2025年湘师大新版选择性必修2生物下册阶段测试试卷含答案

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A.植物地上部和地下部分都有垂直分层现象B.分层现象都是通过植物与无机环境相互作用的结果C.地上分层显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力D.地下分层是植物充分利用地下空间及养分的一种生态适应5、下列有关实验方法或者构建模型的叙述，错误的是（）A.血糖调节的模拟活动，是在构建动态的物理模型B.若对研究对象所知不多，可设计预实验进行摸索C.达尔文在研究植物向光性的实验中采用了排除法D.研究种群数量变化绘制的曲线图是一种物理模型6、下列关于群落的结构与类型的叙述，正确的是（）A.温带地区的草原和森林季相明显B.陆地群落的水平结构通常是均匀的C.苔原没有树林生长不存在垂直结构D.热带雨林树种丰富是地球最大的森林带7、建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（）

A.1和2可分别表示某增长型种群的死亡率和出生率随种群数量的变化B.若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄组成为稳定型C.2可以表示“S”型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线D.1和2可分别表示某增长型种群的迁出率和迁入率随种群数量的变化评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.营养结构越复杂的生态系统其抵抗力稳定性往往就越强B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C.抵抗力稳定性很弱的生态系统其恢复力稳定性一定很强D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用9、关于“S”型曲线的叙述；正确的是（）

A.t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降B.t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加C.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0D.为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度10、图示为生态学家对某生态系统能量流动进行定量分析的部分过程；据图分析正确的是（）

A.该生态系统的能量是循环流动、逐级递减的B.②在食物链中处于第一营养级C.②到③的能量传递效率一般为10%-20%D.流经该生态系统的总能量是①所固定的全部太阳能11、下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.一种生物在生态系统中可以处于不同营养级B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类12、科研工作者为研究野生大熊猫的昼夜活动节律，给某自然保护区中3只野生大熊猫佩戴内置传感器的项圈来记录活动情况，研究春季取食竹笋期间的昼夜活动特点与光照强度之间的关系，结果如图。下列叙述正确的是（）

A.大熊猫的眼作为信息受体接受光照强度这一物理信息B.大熊猫在光照强度高的时间段活动强度大C.午夜的活动率说明野生大熊猫具有夜行性动物的特点D.光线较强的中午前后是大熊猫最主要的休息时段13、如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图，其中a表示该营养级食物的摄入量，f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确（）

A.图中b表示第二营养级同化的能量B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化D.畜牧业中，与放养相比，圈养可提高图中c/b的值14、群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中，生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述，正确的是（）A.湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物B.在华北地区春天开放的花多数是风媒花，不少植物的果实有翅C.热带雨林中的乔木分枝发达，一般叶片较小D.草原上的植物往往根系发达，叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层15、为探究pH对草履虫种群数量增长的影响，科研人员用不同pH的稻草培养液培养草履虫，培养的起始密度为5个/毫升，培养时间为2d，结果如下表。相关叙述正确的是（）。pH345678910种群密度/（个/mL）00153160168172133125

A.必须保证每组的温度、培养液体积等条件相同B.每组培养液中草履虫数量都呈“S”形增长C.增加培养液的量，可改变草履虫种群的K值D.草履虫适宜生活在弱碱性的环境中16、“鱼菜共生”模式通过合理的生态设计，将水产养殖与无土栽培两种不同的技术相结合。在该模式中，水产养殖系统的水被输送到无土栽培系统，经由植物吸收过滤后再输送回水产养殖系统（如图），进而实现“养鱼不换水、种菜不施肥”的生态共生效应。下列叙述错误的是（）

A.流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能B.从整体原理出发，该模式中应选择合适的“鱼菜”种类C.“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物可直接被蔬菜利用D.该模式所收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的_______和_______进行。（砍伐森林、填湖造地、捕杀动物；退耕还林、还草、还湖）18、全球性生态环境问题主要包括_______。19、______在生态系统中普遍存在，它是生态系统_______的基础。20、保护生物多样性，关键是协调好_______的关系，还要加强立法、执法和_______，反对_____________________开发利用，即合理利用就是最好的保护。21、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括_______、寄生、_______、捕食等。22、生态系统一般都包括以下四种成分：

