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文档简介
PAGE8-细胞呼吸——能量的转化和利用(建议用时:40分钟)题组一细胞有氧呼吸是大多数生物获得能量的主要途径1.下列有关有氧呼吸的叙述正确的是()A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.糖酵解是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和能量C.其次阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和能量D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的能量D[原核细胞没有线粒体,但是需氧原核生物能进行有氧呼吸,A选项错误;有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解过程、产生的[H]和能量较少,B选项错误;其次阶段是丙酮酸分解成CO2和[H],产生少量的能量,但是[H]的产生量较多,C选项错误;[H]和氧结合产生H2O,同时释放大量的能量的阶段是有氧呼吸的第三阶段,D选项正确。]2.(多选)真核细胞有氧呼吸中含碳物质的改变是葡萄糖eq\o(→,\s\up10(①))丙酮酸eq\o(→,\s\up10(②))CO2,其中①②表示两个阶段。下列叙述正确的是()A.①和②中产生[H]较多的是②B.①和②产生的[H]都用于生成H2OC.①和②是有氧呼吸中释放大量能量的阶段D.①和②发生的场所分别是细胞质基质和线粒体ABD[有氧呼吸第一、二阶段均能产生[H],其中产生[H]较多的是其次阶段,A正确;①和②产生的[H]都与氧结合生成水,B正确;释放大量能量的是有氧呼吸的第三阶段,题中①和②分别代表有氧呼吸的第一、二阶段,C错误;①代表有氧呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质,②代表有氧呼吸的其次阶段,发生的场所是线粒体,D正确。]3.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中,正确的是()A.图解中的①②两种物质依次是H2O和O2B.1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多C.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体D.图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖A[①水在有氧呼吸其次阶段参加反应,②氧在第三阶段参加反应,A正确;有氧呼吸的第一、二阶段产生的能量较少,第三阶段产生大量的能量,B错误;(一)为有氧呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质、(二)为有氧呼吸的其次阶段,场所是线粒体基质,C错误;(三)阶段产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水,D错误。]4.如图是有氧呼吸过程的图解,据图回答下列问题:(1)有氧呼吸是从________的氧化分解起先的,全过程分为________个阶段。(2)有氧呼吸的主要场所是________;进入该场所的呼吸底物是________;释放的CO2是在第________阶段产生的;H2O是在第________阶段形成的;释放能量最多的是第________阶段。(3)有氧呼吸中O2的作用是________________________________,写出有氧呼吸的总反应式:____________________________________________________。[解析]有氧呼吸的过程主要分为三个阶段。第一阶段发生在细胞质基质中,1分子葡萄糖分解为2分子的丙酮酸,同时产生[H]和少量能量;其次阶段发生在线粒体基质中,丙酮酸和水被彻底分解产生CO2,同时产生[H]和少量能量;第三阶段发生在线粒体内膜上,[H]和O2结合生成H2O,同时释放大量能量。[答案](1)葡萄糖三(2)线粒体丙酮酸二三三(3)与[H]结合生成H2O,释放大量的能量C6H12O6+6H2O+6O2eq\o(→,\s\up10(酶))6CO2+12H2O+能量题组二细胞无氧呼吸也为生命活动供应能量5.如图表示人体细胞中的两种细胞呼吸类型,下列有关叙述中,错误的是()A.③过程既产生[H],也消耗[H]B.②过程中须要①过程供应[H]C.③过程须要大量O2参加D.②③过程进行的场所相同D[③过程包括有氧呼吸的其次、三阶段,有氧呼吸的其次阶段产生[H],有氧呼吸的第三阶段消耗[H]和O2,A、C正确;②过程是无氧呼吸的其次阶段,反应物是第一阶段产生的[H]和丙酮酸,B正确;②过程的场所是细胞质基质,③过程的场所是线粒体,D错误。]6.人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中,关于[H]的来源和用途的叙述,最精确的是()选项呼吸类型[H]的来源[H]的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成乙醇B[依据有氧呼吸的详细过程可知,人体细胞有氧呼吸中[H]来源于葡萄糖和水,用于生成水,A错误、B正确;依据无氧呼吸的详细过程可知,人体细胞无氧呼吸中[H]只来源于葡萄糖,用于生成乳酸,C、D错误。]