2025年沪教版七年级数学下册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年沪教版七年级数学下册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年沪教版七年级数学下册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年沪教版七年级数学下册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年沪教版七年级数学下册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版七年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列说法错误的是()A.若=,则x=yB.若x2=y2,则-4ax2=-4ay2C.若-x=-6,则x=D.若1=x,则x=12、下列调查用全面调查合适的是()A.调查中小学生学习负担是否过重B.调查中小学生课外资料花费情况C.调查某种奶粉的合格率D.调查全班同学的身高情况3、三个有理数相乘积为负数,则其中负因数的个数有()A.1个B.2个C.3个D.1个或3个4、通过平移后可以得到的图的是()A.B.C.D.5、若(x2-px+3)(x+2)的乘积中不含x2项,则()A.p=2B.p=±2C.p=-2D.无法确定评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、(x4)3=____,(am)2=____,m12=____2=____3=____4.7、现有“2,-3,-4,5”四个数,每个数用且只用一次进行加、减、乘、除,使其结果为24,写出你的算式(只写一个即可)____=24.8、在一次测量中,从甲观测乙,发现乙在甲的北偏东62°,那么由乙观察甲,甲应在乙的____.9、若(2x+y)(x-2y)=2x2-mxy-2y2,则m=.10、已知等腰三角形一边等于5,另一边等于9,它的周长是____.11、如图,在四边形ABCD中,∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F.

求证:∠1=∠2.请你完成下面证明过程.

证明:因为∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,(____)

所以∠A+∠ABC=104°-∠2+76°+∠2;(等式性质)

即∠A+∠ABC=180°

所以AD∥BC,(____)

所以∠1=∠DBC,(____)

因为BD⊥DC,EF⊥DC,(____)

所以∠BDC=90°,∠EFC=90°,(____)

所以∠BDC=∠EFC;

所以BD∥____,(____)

所以∠2=∠DBC,(____)

所以∠1=∠2(____).12、【题文】如果是一元一次不等式,则m=____13、如图,若∠3=∠4,则____∥____.

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、面积相等的两个三角形是全等三角形.()15、判断:过直线外一点A作的垂线,垂线的长度叫做点A到直线的距离.()16、=﹣a﹣b;17、两条直线被第三条直线所截,只要同旁内角相等,则两条直线一定平行.____.(判断对错)18、(a+b)2÷(a+b)=a+b.____.(判断对错)19、同一平面内,一条直线不可能与两条相交直线都垂直.____.(判断对错)评卷人得分四、其他(共4题,共24分)20、小宝、小贝和爸爸三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为69千克,坐在跷跷板的一端,体重只有小宝一半的小贝和小宝同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸的一端仍然着地.后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和小贝坐的一端,结果爸爸被跷起离地.问:小贝体重可能范围是多少千克?21、自2012年7月份我省开始试行阶梯电价以来;峰谷分时电价也备受关注,执行峰谷分时电价计费如图.南昌市居民小明家已申请峰谷分时段电价,经查10月份峰段用电量为40千瓦时,谷段用电量为60千瓦时,按分时电价付费54元.

(1)南昌市现行电价每千瓦时多少元?

(2)如不使用分时电价结算,10月份小明家将多支付多少元?22、用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5米,将绳子对折再量长木,长木还剩余1米,则长木为____米,绳子____米.23、在植树节活动中,A班有30人,B班有16人,现要从A班调一部分人去支援B班,使B班人数为A班人数的2倍,那么应从A班调出多少人?如设从A班调x人去B班,根据题意可列方程:____.评卷人得分五、证明题(共4题,共28分)24、如果,AE=AD,AB=AC,那么△ABE与△ACD是否全等,为什么?25、已知,如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,求证:EG∥FH.26、如图,已知∠1+∠2=180°,求证:AB∥CD.27、(2004春•浦东新区期末)如图,已知AB∥CD,若要使△ABC≌△CDA,还要添加条件____即可.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】根据等式的两边同时加上(或减去)同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数或字母,等式仍成立,可得答案.【解析】【解答】解:A;等式的两边都乘以a;故A正确;

B;等式的两边都乘以-4a;故B正确;

C;等式的左边乘以-4;右边除以-4,故C错误;

D;等式的对称性;故D正确;

故选:C.2、D【分析】【分析】根据问题特点,选用合适的调查方法.适合普查的方式一般有以下几种:①范围较小;②容易掌控;③不具有破坏性;④可操作性较强.【解析】【解答】解:A;调查中小学生学习负担是否过重;适合抽样调查,故本选项错误;

B;调查中小学生课外资料花费情况适合抽样调查;故本选项错误;

C;调查某种奶粉的合格率适合抽样调查;故本选项错误;

D;调查全班同学的身高情况适合全面调查;故本选项正确.

故选D.3、D【分析】解:∵三个有理数相乘积为负数;

∴其中负因数的个数有1个或3个.

故选D.

由三个有理数相乘积为负数;即可求得答案.

此题考查了有理数的乘法.多个有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】利用平移的性质以及旋转变换和轴对称变换分别分析得出即可.【解析】【解答】解:A;原图案通过平移后可以得到;故此选项正确;

B;原图案通过旋转后可以得到;故此选项错误;

C;原图案通过轴对称可以得到;故此选项错误;

D;原图案通过旋转后可以得到;故此选项错误.

故选:A.5、A【分析】【分析】根据多项式乘以多项式法则展开,合并后根据对应的x2的系数相等得出2+p=0,求出即可.【解析】【解答】解:(x2-px+3)(x+2)=x3-px2+3x+2x2-2px+6=x3+(-p+2)x2+(-2p+3)x+6;

因为乘积中不含x2项;则-p+2=0;

解得p=2.

