这条干涸（hé）的小山沟并不十分隐蔽。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.奇奇想到前段时间学校男生观看校足球比赛时的“入迷”情景，随即记录了下来。请你发挥想象，运用动作描写的方法，帮奇奇补充空缺的内容。

校园足球运动会进入决赛阶段，男生们兴奋地观看足球比赛，你瞧，__________________，__________________，__________________，不一会儿，观众席中传出一阵惊叹声。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把能搭配的词语连起来。

晶亮的

A.牡丹

宽大的

B.小草

丰满的

C.树叶

柔嫩的

D.冰花2）.把古今意思相同的相连。

无端的

仿佛

如许

股

家景

拊掌

如此

没有来由的

差不多

家境

拍手

大腿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排成一段通顺的话（在括号里写上序号）。

(

)有一天，雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。

(

)他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。

(

)后来，他大胆改革创新，制造出世界上第一个听诊器。

(

)雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。

(

)他从孩子们的游戏中得到启示，发明了用小木棍给病人诊断病情。2）.句子排序

(

)他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

(

)老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

(

)听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

(

)一天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

(

)这样一来，弄得大家更加惊慌起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.对的打“√”，错的打“×”。

(1)唐代中叶以后，陆上丝绸之路因海上丝绸之路的崛起而衰颓。_____

(2)海上丝绸之路在宋元时期进入鼎盛时期。_____

(3)意大利的伊本•白图泰和摩洛哥的马可•波罗均记录了泉州繁荣的贸易。_____

(4)海上丝绸之路时代，船成为东西方文明交流的重要载体。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首词，回答问题清平乐・六盘山毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？1．词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象？用“”画出。

2．本词运用了点面结合的写作手法，其中“点”指六盘山的天、山，“面”指________。

3．展开合理想象，把下列词句呈现的画面具体描述出来。

（1）天高云淡，望断南飞雁。

_______________

（2）六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

_______________

4．本词和《七律・长征》都写到了山，但写法、表达的情感不同。写法上，《七律・长征》以_________和________为代表，写的是群山的形象;《清平乐・六盘山》写的是__________这一座山，这是长征途中的一个界碑。情感上，《清平乐・六盘山》表现的是一种__________的感情；《七律・长征》表现的是长征途中翻山越岭的______。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.“勇敢”是什么？是大诗人于谦笔下的“粉骨碎身浑不怕”，是李大钊忠于革命的坚守与担当……同学们，你所理解的“勇敢”又是什么呢？是一个人独自走夜路，是第一次面对挫折，还是勇敢地帮助陌生人？……请以“勇敢”为话题，写一篇文章。

要求：（1）把印象深刻的内容写具体，表达真情实感。（2）写出事情发展过程中的情感变化。（3）文中不要出现真实的校名、人名。（4）题目自拟，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读

窗外，是个清新烂漫的世界。清凉如水的微风，追赶着金色的黎明；草叶上酣睡的露珠们，快乐地探身相迎。嫩黄的小银杏叶上跳跃着欢笑，升腾着希望，她张开贪吃的小嘴，吮吸着大自然馈赠的琼浆。“江南多竹，北国多柳树。”的确是这样，晨曦中，参差披拂的金丝垂柳尽情舒展着柔嫩的手臂，有如倒悬的一张翠竹帘子，恰似女娃额前的一抹刘海儿，那般细密，那般飘逸。柳儿是喜欢风的，哪怕仅有一丝风，她也能觉察到，于是你碰碰我，我挨挨你，悄声地传递心中的秘密。风大些，那千百根柔发，千百丝秀发，千百张柳帘就兴奋地跳起舞。那舞姿是绝妙的，披风的柔条时散时聚，时起时伏；时而欲贯空飞去，时而又缠绵柔顺‘时而翩然若惊鸿，时而却静雅似闲鹤。那气势，那韵味，宛然徜徉天际的仙女，飘逸洒脱。阳光零零散散地落在枝头、花梢，到处是一片斑驳炫目的光影。蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，嘤嘤嗡嗡。草尖上蜻蜓舞步轻盈，飞动其间。

1．短文围绕“

”这句话来写。作者通过对小银杏叶、__________、__________、蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓的描写，表达了作者对__________之情。

2．短文中画横线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是

__________。

3．作者描写的景物生动有趣，很有画面感。假如你身临其境，会看到什么？联想生活经验想象，试着用上至少一种修辞手法来说说。

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读书节闭幕式上，同学们结合所读名著进行才艺展示。

小柯吟唱了黛玉的《葬花吟》，（1）_____；小语是书法爱好者，（2）_____，写下“替天行道”致敬梁山好汉；小文为《猴王出世》画了插图，同学们直呼（3）_____。

A．妙笔生花

B．惟妙惟肖

C．笔走龙蛇

D．余音绕梁2）.判断下列每组词语的书写是否完全正确，正确的涂“A”，有误的涂“B”。

（1）沸腾

亲戚

通宵

万不得以_____

（2）凄凉

拨弄

沉郁

丝空见惯_____

（3）占据

残暴

避免

跌跌撞撞_____

（4）齿轮

耽搁

泡沫

不可思议_____评卷人得分12、语言表达（每