2025年外研衔接版选修1历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版选修1历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、梭伦改革时强调，“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多；即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”影响梭伦这一态度的主要因素是A.雅典公民国家观念增强B.全民平等的民主制度C.财产等级制的严格限制D.改革初衷和阶级地位2、德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”，而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场运动A.创立了新的宗教派别B.为社会的发展提供了精神动力C.提出了新的宗教观点D.使社会各阶层破除了宗教迷信3、王安石变法中，“起于周之司市（管理市场之官吏），汉之平准成则货贿通流，而国用饶矣”的法令是A.市易法B.青苗法C.募役法D.保甲法4、穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的A.最高法院B.议会C.总统D.内阁5、隋唐时期，由于农业、手工业的发展，特别是隋朝时开凿的贯通南北的大运河，促进了商品流通范围的扩大。在此基础上出现了邸店、柜坊、飞钱等，它们的共同作用是A.主要服务于对外贸易需要B.为远距离和大宗商品交易服务C.为储存金银财物提供服务D.为兑换钱币服务评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)6、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)7、阅读材料；回答问题。

材料一日本横须贺市的佩里公园；在当年美国黑船登陆的地方，树立着一座纪念碑，上面有伊藤博文的亲笔手书——“北米合众国水师提督培理上陆纪念碑”。

材料二日本近代著名思想家福泽谕吉曾说：“美国人跨海而来；仿佛在我国人民的心头上燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧便不会熄灭。”

材料三从民族的历史看；鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英；法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。所以我们说，中华民族丧失了二十年的宝贵光阴。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史大纲》

（1）根据材料一；二；概括日本对于佩里叩关而被迫开国的态度及表现。

（2）依据以上材料及所学知识，日本对于开国的态度在中国具备吗？就中国而言有哪些明显的区别？8、阅读材料；回答问题。

材料近代；随着西方文明强势地位的不断确立，西医影响逐渐扩大，中医生存危机接踵而至。民国元年，教育部第一届临时教育会议订立的诸种教育法令，没有将中医列入教育内容。1916年，余云岫发表《灵素商兑》，主张中医应当“废医存药”。1929年，国民政府第一届中央卫生委员会，通过废止中医案。显而易见，民国政府希望通过公共卫生建设成为一个在国际社会眼中合格的现代国家，而这无疑需要借助西方医学才能实现。

与此同时；在新的现代文明体系之下，作为一种专业之学的医学，其地位相较传统时期获得了巨大的提升。伴随着日渐深重的民族危机，当时的诸多士人，特别是医界人士，不甘心自身被废黜及中国文化的衰微，他们积极行动起来，以破解中医的生存危机，在科学化；专业化和国学化脉络中，努力实现中医现代化，构建现代中医知识体系。

——摘编自余新忠《晚清以来中医的现代化变革》（1）根据材料并结合所学知识；概括国民政府废止中医案出台的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析中医在近代得以继续生存的原因。9、（历史上重大改革回眸）

材料我国北方草原历史上是游牧民族的家园；他们以部落为基本的社会组织，时而因共同利益结成部落联盟。各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地；水源相互仇杀。清朝入关前，统一漠南蒙古，开始分定各部地界，严禁互相侵越；入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度。蒙古各部大者被分为数旗，小者自为一旗，旗长由蒙古各部首领世袭担任。各旗有固定的牧地，不相统属，旗民不得越界放牧，日常往来亦受限制。合数旗为一盟，盟长、副盟长以及会盟地由朝廷制定，对各旗进行监督，处理各旗不能解决的纠纷。盟不是一级行政机构，盟长不得干预各旗事务、发布政令。各旗直接接受中央政府统辖，一切重大军政事务的裁决权属于理藩院，各旗旗长有义务率旗下兵丁，应诏出征。蒙古族就有的部名义上保存了下来，不具有行政功能。

