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文档简介

幼儿园晨检与午检流程的技术支持一、制定目的及范围为确保幼儿园儿童的健康与安全，特制定晨检与午检流程。本流程旨在通过科学、系统的检查方法，及时发现和处理儿童的健康问题，保障儿童在园期间的身体健康。流程适用于所有幼儿园教职员工，涵盖晨检与午检的具体操作步骤、责任分工及注意事项。二、晨检与午检的原则1.健康第一：晨检与午检的首要任务是确保每位儿童的健康状况，发现异常及时处理。2.规范操作：所有检查环节需按照规定流程进行，确保每一步都有据可依。3.信息记录：每次检查结果需详细记录，以便后续跟踪与分析。4.家园沟通：与家长保持良好沟通，及时反馈儿童健康状况，增强家长的健康意识。三、晨检流程1.准备阶段1.1人员安排：晨检由班主任及保健老师负责，确保每个班级都有专人进行检查。1.2检查工具：准备体温计、健康记录表、消毒用品等必要工具，确保工具的清洁与有效。1.3环境布置：在晨检区域设置专门的检查台，保持环境整洁，确保儿童在舒适的环境中接受检查。2.检查步骤2.1入园登记：儿童到园后，班主任进行入园登记，记录到园时间。2.2体温测量：使用电子体温计测量每位儿童的体温，记录在健康记录表上。2.3健康询问：班主任询问儿童及家长近期健康状况，关注是否有咳嗽、流感等症状。2.4外观检查：观察儿童的面色、精神状态及皮肤状况，注意是否有异常表现。2.5记录与反馈：将检查结果记录在健康记录表上，发现异常情况及时反馈给家长，并建议就医。3.异常处理3.1隔离措施：如发现儿童体温异常或有明显症状，立即将其带至隔离区，避免交叉感染。3.2通知家长：及时联系儿童家长，告知情况并建议就医。3.3后续跟踪：记录异常儿童的健康状况，定期跟踪其恢复情况，确保其健康回归园内。四、午检流程1.准备阶段1.1人员安排：午检由班主任及保健老师负责，确保每个班级都有专人进行检查。1.2检查工具：准备必要的检查工具，如体温计、健康记录表等，确保工具的清洁与有效。1.3环境布置：在午检区域设置专门的检查台，保持环境整洁，确保儿童在舒适的环境中接受检查。2.检查步骤2.1午餐后休息：儿童午餐后，班主任引导儿童进行短暂的休息，确保其精神状态良好。2.2体温测量：使用电子体温计测量每位儿童的体温，记录在健康记录表上。2.3健康询问：班主任询问儿童午餐后的健康状况，关注是否有不适反应。2.4外观检查：观察儿童的面色、精神状态及皮肤状况，注意是否有异常表现。2.5记录与反馈：将检查结果记录在健康记录表上，发现异常情况及时反馈给家长，并建议就医。3.异常处理3.1隔离措施：如发现

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