2025年人民版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、引起酸雨的物质是（）A.CO2B.SO2C.N2D.O22、下列实验设计不合理的是（）

。实验目的操作或选用试剂A除去NaCl固体中混有的泥沙溶解、过滤、蒸发B除去CO中混有的CO2通过NaOH溶液C鉴别NaOH、Ca（OH）2溶液Na2CO3溶液D鉴别Na2SO4、H2SO4酚酞A.AB.BC.CD.D3、对下列事实的解释不正确的是（）

。选项事实对事实的解释A物体的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改编而改变

B溶液间的化学反应比固体问的化学反应速率快参加反应的粒子在溶液中接触的机会增多

C一氧化碳有毒性，而二氧化碳无毒两种物质的组成元素不同，分子的结构也不同D0℃时水结成冰，而海水在-5.8℃时才会结冰海水中有盐，是混合物，其凝固点比水的低A.AB.BC.CD.D4、某同学测得生活中常见物质的pH如下表；其中能使紫色石蕊试液变红的物质是（）

。物质牙膏肥皂水橘汁草木灰水食盐水pH8.29.23.510.67.0A.食盐水B.牙膏C.草木灰、D.橘汁5、（2011•德庆县二模）下列说法不正确的是（）A.可燃性气体点燃前要验纯B.稀释浓硫酸时要把浓硫酸慢慢注入水中且不断搅拌C.农作物一般适宜在pH为12-14的土壤中生长D.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、下列说法中，错误的是（）A.动、植物体内，都含有大量的水B.凡是无色透明的水都能喝C.水在日常生活中和工农业生产上，都有重要作用D.水资源是无穷无尽的7、二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O；由上述反应作出的分析判断正确的是（）A.属于复分解反应B.体现了CO2的化学性质C.氢元素的化合价在反应前后发生了改变D.钌-磷铬合物的质量在反应前后一定发生了变化8、下列实验能达到目的是（）。实验

目的证明铁生锈过程。

中空气参与反应比较碳酸与硅酸的酸性强弱制取BaSO3，并吸收尾气吸收NH3选项ABCDA.AB.BC.CD.D9、已知由同种元素组成的不同种单质；互称为同素异形体．例如金刚石和石墨是同素异形体，红磷和白磷也是同素异形体．某同学查阅有关资料得知：铁有δ-Fe；γ-Fe、α-Fe三种同素异形体．三种晶体在不同温度下能发生以下转化．

δ-Feγ-Feα-Fe

下列有关说法正确的是（）A.构成它们的原子大小不同B.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe之间的相互转化是化学变化C.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe一定由不同种类的铁原子构成D.δ-Fe、γ-Fe、α-Fe里铁原子的排列不同10、实验中可能存在安全隐患，以下操作不当的是（）A.氢气没有验纯就直接点火B.在没加水集满O2的集气瓶直接点燃铁丝C.刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上D.用高锰酸钾制取O2实验结束时，先撤导管，再撤酒精灯11、有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述；正确的是（）

A.都含有氧元素。

B.都含有氧分子。

C.都含有两个氧原子。

D.都由分子构成。

12、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是．。物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20610

A.在该反应中；丁物质一定作催化剂。

B.乙；丁的相对分子质量比一定为19：10

C.丙物质中元素的种类；一定等于甲；乙两种物质中元素的种类。

D.甲反应后的质量为21g

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、奥运会将用到高科技手段检测兴奋剂，“乙基雌烯醇”（C20H32O）是兴奋剂的一种；请回答下列问题：

（1）其中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____．

（2）相对分子质量为____．

（3）碳元素的质量分数为____（保留一位小数）．14、现有H；C、O、S、Cu五种元素；请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示)：

