2024-2025学年新教材高中生物第4章细胞增殖分化衰老和死亡第1节第2课时观察植物根尖细胞有丝分裂减数分裂和无丝分裂教案苏教版必修1

PAGE7-第2课时视察植物根尖细胞有丝分裂减数分裂和无丝分裂课标内容要求核心素养对接1．描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一样性。2．制作和视察植物根尖细胞有丝分裂简易装片，或视察其永久装片。1．生命观念——用结构与功能观，说明植物细胞有丝分裂的过程。2．科学思维——通过比较和分类，明确动植物细胞有丝分裂的区分，相识减数分裂与无丝分裂。3．科学探究——制作根尖细胞有丝分裂装片，记录试验结果。一、有丝分裂1．动植物细胞有丝分裂的比较类型项目高等动物细胞高等植物细胞纺锤体的形成方式由中心体发出的星射线形成由细胞两极发出的纺锤丝构成子细胞的形成方式在赤道面处由细胞质膜向内凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞在赤道面处形成细胞板，细胞板由细胞中心向四周扩展，渐渐形成新的细胞壁2.有丝分裂的特征：在分裂间期，染色体复制(主要是DNA复制)一次，在有丝分裂中，细胞分裂一次，分裂结果是染色体平均安排到两个子代细胞中。3．意义：保证了子代细胞与亲代细胞中遗传信息的一样性。二、视察植物根尖细胞有丝分裂1．试验原理(1)幼根根尖的分生区生长旺盛，细胞常处于分裂的不同时期，选择幼根根尖制作临时玻片标本，可视察到细胞有丝分裂中染色体改变的现象。(2)根尖材料经解离后，细胞相互分别，便于压片时将细胞分散开。(3)采纳碱性染料对染色体或染色质进行染色，以便于视察。2．试验试剂(1)解离液：由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按体积比1∶1配制而成。(2)苯酚品红溶液：使染色体着色。(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。3．试验步骤(1)洋葱根尖的培育：待根生长至2～5cm时，剪取或切下生长健壮的根尖制成临时装片。(2)装片的制作eq\x(取材)－eq\x(剪取洋葱根尖3～5mm)(3)视察：先用低倍镜找到根尖分生区细胞，再换用高倍镜细致视察。视察各分裂时期的细胞，找到并绘制有丝分裂各时期的细胞分裂简图。三、减数分裂和无丝分裂1．减数分裂(1)减数分裂是一种特别的有丝分裂，是产生有性生殖细胞的分裂方式。(2)与有丝分裂的区分：细胞减数分裂仅进行一次染色体复制，细胞连续分裂两次，产生的生殖细胞染色体数量减半。2．无丝分裂(1)特征：在分裂过程中，细胞内没有染色体和纺锤体等结构的出现。(2)过程：细胞核先延长，核从中部缢裂成两个子细胞核，接着整个细胞也从中部缢裂成两个子代细胞。(3)实例：①草履虫。②高等动物的某些快速增殖的组织，如口腔上皮细胞、伤口旁边的细胞和体外培育的动物细胞。推断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．高等植物细胞有丝分裂的前期，由中心体向四周发出星射线形成纺锤体。 ()2．选择洋葱表皮细胞视察植物细胞的有丝分裂时，先运用低倍镜再运用高倍镜。 ()3．视察植物根尖细胞有丝分裂试验制片步骤是解离、染色、漂洗、压片。 ()4．无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。 ()5．减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次。 ()提示：1.×高等植物细胞内没有中心体，应当是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。2．×洋葱表皮细胞不进行有丝分裂，应选择洋葱根尖分生区细胞。3．×制片步骤是解离、漂洗、染色和压片。4．√5.√动物细胞的有丝分裂1．动植物细胞有丝分裂异同点比较比较类别不同点相同点有丝分裂过程是否有中心体复制前期：纺锤体形成机制不同胞质分裂方式不同间期分裂期高等植物细胞无两极↓发出纺锤丝↓形成纺锤体eq\a\vs4\al(细胞板,↓,细胞壁,↓,分割细,胞（质）)eq\a\vs4\al(,)染色体完成复制染色体平均安排到两个子细胞中动物细胞有两组中心粒(复制于间期)↓发出星射线↓形成纺锤体细胞质膜↓中心内陷↓缢裂细胞(质)染色体完成复制染色体平均安排到两个子细胞中2.与细胞分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器细胞类型生理作用核糖体动物、植物各种蛋白质的合成场所中心体动物、低等植物前期参加纺锤体的形成高尔基体植物末期参加细胞壁的形成线粒体动物、植物供应能量深化探究：若视察到某细胞有丝分裂前期由中心体发出星射线，能否确定该细胞肯定是动物细胞？为什么？鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最牢靠的依据是什么？提示：不能。在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，会出现星射线，因此鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最牢靠的方法是依据有丝分裂过程中是形成细胞板使细胞质分割为二，还是细胞质膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。1．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是()A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B．细胞分裂中期，染色体形态较稳定、数目较清楚C．细胞分裂前期，核膜和核仁渐渐消逝D．细胞分裂末期，高尔基体参加细胞壁的形成A[此题考查有丝分裂各时期的特点。中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，菠菜是高等植物，不含中心体。在有丝分裂中期，染色体的形态较稳定，数目较清楚，是视察染色体形态和数目的最佳时期。有丝分裂前期核膜解体，核仁消逝，出现染色体和纺锤体。在植物细胞有丝分裂末期形成细胞壁，而植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体。]2．下图为动物细胞和植物细胞的有丝分裂示意图，据图分析正确的是()A．甲细胞处于分裂间期，乙细胞处于分裂末期，⑤聚集成为细胞板B．①由微管组成，在前期①发出星射状线作用于②C．甲细胞中染色体数目已加倍，甲细胞产生的子细胞染色体数目加倍D．