2025年中图版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（）A.会建造房屋B.会使用天然火C.会制造彩陶D.会种植水稻2、东汉末年，控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是（）A.刘备B.诸葛亮C.曹操D.孙权3、15．下面是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表，。朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%据上表可知A.北宋时，南方人口超过北方B.南方的生产技术比北方先进C.北宋时，经济重心南移完成D.北方人口增长率比南方高4、下列关于《本草纲目》的说法，错误的是A.是一部具有总结性的药物学巨著B.是明朝医药学家李时珍写的C.曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献D.外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”5、按照下列事件发生的先后顺序排列；正确的是（）

①晋文公践土会盟②汉朝建立③周平王迁都洛邑④商鞅变法⑤秦始皇焚书坑儒A.①③④⑤②B.①③②④⑤C.③④①⑤②D.③①④⑤②评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、长城是世界上现存最大；保存最完整的宫殿建筑群。

错误：______，订正：______。7、在《辽；北宋形势图》中方框里填出并立的两个政权英文代号。

A、辽B、北宋。8、使用和管理天然火的原始人类______。已学会人工取火的原始人类是______。9、战国时期，东方六国之间南北联合，共同抗秦，称为“______”。而秦国则利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“______”。10、科举考试第一名称为______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、宋元时期经济发展，民族融合，所以这一时期最大的时代特征是繁荣和开放。（）12、历史上的周分为西周和东周。东周又分为春秋和战国两个阶段。______（判断对错）13、宋代先后在广州、杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构是宣政院。______（判断对错）14、禅让制即将部落首领的位子传给贤德之人，用“禅让制”推举出的首领有黄帝、尧、舜。______（判断对错）15、为了把地方财富收归中央，北宋在地方设置转运使。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共1题，共4分)16、。朝代建立时间建立者统治时间最后一位王夏朝约公元前2070年禹400多年桀商朝约公元前1600年成汤500多年纣王西周约公元前1046年姬发270多年周幽王以下表述是从上表信息中得出的；请在答题卡上填“A”；违背了上表信息所表达意思的，请在答题卡上涂“B”；上表信息没有涉及的，在答题卡涂“C”。

（1）夏朝的建立时间是约公元前20世纪。______。

（2）夏；商、西周是我国封建社会时期。______。

（3）商朝的建立者是成汤。______。

（4）夏；商、西周最后一个王都是历史上有名的暴君。______。

（5）夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。______。评卷人得分五、材料题(共4题，共40分)17、阅读下列材料；回答问题：

材料一秦王扫六合；虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

--李白《古风》诗材料二秦王嬴政自称始皇帝；在中央设丞相；太尉和御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。

材料三。

请回答：

（1）材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩？

（2）根据材料二指出秦王嬴政建立了怎样的政治制度？

（3）根据材料三并结合所学知识；指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？各起到了什么作用？

（4）盛极一时的大秦如昙花一现，你认为秦朝灭亡的根本原因是什么？我们从中应吸取什么教训？18、我国古代的君主专制中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个不断加强的过程，其中也有不断地制度创新，对我国古代历史有重大影响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一（1）、宋太祖赵匡胤在北宋建立后为加强君主专制中央集权采取了什么措施？材料二元朝疆域图“世祖皇帝建元中统以来，始采取故老、诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰中书省，本兵者曰枢密院，主弹劾者曰御史台夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”———引自《元文类》卷四十（2）、材料二中元朝设管理地方的机构是？为管理当时所称的琉球（今台湾）设置什么机构？

材料三在中央，取消中书省，废除宰相制度，提高吏、户、礼、兵、刑、工六部的地位，使其直接对皇帝负责；在地方，废除行中书省，设立三司，分管民政、刑狱和军政。三司互不统属，都直接对中央负责。——中华书局版《中国历史》七年级下册（3）、材料三的官制变化出现于哪朝哪个皇帝时期？此朝代为加强对官员的监视，还设置什么机构？

材料四“机务及用兵，皆军机大臣承旨。天子无日不与（军机）相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸大臣，亦只供传述缮撰”——赵翼《檐曝杂记》（4）、从材料四中，可以看出清朝设置什么机构？此机构的设置对历史产生怎样的影响？

