一年级学生看图写话训练技巧及范文_第1页
一年级学生看图写话训练技巧及范文_第2页
一年级学生看图写话训练技巧及范文_第3页
一年级学生看图写话训练技巧及范文_第4页
一年级学生看图写话训练技巧及范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级学生看图写话训练技巧及范文背景说明看图写话是小学语文教学中的一项重要内容，尤其对于一年级的学生而言，既是语言表达能力的培养，也是观察力和想象力的锻炼。通过看图写话，学生能够将所见所闻转化为文字，增强他们的语言组织能力和创造力。本文将探讨一年级学生在看图写话训练中的技巧，并提供相关范文，以帮助教师和家长更好地指导学生。看图写话训练技巧1.观察细节在进行看图写话之前，学生需要仔细观察图片中的每一个细节。教师可以引导学生从不同的角度进行观察，比如人物的表情、动作、环境的变化等。通过提问的方式，激发学生的思维，让他们注意到图片中可能被忽视的细节。2.联想与想象观察完图片后，学生可以进行联想和想象。教师可以鼓励学生根据图片内容进行自由联想，想象图片背后的故事。例如，看到一只小狗，可以引导学生思考小狗的名字、性格以及它可能经历的事情。这种联想训练有助于学生拓展思维，提高写作的丰富性。3.结构化写作在写作时，学生需要学会将自己的想法进行结构化。教师可以教授学生使用简单的开头、发展和结尾的结构。开头部分可以简单介绍图片的内容，发展部分可以详细描述事件的经过，结尾部分则可以总结或表达自己的感受。这样的结构有助于学生理清思路，使文章更具条理性。4.语言表达鼓励学生使用生动形象的语言进行描述。教师可以提供一些常用的形容词和动词，帮助学生丰富他们的语言表达。例如，描述小狗时，可以使用“可爱”、“活泼”等形容词，使用“奔跑”、“玩耍”等动词，使文章更加生动。5.反复修改写作完成后，学生应进行反复修改。教师可以引导学生检查自己的文章，看看是否有语法错误、拼写错误或表达不清的地方。通过修改，学生能够提高自己的写作水平，培养严谨的态度。范文示例题目：快乐的春游今天是一个阳光明媚的日子，我们全班同学兴高采烈地去春游。老师带着我们来到公园，公园里花儿盛开，五彩缤纷，空气中弥漫着花香。我们首先来到了湖边，湖水清澈见底，几只小鸭子在水中游来游去。它们一会儿潜入水中，一会儿又浮出水面，真是可爱极了！我和我的好朋友小明决定喂小鸭子，我们拿出面包屑，轻轻撒在水面上。小鸭子们立刻游过来，争先恐后地吃起面包屑，场面十分热闹。接着，我们在草地上玩起了游戏。大家分成两组，进行了一场激烈的拔河比赛。我们用尽全力，拼命拉着绳子，最后我们班赢了，大家都欢呼起来，笑声回荡在公园里。午餐时间到了，老师给我们准备了丰盛的午餐。我们围坐在一起，分享各自带来的美食。小红带来了水果，小刚带来了三明治，大家吃得津津有味，脸上洋溢着幸福的笑容。春游的时间过得飞快，转眼间就到了返校的时间。虽然有些依依不舍，但我们都知道，这次春游让我们收获了快乐和友谊。回到学校后，我迫不及待地想把今天的经历告诉我的家人。总结与改进措施通过看图写话的训练，学生不仅能够提高语言表达能力，还能增强观察力和想象力。然而，在实际教学中，仍然存在一些问题需要改进。1.个别学生参

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论