③④均为细胞质膜，两种细胞的细胞质分裂方式相同B[甲细胞出现染色体和纺锤体，处于分裂前期，A项错误；①中心体由微管组成，在前期发出星状射线作用于②着丝粒，B项正确；甲细胞处于有丝分裂前期，染色体数目未加倍，甲细胞产生的子细胞与原细胞染色体数目相同，C项错误；③为细胞质膜，④为细胞壁，动植物细胞的细胞质分裂方式不同，动物细胞的细胞质安排依靠细胞质膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分，植物细胞靠细胞板扩展形成细胞壁把细胞质分成两部分，D项错误。]视察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1．视察有丝分裂时细胞类型的选择视察细胞分裂过程中染色体形态、数目的改变时，应选择细胞周期短、分裂期相对较长的细胞；由于分裂间期远比分裂期长，视野中处于间期的细胞数目多。2．视察细胞有丝分裂试验的7个留意点(1)取材时，应剪取根尖3～5mm，过长会包括伸长区，无分裂细胞，增加了找寻要视察细胞的难度。(2)解离时间不宜过长，否则根尖细胞的结构会遭到破坏。(3)漂洗是为了洗去细胞内部的盐酸，因此要漂洗足够的时间，否则会影响对染色体(质)的染色。(4)压片时要驾驭好力度，过轻，细胞不能完全分散开；过重，会压坏玻片。(5)显微镜下视察到的都是死细胞，不能视察到有丝分裂的动态改变；若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动装片在邻近的区域中找寻。(6)在显微镜下视察到处于间期的细胞数目最多，因为间期历时最长。(7)取材一般在上午10：00至下午2：00，此时洋葱根尖分生区细胞处于有丝分裂的分裂期的数目较多。1．下图为某学生进行某试验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是()A．该试验的目的是视察细胞的有丝分裂B．该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色C．f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D．换成高倍显微镜视察时首先应找出分裂中期的细胞C[题图为视察洋葱根尖细胞的有丝分裂试验操作图，其中解离后就染色是错误的；f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散时，避开压破盖玻片。]2．(多选)下列关于“视察植物根尖细胞有丝分裂”试验的叙述，正确的是()A．培育洋葱根尖时，常常换水可防止烂根B．解离的目的是让细胞相互分别并保持细胞活性C．漂洗的目的是洗去解离液，所用的时间比解离长D．视察时应先在低倍镜下找到分生区细胞，此区细胞排列紧密，有的处于分裂态ACD[培育洋葱根尖时，若不换水，根尖会因无氧呼吸产生酒精中毒而烂掉，A正确；解离的目的是让细胞相互分别，解离后的细胞已经死亡，B错误；漂洗的目的是洗去解离液，漂洗时间约10min，解离时间为3～5min，故漂洗所用的时间比解离长，C正确；显微镜下的分生区细胞，排列紧密，有的处于分裂态，D正确。][课堂小结]学问网络构建核心语句背诵1.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区分在于：(1)间期要进行中心体倍增。(2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。(3)末期细胞质膜从中部向内凹陷并把细胞缢裂为两部分。2.无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的改变。3.细胞减数分裂仅进行一次染色体复制，细胞连续分裂两次，产生的生殖细胞染色体数量减半。4.苯酚品红溶液的作用是使染色体着色，盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。5.洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程：解离→漂洗→染色→压片。6.由于细胞分裂间期持续时间最长，因此处于分裂间期的细胞数目最多。1．下列关于高等植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的叙述，正确的是()A．前期由中心体发出星射线形成纺锤体B．末期出现赤道面，形成细胞壁C．中期染色体的着丝粒排列在细胞板上D．高尔基体在末期起着重要作用D[高等植物细胞不含中心体，前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，A错误；赤道面不是真实存在的结构，不会出现，B错误；中期染色体的着丝粒排列在赤道面上，C错误；末期有细胞壁的形成，而在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，因此高尔基体在末期起着重要作用，D正确。]2．下列有关视察高等植物细胞有丝分裂试验现象的叙述，错误的是()A．分生区的细胞呈正方形B．能够视察到中心体发出的星射线形成纺锤体C．处于分裂前期的细胞可以视察到核仁D．向左下方略移动装片，物像向右上方移动B[分生区的细胞呈正方形；高等植物细胞中不存在中心体，纺锤体是由细胞的两极发出的纺锤丝形成的；分裂前期核仁和核膜是渐渐消逝的，可以在前期视察到核仁；显微镜形成的是倒像，所以向左下方略移动装片，物像向右上方移动。]3．下列关于“视察植物根尖细胞有丝分裂”试验过程的叙述中，正确的一组是()①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，避开与碱性染料发生中和③用苯酚品红溶液是为了将细胞核中的染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相重叠⑤当看到一个中期细胞时，要留意视察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的改变A．①②B．③④⑤C．①⑤D．②③④D[解离的目的是使细胞彼此分别，细胞未分散开，只是为细胞分散开奠定了基础，故①有误。装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时，细胞已被杀死)，不管其处于哪个时期，都不会再接着改变，所以视察一个中期细胞只能视察分裂中期的特点，故⑤有误。压片时，只有将细胞压成单层，才能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构，从而精确确定细胞所处的时期。]4．(多选)若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂试验时，在光学显微镜下视察到的图像，下列有关说法正确的是()A．图1是植物根尖分生