2025年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列化学方程式中；书写完全正确的是（）

A.Al+2HCl=AlCl2+H2↑

B.4Fe+3O22Fe2O3

C.3Fe+2O2Fe3O4

D.Mg+O2MgO

2、区别瓶内是人体呼出的气体还是空气，最简便的方法是（）A.把带火星的木条伸入瓶中B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶中D.观察颜色3、下图是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中“●和●”分别表示两种元素的原子，能用该图式表示的化学反应是（）A.H2+Cl22HClB.N2+3H22NH3C.2H2+O22H2OD.2CO+O22CO24、关于化学方程式CH4+2O22H2O+CO2的描述中正确的是（）A.甲烷加氧气在点燃的条件下等于二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃的条件下生成2个水和1个二氧化碳C.1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子和1个二氧化碳分子D.1g甲烷和2g氧气在点燃的条件下生成2g水和1g二氧化碳5、下列有关分子、原子、离子的叙述中，错误的是()A.带有电荷的原子或原子团叫做离子。

B.分子是保持物质化学性质的最小粒子。

C.原子是不能再分的一种粒子。

D.分子、原子、离子都是构成物质的粒子6、元素的化学性质主要决定于原子的()A.最外层电子数B.核外电子数C.中子数D.质子数7、下列物质的性质，属于化学性质的是rm{(}rm{)}A.食盐是白色的固体B.味精难溶于水C.铁锅能导电D.酒精能燃烧评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、丽丽同学对周期表的认识正确的是（）

A.元素周期表中共有七个周期十八个族。

B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。

C.同一周期元素原子的电子层数相同。

D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。

9、如图所示，能够准确的检验出装罝气密性的是（）A.B.C.D.10、下列对实验现象的描述正确的是（）A.水沸腾：试管底部产生气泡，试管口有白烟产生B.胆矾研碎：蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体C.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液后并加热：溶液中产生蓝色沉淀，加热后产生黑色固体D.石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳11、有关催化剂的说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率12、锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列关于该反应的说法中；正确的是（）

A.反应中MnO2是催化剂。

B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。

C.该反应为化合反应。

D.生成物LiMnO2为氧化物。

13、如图是某化学反应的微观模型示意图；据此分析正确的是（）

A.反应前后原子数目没有变化。

B.反应的本质是原子的重新组合过程。

C.该反应是分解反应。

D.示意图中的各物质均属于化合物。

14、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会．各国共同协商对策；以减少温室气体排放量，提倡低碳经济和低碳生活．

（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是____，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____．

（2）为减少它的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．该反应的化学方程式为____．

（3）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）____

①改造或淘汰高能耗；高污染产业；②大力发展火力发电③研制开发新能源④优化建筑设计；增强室内采光。

（4）请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法是____．16、取用一定量的液体药品时，通常使用______．量液时，视线要跟量筒______保持水平，再读出液体体积数．当用量筒取用液体接近刻度线时，应用______逐滴加入液体．用胶头滴管滴加液体时，应______在试管上方，不要______．17、空气质量日报的主要内容包括：______、首要污染物、______、______等rm{.}

目前，大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中，会造成空气污染rm{.}作为一名环保小卫士，请你提出可以减轻汽车尾气污染空气的两项措施：rm{垄脵}______；rm{垄脷}______．18、下列物质属于混合物的是______；属于纯净物的是______，含有氧气分子的是______

rm{垄脵}液态空气rm{垄脷}氧气rm{垄脹}水蒸气rm{垄脺}高锰酸钾rm{垄脻}红磷rm{垄脼}蒸馏水rm{垄脽}海水。

rm{垄脿}冰水混合物rm{垄谩5%}的过氧化氢rm{垄芒}二氧化硫．19、请你用化学符号表示：rm{垄脵3}个镁原子________

rm{垄脷}硫元素________

rm{垄脹}二氧化碳分子_______

rm{垄脺2}个钠离子__________20、最早提出原子论和分子学说的科学家分别是______和______，奠定了近代化学基础rm{.}俄国科学家门捷列夫是最早编制了______．21、根据图中A；B、C三种固体的溶解度曲线回答：

（1）在某一温度时；A；B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此温度为______℃；

（2）在t3℃时；将30gA物质充分溶解在50g水中，所得溶液的质量为______g；

（3）若A中混有少量的B可以用______法提纯A（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。

（4）若将t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数的由大到小的顺序是______。22、下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题：