（5）、从以上材料中，你对我国古代的君主专制中央集权制度有什么认识?19、阅读下列材料；回答问题。

材料一：君；舟也；人，水也。水能载舟亦能覆舟。

材料二：自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一。

材料三：以铜为镜；可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。请回答：

（1）这几句话出自哪位皇帝之口？说明他认识到什么问题？

（2）材料二反映了什么样的民族政策？这种政策的具体表现是什么？

（3）镜子是谁？他重用的人才还有哪些（至少两位）？

（4）唐太宗按照上述治国思想，产生了怎样的结果？20、材料二与材料一反映的现象之间有何关系？评卷人得分六、列举题(共1题，共6分)21、历史的发展需要某些因素的推动。（1）公元前1046年，周武王联合各地势力组成联盟，与商军在__________决战，周军占领商都，商军倒戈，商朝灭亡。（2）为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行__________，保证周王朝对地方的控制。（3）汉初统治者实行__________政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得到恢复和发展。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】试题分析：本小题考查的是北京周口店人类遗址。北京人在北京西南周口店的山洞里发现的，说明他们还不会建造房屋；他们还保留着猿的某些特征。但手脚分工明显，能够制造和使用工具。只能使用简单的打制石器和木棒，是不会制造彩陶的；他们靠采集和狩猎为生，还不会种植水稻，共同分享劳动果实，过群居生活；他们已经会使用天然火，用火取暖，烧烤食物,驱赶野兽。在遗址中发现的木炭和灰烬堆就说明了这一点，故选择B考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民【解析】【答案】B2、C【分析】东汉末年；控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是曹操．

故选C．

本题主要考查东汉末年的历史人物曹操的相关知识．

本题考查了学生的历史知识再现能力．【解析】C3、A【分析】本题考查的是人口南迁和江南地区的开发的有关内容。由表中可以看出，由西汉至唐代再至北宋时期，南方人口数不断增加，北宋时，南方人口超过北方。各选项中只有A项符合题意，故选A。【解析】A4、D【分析】本题考查的是《本草纲目》。结合教材可知，明朝卓越的医药学家李时珍，经过长期的努力，写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。这部著作内容丰富，考订详实，广为流传，后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。因此ABC不符合题意，故选D。【解析】D5、D【分析】①晋文公践土会盟发生在春秋时期；②汉朝建立于公元前202年；③周平王迁都洛邑；东周开始，东周分春秋和战国两个时期；④商鞅变法发生在公元前356年，处于战国时期；⑤秦始皇焚书坑儒发生在秦朝。因此先后顺序是③①④⑤②。

故选：D。

本题以按先后顺序排列事件为切入点；考查东周建立；春秋五霸、西汉建立、商鞅变法、焚书坑儒。

本题以东周建立、春秋五霸、西汉建立、商鞅变法、焚书坑儒为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】D二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】故宫又叫“紫禁城”；是我国现存最大；保存最完整的古代建筑群，是我国也是世界建筑之林的瑰宝．

故答案为：错误：长城；订正：紫禁城．

本题以世界上现存最大；保存最完整的宫殿建筑群为切入点；主要考查北京紫禁城．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记北京紫禁城和明长城的相关史实．【解析】长城；紫禁城7、略

【分析】

本题以历史地图为切入点；考查宋；辽、西夏的并立与和战．

注意识记辽和北宋建立的时间及建立者，了解它们的大致统治区域．【解析】据所学知；960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，定都东京即开封，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽．

故答案为：

8、略

【分析】北京人是最早使用和管理天然火的原始人类．山顶洞人已学会人工取火．

故答案为：北京人；山顶洞人．

本题考查北京人．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．熟练掌握我国古代原始人的生产和生活状况．【解析】北京人；山顶洞人9、略

【分析】合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策．苏秦曾游说六国诸侯；要六国联合起来西向抗秦．秦在西方，六国土地南北相连，故称合纵．与合纵政策针锋相对的是连横．战国时代，“纵”与“横”的来历，据说是因“南北向”称为“纵”，“东西向”称为“横”．秦国位于西方，六国位于其东．六国结盟为南北向的联合，故称“合纵”；六国分别与秦国结盟为东西向的联合，故称“连横”．

