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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津上海版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、植物的生命活动受植物激素的调节;下图为某植物感知外界光照;温度等变化,通过调节激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程示意图。分析最合理的是。

A.长日照能促进过程②④,短日照能促进过程⑤⑥B.10℃有利于过程②④,30℃有利于过程⑤⑥C.10℃有利于过程①②③④,30℃有利于过程①③⑤⑥D.长日照能促进所有过程,短日照能抑制所有过程2、反射弧是完成反射的神经结构;图方框甲代表大脑皮层;乙代表脊髓神经中枢。实验时,手不慎触碰到酒精灯火焰,手先缩回后感觉到痛。下列说法错误的是()

A.一个反射弧至少由三个神经元组成B.“后产生痛觉”的原因是经过多次突触处信号转变C.痛觉等感觉都在大脑皮层中形成D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙的兴奋或抑制3、下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A.肺泡腔内的气体B.小肠内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱腔内的尿液4、发生反射时神经冲动在一个神经元中传导的方向为()A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突C.树突→轴突→细胞体D.树突→细胞体→轴突5、下列关于非特异性免疫的说法正确的是()A.先天形成,对所有病原体都有免疫作用B.吞噬细胞在非特异性免疫中不起免疫作用C.泪液中溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线D.人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫6、下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述,错误的是()A.细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫B.细胞免疫和体液免疫都能产生记忆细胞C.在体液免疫和细胞免疫中均有细胞毒性T细胞的作用D.在细胞免疫和体液免疫中,最终消灭抗原的是吞噬细胞7、某种植物激素能延缓离体叶片的衰老,可用于叶菜类的保鲜。该激素最可能是()A.细胞分裂素B.生长素C.脱落酸D.赤霉素8、下列关于人脑功能的叙述,不正确的是()A.大脑皮层是最高级的神经中枢,各种感觉均在大脑皮层中形成B.语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的功能C.大脑皮层的H区发生障碍后,患者能听到声音,但听不懂语言D.人脑中的一些高级神经中枢会控制脊髓中的一些低级神经中枢9、下列有关人体神经调节的叙述,正确的是()A.严重醉酒者意识模糊与大脑皮层受损有关B.情绪是人对环境作出的反应,可以同时存在消极情绪和积极情绪C.人类的记忆过程分为四个阶段,其中第三记忆持续时间为数分钟至数年D.语言、思维和记忆都属于人脑特有的高级功能评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、根据《必修三》所学内容填空:

(1)______的应用;大大提高了器官移植的成活率,给需要进行移植的患者带来了福音。

(2)出生率是指_____的比率。

(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

(4)_____称为环境容纳量;又称K值。

(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用_____的方法。

(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是_____;二是_____。

(7)全球性生态环境问题主要包括_____,水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。11、内分泌腺直接或间接受_______的调节,反过来,内分泌腺分泌的激素又会影响神经系统的_______。正是这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持。12、肾是形成尿液的器官,当发生肾功能衰竭时,病人的_____和________等的代谢会紊乱,可出现全身水肿、尿素氮升高、呕吐等一系列症状,即______症,严重时会导致死亡。13、躯体运动的分级调节:躯体运动受_________以及_______、脊髓等的共同调控,_______是机体运动的低级中枢,__________是高级中枢,_______等连接低级中枢和高级中枢。14、向光性是指在______的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、疫苗一旦进入人体后,就可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护。______A.正确B.错误16、自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病______A.正确B.错误17、大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。______A.正确B.错误18、传入神经末梢就是感受器,传出神经末梢就是效应器。______A.正确B.错误19、动物体内所有的活细胞都能产生酶,但只有内分泌器官(或细胞)才能合成激素。____A.正确B.错误20、B细胞、T细胞和吞噬细胞都属于淋巴细胞。()A.正确B.错误21、神经细胞磷脂含量相对高与其具有突起有关。______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共1题,共4分)22、新型冠状病毒(正链RNA病毒)的检测和疫苗的研发成为防控新冠肺炎的有效措施。