故选:A.二、填空题(共8题,共16分)6、略

【分析】【分析】根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可解答.【解析】【解答】解:(x4)3=x12,(am)2=a2m,m12=(m6)2=(m4)3=(m3)4;

故答案为:x12,a2m,m6,m4,m3.7、略

【分析】【分析】首先利用5减去(-3)再减去(-4),得12,再乘2即可得出答案.【解析】【解答】解:依题意得:

[5-(-3)-(-4)]×2=24.

故答案为:[5-(-3)-(-4)]×2.8、略

【分析】【分析】根据从甲观测乙与由乙观察甲方向正好相反来进行解答,容易的出正确答案.【解析】【解答】解:用方向角的概念解答;因为从甲观测乙与由乙观察甲方向正好相反;

所以它的方位角也相反,即甲应在乙的南偏西62°.9、略

【分析】(2x+y)(x-2y)=2x2-3xy-2y2=x2-mxy-2y2,故m=3.【解析】【答案】310、略

【分析】【分析】因为题中没有确定底和腰,故要分两种情况进行做题,即把边长为5的作为腰和把边长为9的作为腰,然后分别求出周长.【解析】【解答】解:分两种情况:

①当边的长为5的为腰时;周长=5+5+9=19;

②当边的长为9的为腰时;周长=9+9+5=23.

经验证这两种情况都可组成三角形;都成立.

故答案为:19或23.11、略

【分析】【分析】首先观察已知条件中的角,不难发现:两个角互补,得平行.再根据平行线的性质得到有关角之间的关系,运用等量代换的方法证明最后的结论.【解析】【解答】证明:因为∠A=104°-∠2;∠ABC=76°+∠2,(已知)

所以∠A+∠ABC=104°-∠2+76°+∠2;(等量代换)

即∠A+∠ABC=180°

所以AD∥BC;(同旁内角互补,两直线平行)

所以∠1=∠DBC;(两直线平行,内错角相等)

因为BD⊥DC;EF⊥DC,(已知)

所以∠BDC=90°;∠EFC=90°,(垂线的定义)

所以∠BDC=∠EFC;

所以BD∥EF;(同位角相等,两直线平行)

所以∠2=∠DBC;(两直线平行,同位角相等)

所以∠1=∠2(等量代换).12、略

【分析】【解析】

试题分析:根据已知和一元一次不等式的定义得出m+1≠0;|m|=1,求出即可.

试题解析:∵是关于x的一元一次不等式;

∴m+1≠0;|m|=1;

解得:m=1.

考点:一元一次不等式的定义.【解析】【答案】m=1.13、ABCD【分析】解:∵∠3=∠4;

∴AB∥CD(内错角相等;两直线平行).

故答案为:AB;CD.

【分析】内错角相等,两直线平行,继而可判断出AB∥CD.三、判断题(共6题,共12分)14、×【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的定义即可判断.面积相等的两个三角形不一定是全等三角形,故本题错误.考点:本题考查的是全等三角形的定义【解析】【答案】错15、×【分析】【解析】试题分析:根据点到直线的距离的定义即可判断.过直线外一点A作的垂线,垂线段的长度叫做点A到直线的距离,故本题错误.考点:本题考查的是点到直线的距离【解析】【答案】错16、B【分析】【解答】解:∵==a+b;

∴=﹣a﹣b是错误的.

故答案为:错误.

【分析】先把分式的分子进行变形,再约去分子、分母的公因式,进行判断即可.17、×【分析】【分析】根据同旁内角互补,则两条直线一定平行进行分析.【解析】【解答】解:两条直线被第三条直线所截;只要同旁内角互补,则两条直线一定平行,因此原题说法错误;

故答案为:×.18、√【分析】【分析】原式利用除法法则计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(a+b)2÷(a+b)=a+b;(√);

故答案为:√.19、√【分析】【分析】根据过一点有且只有一条直线与已知直线垂直进行判断.【解析】【解答】解:同一平面内;一条直线不可能与两条相交直线都垂直.

故答案为√.四、其他(共4题,共24分)20、略

【分析】【分析】找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系,列出不等式组求解.【解析】【解答】解:设小贝的体重为x千克.

解得21<x<23

答:小贝体重可能范围是21<x<23千克.21、略

【分析】【分析】(1)设原销售电价为每千瓦时x元;根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;

(2)根据第一问的结果列出算式,计算即可得到结果.【解析】【解答】解:(1)设原销售电价为每千瓦时x元;

根据题意;得40(x+0.03)+60(x-0.12)=54;

解得:x=0.60;

答:南昌市现行电价每千瓦时0.60元.

(2)根据题意得:100×0.60-54=6(元);

答:如不使用分时电价结算,小明家10月份将多支付6元.22、略

【分析】【分析】设长木为x米,绳子为y米,根据题意可得:绳子-长木=4.5米,长木-绳长=1米,据此列方程组求解.【解析】【解答】解:设长木为x米;绳子为y米;

由题意得,;

解得:;

即长木为6.5米;绳子为11米.

故答案为:6.5,11.23、略

【分析】【分析】根据题意可得到本题中含有的相等关系是:调过人后B班人数=2×调过后A班人数,因而用含x的代数式表示出A、B班人数,就可以列出方程.【解析】【解答】解:设从A班调x人去B班;则:

从A班调x人去B班后;A班还剩30-x个人,B班有16+x人;

∵B班人数为A班人数的2倍。

∴2(30-x)=16+x

故此题应该填:2(30-x)=16+x.五

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论