（1）可直接加热的有____（填序号）．

（2）仪器⑧和⑤的名称分别是____．

（3）用仪器①能否量取8.68mL溶液____（填“能”或“否”）．评卷人得分四、推断题(共2题，共20分)23、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红；快速放入集气瓶中；

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．24、A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）写出物质B的化学式______；

（2）C发生缓慢氧化的条件是______；

（3）写出G→F反应的化学方程式______；

（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程______。评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)25、氟里昂是一种常见的致冷剂rm{.}氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层；其破坏臭氧的循环示意图如下：

rm{(1)}请写出臭氧的化学式______；臭氧与氧气化学性质不同的原因是______；

rm{(2)}上述有几个反应属于化合反应______；

A.rm{0}rm{B.1}rm{C.2}rm{D.3}

rm{(3)}经过rm{垄脵垄脷垄脹}的反应后，反应物氯原子的个数______rm{(}“减少”、“增加”、“不变”rm{)}其原因是：在化学变化中，原子的______和______不变rm{.}

rm{(4)}有科学家指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由______．26、用木炭还原氧化铜的实验如下图：

rm{垄脵}酒精灯加网罩的目的是____。rm{垄脷}刚开始预热，试管rm{垄脷}中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，其原因是____。rm{垄脹}继续加热，观察到的现象是石灰水逐渐变浑浊，_______________________________。请你写出相关的化学方程式：____，_______________________________________。27、临床上发现；用25%的硫酸镁溶液10～20毫升与10%的葡萄糖溶液500毫升混合配成药水可以治疗支气管哮喘。下表是硫酸镁的部分溶解度数据：

。温度（℃）05101520253035溶解度（克）2224.827.730.533.336.439.341.8（1）如图是配制葡萄糖溶液过程的示意图；若一次性配制1千克10%葡萄糖溶液待用，则图中天平托盘上添加的砝码质量为______克，其中玻璃棒的作用是______。

（2）配制上述药水的温度需要控制在20℃以上，请通过计算分析原因。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

A；氯化铝化学式错误；故A错；

B；铁燃烧的生成物是四氧化三铁；故B错；

C；生成物四氧化三铁；正确；

D；没有配平；故D错．

故选C．

【解析】【答案】根据方程式的判断方法：先看是否反应；再看化学式是否正确，再看是否配平，再看条件．

2、C【分析】解：A；把带火星的木条分别伸入集气瓶中；木条都无明显变化，故选项错误；

B；把点燃的木条放在瓶口；木条都无明显变化，故选项错误；

C；把燃着的木条分别伸入集气瓶中；若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是呼出的气体，故选项正确；

D；二者都是无色无味的气体；故选项错误；

故选C．

根据呼出的气体与空气相比；具有“两多一少”的特点：即与空气相比，二氧化碳；水蒸气含量增加，氧气含量减少，据此分析物质的性质解答即可．

此题是对人呼出的气体的成分及性质的考查，明确呼吸原理及二氧化碳的性质是解题的关键．【解析】【答案】C3、C【分析】解：A；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种单质的1个原子与另一种单质的1个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应不一致，故A错误；

B；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种单质的1个分子与另一种单质的3个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应不一致，故B不正确；

C；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种单质的2个分子与另一种单质的1个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应一致，故C正确；

D；从反应的化学方程式可得知；该反应为一种化合物的2个分子与一种单质的1个分子发生反应，生成一种化合物的2个分子，与微观示意图中反应一致，故D不正确；

故选C．

上图是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图．能用该图表示的化学反应特点为：一种单质的一个双原子分子与另外一种单质的二个双原子分子反应生成化合物的二个分子．

分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子．【解析】【答案】C4、C【分析】解：A；在反应中“+”读作“和”；“═”读应作“生成”，故选项读法错误．

B；该反应可读作：点燃条件下；甲烷跟氧气反应生成二氧化碳和水，故选项读法错误．

C；从微观上；点燃条件下，1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子和1个二氧化碳分子，故选项读法正确．

D；该反应可读作：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成36份质量的水和44份质量的二氧化碳；故选项读法错误．

故选：C．

化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时；“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．

本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】根据构成物质的粒子的定义及有关的性质分析有关的叙述：离子是带电荷的原子或原子团；分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；分子、原子、离子都是构成物质的粒子。【解答】A.带电荷的原子或者原子团叫做离子；故A说法正确；

B.分子是保持物质化学性质的最小粒子；故B说法正确；

C.原子是化学变化中的最小微子；在化学变化中不能再分，但在其它情况下，原子还能再分，原子是由更小的粒子构成的，故C说法错误；

D.构成物质的粒子有分子；原子、离子；有些物质是由分子构成的，例如，水是由水分子构成的；有些物质是原子构成的，例如，铁是由铁原子构成的；有些物质是由离子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，故D说法正确。

