2025年沪教版九年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级物理上册阶段测试试卷733考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列情况人对物体做了功的是（）A.举重运动员举着杠铃不动B.手提着水桶在水平地面上匀速行走C.人推着车在马路上向前匀速运动D.人用力推木箱却没有推动2、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法正确的是（）A.发光时乙灯的功率大B.发光时通过乙灯的电流大C.正常发光时乙灯更亮D.正常发光时乙灯丝电阻大3、小孩用100N的力拉大人，大人未被拉动，那么大人受到的摩擦力是（）A.0NB.小于100NC.等于100ND.大于100N4、关于声现象，下列说法正确的是（）A.吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色B.声呐是利用次声波传递信息的C.吉他能发出声音是因为弦在振动D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声5、如右图，旅游登山时背囊中的物品有轻有重，应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒？（）A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以6、在语音室中为了保证收听效果的良好，都采用某些特殊材料装贴在室内的墙壁上这种材料的特殊性就在于（）A.特别美观适应语音室B.颜色使人赏心悦目C.有吸音和消音的功能D.适合于墙壁粘贴评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图所示，三个完全相同的铜球A、B、C分别放在水、盐水、水银中，则受到浮力最大的是____球，最小的是____球．

8、如图，导体A、B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻____B的电阻；若将它们串联在电路中，则A两端的电压____B两端的电压．（两空均填“大于”；“小于”或“等于”）

9、2015•湖北）襄阳市的“牛肉面”是襄阳人民“舌尖上的美食”．牛肉面四溢飘香是由于其分子的____造成的，煮烫面条过程中其内能是通过____方式来改变的．10、大气层中的二氧化碳气体含量过高会导致温室效应，造成二氧化碳增多的原因有：____11、如图甲；乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形；其中音调相同的是______，音色相同的是______。

12、饺子是我们大家喜爱的食物．你有煮饺子的经历吗？饺子刚下锅时是沉在锅底的，煮一会就都漂浮在水面了，这是因为饺子受热____，浮力____（填“增大”、“减小”、“不变”），从而大于重力，上浮至水面．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、物体做匀速圆周运动，一定是受平衡力作用．____（判断对错）14、可以用技术提高热机的效率，可以达到100%．____（判断对错）15、弹簧的长度跟受到的拉力成正比．____．（判断对错）16、15至70dB是较好的生活环境．（____）17、铁球在水中下沉过程中，受到的浮力在逐渐减小____．18、弹簧伸长量和弹力增加量成正比．____（判断对错）19、很大的压力可能只会产生很小的压强，很小的压力可能会产生很大的压强．____．（判断对错）20、不能在光屏上承接成的像一定是虚像．____．21、只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的．____．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共20分)22、如图甲是小强探究测定“额定电压为2.5V小灯泡的电阻”已经连接完整的实物电路装置．

（1）小强同学连接的电路是否有错误和不妥之处；请你指出。

①____；②____．

（2）在图乙的方框内画出正确的电路图．

（3）小强按照电路图正确连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是：____．23、小明用如图装置探究浮力大小；步骤B至E用水进行，步骤F用盐水进行．

（1）他在认识浮力时，用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上，手向上托物体时，测力计示数变小，将圆柱体浸入水中时测力计示数也会变小，说明水对圆柱体产生了一个类似于手向上托的力，这种无理研究方法可命名为____．

（2）分析步骤B、C、D，说明浮力的大小与____有关；分析步骤D、F，说明浮力大小与____有关．

（3）由步骤B和____可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮，由步骤____和E可测出圆柱体排开水所受的重力G排，比较F浮和G排得出两者的关系____．24、小红同学在探究并联电路的电流关系时；连接的实验电路如图所示．

(1)

请你说明在开关S

闭合后观察到的现象______．

(2)

请你改动图中一根导线的连接位置；闭合开关S

后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数.(

在需要改动的导线上画“隆脕

”，并画出改动后的连线)

(3)

小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等.