——摘编自翁独《中国民族关系史纲要》等（1）指出旗；盟与草原传统部落、部落联盟的区别。

（2）简析盟旗制度的历史作用。10、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料宋代“重文轻武”；所以也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人；十几人。宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。对于屡考不第的考生，允许他们在遇到皇帝策试时，报名参加附试，叫特奏名。也可奏请皇帝开恩，赏赐出身资格，委派官吏，开后世恩科的先例确立了三年一次的三级考试制度。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，于开宝六年实行殿试。自此以后，殿试成为科举制度的最高一级的考试，并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度。殿试以后，不须再经吏部考试，直接授官。宋太祖还下令，考试及第后，不准对考官称师门，或自称门生。这样，所有及第的人都成了天子门生。实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。

——《宋朝科举制度：中国古代科举制度的改革时期》（1）根据材料并结合所学知识；概括宋代科举制度改革的背景和内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代科举制度改革的影响及历史地位。11、阅读材料；完成下列要求。

材料宋代对回避制度进行了改革；完善。其具体内容表现在以下几个方面。一是科举回避。宋仁宗时期；科举回避制度得到发展；南宋时期，明确规定参加科举考试之人要回避在当地为官的亲属等人；宋孝宗时正式将科举回避的规定写入省试条法之内。二是籍贯回避。宋太宗时期，下诏登记官员户籍，开始实行籍贯回避制度；宋神宗时期，规定不得任用本地人为官。三是亲属回避。宋真宗时期，规定经略安抚司和监司等官，在同一个地方任官者须避亲。宋朝荐举人才时，也须回避亲属。四是同年回避。宋朝建立之初，司法案件的检查、勘验者与审判者，如果是科举同年的关系，需要回避。五是同僚不和回避。宋神宗时期，同僚不和也在回避的范围之内。

——整理自王战扬《宋代官员回避制度研究》（1）根据材料并结合所学知识；分析宋代回避制度改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代回避制度改革的影响。12、阅读下列材料；回答问题。

1928年，帝国主义为了缓和中国人民的反帝情绪和扶植国民党反革命政权，决定作出有限的让步。而蒋介石为首的国民党政府从巩固反动统治和扩大财源出发，便利用这一时机，于1927年宣告关税自主，并于1928年12月7日颁布“海关进口税则”。1929年2月1日该税则正式实行，这就是所谓第一个“国定税则”，1930年12月29日，国民党政府与帝国主义各国再经协议，颁布第二个“国定税则”。以后又在1933年、1934年分别颁布第三、第四个“国定税则”，由十二级税率改为十四级税率，税率也改为5%至80%1929年国民党政府关税收入为2.75亿元，1934年增至3.82亿元，关税收入占财政总收入的百分比由1928年的41%，增加为1932年的51.75%。国民党政府虽然提高了进口税率，但不是关税自主如1929年的第一个“国定税则”因与日本帝国主义利益有抵触，受到日本帝国主义的刁难，直到满足了日本帝国主义的要求，日本帝国主义才同意与中国签约。1933年“国定税则”由于帝国主义列强反对，仅实施一年就夭折了。——摘编自郭庠林等《中国近代经济史简明教程》（1）根据材料和所学知识；概述从1928年开始国民党政府推行关税改革的背景。

（2）根据材料和所学知识；对上述国民党政府所推行的关税改革进行评价。

（3）根据材料和所学知识，总结历史上的改革对我们有什么启示。13、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料195110年6月，政务院公布《关于改革学制的决定》，指出：旧学制存在许多块点，其中最主要的是工人和农民的干部学校，各种补习班、训练班，在学校系统中没有应有的地位；初级学校修业5年并分为初小和高小的规定，使广大劳动人民的子女难于受到完全的初等教育；技术学校没有一定的制度，不能适应培养国家建设人才的要求。为克服这些缺点，废除旧学制的弊端，维护劳动人民子女受教育的权利，人民政府决定实行新学制，规定小学改行3年一贯制，技术学校被列入正规的学校教育系统；中等教育分初高两级，修业各3年；专业工农建成中学修业4至2年；中等专业学校修业4至3年；高等学校的学制多样化，大学和专门学校修业年限为5至2年，专科学校修业3至1年，专终科修业2至年。从而构成了一套完整的教育系统