_______:包括阳光、热能、空气、_______和无机盐等；

_______：自养生物（主要是_______）；

_______：动物，包括植食性动物、________：

_______：能将动植物遗体残骸中的有机物分解为无机物，主要是营_______和________。23、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的_______；食物链和_______。24、群落中______________称为丰富度。评卷人得分四、实验题(共2题，共4分)25、黄顶菊是繁殖能力极强的生态入侵植物；可造成本地植物减产，严重威胁我国生态环境和经济发展。

（1）黄顶菊入侵地的植物；动物及微生物共同构成__________；黄顶菊属于该生态系统成分中的__________。

（2）研究人员在同一实验基地的相同土壤条件下进行种植实验；实验处理及结果见下表。

。组别处理土壤全磷g/kg土壤磷酸酶活性mg/（g·h）（该酶可参与有机磷降解）A空白组0．850．23B本地植物0．750．32C轻度入侵0．730．39D重度入侵0．640．54①上述实验中A组的处理是___________。研究者用上述种植实验代替野外实地检测；目的是排除___________等无关变量对研究结果的干扰。

②据表可知黄顶菊入侵后；土壤发生的变化是__________。该变化可使黄顶菊在与本地植物的___________中占据明显优势。

（3）土壤磷酸酶主要来自于微生物。研究人员推测：黄顶菊入侵后可能使得土壤中微生物的群落结构发生改变；他们利用上述实验中A；D两组的土壤盆栽本地植物旱稻，实验处理及结果见图。从图中找出支持此推测的证据___________。

（4）进一步研究发现黄顶菊能分泌某种化学物质；使其根系周围大量聚集可分泌高效磷酸酶的耐寒短杆菌。综合上述研究，请将下列选项排序以解释入侵植物导致本地植物减产的原因。

A．土壤磷酸酶等酶活性改变B．入侵植物分泌化学物质。

C．土壤微生物群落结构改变D．土壤营养成分发生变化。

外来植物入侵→__________→__________→__________→__________→入侵植物在竞争中占优势→本地植物减产。26、虫是土壤中常见的动物；跳虫形如跳蚤，弹跳灵活，体深灰色，在阴暗潮湿；有腐殖质存在的地方都可被发现。如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，请回答下列问题。

（1）现要采集大量的跳虫用于实验室培养，甲装置试管中需要放置湿润的棉花，理由是_____。

（2）若要用装置乙采集大量的体型较小的动物作为标本保存，试管中需加入体积分数为70%的酒精溶液，目的是_____。

（3）甲装置主要是利用土壤小动物趋_____、趋_____和避_____的习性进行采集。

（4）有人建议将甲装置中的电灯放置于漏斗底部，跳虫钻出土壤样品后再用摄子夹取收集，这一建议_____（填“不合理”或“合理”），理由是_____。评卷人得分五、综合题(共2题，共18分)27、下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计，试根据表中数据回答下列问题：。调查项目调查时间1976年1996年2007年叶面积指数2．486．6111．282019年光能截获率/%20．342．388．917．76总初级生产量/（t·hm-2·a-1）17．4355．50116．6195．9净初级生产量/（t·hm-2·a-1）1．5014．5223．88150．81

（1）该地区生物群落的演替类型属于__________，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是____________________。

（2）统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是__________。

（3）请在下面的坐标图中绘出生产者的呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。

_______________________

（4）下图是1976~2019年间该生态系统生物量（有机物量）统计图，据图你可以得出的生物量演变规律是__________________________________________________。

（5）在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用__________法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种__________情况，以获得群落的垂直结构。28、湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、保护物种及供应资源等功能。图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt＋1）之间的关系，直线p表示Nt＋1＝Nt。甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是_________点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是_________点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中_________曲线所代表的生物更易消亡。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

1.生物的多样性：生物圈内所有的植物；动物和微生物；它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2.多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

3.多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。（2）易地保护：动物园；植物园。（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。

【详解】

A；生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性；A错误；

B；生物多样性的生态价值即间接价值明显大于它的直接价值；B正确；

C；保护生物多样性最有效的方式是就地保护；即建立自然保护区，C正确；

D；全球生态问题比较严重；目前有温室效应、臭氧层破坏、生物多样性锐减、酸雨等，D正确；

故选A。

【点睛】

本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护措施等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。2、C【分析】【分析】