故答案为：

合纵；连横．

本题考查的是合纵连横．

解答本题需要准确识记战国时期合纵连横．【解析】合纵；连横10、略

【分析】唐太宗时期；科举制度进一步完善，他重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，将进士科考中第一名的称为状元．科举考试中，应考者一般被称为“赶考者”，他们必须要跨过四大步，极少数才能到达顶峰，最后的“殿试”，考中者为进士，前三名为鼎贾三元，考中第一名者称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花”．

故答案为：

状元．

本题考查科举考试的相关知识．

本题考查科举考试的产生和完善．考查学生综合分析和掌握历史知识的能力，注意掌握唐朝科举制完善的相关知识．【解析】状元三、判断题(共5题，共10分)11、×【分析】【分析】根据所学可知；宋元时期两宋军民抗击北方少数民族南侵，使中原和南方地区获得相对安定的社会持续发展环境；这一时期，经济重心已经从黄河流域转移到长江流域；契丹；女真、蒙古等少数民族崛起扩展之际，也在不断的汲取中原先进文明。农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合。所以这一时期最大的时代特征是“多元文化碰撞交融与社会经济高度发展”。故答案为：错误。

【点评】本题考查宋元时期的时代特征。12、√【分析】公元前1046年；周族首领周武王起兵击败了商朝军队，建立了周朝，定都镐京，史称西周。公元前771年，西周灭亡。第二年，周平王迁都洛邑，重建立周朝，历史上称为“东周”。东周分为“春秋”；“战国”两个时期。

故答案为：

√。

本题考查周朝的相关知识。公元前770年；周平王迁洛（今河南洛阳），史称“东周”。东周分为春秋（公元前770年-公元前476年）和战国时期（公元前475年-公元前221年）。齐桓公是春秋时期第一个霸主。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周更替和春秋争霸的相关历史史实。【解析】√13、×【分析】宋朝的海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易；在主要港口广州；杭州等地设立市舶司，加以管理。

故答案为：

×。

本题以宋代先后在广州；杭州等地设立的管理海外贸易的政府机构为切入点；考查宋代南方经济发展的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济发展的相关史实。【解析】×14、×【分析】尧舜禹都是我国黄河流域杰出的部落联盟首领。相传；尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老的时候，采用同样的办法把位置转让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让制”。

故答案为：

×。

本题以禅让制即将部落首领的位子传给贤德之人为切入点；考查的是尧舜禹禅让制的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握尧舜禹禅让制的有关内容。【解析】×15、√【分析】北宋时；为加强中央集权，在地方设置转运使，把地方的财赋收归中央。

故答案为：√。

本题考查北宋加强中央集权的措施；掌握相关基础知识。

本题以北宋加强中央集权措施为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√四、改错题(共1题，共4分)16、略

【分析】（1）由表格信息可知；夏朝的建立时间是“约公元前2070年”，这属于公元前21世纪，故填B．

（2）材料中没有涉及夏；商、西周时期的社会制度；故填C．

（3）商朝的建立者是成汤；从表格中可以直接得出，故填A．

（4）表格中没有说明夏；商、西周最后一个王都是历史上有名的暴君；故填C．

（5）表格中也没有说明夏朝是中国历史上第一个王朝；标志着中国早期国家的产生，故填C．

故答案为：

（1）B．

（2）C．

（3）A．

（4）C．

（5）C．

本题以判断题的形式；考查夏商西周的相关知识．

注意对表格信息的解读，识记夏商西周的相关知识．【解析】B；C；A；C；C五、材料题(共4题，共40分)17、略

【分析】

本题以秦朝的两则材料和两幅图片为切入点；考查的是秦朝巩固统一措施；秦朝的暴政的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握秦朝的相关历史．【解析】（1）由材料“秦王扫六合；虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来．”可知材料一反映的是秦王嬴政灭六国，统一全国的历史．

（2）由材料二“秦王嬴政自称始皇帝；在中央设丞相；太尉和御史大夫，合称“三公”．在地方，推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令”，据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立了秦朝．为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远．

（3）材料三是秦统一货币和秦统一文字的图片．秦统一货币图反映的是秦朝统一货币的措施．秦统一文字图反映的是秦朝统一文字的措施．秦朝统一文字和统一货币措施的实行；有利于经济；文化的联系与发展，有利于国家的统一．