你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？______．25、测小石块密度：实验原理：______；

①用调节好的天平测小石块的质量；当天平平衡时，放在右盘中的砝码与游码位置如图甲所示，则石块质量m为______g；

②将小石块没入盛有水的量筒中；如图乙；丙所示，测得小石块的体积V；

③计算小石块的密度ρ；

请你对该实验进行评估：______。评卷人得分五、其他(共2题，共10分)26、（2013•道外区三模）去年暑假小明参加高原生存夏令营；学到了许多野外生存的知识与技能．

（1）如何获得饮用水：如图甲所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断____和____（填“物态变化”名称）；经过一段时间，你就能获取可饮用的水了．

（2）为了防止触发雪崩：在攀登雪山时应禁止大声喊话，这是由于声音____．

（3）在野外若不慎遗失了火种：可用的取火的办法有（只要求写一个在教材中出现的方法）____．

（4）用影子辨别方向：如图2所示，中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，根据光沿直线传播，则OA就指示____（南北/东西）方向．

（5）野外宿营时，为防止岩石坠落，不能选择在悬崖下扎营；为防山洪，雨季不能在山谷、溪流旁宿营；为了避开滑坡，不能在陡坡上驻扎．上述三个现象中包含的能量转化是____．27、（2013春•鼓楼区校级期中）如图是一艘高速水翼船；船身底部有支架，支架上装有水翼．

（1）水翼是依据____的关系来设计；从而使水翼获得了升力；

（2）船高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小船体受到的____，提高船速；同时船体发动机产生较大噪声，在舷窗使用双层真空玻璃，是在____（选填“声源处”或“传播过程”）减弱噪声；

（3）水翼船的质量为2×105kg，水翼船静止在水面上时它受到的浮力是____N．

（4）关闭动力后，由于____，水翼船仍能在水面上行驶一段距离．评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)28、某中学各班教室都配有一台饮水机，其加热部分的工作原理电路图如图所示，其中S是一个温控开关，R1为电加热管．S接1时，红灯L1亮，表示饮水机处于加热状态，当水被加热到设定温度时，S自动切换到2位置，绿灯L2亮，表示饮水机处于保温状态．饮水机加热时水箱中1kg的水从20℃升高到56℃，所用时间为7.5min，在此过程中加热管发的热有84%被水吸收．不考虑温度对电阻的影响，不计指示灯L1、L2的阻值．求：

（1）1kg的水从20℃升高到56℃，水吸收的热量（已知c水=4.2×103J/（kg•℃））；

（2）加热管R1的阻值．

（3）若保温状态时，加热管的功率为64W，则R2的阻值为多少？29、分别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点；当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制了如图乙所示的水温与时间关系的图象。

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的____散发到空气中；就表明水沸腾了．

（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，但水的沸点不变，这说明，气压一定时，____

（3）小明在第9min撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度____（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是____．30、小明想测标有“3.8V”小灯泡的额定功率（阻值约为1OΩ），实验器材如下：学生电源（有3V、6V、9V三档）、电阻R1=4Ω；两块电流表（0-0.6A、0～3A）、两只滑动变阻器（A、“5Ω2A”．B、“1OΩlA”）．请完成下列实验：

（1）请根据图甲中的电路图；将图乙中的实物电路连接完整．

（2）实验中，小明应选用学生电源的____V档，滑动变阻器选用____（选填A或B）

（3）利用图乙，写出小明测小灯泡额定功率的具体实验过程．31、在“研究杠杆平衡条件”的实验中，小杨同学在实验前忘记了调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，如图甲所示．她又按图乙的方式进行了实验，结果她发现在杠杆平衡时“F1L1＜F2L2”，与别的小组所获得的结论不相符合．你认为她出现这种情况的原因是____；另一组的小明同学在实验前调节了平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，如图丙，接着他又按如图丁所示的方式悬挂了钩码，使杠杆保持静止．同组的同学给出了如下的评价，你认为合理的是____

A．他没法探究杠杆平衡的条件；因为按图丁所示，杠杆没有水平，根本就不处于平衡状态

B．他能够完成探究；只是由于杠杆倾斜，不便于测量力臂．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；举重运动员给杠铃一个向上的力；杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功．不符合题意．