1；保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施；主要有：（1）就地保护，即建立自然保护区；（2）迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；（3）制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。保护生物多样性，是全球共同的大事，最主要的是要行动，这必须所有缔约国广泛合作，积极行动，制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制，对濒临灭绝的物种、破坏严重的生态系统和遗传资源实行有效的保护和抢救。

2；可持续发展的含义就是在不牺牲未来几代人需要情况下；满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济和社会的持久而协调的发展。

【详解】

A；人类的活动依赖于生物圈稳态的维持；如果生物圈稳态被破坏，人类的生存必然会受到影响，A正确；

B；绝大多数生物生活在大气圈的下部、水圈和岩石圈的上部；这些环境为生物的生存提供了必要的条件，B正确；

C；植物和藻类可以大量吸收二氧化碳进行光合作用；但是二氧化碳的增加超过一定的限度，将破坏生物圈稳态，C错误；

D；生物圈的稳态是一种相对稳定的状态；超过其自我调节的能力，稳定的状态将被破坏，D正确。

故选C。

【点睛】3、A【分析】【分析】

由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭；石油和天然气放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；因此减少碳排放有利于改善温室效应状况。酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨水被大气中存在的酸性气体污染。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

【详解】

由分析可知；温室效应主要是因为大量的二氧化碳气体进入大气造成的，引起酸雨主要是二氧化硫等酸性气体，引起臭氧层空洞主要是氟化物和氮氧化物，A正确，BCD错误。

故选A。4、B【分析】【分析】

群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态；其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向上分成许多层次的现象。影响植物群落垂直分层的主要因素是光照，影响动物群落垂直分层的主要因素为食物和栖息空间。

【详解】

A；在垂直方向上；群落具有明显的分层现象，植物地上部和地下部分都有垂直分层现象，A正确；

B；群落的垂直分层是各种群之间及种群与无机环境之间相互作用的结果；B错误；

C；决定地上部分分层的环境因素；主要是光照、温度等条件，地上分层显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，C正确；

D；决定地下分层的主要因素；是土壤的物理化学性质，特别是水分和养分，地下分层是植物充分利用地下空间及养分的一种生态适应，D正确。

故选B。5、D【分析】【分析】

1；预实验是在正式实验之前；用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。

2；模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述；这种描述可以是定性的，也可以是定量的。

【详解】

A；“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法；模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型，A正确；

B；预实验可以为正式实验打下基础；若对研究对象所知不多，可设计预实验进行摸索，B正确；

C；达尔文探究向光性实验的过程中通过对具有尖端的、不具有尖端、具有尖端且尖端被不透光的小帽套住、具有尖端且尖端下部被不透光的小帽套住四组实验逐一进行排除；探究植物向光性的原因，C正确；

D；研究种群数量变化可以用模型法；“S”型曲线构建的是数学模型，D错误。

故选D。6、A【分析】【分析】

生物群落的结构。

（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。

①植物的分层与对光的利用有关；群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层；灌木层、草本层、地被层。

②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物；其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿；野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。

（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。由于在水平方向上地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

【详解】

A；温带地区的草原和森林因季节变化而体现出群落的季相；A正确；

B；群落水平分布通常出现斑状块或镶嵌分布；B错误；

C；苔原虽然没有树林生长；但也存在群落的垂直结构，C错误；

D；北方针叶林是地球上最大的森林带；约覆盖整个地球表面的11%，D错误。

故选A。

【点睛】

本题考查群落的结构特征，要求考生识记群落的结构特征，掌握影响群落垂直分层和水平结构的因素，能结合所学的知识准确判断各选项。7、C【分析】1；种群数量增长的两种曲线：“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

2；种群的年龄结构：（1）增长型：种群中幼年个体很多；老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大；（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近．这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定；（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。

【详解】

A；1和2前半部分可分别表示某增长型种群的出生率和死亡率随种群数量的变化；A错误；

B；若X和Y分别表示年龄和数量；则2表示的年龄结构（老年个体远多于幼年个体）为衰退型，B错误；

C；S型增长曲线中；开始时种群数量随着时间的推移逐渐增加，因此2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线，C正确；

D；迁入率大于迁出率；种群数量增加，1和2前半部分可分别表示某增长型种群的迁入率和迁出率随种群数量的变化，D错误。

故选C。

【点睛】二、多选题(共9题，共18分)8、A:B【分析】【分析】

生态系统稳定性即为生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。主要通过反馈调节来完成；不同生态系统的自调能力不同。