7.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培育液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种呼吸作用速率相等)。在氧浓度为a时,下列说法正确的是()A.酵母菌只进行发酵B.eq\f(2,3)的葡萄糖用于发酵C.eq\f(1,3)的葡萄糖用于发酵D.酵母菌停止发酵B[由图可知,氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸产生6mol酒精,依据反应式可得,需消耗3mol葡萄糖,同时产生6molCO2。因产生CO2总量为15mol,所以有氧呼吸产生CO2为15-6=9mol,可以推断有氧呼吸消耗葡萄糖为1.5mol,用于酒精发酵的葡萄糖为eq\f(3,3+1.5)=eq\f(2,3)。]8.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的试验设计装置。下列有关叙述正确的是()A.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸B.试验自变量为是否通入O2C.试验因变量为是否产生CO2D.气泵泵入的气体应先除去O2B[加入干酵母后煮沸冷却,会杀死加入的酵母菌,因此应当先煮沸冷却,再加入酵母菌,A错误;本试验探究酵母菌的呼吸方式,试验自变量为是否通入O2,B正确;因变量为CO2产生量的多少或者酒精的有无,C错误;乙是验证酵母菌有氧呼吸方式的装置,须要氧气,因此不须要除去O2,D错误。]9.如图表示的是测定保温桶内温度改变的试验装置。某探讨小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的状况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。试验假设:酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸释放热量更多。(1)取A、B两装置设计试验如下,请补充下表中内容:装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①____________________B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液②_________________加入石蜡油,铺满液面(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是____________,这是限制试验的________变量。(3)要测定B装置因细胞呼吸引起的温度改变量,还须要增加一个装置C。请写出装置C的试验步骤:装置方法步骤一方法步骤二方法步骤三C③_____________④_______________加入石蜡油,铺满液面(4)试验预期:在相宜条件下试验,30分钟后记录试验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:____________(用“<”“=”或“>”表示),则假设成立。[解析]A、B两个试验装置作比照,A装置为有氧条件下的细胞呼吸,B装置为无氧条件下的(步骤三加入石蜡油,隔绝氧气)细胞呼吸。B装置中葡萄糖煮沸的目的是去除氧气。两装置步骤二应相同,都是加入10g活性干酵母,体现了单一变量的试验原则。C装置是和B装置作比照的,用来解除其他因素造成的温度改变,因此,除了步骤二不加入活性干酵母外,其他条件应当和B装置相同。装置A、B、C温度大小应当和三个装置细胞呼吸类型有关,A装置中酵母菌进行了有氧呼吸释放大量能量,温度会最高。C装置没有酵母菌,没有细胞呼吸,温度最低,B装置中酵母菌进行无氧呼吸,释放的能量比A装置中少。[答案](1)①不加入石蜡油②加入10g活性干酵母(2)去除氧气自(3)③加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液④不加入活性干酵母(或加入10g死亡的干酵母)(4)A>B>C题组三细胞呼吸产生能量的利用10.在水深超过200m的深海,光线极少,能见度极低,一般动物极难生存。有一种电鳗有特别的适应性,能通过自身发出高达5000V的生物电,击昏敌害,获得食物,爱护自己。电鳗生物电的干脆来源是()A.葡萄糖氧化分解 B.氨基酸氧化分解C.脂肪的氧化分解 D.ATP的水解D[电鳗放电是一种生命活动,其电能也是由生命活动的干脆能源物质ATP水说明放的能量转化而来的。葡萄糖、氨基酸、脂肪的氧化分解均能释放能量,但它们分解所释放的能量必需储存在ATP中才能被生物体干脆利用。]11.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是()A.1和2过程分别发生在线粒体、细胞质基质中B.1和2过程所参加的酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]D[依据题意可知,1和2过程分别发生在细胞质基质、线粒体基质中,故A错误;1和2发生的生理过程不同,所含酶的种类不同,故B错误;1和2产生少量ATP,3产生大量ATP,故C错误;甲、乙分别代表丙酮酸、[H],故D正确。]12.