(1)目前,检测新型冠状病毒的方法主要有核酸检测法和抗体检测法(检测体内是否有新冠病毒抗体)。前者主要是检测病毒的__________。某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测,若核酸检测和抗体检测结果均为阳性,说明__________;若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性,说明__________(答出1种情况即可)

(2)在疫苗接种的过程中,部分婴幼儿在疫苗注射后会开始啼哭,这是因为注射疫苗后会刺激感受器产生兴奋,传到__________时人会产生痛觉;而部分婴幼儿在注射疫苗之前就开始啼哭,这属于__________(填“条件”或“非条件”)反射。

(3)我国重视疫苗的产品质量;定期检验疫苗效价(可用该疫苗注入体内后产生抗体的多少来表示),请从下表中选择相应实验处理及对应的实验结果以证实某批次新冠疫苗不合格。

A.注射适量该批次疫苗

B.注射适量合格疫苗。

C.注射适量疫苗溶剂

D.效价较高。

E.效价较低。组别(每组10只健康成年大鼠)甲组乙组丙组处理实验结果机体无相应抗体产生

(4)目前针对新冠肺炎没有特效药,注射疫苗是预防新型冠状病毒的最有效途径。除了注射疫苗外,针对新冠肺炎预防你还有什么建议__________(答出一点即可)。评卷人得分五、非选择题(共2题,共4分)23、人在进行一定强度的体力劳动后;手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题:

(1)水泡内的液体是_____;一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

(2)一般情况下;①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

(3)内环境是由图中的____(填标号)组成的。其三者之间的动态关系是_______(用标号和箭头表示)。

(4)若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度_____(填高于、低于或等于)①处,而CO2的浓度相反。24、图甲是缩手反射相关结构;图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是______,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________________.

(2)缩手反射属于___________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________.若刺激图丙中b点,图中除b点外___________(字母)点可产生兴奋。

(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生___________,使突触后膜的电位发生变化.评卷人得分六、综合题(共2题,共14分)25、神经元之间的信息传递不仅可以通过化学突触进行;也可通过电突触进行。科研工作者在螯虾躲避反射的反射弧中发现了电突触的存在。电突触是两个神经元细胞膜上由跨膜连接蛋白形成的通道,允许细胞内溶液从一个细胞流到另一个细胞。兴奋通过化学突触从突触前膜传递到突触后膜时,有接近1ms的延迟(突触延迟),而电突触没有延迟。

(1)反射弧由_____;传入神经、神经中枢、传出神经和_____5部分组成。

(2)神经元在未受刺激时;膜电位状态是_____,受到刺激后_____内流,导致膜电位发生逆转,电突触允许_____从已兴奋神经元传导到未兴奋神经元,导致后者产生兴奋。

(3)研究人员用细胞内微电极研究鸡睫状神经节中兴奋在神经元间的传递方式;方法如图1所示。电刺激节前神经,神经节细胞电位变化如图2中A所示。先用细胞内微电极给神经节细胞通一定强度的电流使其膜内外电位差增大,再电刺激节前神经,神经节细胞电位变化如图2中B所示。

①研究人员推断节前神经元与神经节细胞之间既存在电突触;又存在化学突触。请根据这一推断,续写以下对曲线(B)的解释。节前神经受到刺激产生兴奋,通过电突触迅速传递给神经节细胞,因为膜内外电位差较大,神经节细胞未能产生兴奋;一段时间延迟后,_____。

②利用荧光黄染料和图1中实验装置设计实验可以进一步证实节前神经元与神经节细胞之间存在电突触;实验方法和预期结果是_____。

(4)神经调节中电突触的存在,对于生物适应环境有何积极意义________________________?(写出一项)26、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质。人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族(简称G;包括G1;G2、G3、G4等多种转运体)。

(1)G在细胞中的_____合成,经过_____加工后;分布到细胞膜上。

(2)肿瘤细胞代谢率高,与正常细胞相比,其细胞膜上G1的含量_____。

(3)由上图分析可知,葡萄糖通过_____的方式运输进入上述两种细胞。研究表明,G1分布于大部分成体组织细胞,其中红细胞含量较丰富。G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞。两种转运体中,G1与葡萄糖的亲和力_____,保障红细胞在血糖浓度_____时也能以较高速率从细胞外液摄入葡萄糖。当血糖浓度增加至餐后水平(10mmol/L)后,与红细胞相比,肝脏细胞_____增加很多,此时肝脏细胞摄入的葡萄糖转化为_____储存起来。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】