(1)根据材料并结合所学；概括指出中华人民共和国成立初期学制改革的特点。

(2)根据材料并结合所学，简析中华人民共和国成立初期学制改革的意义。——孙泽学《中国通史（当代卷）》14、（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料晚清时期，坚持银两和制钱双重本位制，但轻重成色随时随地而变；大量涌入的各种外国银元加剧了币制的混乱；各省也纷纷铸币，“所铸形式既异，成色亦复参差”。于是，在西方货币制度的影响下，清未发生了“金银本位制讨论”和“圆两之争”。1910年，清政府颁布《币制则例》：晚清时期，坚持银两和制钱双重本位制，但轻重成色随时随地而变；大量涌入的各种外国银元加剧了币制的混乱；各省也纷纷铸币，“所铸形式既异，成色亦复参差”。于是，在西方货币制度的影响下，清未发生了“金银本位制讨论”和“圆两之争”。1910年，清政府颁布《币制则例》：第一条大清国币单位定名曰圆，暂就银为本位。第二条国币种类如右：银币四种（一圆、五角、五角伍分、一角）镍币一种铜币四种（、五厘、一厘）。第三条一圆为主币，五角以下为辅币，计算均以十进。第八条各种银币无论何枚，其成色与法定成色相比之公差，不得逾千分之三。第十二条大清银行为国币兑换机关。——摘编自沈云龙《中国近代货币史资料》

（1）根据材料；概括清末币制改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析清末币制改革的影响。第二十条自本则例奏定之日起，所有各省现铸之银铜币，一律停铸。15、（历史上重大改革回眸）阅读下列材料：

材料一雅典贵族通过元老院的形式；控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在，但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

——（美国）杰克逊•J•斯皮瓦格尔《西方文明简史》

材料二除却欠债千家乐；重获自由万民祥，挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。

——梭伦。

材料三我已将适当的权力给予民众；绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权利不可以相互侵犯。

——梭伦。

材料四雅典人之所以这时候邀请梭伦出来；是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重，富有者和贫穷者的分化正在激化。梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。

——白海军《光荣希腊》

请回答：

（1）据材料一；概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识，指出梭伦改革的目的。

（2）材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措？这一举措直接产生了怎样的历史作用？

（3）材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念？据材料四，归纳能够论证这一理念的重要举措。结合所学知识指出，梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响？评卷人得分四、论述题(共2题，共14分)16、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）17、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)18、【历史一一选修一：历史上重大改革回眸】

材料：雍正登基后；即敕户部全面清查钱粮亏空，中央成立了会考府专门负责清查。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管，告诫他“尔若不能清查，朕必另遣大臣；若大臣并不能清查，朕必亲自查出。”为了使赃官无处遁藏，雍正常常采用抄家的办法，让贪官退出赃银，归还国库，为避免贪官转移和隐匿赃物，往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏，一样清查到底。在打击贪官污吏的同时，戒饬官吏要“以循良为楷模，以贪墨为鉴戒”，提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁，秉公执政的官员予以提拔和重用。此外，他通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充，切中时弊，收到良好效果。故雍正一朝，吏治相对清廉.向来为史家所称道。

——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》

（1）根据材料；概括雍正吏治改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析雍正吏治改革的影响19、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年（758）；盐铁铸钱使第五琦初变盐法，就山海井灶近利之地，置盐院。游民业盐者为亭户，免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使，尽榷天下盐，斗加时价百钱而出之，为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法；调整官营与私商；盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”，收亭户之盐，转卖给商人经销。其余州县不设盐官，在较远州县设置“常平盐”，“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利．促进了盐业的发展，大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时，盐利年收入40万缗，其后，达600万缗，“天下之赋，盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料一；二；指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处：第五琦：官营专卖；官府专利：强行加价。