故选C。【解析】rm{C}6、A【分析】【分析】本题主要考查元素化学性质的决定因素，元素的化学性质和最外层电子数关系密切，核外电子的得失决定元素的化学性质。【解答】元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数；所以选项A正确。

故选A。【解析】rm{A}7、D【分析】解：rm{A}食盐是白色晶体属于物质的颜色和状态；属于物理性质，故A错；

B；挥味精难溶于水属于物理性质；故B错；

C；铁锅能导电是由于铁具有导电性；不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错．

D；酒精能燃烧是通过物质燃烧表现出来的；属于化学性质，故正确；

故选D．

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质rm{.}而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成；因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．

物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．【解析】rm{D}二、多选题(共7题，共14分)8、BC【分析】

A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；故A说法错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目；故B说法正确；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；故C说法正确；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁，故D说法错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；进行解答；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；进行解答；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；进行解答；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁．

9、BD【分析】解：A；该装置未构成封闭体系；左边的导管与大气相通，故不能判断气密性是否良好；故A不符合题意；

B；该选项用的是空气热胀冷缩法；原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故B符合题意；

C；该装置未构成封闭体系；即左边的导管与大气相通．无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；故C不符合题意；

D；该选项用的是压气法；原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故D符合题意．

故选BD．

根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法2、注水法3、抽气或压气法；

考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松．【解析】【答案】BD10、BC【分析】解：A；水沸腾；试管底部产生气泡，试管口有白雾产生，故选项说法错误．

B；胆矾研碎；蓝色块状固体变成蓝色粉末状固体，故选项说法正确．

C；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀；加热，氢氧化铜分解生成氧化铜和水，会观察到产生黑色固体，故选项说法正确．

D；石灰石和稀盐酸反应；白色固体表面产生了大量的二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

故选：BC．

A；根据水沸腾时的现象；进行分析判断．

B；根据胆矾研碎时的现象；进行分析判断．

C；根据碱的化学性质；进行分析判断．

D；根据酸的化学性质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．【解析】【答案】BC11、CD【分析】解：rm{A}催化剂在反应前后本身质量不变；故选项说法正确．

B；催化剂在反应前后化学性质不变；故选项说法正确．

C；催化剂能改变化学反应速率；也可能是减慢化学反应速率，故选项说法错误．

D；催化剂能改变化学反应速率；可能减慢化学反应速率，故选项说法正确．

故选：rm{C}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{CD}12、BC【分析】

A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变．而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应；所以不是催化剂，故选项错误．

B、在二氧化锰中锰显+4价，在LiMnO2中锰为+3价；所以正确．

C；化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，所以正确．

D、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素；应是含氧化合物，但不是氧化物，所以错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断．

B；根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价；然后判断．

C；根据化合反应的定义判断．

D；根据氧化物的概念判断．

13、AB【分析】

A；由反应的微观变化过程示意图看出；该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反应前后原子数目没有变化；故A正确；

B；由反应的微观变化过程示意图；反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果；故B正确．

C；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，不属于分解反应；故C不正确；

D；由图示可知；反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，故D不正确；

故选AB．

【解析】【答案】由微观模型示意图可看出；分子是由原子构成的，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的数目没有变化，只是进行了重新组合．

14、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】

（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的原因很多；如：植被破坏；森林的滥砍滥伐等，但主要原因是煤等化石燃料的燃烧造成，在自然界中消耗二氧化碳的主要途径是通过植物的光合作用；

（2）二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷（CH4）．反应的化学方程式：CO2+4H2CH4+2H2O；

（3）在日常生活中符合“低碳经济“理念的做法很多；如改造或淘汰高能耗；高污染产业、研制开发新能、优化建筑设计，增强室内采光；而大力发展火力发电会增加二氧化碳的含量，不符合“低碳经济”理念；

（4）在日常生活中符合“低碳经济“理念的做法很多；如提倡骑自行车；步行、乘公交等．

故答案为：

（1）煤等化石燃料的燃烧；植物的光合作用；

（2）CO2+4H2CH4+2H2O；

（3）②；

（4）提倡骑自行车；步行、乘公交等．

【解析】【答案】二氧化碳在大气中的含量增多；导致冰川融化；海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应而造成的．