根据相关植物激素的生理作用从代谢的水平解释冬季休眠;夏季生长的现象。既考查了基础知识;又考查知识迁移应用能力。细胞分裂素促进细胞分裂,赤霉素促进细胞的伸长,二者共同促进植物生长;脱落酸抑制RNA和蛋白质的合成,从而抑制茎和侧芽生长,促进叶和果实的衰老和脱落,因此是一种生长抑制剂。

【详解】

夏季长日照;温度高;植物生长旺盛,细胞分裂素和赤霉素分泌增多,所以长日照、较高温度能促进过程②④;冬季短日照、气温低,叶和果实的衰老和脱落,生长受到抑制,所以短日照、低温能促进过程⑤⑥,A正确,B、C、D错误。

【点睛】

关键是提取和加工题干信息,在已学知识和信息之间建立联系。2、A【分析】【分析】

题图分析;A是感受器,B是传入神经,乙是脊髓内的低级中枢,甲是高级中枢,D是传出神经,E是效应器。

【详解】

A;最简单的反射弧由两个神经元组成;如膝跳反射的反射弧,A错误;

B;“后产生痛觉”的的过程需要将兴奋传递到大脑皮层;该过程需要经过多次突触处的信号转变。在突触处要经过电信号→化学信号→电信号的转变,突触越多,信息传递越慢,B正确;

C;所有感觉都在大脑皮层中形成;C正确;

D;前一个神经元释放的神经递质能引起后一个神经元的兴奋或抑制;D正确。

故选A。3、C【分析】【分析】

人体内的液体都叫体液;可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境;内环境主要由组织液;血浆、淋巴组成,其中组织液是大多数组织细胞直接生存的内环境;需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的,不属于内环镜。

【详解】

A;肺泡腔内的气体属于体外环境;不属于内环境,A错误;

B;小肠内的消化液属于体外环境;不属于内环境,B错误;

C;心室腔内的血浆属于内环境;C正确;

D;膀胱腔内的尿液属于体外环境;不属于内环境,D错误。

故选C。4、D【分析】【分析】

一个神经元就是一个神经细胞;由细胞体;轴突和树突组成。

【详解】

神经元的树突用来接收信号;而轴突用来传出信号,所以神经冲动在一个神经元中传导的方向为:树突→细胞体→轴突,D正确,ABC错误。

故选D。5、D【分析】【分析】

免疫的类型:

(1)非特异性免疫(先天免疫)

①来源:人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。

②特点:是先天遗传的;不针对哪一种病原体,对多种病原体都有防御作用。(非专一性)。

(2)特异性免疫(获得性免疫)

①来源:是人在出生以后才产生的。

②特点:只能对某一特定的病原体或异物起防御作用;对其它的病原体无效。(专一性)

【详解】

A;非特异性免疫是先天形成的;对多种病原体都有防御作用,A错误;

B;吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用;B错误;

C;泪液中溶菌酶的杀菌作用属于第一道防线;C错误;

D;人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫;D正确。

故选D。

【点睛】6、C【分析】【分析】

1;体液免疫过程:病原体侵入机体后;一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取,这为激活B细胞提供了第一个信号,抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这为激活B细胞提供了第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞,细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程,浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合,抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。

2;细胞免疫过程:病原体侵入靶细胞后;被感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别这一变化信号,之后开始分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞,细胞因子能加速这一过程,新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞,靶细胞裂解死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。

【详解】

A;细胞免疫和体液免疫都只针对特定抗原才能起作用;都属于特异性免疫,A正确;

B;细胞免疫和体液免疫过程中都能产生相应的记忆细胞;B正确;

C;在体液免疫中有辅助性T细胞发挥作用;能促进B细胞增殖分化,无细胞毒性T细胞作用;而在细胞免疫中细胞毒性T细胞和辅助性T细胞发挥作用,C错误;