B；人给水桶一个向上的力；水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功．不符合题意．

C；人给车一个向前的力；车向前移动了一段距离，人对车做功．符合题意．

D；人给木箱一个推力；木箱在推力作用下没有移动距离，人对木箱没有做功．不符合题意．

故选C．2、C【分析】【分析】（1）灯泡的功率与灯泡两端的电压和通过的电流有关；

（2）通过灯泡的电流与灯泡两端的电压有关；

（3）灯泡正常工作时的功率为额定功率；灯泡的亮暗取决于实际功率的大小；

（4）由铭牌可知两灯泡的额定电压和额定功率，根据R=可知两灯泡电阻的大小关系；【解析】【解答】解：A；灯泡的功率与两端的实际电压和实际电流有关；所以此时无法判断甲乙两灯泡发光时的功率大小，故A不正确；

B；通过灯泡的电流与两端的电压有关；所以无法判断甲乙灯泡通过电流的大小，故B不正确；

C；灯泡的亮暗取决于实际功率的大小；当灯泡正常工作时的实际功率和额定功率相等，由铭牌乙灯泡的实际功率大、灯泡更亮，故C正确；

D、由铭牌可知两灯泡的额定电压相等，且乙灯泡的额定功率大，根据R=可知正常发光时乙灯泡的电阻小；故D不正确．

故选C．3、C【分析】【分析】静止状态或匀速直线运动状态都属于平衡状态，根据平衡力的大小相等的特点判断大人所受的摩擦力大小．【解析】【解答】解：大人未被拉动；说明大人处于静止状态，所以大人所受的拉力与摩擦力平衡，可知摩擦力等于拉力等于100N．

故选C．4、C【分析】【分析】要解答本题需掌握：①频率决定声音的音调；②声音是由振动产生的；③声呐就是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备；④减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处．【解析】【解答】解：

A；吹笛子时；手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率，从而发出音调不同的声音，故A错误；

B；声呐是利用超声波传递信息的；不是次声波，故B错误；

C；声音是物体振动产生的；吉他能发出声音是由于弦在振动，故C正确；

D；市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的；故D错误．

故选C．5、B【分析】解：人的行走时；人的重心大约在如图位置，为了使人不易向后倾倒，背囊中的重物到人的重心的竖直线的距离最短．把重的物品放在背囊上部．

故选B．

旅游登山时；为了使人不易向后倾倒，背囊中的重物到人的重心的竖直线的距离最短．

人在行走时和站立时，重心是变化的，本题体现了物理和生活的密切关系．【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】语音室功能的特殊性决定了其必须尽量避免外界声音的干扰，因此贴在室内墙壁上的材料也一定与声音的反射和传播有关．【解析】【解答】解：A；美观并不能提高收听的效果；因此不合题意；

B；颜色使人赏心悦目也不会对收听的效果有好处；因此不合题意；

C；有吸音和消音功能是为了使外界的杂音在传播到墙面时；不会因墙面的反射而对收听效果造成影响，因此符合题意；

D；适合于墙壁粘贴也只是个装饰装修的问题；与提高收听效果无关，因此不合题意．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】根据物体浮沉的条件可判断出浮力与重力的关系，同时根据浮力的计算公式可得出A、B中浮力的大小关系．【解析】【解答】解：由图可知；A；B下沉，说明浮力小于重力，而C中物体漂浮，故说明浮力等于重力；故说明C中浮力最大．

而A；B都沉底；但水中的密度小于盐水中的密度，故由浮力公式F=ρgV可知，两小球排开液体的体积相同，而A球所在的液体密度小于B球所在液体的密度；故A小球所受浮力小于B球受力，故说明A小球所受浮力最小．

故答案为：C；A．8、略

【分析】

当导体的材料相同；长度相等时（由题意知导体温度也相同）；导体的横截面积越大，电阻越小，所以A的电阻小于B的电阻；串联电路中，导体两端的电压与电阻成正比，A的电阻小，所以A两端的电压小于B两端的电压；

故答案为：小于；小于．

【解析】【答案】影响电阻大小的因素有导体的材料；长度、横截面积和温度；串联电路中导体两端的电压与电阻成正比．

9、无规则运动热传递【分析】【解答】解：牛肉面四溢飘香是由于其分子的无规则运动造成的；

煮面条过程中；热由温度较高的水传递给面条，是通过热传递的方式来改变面条内能的．

故答案为：无规则运动；热传递．

【分析】（1）一切物体的分子都在不停地做无规则运动；

（2）改变物体内能的方式：做功和热传递，做功发生能量的转化，热传递发生能量的转移．10、人类消耗能源急剧增加；森林遭到破坏【分析】【解答】人类消耗能源急剧增加；森林遭到破坏，使产生的二氧化碳增多，消化的二氧化碳量减少，是造成二氧化碳含量增多的主要原因．