（2）根据材料二，说明刘晏改革榷盐法的意义。20、公元前6世纪初；雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办作坊，生产葡萄酒并销往海外市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

请回答：

（1）根据梭伦立法；跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受怎样的政治权利？（3分）

（2）如何评价梭伦确立的财产等级制度？（6分）

（3）除此之外，梭伦对国家权力机构和司法制度又进行了哪些改革？（6）21、历史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：。人权指令

释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法

社会改革指令

解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废

除压制性制度；经济机构民主化

经济改革指令

将财阀企业分割；限制地主对土地的占有

神道指令

国家与神道分离

开除公职指令

禁止旧议员参与选举

——摘编自《东亚三国的近现代史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出战后日本改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

根据材料内容可知，梭伦的观点是他要保证平民的荣誉同时也使贵族不遭受不当损失，由此可得出他主张兼顾平民和贵族的利益，体现了其中庸的思想特点，这与改革前，梭伦的上台主要得益于贵族的支持，而改革也主要维护了贵族的阶级利益，正是因为梭伦亲贵族的立场，才使得改革没有改变雅典政治的贵族性质，故与梭伦的改革初衷和阶级地位有直接关系，故D选项正确；材料内容提问的是影响梭伦在改革中兼顾平民和贵族利益的主要因素，与雅典公民国家观念增强没有直接关系，故A选项错误；根据所学知识可知，雅典不主张全民平等，故B选项说法有误；财产等级制是打破了贵族垄断政权的局面，与梭伦在改革中体现的中庸思想没有直接关系，故C选项错误。2、B【分析】试题分析：本题主要考查学生运用知识解决问题的能力。文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”是指两者推动了欧洲由传统的封建社会向近代资本主义社会转变；由此可以得出黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场改革也推动欧洲的近代化，宗教改革运动继承并发展了文艺复兴的人文精神，打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁。所以答案选B；宗教改革时候没有创新教派，故A错误；新的宗教观点在改革中没有提出，故C项错误；宗教改革使改变信仰方式，不是破除宗教，故D项错误。

考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·宗教改革。

【名师点睛】宗教改革的实质和意义：其实质是西欧资产阶级在意识形态领域里的一场反封建的政治斗争。主要是改变传统依靠教主信教的模式，提倡与上帝直接对话，宗教改革打击了资本主义的发展，摧毁了天主教会的精神枷锁，传播了资产阶级的意识形态，有利于资本主义的发展，推动了欧洲社会的近代化进程，始终贯穿着人文主义思想。3、A【分析】【详解】

根据材料“起于周之司市（管理市场之官吏）”，可知该法令涉及市场管理领域，“市易法”限制大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，故A项符合题意。“青苗法”限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。故B项不符合题意。“募役法”将农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时间，促进生产发展。故C项不符合题意。“保甲法”是加强对农村的统治，维护农村社会治安。故D项也不符合题意。4、D【分析】【详解】

穆罕默德·阿里仿效欧美国家，在中央设立国务会议，而国务会议相当于内阁，这是基本识记点，所以材料中的该机构相当于西方国家的内阁而非最高法院、议会以及总统，所以选D是符合题意的，正确。5、B【分析】【详解】

根据所学知识可知；邸店是兼营旅店；货栈的场所；柜坊专为富商大贾、贵族官僚、高利贷者储存金银财物；飞钱又称便换，他们的出现使各地的商业往来更加方便快捷，有利于商业的繁荣。故答案为B项。A项，邸店、柜坊、飞钱主要用于国内的区域贸易，不是对外贸易需要，排除；C项，为储存金银财物提供服务是柜坊的作用，与邸店、飞钱不符，排除；D项，为兑换钱币服务是柜坊和飞钱的作用，与邸店不符，排除。