D;细胞免疫中;细胞毒性T细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去寄生的基础,露出的抗原与抗体结合,进而被吞噬细胞及其它免疫细胞吞噬消化;体液免疫中抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团,最终也被吞噬细胞及其它免疫细胞吞噬消化,故最终消灭抗原的是吞噬细胞,D正确。

故选C。7、A【分析】【分析】

生长素的主要生理功能:生长素的作用表现为两重性;即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素的主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子;块茎的休眠并促进萌发的作用。细胞分裂素的主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。脱落酸的主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。乙烯的主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。

【详解】

根据上述分析可知;细胞分裂素可促进细胞分裂,延缓衰老,因此可用于叶菜类的保鲜,A正确,BCD错误。

故选A。8、B【分析】【分析】

大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言;学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具;是人类特有的高级功能(在言语区)。下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢。

【详解】

A;人体最高级的神经中枢是大脑皮层;各种感觉均在大脑皮层中形成,A正确;

B;学习和记忆也是一些高等动物所具有的功能;B错误;

C;大脑皮层中的H区被破坏后;人体能说、写和读,但不能听懂话,即患有听觉性失语症,C正确;

D;大脑皮层中的一些高级神经中枢会控制脊髓中的一些低级神经中枢;例如大脑皮层可以控制脊髓中的排尿中枢,D正确。

故选B。9、A【分析】【分析】

1;各级中枢的分布与功能:

①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;是高级神经活动的结构基础;其上由语言;听觉、视觉、运动等高级中枢;

②小脑:有维持身体平衡的中枢;

③脑干:有许多重要的生命活动中枢;如心血管中枢;呼吸中枢等;

④下丘脑:有体温调节中枢;渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢;是调节内分泌活动的总枢纽;

⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢;

2;语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能;学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关。

【详解】

A;大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;严重醉酒者意识模糊与大脑皮层受损有关,A正确;

B;情绪情绪也是大脑的高级功能之一;是人对环境作出的反应,可以分为消极情绪和积极情绪,B错误;

C;人类的记忆过程分为四个阶段;其中第二级记忆持续时间为数分钟至数年不等,C错误;

D;语言中枢是人特有的中枢;语言是人脑特有的高级功能,D错误。

故选A。二、填空题(共5题,共10分)10、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法;标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等;不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

(1)免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力;器官移植的难点之一就是免疫排斥现象,应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

(2)出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

(4)在环境条件不受破坏的情况下;一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。K值不是固定不变的,环境条件改变,K值随之改变。

(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用抽样检测的方法,利用血细胞板计数法进行计数。

(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。

(7)全球性生态环境问题主要包括全球气候变化;水资源短缺;臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识,熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化11、略

【解析】①.神经系统②.发育和功能。12、略

【分析】【详解】

当某种原因使人体肾功能出现严重障碍时,会导致尿液形成不足,代谢产物不能排出体外,大量含氮废物及其他毒性物质在体内累积,造成水、无机盐等的代谢会紊乱进而引发尿毒症。【解析】水无机盐尿毒13、略

【分析】【详解】

大脑皮层是调节生命活动最高级中枢,小脑是维持身体平衡的中枢,躯体运动受大脑皮层、脑干和脊髓等的共同调控。脊髓是低级中枢,大脑皮层是高级中枢,脑干等连接低级中枢和高级中枢。【解析】①.大脑皮层②.脑干③.脊髓④.大脑皮层⑤.脑干14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单侧光三、判断题(共7题,共14分)15、B【分析】【详解】

疫苗通过注射或口服进入人体后;使体内产生初次免疫应答,两次或多次接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞,提供对相关疾病的长期保护。

故错误。16、B【分析】【详解】

自身免疫病指的是机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。

故错误。17、B【分析】【详解】

膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成。

故错误。18、B【分析】【详解】

反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。感觉神经末梢或传入神经末梢组成感受器,传入神经末梢就是感受器,而传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体是效应器,错误。19、B【分析】【详解】