故答案为：人类消耗能源急剧增加；森林遭到破坏．

【分析】随着工业的发展，人类使用的化石燃料大量增加，森林不断减少是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因．11、甲、乙、丁甲、丙、丁【分析】解：从图中可以看出；相同时间内，甲；乙、丁振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁。

甲；丙、丁的波形相同；则音色相同。

故答案为：甲；乙、丁；甲、丙、丁。

音调跟物体的振动频率有关；振动频率越大，音调越高。

响度跟物体的振幅有关；振幅越大，响度越大。

音色跟发声体的材料；品质有关。

相同时间内；振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大。

通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。【解析】甲、乙、丁甲、丙、丁12、略

【分析】【分析】一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，浸没水中的物体的浮沉是由物体所受重力与浮力的合力决定．当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态．【解析】【解答】解：饺子在水中煮一会儿；因为饺子受热膨胀，体积增大，根据阿基米德原理知道饺子受到水的浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来．

故答案为：膨胀；增大．三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，物体处于平衡状态，受平衡力，物体运动状态改变，受非平衡力．【解析】【解答】解：物体做匀速圆周运动时；运动状态不断改变，所受的力一定是非平衡力．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】热机效率的概念：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高．【解析】【解答】解：热机在工作过程中；燃料不可能完全燃烧，尾气带走较多的热量，机器本身散热，克服机械间摩擦做功，剩余的能量才是有用的能量，在燃料完全燃烧提供的能量中只占很少一部分，所以热机效率不可能达到100%，所以此说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】这里既要分清弹簧的长度与弹簧的伸长的不同，同时还应注意，这种成正比的关系是有条件的．【解析】【解答】解：在弹性限度内；弹簧的伸长与所受的拉力成正比．弹簧的长度与弹簧的伸长量是不同的概念，而且必须是在弹性限度内，这种正比例关系才成立，所以这种说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB是较为理想的安静环境，70dB会干扰谈话，影响工作效率．【解析】【解答】解：因为70dB会干扰谈话，影响工作效率，所以15至70dB是并不是较好的生活环境，故答案为：×．17、×【分析】【分析】铁球在水中下沉过程中排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知受到的浮力变化．【解析】【解答】解：铁球在水中下沉过程中排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知；受到的浮力不变．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比，据此结合题干的说法做出判断．【解析】【解答】解：根据弹簧测力计的原理可知；只有在弹性限度内，弹簧的伸长量才与所受拉力成正比．题干的说法中少前提条件，而不应该是与弹力增加量成正比．故说法错误．

故答案为：×19、√【分析】【分析】根据影响压强的因素有压力和表面积来分析此题．【解析】【解答】解：因为影响压强的因素有压力和表面积．当压力很大但受力面积更大时；压强有可能很小；当压力很小但受力面积更小时，压强有可能很大．故正确．

故答案为：√．20、√【分析】【分析】实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚成的；实像可以呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上．【解析】【解答】解：虚像是实际光线的反向延长线会聚成的；虚像不能呈现在光屏上．故不能在光屏上承接成的像一定是虚像．说法正确．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】要解答本题需掌握：测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免；【解析】【解答】解：真实值与测量值之间的差异叫误差；误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采改进测量方法；选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差．所以这种说法错误．

故答案为：×四、实验探究题(共4题，共20分)22、将滑动变阻器的下面两个接线柱连入了电路中了电压表正负接线柱接反了小灯泡（或电压表）短路【分析】【分析】（1）变阻器接线柱按一上一下原则接入电路中；电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出；

（2）画出正确的电路图；

（3）电流表有示数说明电路为通路，灯泡不亮、电压表无示数说明电压表并联部分短路；【解析】【解答】解：（1）分析原电路的连接错误是：①将滑动变阻器的下面两个接线柱连入了电路中了；