(1)用于制造电线电缆的是____________．(2)天然气的主要成分是____________．

(3)会形成酸雨的气体是____________．(4)中学化学实验室中最常用的溶剂是____________．

(5)能溶于水形成蓝色溶液的盐是____________．15、打雷放电时，空气中极少数的氧气（O2）会转变成臭氧（O3），该变化属于____变化，氧气和臭氧（填“是”或“不是”）____同一种物质．16、有一批混有MnO2的KMnO4样品．一位同学设计如下实验装置去检验其纯度．取4.00g样品放入图中充分加热，直到反应完全，并用下图的装置测量出生成氧气的体积．氧气的密度为1.41g/L，溶于水的气体体积忽略不计．（浓H2SO4具有吸水性；在此作干燥剂）

请回答：（1）写出a仪器名称：____．

（2）指出A装置中的一处错误是：____，该错误可能造成的后果____．

（3）撤去B装置对实验结果有没有影响____（填“有”或“无”），原因：____．

（4）改正A的错误后，A的装置还可用作下列哪一种气体制取：____．

A．加热氯化铵固体和熟石灰的混合物制NH3

B．加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl2

C．加热浓H2SO4和酒精混合物制C2H4（乙烯）

（5）反应结束，量筒内液面处于227mL刻度处（量筒内外液面高度一致），则气体质量为____g．17、用化学符号表示：

（1）两个氢原子____；

（2）两个氮分子____．18、电解水的实验中，通入直流电后，在正极上产生了氧气，负极产生氢气，它们的体积比为____，质量比为____．由此可知：水是由____组成的；一个水分子是由____构成的．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)19、所有碳原子的质量都相同____．（判断对错）20、判断正误（用√或×表示）：当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白；请注意，这是SO2污染的迹象．____．21、水分子保持着水的化学性质．____．（判断对错）22、平常缺少锻炼的人们，一旦参加剧烈运动（如万米长跑），第二天开始，往往会有浑身肌肉酸痛的感觉．这是激烈运动时体内葡萄糖在供氧不足的情况下氧化生成的乳酸在肌肉中积聚引起的，只有当乳酸慢慢地被肌体吸收（需数天）后肌肉酸痛才能消退．____．（判断对错）评卷人得分五、推断题(共3题，共24分)23、盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂。rm{(1)}打开浓盐酸的试剂瓶盖，观察到瓶口有__________产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是________rm{(}填字母rm{)}A.除去熟石灰中的石灰石rm{B.}鉴别氯化钠和碳酸钠C.实验室制取二氧化碳rm{D.}除去铁钉上的锈迹rm{(2)}用盐酸按照如图的方式进行中和反应实验，其化学反应方程式为________________________，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量，过程中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是___________________________。以下实验操作及实验现象能证明盐酸过量的是________rm{(}填字母rm{)}A.滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝B.另滴加rm{NaOH}溶液，搅拌后溶液颜色不变C.加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变D.加入金属rm{Cu}片，产生气泡24、

室若用装置rm{A}制气；反应的化学方程式是______．

实室取二氧化碳化学方程式是______用rm{G}收集二氧化碳，二氧碳应从______rm{(}“rm{a}或“rm{b}”rm{)}进，装rm{C}与装置rm{B}相比，其要点是______．25、小明查阅资料发现：木炭还原氧化铜的实验中，木炭也可能将CuO还原为红色固体Cu2O（氧化亚铜），已知Cu2O+H2SO4（稀）→Cu+CuSO4+H2O，他想通过实验对其固体产物进行探究．。实验操作实验现象实验结论取少量红色固体，置于烧杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分搅拌，静置若无明显现象证明红色固体是____若____证明红色固体肯定含有____，可能含有____证明红色固体肯定含有____，可能含有____评卷人得分六、计算题(共1题，共6分)26、请从给定化合价的五种元素中；选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式：碱______；非金属氧化物______；可作为复合肥料的盐______（每空只填一种物质）．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．【解析】【解答】解：酸雨是酸性气体溶于水生成酸性比较强的酸；二氧化硫；二氧化碳溶于水生成酸．

A；二氧化碳溶于水；形成弱酸，大不到酸雨值，故错误；

B；二氧化硫溶于水会；会形成酸雨，故正确；

C；氮气不会形成酸雨；故错误；

D；氧气不会形成酸雨；故错误．

故选B．2、D【分析】解：A；氯化钠易溶于水；泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项实验设计合理．