(多选)细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水,2,4—二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响,但能抑制ATP合成。据此推想DNP的作用,错误的是()A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP,该过程不受DNP影响B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用,因为其形成ATP最多C.DNP作用于组织细胞时,线粒体内膜上散失的热能将增加D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞,进而抑制细胞有氧呼吸过程ABD[有氧呼吸第一阶段能产生ATP,A错误;DNP能抑制ATP的合成,有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多,故DNP主要在线粒体内膜上发挥作用,B错误;由于DNP能抑制ATP合成,因此当DNP作用于组织细胞时,线粒体内膜上[H]与氧结合生成水时释放的能量无法转化到ATP中,故线粒体内膜上散失的热能将增加,C正确;哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,D错误。]13.在混有酵母菌的葡萄糖溶液内,分别通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示,分析表中数据,下列相关叙述正确的是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时,单位时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多C.c浓度时,单位时间内有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时,酵母菌只进行有氧呼吸不进行无氧呼吸D[a浓度时,酵母菌只进行无氧呼吸,A错误;b浓度时,6.5molCO2由无氧呼吸产生,6molCO2由有氧呼吸产生,故有3.25mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1mol葡萄糖用于有氧呼吸,可见单位时间内酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于无氧呼吸,B错误;c浓度时,6molCO2由无氧呼吸产生,9molCO2由有氧呼吸产生,故有3mol葡萄糖用于无氧呼吸,有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸,所以用于酒精发酵的葡萄糖占eq\f(2,3),C错误;d浓度时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,D正确。]14.某同学为了探讨酵母菌细胞呼吸的方式,制作了如图所示的试验装置。甲、乙瓶中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液,并加入等量的酵母菌,乙瓶内用液体石蜡隔绝空气。对该试验的分析,错误的是()A.该试验不能以有无CO2的产生来推断酵母菌的细胞呼吸方式B.将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染,以免影响试验结果C.乙瓶中通过滴加重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成D.乙瓶为甲的空白比照试验,以解除无关因素对酵母菌细胞呼吸的影响D[酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生CO2,因此不能以有无CO2的产生来推断酵母菌的细胞呼吸方式,A项正确;将葡萄糖溶液煮沸可以杀菌,防止杂菌的细胞呼吸对试验结果产生影响,B项正确;重铬酸钾溶液在酸性条件下遇酒精变成绿色,以此鉴定是否有酒精生成,C项正确;甲、乙都是试验组,该试验为对比试验,D项错误。]15.种子生活力是种子的发芽潜在实力和胚所具有的生命力,能够反映种子的优劣。可依据细胞呼吸的原理对种子生活力进行检测。如图是细胞有氧呼吸的过程,请回答下列有关问题:(1)图中4、5、6所代表能量最多的是________。(2)细胞中有氧呼吸的主要场所是________________________________________________________________________,进入该场所参加后续反应的物质有__________________________________________________________________。(3)常见的检测种子生活力的方法有BTB(溴麝香草酚蓝溶液)法和TTC法。其中BTB(溴麝香草酚蓝溶液)法的原理是:活种子在细胞呼吸过程中,产生的CO2能够使BTB(溴麝香草酚蓝溶液)发生颜色改变,该改变过程是________。(4)TTC法:TTC是一种指示剂,它的氧化型为无色,还原型为红色。现将吸水足够的某植物种子平均分成甲、乙两组,并进行TTC染色试验来检测种子的生活力,结果如表所示。分组甲组乙组处理种子与适量的TTC溶液混合保温种子煮沸后与等量的TTC溶液混合保温结果种子中的胚呈红色种子中的胚未呈红色甲组的
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