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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版三年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、中华人民共和国成立于()A.1909年10月1日B.1949年10月1日C.1959年10月1日2、小明从家到学校一共走了400步,那么他家离学校大约有()A.400米B.200米C.1千米3、一个两位数乘6,积是()A.二位数B.三位数C.两位数或三位数4、一块桌布的长是4.25米,4.25米表示()A.4米2分米5厘米B.4米2厘米5毫米C.4米2分米5毫米5、从一个长方形中去掉一个正方形,剩下的图形()是长方形.A.一定B.可能C.不可能6、一只大象重5吨,也就是()A.5000千克B.500千克C.50千克D.5千克7、有三根绳子,如果第一根用去全长的,第二根用去全长的,第三根用去全长的,那么三根绳子剩下的长度相等,原来()绳子最长.A.第一根B.第二根C.第三根D.无法确定8、测量教室的面积用()作单位比较合适.A.平方米B.平方分米C.平方厘米评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、连续有31天的月份是____月和____月.10、看下面日历;完成后面的问题.

。日一二三四五六123①将4月日历补充完整.

②如果这个月只有4个星期四,这个月是____月.

③如果这个月是9月,那么10月1日是星期____.11、两位数除以一位数,余数一定要比除数大.______.(判断对错)12、300作为被除数,末尾有2个0,商的末尾一定也有2个0.______(判断对错)13、口算3600÷4,可以用36个____除以4,等于____个百也就是____.14、两个因数都是12,它们的积是____,50个20相加得____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、33÷8=41.____(判断对错)16、46×18,积的最高位是千位,最高位上的数是4.____.(判断对错)17、将一张纸分成5份,每份是它的.____.(判断对错)18、1个2分的硬币重1克,1000个2分的硬币重1㎏.____.(判断对错)19、小明迎着夕阳放学回家,小明的右边是北边.____.(判断对错)20、小刚的身高是143厘米,体重是40千克.____.(判断对错)21、连续的两个月中可能有两个大月,不可能有两个小月.____.(判断对错)评卷人得分四、证明题(共2题,共6分)22、已知:如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD中点,BE的延长线与AD的延长线相交于点M.求证:BE=EM.23、如图1;在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,AF平分∠BAC,交BD于点F.

(1)求证:EF+AC=AB;

(2)点C1从点C出发,沿着线段CB向点B运动(不与点B重合),同时点A1从点A出发,沿着BA的延长线运动,点C1与A1的运动速度相同,当动点C1停止运动时,另一动点A1也随之停止运动.如图2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于点F1,过点F1作F1E1⊥A1C1,垂足为E1,请猜想E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系;并证明你的猜想;

(3)在(2)的条件下,当A1E1=3,C1E1=2时,求BD的长.评卷人得分五、问答题(共4题,共12分)24、边长是1厘米的正方形。25、长是4厘米,宽是2厘米的长方形。26、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个?(每个小格表示1平方厘米。)。

27、评卷人得分六、综合题(共3题,共27分)28、连一连。

29、图形中各有几个平行四边形?

30、李叔叔是个出租车司机;他的出租车星期一早晨出车时里程表的读数为158千米,星期一到星期五每天停车时的里程表读数如下,请填出每天的行驶里程.(单位:千米)

。时间星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数261376485602798每天行驶里程____________________参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】根据所学知识可知中华人民共和国是在1949年10月1日成立的.【解析】【解答】解:中华人民共和国成立于1949年10月1日;

故选:B.2、B【分析】【分析】一位儿童的一步大约长0.5米,求他离学校大约有多少米,根据每步米数×步数=距离,直接列式解答即可.【解析】【解答】解:0.5×400=200(米)

答:他家离学校大约有200米;

故选:B.3、C【分析】解:最小的两位数10和最大的两位数99;

10×6=60;99×6=594;

所以一个两位数乘6;积可能是两位数,也可能是三位数.

故选:C.

分别用最小的两位数10和最大的两位数99乘6;求出它们的积,再进行判断.

本题的重点是用最小的两位数和最大的三位数同6相乘,根据它们的积,再进行判断.【解析】C4、A【分析】【分析】以米作单位,整数部分表示米,十分位上的数表示分米,百分位上的数表示厘米,由此解答即可.【解析】【解答】解:一块桌布的长是4.25米;4.25米表示4米2分米5厘米;

故选:A.5、B【分析】【分析】从一个长方形中去掉一个的正方形;如果长方形的长是宽的2倍,正方形的边长等于长方形的宽,剩下的图形是一个的正方形,如图:

所以从一个长方形中去掉一个正方形,剩下的图形可能是长方形也可能是正方形.据此解答即可..【解析】【解答】解:由分析可知:

从一个长方形中去掉一个正方形;剩下的图形可能是长方形,也可能是正方形.

故选:B.6、A【分析】【分析】高级单位吨化低级单位千克乘进率1000.【解析】【解答】解:5吨=5000千克.

故选:A.7、C【分析】【分析】首先根据题意,用1减去每根绳子用去的占的分率,求出三根绳子剩下的长度占的分率是多少;然后比较大小,哪根绳子剩下的长度占的分率越小,则原来的绳子越长,据此判断即可.【解析】【解答】解:1-;

1-;

因为;

所以原来第三根绳子最长.

答:原来第三根绳子最长.