【详解】

A；生物多样性程度越大；营养结构越复杂，其抵抗力稳定性往往越强，A正确；

B；负反馈调节在生态系统中普遍存在；是生态系统自我调节能力的基础，B正确；

C；一般情况下抵抗力稳定性很弱的生态系统其恢复力稳定性强；但在北极苔原生态系统中，生物种类稀少，营养结构简单，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较弱，C错误；

D；提高生态系统稳定性；对生态系统的干扰和利用程度不应该超过其自我调节能力，而不是禁止对生态系统的干扰和利用，D错误。

故选AB。9、A:C:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图甲、乙、丙都可表示在有限的自然条件下种群数量变化的规律，种群数量呈现S型；即当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。图甲、乙、丙中的t1点均为K/2值，种群增长速率最大；图甲、乙、丙中的t2点为K值。

【详解】

A、t1～t2之间；种群数量从K/2增加到K，由于资源和空间有限，种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降，A正确；

B、t0～t1之间；种群数量小于K/2，此时资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长速率不断增加，但毕竟资源空间是有限的，增长率表现为不断减小，B错误；

C、t2时；种群数量达到K值，种群数量维持相对稳定，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0，C正确；

D、为有效防治蝗灾，为及时控制其种群密度，应该越早越好，t1时蝗虫种群增长速率最大反而不利于控制，因此为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度；D正确。

故选ACD。10、C:D【分析】【分析】

据图可知；该图是能量流动定量分析，①②③分别表示生产者；初级消费者和次级消费者。

【详解】

A；生态系统能量流动的特点是单向流动；逐级递减，A错误；

B；①是生产者；在食物链中处于第一营养级，②是初级消费者，属于第二营养级，B错误；

C；营养级之间的传递效率一般为10%-20%；②到③是第二营养级到第三营养级，C正确；

D；流经该生态系统的总能量是①生产者所固定的全部太阳能；D正确。

故选CD。11、A:C【分析】【分析】

生态系统结构包括生态系统组成成分；食物链和食物网两部分。而每种生物在不同的食物链中会处于不同的营养级；大多数动物是消费者；但屎壳螂、蚯蚓等营腐生生活的动物属于分解者；细菌中大多数是分解者，但硝化细菌属于生产者。

【详解】

A；由于一种生物可以以多种生物为食物；也可以被多种生物所捕食，因此一种生物在生态系统的不同食物链中可以处于不同的营养级，A正确；

B；有些营腐生生活的动物属于分解者；如蚯蚓，B错误；

C；自养生物都是生产者；是生态系统的主要成分，C正确；

D；硝化细菌等是生产者；D错误。

故选AC。12、A:C:D【分析】【分析】

动物的昼夜活动节律作为一种复杂的生物学现象；是动物自身在长期的进化过程中对各种环境条件昼夜变化的综合性适应，其中包括对光；温度等非生物因素的适应。

【详解】

A；大熊猫的眼作为信息受体接受光照强度这一物理信息；A正确；

BD；由图可知；光线较强的中午前后是大熊猫最主要的休息时段，B错误，D正确；

C；夜晚转为黎明和黄昏转为夜晚时段是大熊猫的活动高峰；午夜没有光照的情况下，大熊猫仍表现出活动与休息交替的规律，说明具夜行性动物的特点，C正确。

故选ACD。13、A:D【分析】【分析】

分析题图：图示表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图，其中a表示该营养级摄入的能量；b表示该营养级同化的能量；c表示用于生长；发育和繁殖的能量；d表示分解者利用的能量；e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量；f表示流向下一营养级的能量。

