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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、得数与3+4一样的算式是()。A.10-3B.2+4C.4+42、树上桃子的个数用0表示的是()。A.B.C.D.3、学校买来52盒彩色粉笔,用去一些还剩下20盒,用去()盒。A.52B.32C.724、每班分2个;够分()个班。
A.4B.5C.6D.75、比6多5的数是()。A.5B.6C.116、15-8=()。A.7B.6C.9D.87、我们班男生可能有()人。
A.23B.10C.118、50+40=()。A.45B.90C.54评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、请你仔细观察下面物体并回答问题:
____是长方体____是正方体____是圆柱体____是球10、松鼠一共有9个松果,吃了3个,求剩下的松果,应该列式为____。11、看图列算式。
____12、36+17=____。13、47里有____个十和____个一。14、小小统计员比赛。参赛者情况每个人数量排名小明我跳的是最小的两位数下;①____下④____小红我比小明多8下;②____下⑤____小丽我小红少9下;③____下⑥____15、在5,0,8,12,17,20,15,1,9,14中,最大的数是____,最小的数是____,从左边数20是第____个数,20的右边有____个数。16、看数接着画下去。8____7____
9____6____17、被减数是39,减数是19,差是____。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、50是由5个一百组成的()19、40+5比50+4小。20、小猫吃了7条鱼,盘子里还剩下6条鱼,它一共钓了13条鱼。21、一个数比60小,比57大,它又是双数,这个数是58。()22、7可以分成2和5。23、把7个香蕉分到两个盘子里,有6种方法。24、下列图形全部是密铺图形吗?
评卷人得分四、问答题(共5题,共50分)25、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。26、从1到10中列式后找找减“8”的算式。27、从1到10中找找“14”减几的5个算式。28、上山的动物有几只?谁第一?谁第三?
29、看图回答问题。
3号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?
评卷人得分五、计算题(共2题,共10分)30、若2(2a-b+1)2+3|a+b-4|≤0,则不等式组的解集为____.31、看图列式计算.
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】3+4=7,10-3=7,所以选A。【分析】考查十以内的减法计算。2、D【分析】【解答】树上一个桃子也没有用0表示;故选:D
【分析】树上一个桃子也没有用0表示,即可解答。3、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法;52-20=32。
【分析】考查整数的加法和减法。4、B【分析】解答:每班分2个;够分5个班,如图:
分析:本题可以2个2个的圈一圈,再数一数有几个2,即可解答。5、C【分析】【解答】比6多5的数是11,所以选择C。【分析】以自然数它有固定的先后顺序。也可以用加法来计算。6、A【分析】【解答】15-8=7。故答案为:A。
【分析】减法的计算。7、A【分析】【解答】少一些就是少的不是很多;所以选择A更合适。
【分析】考察多少基本说法。8、B【分析】【解答】5个十再加上4个十;就是9个十,所以B答案是正确的。
【分析】考察对加法的计算。二、填空题(共9题,共18分)9、④⑤⑦③②⑨①⑥⑧⑩【分析】【解答】由立体图形的分类及识别可知;④⑤⑦是长方体;③是正方体、②⑨是圆柱体、①⑥⑧⑩是球。
【分析】球是由曲面构成的,可以滚动,由图可知①⑥⑧⑩这4个是球。长方体是由6个长方形组成的图形,由图可知,④⑤⑦这3个是长方体。正方体是由6个一模一样的正方形组成的,由图可知,③是正方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的图形,由图可知,②⑨是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。10、8-3=5【分析】【解答】一共有9个,吃了3个,求剩下的,用减法,列式为9-3=6。【分析】考查十以内的减法计算。11、4+2=6【分析】【解答】4+2=6
【分析】根据图意;前面有4只蝴蝶在飞,后面有2只蝴蝶,图中一共有4+2=6只蝴蝶在飞。
故答案为:4+2=6。此题是考查整数的认识。12、53【分析】【解答】个位6+7=13;个位满十向十位进一,十位3+1+1=5。所以36+17=53。
【分析】进位加法13、47【分析】【解答】47里边有4个十和7个一。
【分析】认识整数14、10189二一三【分析】【解答】最小的两位数是10;比10多8的数是18,比18少9的数是9,排名因9<10<18排名。所以答案①10,②18,③9;④二⑤一⑥三。
【分析】本题在于培养分析能力和计算能力,培养初步的统计思想。15、20064【分析】【解答】根据整数的特点;最大的数是20,最小的数是0,从左边数20是第6个数,右边4个数。
【分析】考查整数的加法和减法。16、【分析】解答:87
96
分析:8里已经画了3个,再画5个即可;7里已经画了3个,再画4个即可;9里已经画了4个,再画5个即可;6里已经画了2个,再画4个即可。17、20【分析】【解答】39-19;个位9-9=0,十位3-1=2,所以39-19=20。
【分析】减法练习三、判断题(共7题,共14分)18、×【分析】【解答】50是由5个是组成的才对【分析】右边数起第二位是十位,不是百位,要注意19、√【分析】【解答】根据整数的加法和减法;40+5<50+4。
【分析】考查整数的加法和减法。20、√【分析】【解答】小猫吃了7条鱼,盘子里还剩下6条鱼,它一共钓了13条鱼。原题说法正确。【分析】吃掉的鱼和剩下的鱼是小猫一共钓来的鱼,7+6=13(条),即可解答。21、√【分析】【解答】一个数比60小;比57大,就是58或59,它又是双数,那它就是58.故答案为:正确。
【分析】对减法意义的认识。22、A【分析】【解答】2+5=7,此说法正确。【分析】考查7的分成。23、A【分析】【解答】第一个盘子里1个,第二个盘子里6个;第一个盘子里2个,第二个盘子里5个;第一个盘子里3个,第二个盘子里4个;第一个盘子里4个,第二个盘子里3个;第一个盘子里5个,第二个盘子里2个;第一个盘子里6个,第二个盘子里1个。一共6种方案。【分析】考查7的分成。24、A【分析】【解答】根据图形的密铺的掌握进行判断。
【分析】考察对图形密铺的掌握。四、问答题(共5题,共50分)25、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。
【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。
【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。28、解:上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三,即可解答。29、解:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车;3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车,3号车后面没有车,即可解答。五、计算题(共2题,共10分)30、略
【分析】【分析】根据非负数的性质,得2a-b+1=0,a+b-4=0,解关于a,b的二元一次方程组,再把所求得a,b的值代入不等式组,解不等式组即可.【解析】【解答】解:∵2(2a-b+1)2+3|a+b-4|≤0;
∴2a-b+1=0,a+b-4=0;
解得a=1,b=3
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