②电压表正负接线柱接反了；

（2）电路图如下所示：

（3）电流表有示数说明电流表两接线柱与电源之间是通路；灯泡不亮；电压表无示数说明与电压表并联的小灯泡短路或电压表短路了，导致电压表测导线的电压没有示数；

故答案为：（1）①将滑动变阻器的下面两个接线柱连入了电路中了；②电压表正负接线柱接反了；

（2）如上所示；

（3）小灯泡（或电压表）短路．23、类比法排开液体体积液体密度DAF浮=G排【分析】【分析】（1）常用的物理学研究方法有：控制变量法；等效替代法、模型法、比较法、类比法、转换法等；是科学探究中的重要思想方法；

（2）影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积；要探究浮力和其中一个因素的关系，就要采用控制变量法控制另外一个因素一定；比较B；C、D.F实验，找出相同因素和不同因素，结合控制变量法的思想复习判断；

（3）根据F浮=G-F计算出受到的浮力；根据G排=G桶和水-G桶求出G排，比较F浮与G排的大小．【解析】【解答】解：

（1）水对物体产生了一个类似于手向上托物体的力；这种物理研究方法是类比法；

（2）分析步骤B；C、D；液体的密度相同，物体在液体中浸没的深度改变的同时，其排开液体体积是变化的，可得出浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大；

分析步骤D；F；排开液体的体积相同，液体的密度不同，可得出浮力的大小与排开液体密度有关；

（3）由图B知：G=3N，由图D知：圆柱体浸没在水中时测力计示数F=1.8N，所以F浮=G-F=3N-1.8N=1.2N；

由图A知：G桶=1N，由图E知：G桶和水=2.2N，则G排=G桶和水-G桶=2.2N-1N=1.2N；所以F浮=G排．

故答案为：（1）类比法；（2）排开液体体积；液体密度；（3）D；A；F浮=G排．24、略

【分析】解：(1)

由图可知；L1

和电流表A1

串联后与下面的导线并联，所以L1

和电流表A1

将被短路，L1

不会发光，A1

也没有示数；有电流通过L2

和A2

所以L2

发光，A2

有示数．

(2)

要探究并联电路的电流关系；所以应将两灯泡并联，可通过改动导线将L2

接入支路中，电路图如图所示．

(3)

在并联电路中；干路电流等于支路电流之和，但支路电流不一定相等；小伟和小红的实验结论是：支路电流相等，说明当时他们所用两个小灯泡的规格是相同的，为得出普遍结论，应换用不同规格的小灯泡进行实验．

故答案为：(1)L1

不发光；L2

发光，A1

无示数，A2

有示数；

(2)

电路图如图所示；

(3)

换用不同规格的灯泡进行实验．

(1)

电流表应串联接入电路；如果电流表并联在电路中，与电流表并联电路将短路．

(2)

要探究并联电路的电流关系；需要使两灯泡并联，分别测出干路和支路的电流．

(3)

在实验过程中；若两灯泡的规格相同，则会造成支路的电流相等.

为使实验结论具有普遍性，应采用不同规格的小灯泡．

此题是探究并联电路的电流特点实验，主要考查了电路的连接及短路的特点，考查了学生对实际电路的分析能力，同时考查了并联电路的电流特点，为了使实验结论具有普遍性，要选择规格不同的小灯泡【解析】L1

不发光，L2

发光；A1

无示数，A2

有示数；换用不同规格的灯泡进行实验25、ρ=52.4仰视造成所测石块的体积偏小，密度偏大【分析】解：

在“测石块的密度”实验中，其实验原理是：ρ=

①由图甲知；石块的质量m=50g+2.4g=52.4g；

③量筒读数时视线与凹形液面的底部相平，而仰视造成所测石块的体积偏小，由ρ=可知；密度偏大。

故答案为：ρ=52.4；仰视造成所测石块的体积偏小；密度偏大。

测量密度实验的原理是ρ=

①物体质量等于砝码和游码示数之和；

③量筒读数时视线应与凹形液面的底部相平。

本题是测密度的实验，考查了实验原理的认识、天平和量筒的使用等，难度不大。【解析】ρ=52.4仰视造成所测石块的体积偏小，密度偏大五、其他(共2题，共10分)26、略