16、略

【分析】解：取用一定量的液体药品时；通常使用量筒，量液时，量筒必须平放在桌面上，视线要跟量筒内凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积数．当用量筒取用液体接近刻度线时，应用胶头滴管逐滴加入液体．用胶头滴管滴加液体时，应垂悬在试管上方，不要伸入试管内或接触试管壁，以免污染胶头滴管．

故答案为：量筒；凹液面的最低处；胶头滴管；垂悬；伸入试管内或接触试管壁．

根据液体药品的取用方法和量筒的正确使用方法进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】量筒；凹液面的最低处；胶头滴管；垂悬；伸入试管内或接触试管壁17、略

【分析】解：rm{(1)}空气质量日报的主要内容包括首要污染物；空气污染指数和空气质量级别；

rm{(2)}改用清洁能源和新型高效发动机；在排气管上安装催化转化器等措施可以减少汽车尾气对空气的污染．

故答案为：rm{(1)}空气污染指数；空气质量级别、空气质量状况；

rm{(2)}使用清洁燃料；汽车尾气经处理再排放等．

rm{(1)}空气质量日报的主要内容包括首要污染物；空气污染指数和空气质量级别．

rm{(2)}使用清洁能源或在排气管上安装催化转化器等措施可减少汽车尾气对空气的污染．

本题主要考查了空气质量好坏的衡量标准，以及对首要污染物的判断及改进措施．【解析】空气污染指数；空气质量级别；空气质量状况；使用清洁燃料；汽车尾气经处理再排放18、①⑦⑨；②③④⑤⑥⑧⑩；①②⑦【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，rm{垄脵}液态空气、rm{垄脽}海水、rm{垄谩5%}的过氧化氢，它们都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，rm{垄脷}氧气、rm{垄脹}水蒸气、rm{垄脺}高锰酸钾、rm{垄脻}红磷、rm{垄脼}蒸馏水、rm{垄脿}冰水混合物中只有水分子、rm{垄芒}二氧化硫，它们都属于纯净物；含有氧气分子的是：rm{垄脵}液态空气、rm{垄脷}氧气、rm{垄脽}海水；故答案为：rm{垄脵垄脽垄谩}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼垄脿垄芒}rm{垄脵垄脷垄脽}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，rm{垄脵}液态空气、rm{垄脽}海水、rm{垄谩5%}的过氧化氢，它们都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，rm{垄脷}氧气、rm{垄脹}水蒸气、rm{垄脺}高锰酸钾、rm{垄脻}红磷、rm{垄脼}蒸馏水、rm{垄脿}冰水混合物中只有水分子、rm{垄芒}二氧化硫，它们都属于纯净物rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素rm{.}含有氧气分子的是：rm{垄脵}液态空气、rm{垄脷}氧气、rm{垄脽}海水．

本考点考查了物质的分类，与生活实际联系密切，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{垄脵垄脽垄谩}rm{垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼垄脿垄芒}rm{垄脵垄脷垄脽}19、①

②

③

④

【分析】rm{[}分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。【解答】rm{垄脵}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以rm{垄脵}个镁原子，就可表示为：rm{3}故填：rm{3Mg}rm{3Mg}元素就用元素符号来表示，所以硫元素可以表示为：rm{垄脷}元素就用元素符号来表示，所以硫元素可以表示为：故填：rm{垄脷}rm{S}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则二氧化碳分子可表示为：rm{S}故填：rm{垄脹}rm{垄脹}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{C{O}_{2}}个电荷时，rm{C{O}_{2}}要省略，rm{垄脺}个钠离子可表示为：rm{垄脺}故填：rm{1}

rm{1}【解析】rm{垄脵3Mg}rm{垄脵3Mg}rm{垄脷S}rm{垄脷S}

rm{垄脹C{O}_{2}}20、略

【分析】解：道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说；阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，奠定了近代化学基础．

rm{1869}年；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表．

故答案为：道尔顿；阿伏加德罗；元素周期表．

根据科学家们各自在科学上做出的贡献；进行分析解答本题．

本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．【解析】道尔顿；阿伏加德罗；元素周期表21、t270降温结晶B＞A＞C【分析】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此温度为t2℃；

（2）在t3℃时；A物质的溶解度是40g，所以将30gA物质充分溶解在50g水中，所得溶液的质量为70g；

（3）A物质的溶解度受温度变化影响较大；所以若A中混有少量的B可以用降温结晶法提纯A；

（4）t1℃时，B物质的溶解度最大，A、C物质的溶解度相等，降低温度，A、B物质的溶解度减小，C物质的溶解度增大，应该按照t3℃是IDE溶解度计算，若将t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃；溶质质量分数的由大到小的顺序是：B＞A＞C。