【详解】

A、根据分析，b表示第二营养级同化的能量；A正确；

B；e表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量；B错误；

C；d表示分解者利用的能量；有一部分能量（粪便中能量）未被该营养级生物同化，第二营养级流入分解者的（遗体、残骸中的能量）是被第二营养级同化的能量，C错误；

D、图中a表示该营养级摄入的能量，b表示该营养级同化的能量，c表示用于生长、发育和繁殖的能量，所以圈养与放养相比，c值增大，可提高c/b的比值；D正确。

故选AD。14、A:B:D【分析】【分析】

群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

【详解】

A；湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物；A正确；

B；在华北地区春天开放的花多数是风媒花；不少植物的果实有翅，能借助风力传播，B正确；

C；热带雨林中的乔木分枝发达；一般叶片较大，水热充足，光合作用旺盛，C错误；

D；草原上的植物往往根系发达；叶片狭窄，表面有茸毛或蜡质层，利于对水的吸收并减少水分散失，D正确。

故选ABD。15、A:C:D【分析】【分析】

“为探究pH对草履虫种群数量增长的影响”；该实验的自变量为稻草培养液的不同pH，因变量是草履虫种群数量的变化，温度；培养液的体积等无关变量应保持相同且适宜。

【详解】

A；依据题意；该实验的自变量为稻草培养液的不同pH，因变量是草履虫种群数量的变化，温度、培养液体积等条件为无关变量，必须保持相同且适宜，A正确；

B；表中数据显示；pH为3、4的两组，草履虫的数量为0，据此说明每组培养液中草履虫数量并不都是呈“S”形增长，B错误；

C；增加培养液的量（营养物质增加）；草履虫的生存条件得到改善，因此可改变草履虫种群K值，C正确；

D；由表中数据可知；pH为8的一组，草履虫的种群密度最大，说明草履虫适宜生活在弱碱性的环境中，D正确。

故选ACD。16、A:B:C【分析】【分析】

生态工程事以生态系统的自组织；自我调节能力为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学的基本原理。

【详解】

A；“鱼菜共生”模式中；流入该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和投放的饵料中含有的有机物中的化学能，A错误；

B；从协调原理出发；该模式中应选择合适的“鱼菜”种类，因为生物与环境的适应是生物正常生长发育的前提，B错误；

C；“种菜不施肥”是因为鱼粪中的有机物通过分解者的分解作用后变成无机物供蔬菜吸收利用；C错误；

D；重金属残留会随着生物富集作用在高营养级生物体内富集；而图示的该模式中通过无土栽培实现了对重金属残留的吸收，进而使用于蔬菜栽培的水体中含有的重金属残留下降，因而该模式中收获蔬菜中的重金属残留远低于传统土壤栽培，D正确。

故选ABC。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【解析】①.速度②.方向18、略

【解析】全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏；酸雨；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性锐减。19、略

【解析】①.负反馈调节②.自我调节能力20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人与生态环境宣传教育盲目地、掠夺式地21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】互利共生竞争22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】非生物的物质和能量水生产者绿色植物动物肉食性动物、杂食性动物、寄生性动物分解者腐生细菌、真菌23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】成分食物网24、略

【分析】【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。【解析】物种数目的多少四、实验题(共2题，共4分)25、略

【分析】【分析】

群落是指生活在一定区域内的所有生物个体；包括动物；植物和微生物。生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。生产者是生态系统的“基石”，包括绿色植物、光合细菌和蓝藻、化能合成细菌等。

【详解】

（1）生产者；消费者和分解者等生命成分共同组成群落；加上非生物部分就是生态系统。黄顶菊是植物，故属于生产者。

（2）①空白对照组不种植任何植物。②野外实地因地理条件和周围环境影响；土壤内物质含量必然有差异。用上述种植实验代替野外实地检测，目的是排除外界环境等无关变量对研究结果的干扰。

②据表可知黄顶菊入侵后；土壤发生的变化是含磷量降低，土壤磷酸酶活性增大。该变化可使黄顶菊在与本地植物的竞争中占据明显优势。

（3）D组植物灭菌后植株高度明显高于未灭菌的；A组则相反，说明入侵后土壤菌落不适合植物生长，D组与A组对比可见，未灭菌时D组植物高度低于A组，说明入侵后土壤菌落结构发生改变。

（4）由题意可知；黄顶菊能分泌某种化学物质（B），在根周围聚集可分泌高效磷酸酶的细菌（C），这些细菌分泌磷酸酶（A）使土壤全磷量降低（D），本地植物可利用的磷被黄顶菊侵占，使黄顶菊在与本地植物的竞争中占优势，最终导致本地植物减产，即B→C→A→D。

【点睛】

实验过程中要遵循单一变量原则，控制无关变量要做到相同且适宜。【解析】群落生产者不种植任何植物外界环境含磷量降低，土壤磷酸酶活性增大竞争黄顶菊入侵后，未灭菌状态下旱稻株高明显低于未入侵时，说明黄顶菊改变了微生物群落结构BCAD26、略

【分析】图中甲装置利用土壤小动物具有趋暗