【点睛】

解答比较型选择题的基本方法有：

a.排除法；找准比较角度，从同中找异或从异中求同，逐个“肯定”或“否定”。

b.正误判断法，注意各备选项表述的正误，再结合“选项”进行比较和鉴别，得出正确答案。很多情况下是两种方法同时并用。二、填空题(共1题，共2分)6、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共9题，共18分)7、略

【分析】（1）本题根据材料一“北米合众国水师提督培理上陆纪念碑”；材料二“美国人跨海而来；仿佛在我国人民的心头上燃起了一把烈火”，并结合所学知识即可从认识到民族危机的严峻性、主动虚心学习西方、融入世界资本主义体系、成为亚洲的强国等方面概括日本对于佩里叩关而被迫开国的态度及表现。

（2）本题依据材料三“失败以后还不明了失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤”并结合所学知识即可从少数地主阶级抵抗派学习西方、顽固势力极端保守无知等方面说明日本对于开国的态度在中国不具备。【解析】（1）态度及表现：黑船事件后；日本人认识到民族危机的严峻性，并主动虚心学习西方，把危机看作契机，进而融入世界资本主义体系中，很快就凭借自身实力的壮大，废除了不平等条约，成为亚洲的强国。

（2）中国不具备，远没有日本那么主动。鸦片战争后，只有林则徐、魏源等少数地主阶级抵抗派，提出了学习西方的口号，迈出了向西方学习的第一步；国内顽固势力极端保守无知，传统观念根深蒂固，战后与战前一样麻木不仁，妄自尊大，直到第二次鸦片战争才有所改变。8、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据“随着西方文明强势地位的不断确立；西医影响逐渐扩大，中医生存危机接踵而至”得出西医影响逐渐扩大；根据“民国元年，教育部第一届临时教育会议订立的诸种教育法令，没有将中医列入教育内容”可得出政府出台一系列不利于中医发展的政策；根据“余云岫发表《灵素商兑》，主张中医应当“废医存药””得出部分学者极力倡导废除；结合所学可得出中医自身局限性的显现。

（2）原因：根据所学可得出中医源远流长，自身拥有优势；根据“伴随着日渐深重的民族危机，当时的诸多士人，特别是医界人士，不甘心自身被废黜及中国文化的衰微，他们积极行动起来”得出士人积极应对；根据“在科学化、专业化和国学化脉络中，努力实现中医现代化，构建现代中医知识体系。”得出中医顺应时代发展，适时变革。【解析】（1）背景：西医影响逐渐扩大；政府出台一系列不利于中医发展的政策；部分学者极力倡导废除；中医自身局限性的显现。

（2）原因：中医源远流长，自身拥有优势；士人积极应对；中医顺应时代发展，适时变革。9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）由“他们以部落为基本的社会组织；时而因共同利益结成部落联盟”可知传统部落；部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。但由于这种社会组织存在许多问题，所以清朝“入关后，仿八旗制度形式逐步改造蒙古社会，形成盟旗制度”，可见，旗、盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制。

（2）旗盟制度的出现之前，“各部落在草原上迁徙不定，往往为争夺草地、水源相互仇杀”，清入关后，为了改善草原政治面貌，实行盟旗制度。这一制度的实行加强了清政府对草原的统治，有利于社会稳定与经济发展，在巩固统治的同时，有利于统一多民族国家的巩固。【解析】（1）旗；盟是清政府针对蒙古地区制定的一种管理体制；部落、部落联盟是草原游牧民族自身的社会、政治组织。’