B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水；CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验设计合理．

C、Na2CO3溶液能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；与氢氧化钠溶液不反应，可以鉴别，故选项实验设计合理．

D、Na2SO4、H2SO4分别显中性；酸性；均不能使酚酞变色，不能鉴别，故选项实验设计不合理．

故选：D．

A；根据氯化钠易溶于水；泥沙难溶于水，进行分析判断．

B；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应；不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

C；根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们；若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

D；根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们；若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】A；根据物体的热胀冷缩是分子或原子间的间隔随温度的改变而改变进行解答；

B；根据溶液间的化学反应比固体问的化学反应速率快是因为参加反应的粒子在溶液中接触的机会增多进行解答；

C；根据一氧化碳和二氧化碳组成元素相同而分子的结构不同进行解答；

D、根据形成溶液后凝固点会降低进行解答．【解析】【解答】解：A；物体的热胀冷缩是分子或原子间的间隔随温度的改变而改变；而分子或原子本身大小并没变，故A正确；

B；溶液间的化学反应比固体问的化学反应速率快是因为参加反应的粒子在溶液中接触的机会增多；故B正确；

C；一氧化碳和二氧化碳组成元素相同；而分子的结构不同，所以一氧化碳有毒性，而二氧化碳无毒，故C错误；

D；形成溶液后凝固点会降低；所以0℃时水结成冰，而海水在-5.8℃时才会结冰，故D正确．

故选：C．4、D【分析】【分析】牙膏、肥皂水、草木灰水等溶液的pH大于7，显碱性；食盐水的pH等于7，显中性；橘汁的pH小于7，显酸性．石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．【解析】【解答】解：A；食盐水的pH等于7；显中性，不能使石蕊试液变色．故选项错误；

B；牙膏的pH大于7；显碱性，能使石蕊试液变蓝．故选项错误；

C；草木灰水的pH大于7；显碱性，能使石蕊试液变蓝．故选项错误；

D；橘汁的pH小于7；显酸性，能使石蕊试液变红色．故选项正确．

故选D．5、C【分析】

A；可燃性气体与空气混合时点燃可能出现爆炸；因此在可燃性气体点燃前要验纯；故A正确；

B；浓硫酸溶于水时会放出大量的热；为防止浓硫酸溶解时放出的热量不能及时扩散而造成液体飞溅，应在稀释浓硫酸时要把浓硫酸慢慢注入水中且不断搅拌；故B正确；

C；农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生成；而pH为12-14的土壤碱性太大，不适宜作物的生成；故C不正确；

D；为防止取出的药品对原瓶内药品造成污染；规律剩余的药品不能放回原试剂瓶；故D正确；

故选C．

【解析】【答案】分析说法中所涉及的操作或原理；根据操作的要求或对原理的正确认识，判断说法的正误．

二、多选题(共7题，共14分)6、BD【分析】【分析】动；植物体内；都含有大量的水；

无色透明的水不一定能够饮用；

水在日常生活中和工农业生产上；都有重要作用；

水资源不是取之不尽用之不竭的，要注意节约用水．【解析】【解答】解：A；动、植物体内；都含有大量的水，该选项说法正确；

B；无色透明的水不一定能够饮用；例如无色透明的水中可能含有对人体有害的物质，不能饮用，该选项说法不正确；

C；水在日常生活中和工农业生产上；都有重要作用，该选项说法正确；

D；水资源不是取之不尽用之不竭的；我国水资源相对来说是匮乏的，要注意节约用水，该选项说法不正确．

故选：BD．7、BC【分析】【分析】A；根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应进行解答；

B；根据该反应物是二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水进行解答；

C；根据化合物中各元素的化合价的代数和为0以及单质中元素的化合价为0考虑；

D、根据催化剂反应前后质量不变考虑．【解析】【解答】解：A；反应物中有单质；复分解反应的反应物和生成物都必须是化合物，所以该反应不是复分解反应，故A错误；

B、该反应物是二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，所以体现了CO2的化学性质；故B正确；