故答案为：（1）t2；

（2）70；

（3）降温结晶；

（4）B＞A＞C。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度；从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【解析】t270降温结晶B＞A＞C22、略

【分析】

①～⑧常用仪器的名称分别是：量筒；托盘天平、酒精灯、胶头滴管、烧杯、试管、锥形瓶、玻璃棒．

（1）能直接加热的仪器有：试管；蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；故填：⑥；

（2）仪器⑧和⑤的名称分别是玻璃棒；烧杯；故填：玻璃棒、烧杯；

（3）量筒只能用于粗略的量取；能准确到0.1mL，故无法量取8.68mL溶液，故填：否．

【解析】【答案】（1）可直接加热的仪器有：蒸发皿；燃烧匙、试管、坩埚；

（2）熟悉常见仪器；了解它们的名称和作用；

（3）根据量筒的最小刻度是1mL分析．

四、推断题(共2题，共20分)23、略

【分析】解：（1）由于酒精灯的外焰温度最高；在B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处，能迅速烧红．

（2）在C图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光；放出热；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，能观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊．

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈，所以木炭在纯氧中燃烧更剧烈．

故答案为：（1）外焰；

（2）剧烈燃烧；发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈．

（1）根据酒精灯的外焰温度最高；给物质加热时应用外焰解答；

（2）根据木炭在氧气中燃烧的现象；注意事项及生成物的性质分析．

（3）从单位体积内的氧分子数目分析．

本题考查了氧气的制取和性质，属于基础性的考查，关键是扎实基础，熟练运用．【解析】外焰；剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；在纯氧中，单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈24、CO与水和氧气同时接触Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等【分析】解：前提为：A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体且为两种元素组成，应该是氧化铁；D是可供给呼吸的气体为氧气。C和D都是单质，且C能够和氧化铁相互转化且能和氧气反应，所以C为铁，而B能与氧化铁反应且能和氧气反应，所且B为两种元素组成，所以B为一氧化碳，而E和一氧化碳能像话转化且能由氧气转化得到，所以E为二氧化碳。G为三种元素组成且能和二氧化碳反应反应，所以G为氢氧化钙，F能和氢氧化钙相互转化，也能和氧气相互转化，且F为两种元素组成，所以F为水。

（1）根据分析可知；物质B为一氧化碳，对应的化学式CO；

（2）C是铁；发生缓慢氧化的过程为生锈，条件是与水和氧气同时接触；

（3）G→F是氢氧化钙生成水，可以是氢氧化钙和酸反应也可以是氢氧化钙和二氧化碳等反应，对应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等；

（4）D→F是氧气具有还原性或者可燃性，不属于基本反应类型是有机物和氧气反应，所以对应的化学方程可以为CH4+2O2CO2+2H2O等。

故答案：

（1）CO；

（2）与水和氧气同时接触；

（3）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等；

（4）CH4+2O2CO2+2H2O等。

根据给定的物质的特征性用途和颜色以及反应的特征性反应条件进行分析和判断。

熟悉常见物质的特征性用途和颜色以及特定的转化条件，通过构建知识网络图加深知识的联系掌握。【解析】CO与水和氧气同时接触Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O等CH4+2O2CO2+2H2O等五、探究题(共3题，共24分)25、略

【分析】解：rm{(1)}由反应rm{垄脵}可知rm{3}个氧原子构成rm{1}个臭氧分子，rm{2}个氧原子构成rm{1}个氧气分子，则臭氧的化学式为rm{O_{3}}氧气的化学式为rm{O_{2}}它们的组成和结构不相同，则它们的化学性质不相同；

rm{(2)}反应rm{垄脵}是两种物质反应生成两种物质，反应rm{垄脷}是一种物质转化为另一种物质，反应rm{垄脹}是一种物质反应生产两种物质；则三个反应都不符合化合反应的概念；

rm{(3)}将反应rm{垄脵隆脕2}后与rm{垄脷垄脹}相加后得到总反应为rm{2O_{3}篓T3O_{2}}则氯原子在反应中作催化剂，反应前后的原子个数不变，其原因是：在化学变化中，原子的种类和数目不变；

rm{(4)}由图中可知；反应过程中氯原子没有损耗，在整个过程中作催化剂，而是在循环消耗臭氧，导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响．

故答案为：

rm{(1)O_{3}}分子构成不同．

rm{(2)A}

rm{(3)}不变；种类；数目；

rm{(4)}反应过程中氯原子没有损耗；而是在循环消耗臭氧，导致少量的氯原子就能对臭氧层产生巨大影响。

rm{(1