故选:C.8、A【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量测量教室的面积用“平方米”做单位比较合适.【解析】【解答】解:测量教室的面积用“平方米”做单位比较合适;

故选:A.二、填空题(共6题,共12分)9、略

【分析】【分析】在同一公历年份中大月有1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天;4、6、9、11月是小月有30天,由此得解.【解析】【解答】解:同一公历年份中大月有1;3、5、7、8、10、12月;每月有31天,所以相邻两个月是大月的有7、8月;

故答案为:7,8.10、略

【分析】【分析】(1)4月是小月有30天;根据已知的月份日历,把中间缺少的日期填入即可;

(2)根据图示;已知1日为星期四,且这个月只有4个星期四,则8;16、24为星期四,所以这个月只有28天或29天,故为二月;

(3)9月为小月,共30天,则10月1日为星期六,根据图表数出即可.【解析】【解答】解:(1)4月是小月有30天,如图:。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(2)已知1日为星期四;且这个月只有4个星期四,则8;16、24为星期四,所以这个月只有28天或29天,故为二月;

(3)9月为小月;共有30天,根据图表,10月1日是星期六.

故答案为:(1)。日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930(2)二;

(3)六.11、×【分析】解:在有余数除法中余数一定要比除数小;而不是余数比除数大;

原题说法错误.

故答案为:×.

根据在有余数的除法中;余数一定比除数小;进行判断即可.

解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.【解析】×12、×【分析】解:例如300÷100=3;

被除数的末尾有2个0;但是商的末尾没有0;

所以原题说法错误.

故答案为:×.

此类问题可以利用举例子的方法进行判断.

利用举反例的方法做此类判断题目也是一种直接、有效的方法.【解析】×13、略

【分析】【分析】在口算3600÷4时,可以把3600看作是36个百,用36个百除以4,得9个百,也就是900.【解析】【解答】解:口算3600÷4;可以用36个百除以4,等于9个百也就是900.

故答案为:百,9,900.14、略

【分析】【分析】根据乘法的意义,两个因数都是12,它们的积是12×12;50个20相加的和是20×50;据此解答.【解析】【解答】解:12×12=144;

20×50=1000;

答:两个因数都是12;它们的积是144,50个20相加得1000.

故答案为:144,1000.三、判断题(共7题,共14分)15、√【分析】【分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商余数”,代入数值,进行解答即可.【解析】【解答】解:33÷8=41;

所以本题解答正确;

故答案为:√.16、×【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法求出46×18的积,再进行判断.【解析】【解答】解:46×18=828;积的最高位是百位,最高位上的数是8;

所以原说法错误.

故答案为:×.17、×【分析】【分析】把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的几分之一,因此要强调“平均分”,据此解答.【解析】【解答】解:此题错误的原因在于对“平均分”没有很好理解;

把一张纸平均分成5份,每份才是它的.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】用每个2分硬币的质量乘上1000,求出1000个2分硬币的质量,再化成以“千克”为单位的数.【解析】【解答】解:1×1000=1000(克)

1000克=1千克。

答:1000个2分的硬币重1千克.

故答案为:√.19、√【分析】【分析】小明迎着夕阳放学回家,说明面向西方,小明的右边是北边,左边是南面,后面是东方;由此判断即可.【解析】【解答】解:由分析可知:小明迎着夕阳放学回家;小明的右边是北边,说法正确;

故答案为:√.20、√【分析】【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知小刚的身高是143厘米,体重是40千克,符合实际情况.【解析】【解答】解:根据生活经验;小刚的身高是143厘米,体重是40千克,是正确的;

故答案为:√.21、√【分析】【分析】一年有12个月,其中有7个大月,即1、3、5、7、8、10、12月,7月、8月连续两个月都是大月,4、6、9、11月是小月,据此解答【解析】【解答】解:连续的两个月中可能有两个大月;不可能有两个小月;

故答案为:√.四、证明题(共2题,共6分)22、略

【分析】【分析】要证BE=EM,只需证△BCE≌△MDE,由已知可证DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根据AAS证得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】证明:∵E是CD中点;

∴DE=EC.

∵AD∥BC;

∴∠2=∠M.

在△BCE和△MDE中

∴△BCE≌△MDE(AAS).

∴BE=EM.23、略

【分析】【分析】(1)过F作FM⊥AB于点M,首先证明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.

(2)连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q,证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB.

(3)设PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)证明:如图1;过点F作FM⊥AB于点M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于点E.

∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;

∵AF平分∠BAC;

∴EF=MF;

又∵AF=AF;

∴Rt△AMF≌Rt△AEF;

∴AE=AM;

∵∠MFB=∠ABF=45°;

∴MF=MB;MB=EF;

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.

(2)E1F1,A1C1与AB三者之间的数量关系:E1F1+A1C1=AB

证明:如图2,连接F1C1,过点F1作F1P⊥A1B于点P,F1Q⊥BC于点Q;

∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;

又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;

∴A1E1=A1P;

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;

∴C1Q=C1E1;

由题意:A1A=C1C;

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;

∵PB=PF1=QF1=QB;

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;

∴E1F1+A1C1=AB.

(3)解:设PB=x;则QB=x;

∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;

Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;

即(3+x)2+(2+x)2=52;

∴x1=1,x2=-6(舍去);

∴PB=1;

∴E1F1=1;

又∵A1C1=5;

由(2)的结论:E1F1+A1C1=AB;

∴AB=;

∴BD=.五、问答

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