C、在CO2+3H2CH3OH+H2O中；氢元素的化合价由0价变为+1价，所以氢元素的化合价在反应前后发生了改变，故C正确；

D；钌-膦铬合物是该反应的催化剂；催化剂反应前后质量不变，故D错误．

故选BC．8、BD【分析】【分析】A；依据实验的现象推断解答；

B；依据强酸能够与弱酸盐反应生成弱酸分析解答；

C；依据两者反应的产物分析解答。

D、依据氨气易溶于水，收集时要防止倒吸分析解答；【解析】【解答】解：A．该铁钉能够生锈；现象为U形管左侧液面上升，右侧液面下降，可用于证明铁生锈过程中空气的某种成分参与反应，故A错误；

B．因为强酸能够与弱酸盐反应生成弱酸；所以盐酸能与碳酸钠反应生成的二氧化碳通入到硅酸钠的溶液中会置换出硅酸的沉淀，能证明碳酸比硅酸强，故B正确；

C．酸性条件下，硝酸根离子可氧化二氧化硫生成硫酸根离子，得到BaSO4沉淀，所以不能制取出BaSO3；故C错误；

D．氨气易与硫酸反应，不溶于CCl4，将氨气通入到CCl4；不会产生倒吸，故D正确；

故选B、D．9、BD【分析】【分析】根据同素异形体的概念：同种元素组成的不同单质，可知铁的三种同素异形体都是由铁元素组成，铁原子的排列不同，它们之间的相互转化生成了新的单质，属于化学变化．【解析】【解答】解：A；铁的三种同素异形体都是由铁原子构成；原子大小相同，故A错误；

B；δ-Fe、γ-Fe、α-Fe之间的相互转化是化学变化；因为它们是三种不同的物质，故B正确；

C；δ-Fe、γ-Fe、α-Fe由同种元素的铁原子构成；故C错误；

D；因为δ-Fe、γ-Fe、α-Fe是三种不同的物质；铁原子的排列方式不同，故D正确．

故选BD．10、AB【分析】【分析】A；可燃性气体在点燃前都必须要检验其纯度；

B、没加水集满O2的集气瓶直接点燃铁丝；会炸裂瓶底；

C；刚从酒精灯火焰上撤下的试管；不能马上洗涤，也不能直接放在试验台上；

D、从防止水倒流，引起试管炸裂考虑．【解析】【解答】解：A；点燃氢气前必须要检验其纯度；操作错误，故A错误；

B、没加水集满O2的集气瓶直接点燃铁丝；生成的高温熔融物会炸裂瓶底，操作错误，故B错误；

C；刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上；操作正确，故C正确；

D、用高锰酸钾制取O2实验结束时；先撤导管，再撤酒精灯，可以防止因水倒流引起的试管炸裂，操作正确，故D正确．

故选AB11、AD【分析】

A、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知；四种物质中均含有氧元素，故选项说法正确．

B、氧气是由氧分子构成的；H2O2、CO2、NO2分别是由过氧化氢分子；二氧化碳分子、二氧化氮分子构成的；均不含氧分子，故选项说法错误．

C、由H2O2、O2、CO2、NO2化学式可知，1个H2O2、O2、CO2、NO2分子中均含有2个氧原子，而不是H2O2、O2、CO2、NO2四种物质中都含有两个氧原子；故选项说法错误．

D、H2O2、O2、CO2、NO2四种物质均是由分子构成的；故选项说法正确．

故选AD．

【解析】【答案】A；根据四种物质的元素组成进行分析判断．

B；根据氧气是由氧分子构成的；进行分析判断．

C；根据化学式的含义进行分析判断．

D；根据四种物质的微观构成进行分析判断．

12、CD【分析】

反应后甲的质量为4g+1g+42g+10g-20g-6g-10g=21g；甲乙物质反应后质量增加，是生成物，甲生成了21g-4g=17g，乙生成了20g-1g=19g；丙物质反应后质量减少，是反应物，反应了42g-6g=36g；丁物质反应前后质量不变．