（2）在尊重蒙古族社会传统的基础上，改造了草原的社会政治面貌；削弱了蒙古贵族的权力，加强了清政府对草原的管理；有利于当地社会稳定和经济发展；加强了清朝统治的基础，使统一多民族国家更为巩固。10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据“宋代‘重文轻武’；所以也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革”并结合所学内容可知，宋代改革科举的背景主要是针对隋唐以来科举制中出现的弊端进行纠正，宋代“重文轻武”，实行“文治”，重视科举考试等。根据材料内容，可从录取范围；考试制度、保密措施和考试内容的改革上对科举改革的内容进行总结概括。

（2）对于科举制的影响结合所学内容进行作答即可，如提高官员文化素质、扩大统治基础、加强皇权等；宋代的科举制改革，使科举选官制度得到进一步的发展完善，影响深远。言之成理即可。【解析】（1）背景：①隋唐以来；科举制度出现一些弊端；②宋代“重文轻武”，实行“文治”，重视科举考试。

内容：①放宽录取范围；增加录取名额，设特奏名和恩科；②确立三级考试制度，将录取权收归皇帝；③加强保密措施，实行糊名和誊录，防止舞弊现象；④改革考试内容，重视实际学问的考查。

（2）影响：①提高了官员文化素质；②完善了科举制度；③扩大了统治基础；④加强了皇权。地位：宋代是古代科举制度的改革时期，科举选官制度得到进一步完善发展，对后世有深远影响。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料“科举回避制度得到发展”和所学知识可知；可知，其背景为科举制的发展；亲属回避与我国的宗法观念有关；回避制与防止政治腐败有关。

（2）结合上述分析和所学知识可知，官员任职回避制有利于防止官僚集团的形成，有利于政治清明，同时能很好地控制地方；同时回避制度有其历史局限性，对后世也有深远的影响。【解析】（1）科举制的发展；任人唯亲；徇私舞弊的社会现象；前代回避制的基础；残余的宗法观念的影响。

（2）在一定程度上减少官员结党营私，限制了地方势力的发展，加强了中央集权；对澄清吏治和减少腐败也起到一定作用；对今天的人事任职有重要的借鉴意义；古代封建社会的本质以及根植中国百姓思想至深的宗室家族的亲属观念，使其不可能从根本上完全摆脱官员腐败。12、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“帝国主义为了缓和中国人民的反帝情绪和扶植国民党反革命政权”可归纳出帝国主义的让步及中国人民的反抗；根据材料“而蒋介石为首的国民党政府从巩固反动统治和扩大财源出发”可归纳出国民党政府需要巩固反动统治和扩大财源；根据材料时间可以判断出世界性危机恶化了国内经济形势；结合所学知识可知；在帝国主义列强的压迫下，中国长期丧失关税自主权，而且税率很低，难以维护本国民族经济的利益。

（2）评价：结合所学知识可知；可从积极性和消极性两方面进行分析即可，如积极性：国民党政府所推行的关税改革扩大了税源，增加了财政收入；一定程度上抑制了帝国主义的经济侵略；树立了国民党政府的外交自主形象。消极性：但因受到不平等条约的约束，国民党政府所推行的关税改革只有得到列强的批准才能实施，结果也因他们的阻挠而失败，很难实现真正的关税自主。

（3）启示：结合上述分析可知，如关税自主的前提是民族独立；在半殖民地半封建社会中，关税不可能实现自主等。【解析】（1）在帝国主义列强的压迫下；中国长期丧失关税自主权，而且税率很低，难以维护本国民族经济的利益；中国人民为实现关税独立自主，进行了长期的斗争；帝国主义为了缓和中国人民的反帝情绪被迫作出有限让步；国民党政府需要巩固反动统治和扩大财源；世界性危机恶化了国内经济形势。

（2）积极性：国民党政府所推行的关税改革扩大了税源；增加了财政收入；一定程度上抑制了帝国主义的经济侵略；树立了国民党政府的外交自主形象。

消极性：但因受到不平等条约的约束；国民党政府所推行的关税改革只有得到列强的批准才能实施，结果也因他们的阻挠而失败，很难实现真正的关税自主。

（3）任意两点。13、略

【分析】【详解】

（1）特点；根据“政务院公布《关于改革学制的决定》”可知，此次教育改革是政府主导；根据材料可知，改革涉及工农干部学校；补习班、训练班以及初级学校、技术学校等，说明内容全面；结合时代背景和改革内容可知，改革与社会主义建设需要相适应。

