2024秋高中英语Unit16StoriesPeriodSevenWriting-叙事类记叙文学案北师大版选修6

PAGE1-Unit16StoriesPeriodSevenWriting——叙事类记叙文叙事记叙文一般要求学生依据题目中供应的情景来组织语言材料，要求讲清晰事务发生的时间、地点，事务所涉及的人物、事务的起因、经过和结果，即我们通常所说的5W1H(Who,What,When,Where,Why,How)。1．要把握叙事性记叙文的结果。在文章开头要交代故事发生的时间、地点和人物，然后写事务的缘由及发展过程，最终写结果，同时在结尾处要尽量自然，点明文章主题。并且要有一条线索贯穿全文，使整个文章融为一体。2．要把握好人称。此类文章通常用第一人称和第三人称。3．要留意时态的运用。在故事写作过程中，一般用过去时态。在描写背景或景象时，常用过去进行时，这样显得更加形象生动。4．要润色简洁句，增加过渡性词汇，使文章前后通顺自然，成为一个有机整体。1．ItissuchaninterestingexperiencethatIwillnotforgetitforever.2．Allofushavelearnedalotfromthisactivity.3．Itwasabeautifuldayandthesunwasshining.4．Ifelthappytohavespentsuchanicedaywiththem.5．Onthewaytoschool,Imetastranger...6．Thechildrenweresohappythattheyalljumpedwithjoy.7．Inmyopinion,it'ssuchameaningfuldaythatweshouldrememberit.8．Thestudentsallbenefitedalotfromthislongjourney.依据下面的提示，描述你和同学的一次春游。内容：1．上周四，你和同学们一起去学校旁边的一座山。2．内容要点：上山的路行走困难；同学们相互支持；最终登上山顶；平安返回。留意：1．词数100左右；2．为使行文连贯，可以适当增加细微环节。审题谋篇1．时态：一般过去时态2．人称：第一人称3．结构：以时间依次写作，写作重点是春游的过程，叙述要详略得当，结尾写自己对这次春游的感受，使主题更加突出。Ⅰ.用词造句1．到达某地get_to/arrive_at/reach_sp.2．在山脚下at_the_foot_of_the_hill3．休息一会儿have_a_short_rest4．起先做某事begin/start_to_do_sth.5．我们自己开拓道路前进。We_made_our_way_by_ourselves.6．似乎我们是世界上最华蜜的人。It_seems_that_we_are_the_happiest_people.7．我们盼望春天恒久和我们在一起。We_wish_the_spring_will_be_with_us_forever.Ⅱ.连句成篇A_Spring_OutingLast_Thursday_we_went_to_the_mountain_near_our_school_for_our_spring_outing._We_reached_the_foot_of_the_hill_at_9_am._After_having_a_short_rest,_we_began_to_climb._There_was_no_road_but_stones_and_bushes._We_had_to_make_a_way_by_ourselves.With_the_help_of_the_grass,_we_moved_on._While_walking,_the_strong_students_helped_the_weak_ones._After_some_time,_we_were_all_tired._How_we_wanted_to_have_a_rest,_but_we_couldn't_stop._We_walked_on._At_last,_we_got_to_the_top_of_the_hill._On_the_top_of_the_hill,_we_laughed_and_jumped._It_seemed_that_we_were_the_happiest_people_in_the_world._We_took_some_photos_there,_and_then_sat_down_and_had_