A；在该反应中；丁物质反应前后质量不变，丁物质不一定作催化剂，还有可能不反应，故A错误；

B；根据本题信息；因不知道具体的化学反应方程式，因而无法确定该反应中任何两种物质的相对分子质量之比，何况丁是催化剂或不反应，故B错误；

C；根据质量守恒定律；反应前后元素的种类不变，丙物质中元素的种类，一定等于甲、乙两种物质中元素的种类，故C正确；

D；反应后甲的质量为4g+1g+42g+10g-20g-6g-10g=21g；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】该题是一道图表数据结合题；此题借助质量守恒定律可求出甲反应后的质量，然后利用反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加对判断生成物与反应物做出判断，再利用质量关系进行求解．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】（1）根据1个乙基雌烯醇分子的构成进行分析解答．

（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）一个乙基雌烯醇分子是由20个碳原子；32个氢原子、1个氧原子构成的；则该分子中碳，氢，氧原子的个数比为20：32：1．

（2）乙基雌烯醇的相对分子质量是12×20+1×32+16=288．

（3）碳元素的质量分数为100%≈83.3%．

故答案为：（1）20：32：1；（2）288；（3）83.3%．14、略

【分析】解：(1)铜常用于制造电线电缆，化学式：Cu；(2)甲烷是天然气的主要成分，是最简单的有机物，其化学式CH4；

(3)由常识可知，酸雨的主要成分是二氧化硫、二氧化氮等；所以根据所给元素可知是SO2；

(4)在初中化学里所学的溶液，没有指明的情况下，基本上都是用水作溶剂，是由氢、氧两元素构成，其化学式H2O；

(5)初中所学过的蓝色溶液含有的是+2铜离子形成的可溶性盐，所以根据所给元素可知是：CuSO4．

故答为：(1)Cu(2)CH4(3)SO2(4)H2O(5)CuSO4【解析】Cu;CH4;SO2;H2O;CuSO415、略

【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：氧气（O2）转变成臭氧（O3）过程中有新物质生成；属于化学变化．

氧气和臭氧的化学式不同；属于不同物质．

故填：化学；不是．16、略

【分析】

（1）图中a是反应容器试管．故答案为：试管．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时；为防止冷凝液倒流回试管，使试管炸裂，试管口应向下倾斜．

故答案为：试管口朝上；产生的水蒸气倒流入试管的底部使试管炸裂．

（3）B装置中浓硫酸的作用是吸收水分；而此装置是排水法收集氧气，无需干燥．

故答案为：无；该装置为排水法收集氧气；故不需要干燥．

（4）A装置适于“固固加热反应”；所以只有A适合．

故选A．

（5）根据公式m=ρ•v可知氧气的质量=l.41g/L•0.227L=0.32g．

故答案为：0.32．

【解析】【答案】（1）熟悉常见仪器；了解名称．

（2）根据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析；

（3）根据排水法收集气体分析；

（4）根据A装置适于的反应物的状态分析；

（5）根据公式m=ρ•v计算即可．

17、略

【分析】

2H可以表示2个氢原子，2N2可以表示2个氮分子．

故答案：2H；2N2．

【解析】【答案】用元素符号和相应的数字可以表示微观粒子．

18、略

【分析】

在电解水实验中；可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，且两气体的质量比为8：1；还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成的化合物，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．

故答案为：1：2；8：1；氢元素和氧元素；两个氢原子和一个氧原子．

【解析】【答案】从微观的角度讲水是由水分子构成的；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的．宏观的角度则水是由氢氧两种元素组成的．

