甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

甘肃省临夏回族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

yuǎntiào

dāngē

qīnxí

tànxī

bōli

fěnsuì

kōngxū

kāizáo

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.理解诗句，填一填，选一选。

（1）“________________，________________”统领全诗。请你用成语来形容长征中的“难”（至少写两个）：____________、____________。但是红军却没有把这些困难放在眼里，我们可以从“________”和“________”中看出来。

（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

尽开颜：________________________。

句意：___________________________。2）.精彩回顾。（根据课文内容填空）

（1）黑云翻墨未遮山，_________。卷地风来忽吹散，_________。

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》诗句中一个“______”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“______”字，写出了暴雨之大，雨点之急。第三句写风：猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“______”字用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。3）.革命先烈为民族的解放，人民的幸福抛头颅洒热血，五星红旗下成长的我们，要传承那最亮的一抹红。

“红色记忆”：回顾中国共产党波澜壮阔的百年征程，一位位战斗英雄向我们走来：没有被敌人的气焰所吓倒，一身浩然正气的________；为了人民解放事业，舍身炸暗堡的________；____________________……无数革命先烈为了民族的解放事业浴血奋战，前赴后继。此时，我最想把于谦的《石灰吟》送给他们：____________，烈火焚烧若等闲。____________，要留清白在人间。4）.根据课文填空。

（1）《长征》是一首_____律诗，作者是_____，写于1935年10月，即_____。

（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

“逶迤”“磅礴”形容山的__________，这是实际的山；“细浪”“泥丸”形容山的__________，这是红军眼里的山。诗句表现了红军__________。

（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

“暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情；“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。诗句表现了红军_____________。5）.根据语境，看拼音，写词语。

shūjí(

)是人类进步的阶梯，阅读是梦想的牵引，感到yōushāng(

)时，读一读书，还心灵一份快乐；感到jìmò(

)时，读一读书，还心灵一份寄托；感到kōngxū(

)时，读一读书，还心灵一份充实。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列读音和书写全都正确的一项是（）A．僻静（bì）

吞咽（yàn）

黏稠

控制B．靴子（xuē）

幼稚（zì）

贷款

书藉C．腊月（nà）

执行（zhí）

搅绊

惶恐D．肮脏（zāng）

挑剔（tī）

依偎

阻拦2）.下列句子中加括号的词语或者谚语运用错误的一项是（

）A．对于不合理的要求，我们应该（理直气壮）地拒绝。B．北方农家的谚语说：（“处暑不出头，割谷喂老牛。”），可见庄稼生长期是有时间的C．她（窸窸窣窣）地把书从包里拿出来，生怕惊动了别人。D．她把袋子装的（满满当当），里边的食物足够吃半个月了。3）.下面词语中，加点字解释正确的一项是（

）A．万象更新（改变：改换）B．心平气和（不分胜负）C．暴露无遗（遗失的东西）D．手疾眼快（痛苦痛恨）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小梦望着夕阳下一碧千里的草原，看得入了迷，站在那里一动不动的痴痴地望着远方。（仿照例句，写出人入迷的样子）

___________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语搭配起来。

空气柔美河流迂回

天空清鲜小诗疾驰

草原明朗行车奇丽

线条静寂群马洒脱2）.某班同学学了《负荆请罪》一文后写了几副对联,请你把相对应的上下联用线连起来。

心怀不服骂相国武有廉颇保赵王

不服气顶撞车轿顿省悟负荆请罪

文有相如斗秦王得知事由负荆条

读了这些对联以后,请你联系课文,为下面的对联补出下联。

廉颇知错负荆请罪，

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

(

)鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。

(

)鸡头，是物产丰富的东北三省。

(

)鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。

(

)我有一张鸡年的邮票。你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图。

(

)鸡腹，密布着许多海港和名城。

(

)雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。2）.排序

结合课文，有序地排列下列句子。

A．三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

B．在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

C．后三宫往北是御花园。

D．午门俗称“五凤楼”，是紫禁城的正门。

E．据说景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的，现在成了风景优美的景山公园。

正确顺序是：_______________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“为是其/智弗若与？”这句话的停顿划分是正确的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的这首词，完成练习。清平乐·六盘山天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？1．“屈指行程二万”指的是________________，“苍龙”指的是_____________。

2．想象“天高云淡，望断南飞雁”描绘的画面并用自己的话说一说。

________________________

3．用“﹏﹏﹏”画出表明作者胜利在握的词句。

4．这首词表达了作者怎样的豪情壮志？

________________________

5．“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这两句词（

）A．表达了一定要登上长城的决心。B．重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命前线的英雄本色。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.请根据提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。

环境：课间教室里

人物：“淘气包”马鸣

外号“书呆子”的班长李林

班主任黄鹏

要求：（1）想象合理；（2）故事要围绕主要人物展开；（3）故事情节完整，尽可能吸引人；（4）试着写出故事发生的情景，还可以写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读，完成下题。

ㅤㅤ①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

ㅤㅤ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

ㅤㅤ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

ㅤㅤ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（选自《十六年前的回忆》）(1)给上面片段加一个小标题：________

(2)读文中画波浪线的句子，并从描写的角度做批注。

____________

(3)“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里在想什么？请展开想象写一写。

___________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

衣尚（

）

竟界（

）

飞弛（

）

彩红（

）

口勿（

）

舀花（

）

拒离（

）

治服（

）

欠入（

）

班点（

）

九药（

）

会成（

）2）.用“√”给下面词语中的加点字选择正确的读音。

咯咯（gēgé）

犬牙（fèiquǎn）

目的（dídì）

刨虫子（bàopáo）

缰绳（jiāngjāng）

潺潺（cánchán）

黑莓（méim