哺乳动物成熟的红细胞不能产生酶,只有内分泌器官或细胞才能合成激素。

故错误。20、B【分析】【详解】

B细胞;T细胞和吞噬细胞属于免疫细胞;其中B细胞、T细胞属于淋巴细胞,吞噬细胞不属于淋巴细胞。

故错误。21、A【分析】【详解】

神经细胞突起的形成扩大了神经细胞的面积,而细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质,神经细胞磷脂含量相对高与其具有突起有关,故正确。四、实验题(共1题,共4分)22、略

【分析】【分析】

病毒的检测方法有:①RNA检测;即检测病毒的遗传物质RNA;②特异性抗原蛋白检测,即检测病毒表面的一种糖蛋白;③特异性抗体检测,即检测感染者体内通过免疫反应所产生的某种抗体。

(1)

目前;检测新型冠状病毒的方法主要有核酸检测法和抗体检测法。核酸检测法主要是检测新型冠状病毒的核酸,因其是RNA病毒,即检测该病毒的RNA。某人同时进行了新冠病毒核酸检测和抗体检测,若核酸检测和抗体检测结果均为阳性,说明已感染新冠病毒,是患者;若核酸检测结果为阴性而抗体检测结果为阳性,说明曾感染新冠病毒,己康复,或注射过新冠病毒的疫苗等。

(2)

注射疫苗后会刺激感受器产生兴奋;传到大脑皮层时人会产生痛觉;而部分婴幼儿在注射疫苗之前就开始啼哭,这属于条件反射。

(3)

要设计实验证实某批次新冠疫苗不合格;结合表格内容可知,丙组机体无相应抗体产生,故其为空白对照组,处理是C注射适量疫苗溶剂,甲组可以是实验组,处理是A注射适量该批次疫苗,对应的结果是E效价较低,则乙组处理是B注射适量合格疫苗,对应的结果是D效价较高,或甲组处理是B注射适量合格疫苗,对应的结果是D效价较高,乙组的处理是A注射适量该批次疫苗,对应的结果是E效价较低。

(4)

除了注射疫苗外,还可以从勒洗手、出门戴口罩、多运动等方面对新冠病毒进行预防。【解析】(1)RNA已感染新冠病毒;是患者曾感染新冠病毒,己康复。

(2)大脑皮层条件。

(3)。组别(每组10只健康成年大鼠)甲组乙组丙组处理BAC实验结果DE机体无相应抗体产生

(甲组和乙组可以互换)

(4)还可以从勒洗手、出门戴口罩、多运动等方面对新冠病毒进行预防。五、非选择题(共2题,共4分)23、略

【分析】【分析】

分析题图:图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图;其中②为组织液,是组织细胞直接生存的环境;④为淋巴,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境;①为血浆,是血细胞直接生存的环境;③为细胞内液。

【详解】

(1)水泡内的液体主要是组织液;一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

(2)一般情况下;①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

(3)内环境是细胞生存的液体环境,是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透,组织液单向渗透进入淋巴,淋巴单向渗透进入血浆,故三者之间的动态关系是

(4)由于组织细胞消耗的氧气来自血浆,而产生的二氧化碳由血浆运走,所以若③为皮肤的真皮细胞,箭头处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆(或血液)蛋白质①②④高于24、略

【分析】【分析】

据图分析:图甲中,a表示效应器,b表示传出神经;c表示神经中枢,d表示突触结构,e表示传入神经,f表示感受器。图乙表示突触结构,A表示突触小体,B表示突触后膜。图丙中,①表示感受器,②表示传入神经,③表示神经中枢,④表示传出神经,⑤表示效应器。

【详解】

(1)甲图中f表示的结构是感受器;图乙表示突触结构,是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是突触后膜,是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

(2)缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢(大脑皮层)的控制。

(3)据图分析,③表示神经中枢。刺激图丙中b点,因为①是感受器,⑤是效应器,所以b点位于传入神经元上;又因为兴奋在反射弧中是单向传递的;则e;d、c都可以产生兴奋;兴奋在同一神经纤维上双向传导,所以a点也可以产生兴奋。

(4)神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种;所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢(大脑皮层)⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共2题,共14分)25、略

【分析】【分析】

根据题干信息可知;电突触为两个神经元细胞膜上由跨膜连接蛋白形成的通道,允

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