（2）意义，结合初等教育、技术学校等改革内容，可以推知：有利于建立完整的教育体系，促进新中国教育事业发展；结合材料“维护劳动人民子女受教育的权利”可知，维护了劳动人民子女受教育的权利，巩固新生政权。结合时代背景可推知，有利于培养适应国家建设需要的人才，推动社会主义建设。【解析】(1)特点：政府主导；内容全面；涉及初中；高等教育及技术类学校等；与社会主义建设需要相适应。

(2)意义：有利于建立完整的教育体系，促进新中国教育事业的发展；维护了劳动人民子女受教育的权利，有利于巩固新生政权；有利于培养适应国家建设需要的人才，推动社会主义建设；为后世教育的发展提供借鉴。14、略

【分析】【详解】

本题以清末币制改革为切入点；主要考查学生获取和解读信息；调动和运用知识的能力。

（1）根据材料概括特点；其实就是在材料中获取与过去货币制度的不同之处，所以具体表现为：从双重本位到银本位，从币制的混乱到规范统一，从各省铸币到中央政府主导，受西方影响等。

（2）分析币制改革的影响依然应该紧扣其特点，观察对货币制度的近代化、中央与地方的关系、商品经济的发展等的作用。【解析】（1）受西方货币制度的影响；以中央政府为主导；实行银本位制度；规范；统一。

（2）有利于改变晚清币制的混乱局面；有利于加强中央对地方的控制；一定程度上促进了商品经济的发展；加速了中国货币本位制度的近代转型。15、略

【分析】试题分析：本题考查学生概括分析能力。第(1)题由材料一中“贵族控制着”“公民大会权力很小”可知改革前社会问题的表现即贵族专政。由农民的社会地位和状况指出改革的目的。第(2)题由材料二中“除却欠债”“重获自由”等可知是颁布“解负令”；其历史作用依据所学知识回答。第(3)题根据材料三梭伦不偏不倚；处于二者之间可知其理念是中庸。第(4)题举措由材料四最后一句话可得出答案。影响可从其缓解矛盾，减少阻力等方面回答。

考点：梭伦改革。

点评：梭伦改革是雅典走上了民主制的道路，推动了雅典的进步，也为人类创造了政治文明遗产，其改革中有很多是倾向于平民的措施，如颁布解负令，废除债务奴役制，公民不会再因为债务问题而沦为奴隶，发展工商业等这些措施也为民主政治的建立和发展奠定了阶级基础。【解析】（1）表现：贵族专政。农民（平民）社会地位地下；农民（平民）生活贫困；容易沦为债务奴隶。目的：缓和贵族与平民的矛盾（或巩固奴隶主统治）。

（2）举措：颁布解负令（或废除债务奴隶制）。作用：解除了债务奴隶制对平民的威胁；让欠债为奴的平民重获土地和自由；从而缓和贫民与贵族的矛盾。

（3）理念：中庸（或折中、不偏不倚）举措：不平分富人的财产，但也让穷人得到实惠。影响：这一理念可以缓解矛盾，减少阻力，推动改革成功。四、论述题(共2题，共14分)16、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。17、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。五、简答题(共4题，共40分)18、略

【分析】（1）雍正吏治改革的特点可以从材料中概括：“中央成立了会考府专门负责清查”说明有专门的机构负责；“采用抄家的办法；让贪官退出脏银”等表明措施比较严厉；“戒饬官吏要‘以循良为楷模，以贪墨为鉴戒’”表明把惩治贪官与树立楷模相结合；“通过广布耳目；扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的