四、判断题(共4题，共24分)19、×【分析】【分析】根据原子的质量大部分集中在原子核上，原子核包括质子和中子进行解答．【解析】【解答】解：碳原子中质子一定相同；但是中子数不一定相同，所以所有的碳原子的质量不一定都相同．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体，易结合水形成酸，根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性气体，易结合水形成亚硫酸、硫酸，这些酸会导致苔藓枯死，雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，所以在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，这是SO2污染的迹象．故答案为：√．21、√【分析】【分析】由分子构成的物质，保持物质化学性质的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子构成的物质；因此保持水的化学性质的微粒是水分子．

故填：√．22、√【分析】【分析】氧气充足时，葡萄糖氧化生成水和二氧化碳；氧气不足时，葡萄糖能够转化成乳酸等物质．【解析】【解答】解：剧烈运动时；由于氧气不足，葡萄糖能够转化成乳酸，乳酸能够导致浑身肌肉酸痛，只有当乳酸慢慢地被肌体吸收后肌肉酸痛才能消退，这种说法是正确的．

故填：√．五、推断题(共3题，共24分)23、rm{(1)}白雾rm{A}

rm{(2)HCl+NaOH=NaCl+H_{2}O}溶液由红色变为无色rm{B}【分析】【分析】明确中和反应指示剂的作用，掌握盐酸的性质是解题的关键。rm{(1)}根据浓盐酸的挥发性及盐酸的化学性质分析；rm{(2)}根据中和反应的原理书写方程式；根据指示剂的变色反应分析；根据盐酸的化学性质分析。【解答】rm{(1)}浓盐酸具有挥发性；打开瓶塞，瓶口会出现白雾，是因为挥发出的氯化氢气体结合空气中的水蒸气形成了盐酸的小液滴；

A.盐酸和熟石灰和石灰石都能反应；故不能用盐酸；

B.盐酸和氯化钠不反应；和碳酸钠反应能够产生二氧化碳气体，故可用盐酸鉴别；

C.实验室制取二氧化碳用盐酸和石灰石反应；故可用到稀盐酸；

D.铁锈的成分是氧化铁；氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，故可用盐酸除锈；

故选A；

rm{(2)}盐酸和氢氧化钠发生反应的方程式为：rm{HCl+NaOH=NaCl+H_{2}O}氢氧化钠溶液呈碱性；能使无色酚酞试液变红，加入盐酸的过程中要不断搅拌，使盐酸与氢氧化钠充分反应，防止局部酸液过量，酚酞在中性或酸性溶液中都显无色，当红色消失时说明盐酸与氢氧化钠发生了反应；

A.滴加石蕊；溶液变蓝，说明氢氧化钠过量，盐酸不足，故A不合题意；

B.若恰好完全反应；滴加氢氧化钠溶液，溶液颜色应变红，若不变色则说明盐酸过量，故B符合题意；

C.加蒸馏水不能起到任何作用；不能判断盐酸是否过量，故C不合题意；

D.铜和盐酸不反应；不能判断盐酸是否过量，故D不合题意。

故选B。

故答案为：rm{(1)}白雾；rm{A}rm{(2)HCl+NaOH=NaCl+H}rm{2}rm{2}溶液由红色变为无色；rm{O}rm{B}【解析】rm{(1)}白雾rm{A}rm{(2)HCl+NaOH=NaCl+H_{2}O}溶液由红色变为无色rm{B}24、略

【分析】解：在实验室中常用加热高锰钾或氯钾与氧化锰的混物来制氧气；故：rm{2KMO4dfrac{overset{{驴脮赂帽}/{驴脮赂帽}triangle;;}{.}}{/{驴脮}/}K2nO+MnO2+O2隆眉2KCO3dfrac{overset{/{赂帽}/MnO_{2}/{驴脮}/}{.}}{triangle}2KCl32隆眉}

实验室制取二化碳的学方程式为：rm{2KMO4dfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{驴脮赂帽}triangle;;}{.}}{/{驴脮}/}K2nO+MnO2+O2隆眉2KCO3

dfrac{overset{/{赂帽}/MnO_{2}/{驴脮}/}{.}}{triangle

}2KCl32隆眉}二氧化碳的密比空气大，若rm{aO3+2HC篓