【分析】【分析】认真阅读题目中所描述的情景，找出该情景所涉及到的物理知识，再结合物理知识对这一现象进行解释或分析，最后得出相应的答案即可．【解析】【解答】解：（1）读图可知；植物中水的不断汽化，形成水蒸气，再在塑料袋上发生液化，形成小水滴，经过一段时间，你就能获取一定量的可饮用的水了．

（2）在攀登雪山时应禁止大声喊话；这是由于声音具有能量，有可能会引发雪崩．

（3）在野外可用的取火的办法有钻木取火或“削（用）冰取火”等；前者是将机械能转化为内能，后者则是利用凸透镜的会聚作用，会聚太阳光的能量来取火．

（4）光在同一均匀介质中是沿直线传播的；当光照在竖直的杆上，就会在地面上形成一个黑暗的区域，这个黑暗的区域就是杆的影子，直杆阴影顶端的在O点影子最短，应该是正午时间，我国处于北半球，影子就应该是南北方向的，OA指示的是正北方向，AO指示的是正南方向．

（5）野外宿营时；为防止岩石坠落，不能选择在悬崖下扎营；为防山洪，雨季不能在山谷；溪流旁宿营；为了避开滑坡，不能在陡坡上驻扎．这三个现象中包含的能量转化是重力势能转化为动能．

故答案为：

（1）汽化；液化；

（2）具有能量；

（3）钻木取火（或“削冰取火”）

（4）南北；

（5）重力势能转化为动能．27、略

【分析】【分析】（1）机翼的上方是弧形；空气流过上方时流速大，压强小．机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．同样的道理，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力，若和飞机机翼做成同样的形状，即可达到目的．

（2）减弱噪声的方法有：在声源处减弱；在传播过程中减弱、在人耳处减弱．

（3）知道物体的质量；利用重力公式求物体重，根据物体的漂浮条件求受到的浮力．

（4）一切物体都具有惯性．【解析】【解答】解：（1）水翼的作用是在船高速行驶时将船体抬高；要使船体太高，船体需要受到向上的力．根据飞机升空的原理可知，水翼也做成上凸下平的形状即可．这一设计也是依据流体压强与流速的关系；

（2）当船在水中高速航行时；水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大，因此在水翼的上下表面存在向上的压力（压强）差，所以船体被抬高了．减小了船体的阻力．双层真空玻璃阻挡了发动机噪声向外传播，是在传播过程中减弱；

（3）水翼船的质量为2×105kg，水翼船的重力G=mg=2×105kg×10N/kg=2×106N．

物体浮于水面，因此F浮=G=2×106N．

（4）关闭动力后；由于惯性，水翼船仍能在水面上行驶一段距离．

故答案为：（1）流体压强与流速的关系；（2）摩擦力；传播过程；（3）2×106；（4）惯性．六、综合题(共4题，共36分)28、略

【分析】【分析】（1）已知水的质量和升高的温度；根据公式Q=cm△t可求吸收的热量；

（2）S接1时，红灯L1亮，饮水机处于加热状态，根据水吸收的热量及吸热效率求出电流放出的热，从而计算出加热功率，电路中只有电阻R1工作，还知道加热时的功率，根据公式R=可求电阻的大小；

（3）S切换到2位置，绿灯L2亮，饮水机处于保温状态，两电阻串联，已知保温时的功率，根据公式P=I2R可求出R2的阻值．【解析】【解答】解：（1）吸收的热量：

Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（56℃-20℃）=1.512×105J；

（2）由题意知；加热功率：

P加热===400W；

加热时，电阻：R1===121Ω；

（3）保温时，P保温=I2R1=R1；

所以64W=×121Ω

整理可得：

R2=181.5Ω．

答：（1）水吸收的热量为1.512×105J；

（2）加热管R1的阻值为121Ω．

（3）R2的阻值为181.5Ω．29、略

【分析】【分析】（1）当水沸腾时；水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中；

（2）液体的沸点与气压有关；即气压一定时，液体的沸点是不变的；

（3）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变．酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．【解析】【解答】解：（1）当看到水中有大量气泡不断上升；变大；到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了；

（2）分析图乙可知；小华将水加热至沸腾的时间明显较长，但水的沸点不变，这说明，气压一定时，同种液体的沸点是不变的；

（3）撤掉酒精灯后；发现有一段时间水温依然保持不变，酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石