（4）秦朝末年；秦朝实行暴政．由于秦朝统治者的暴政民不聊生，陈胜；吴广率领农民斩木为兵，揭竿为旗，在大泽乡起义，点燃了秦末农民起义的熊熊烈火．并建立了张楚政权．教训属于主观性问题，符合题意即可．如统治者应爱惜民力．

故答案为：

（1）功绩：灭六国；统一全国．

（2）制度：中央集权制度．

（3）措施：统一文字；统一货币．作用：文字的统一；使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展．统一货币，有利于国家对经济的管制，促进各地经济的交流．

（4）根本原因：秦朝的暴政．教训：统治者应爱惜民力．18、略

【分析】（1）本题主要考查了宋太祖赵匡胤建立北宋后为加强君主专制中央集权而采取的措施。根据所学知识，赵匡胤即位后，为加强中央集权都采取的措施有：在中央，宋太祖设立三衙枢密院，使兵权互牵制；行政归宰相，财权属三司。在地方，州郡归属中央，设通判监视；文臣做知州，理财设转运使；重文轻武等。（2）本题主要考查了元朝的统治措施。根据所学知识，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府设澎湖巡检司加强对琉球的管辖。（3）本题主要考查了明朝的统治措施。根据所学知识，明太祖即位后，加强君主权力。在地方上，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政；在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。明太祖设锦衣卫兼管对臣民的监视、侦查；明成祖增设特务机构，以加强对臣民的监视和侦查。（4）本题主要考查了军机处的设置。根据材料四中的“机务及用兵，皆军机大臣承旨”可知，清朝设置了军机处。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。（5）本题主要考查了对我国古代的君主专制中央集权制度的认识。从宋朝的统治到清朝的统治，可以体现出我国古代君权是不断加强的；我国古代的政治制度也是不断创新的。【解析】（1）将中央机构一分为三，以中书门下管行政，枢密院管军事，三司管财政，皇帝掌握兵权，重文轻武。（2）行中书省或行省。澎湖巡检司。（3）明朝朱元璋或明太祖。厂卫特务机构。（4）军机处。使君主集权达到顶峰。（5）我国古代君主专制中央集权经历一个不断加强的过程，古代统治有制度创新，君主专制中央集权加强了国家统治。19、略

【分析】（1）本题主要考查唐太宗的有关内容。材料一的意思是说“舟所以比人君；水所以比黎庶，谁能载舟，亦能覆舟”出自唐太宗，意思是君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻，说明他认识到农民阶级力量的伟大。

（2）本题主要考查唐太宗的民族政策。根据材料“朕独爱之如一”；可知材料体现了唐太宗一视同仁；比较开明的民族政策。如派文成公主与吐蕃和亲。

（3）本题主要考查唐太宗用人策略。根据所学知识可知：唐太宗善于虚心纳谏；重用敢于进谏的魏征，唐太宗称魏征为“知得失”的一面镜子。他还任命人称“房谋杜断”的房玄龄和杜如晦作宰相。

（4）本题考查贞观之治。唐太宗年号贞观；他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。

【解析】（1）唐太宗；说明他认识到农民阶级力量的伟大。

（2）体现唐太宗一视同仁、比较开明的民族政策．如派文成公主与吐蕃和亲。

（3）魏征；房玄龄、杜如晦。

（4）贞观之治。20、（1）由材料一可以看出；我国经济重心由黄河流域转移到长江流域，实现了经济重心南移。经济重心南移最终完成于南宋时期。

（2）为了提高粮食产量；宋朝时从越南引进了优良品种占城稻，很快在江南地区推广。水稻居宋朝粮食产量首位，主要产地在南方。中国历史上水稻产量跃居粮食产量首位的是在宋朝。

（3）分析材料可知；说明我国经济发展出现了经济重心南移。这一变化最终在南宋时完成。魏晋南北朝以来，江南地区的开发为我国经济重心的南移奠定了基础，全国经济重心出现南移的趋势，从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最终完成。这个变化出现的原因有：南方战乱较少；北方人口大批南迁，增加了南方的劳动力，并带来先进的生产工具和先进的生产技术。

（4）总结性问题；符合题意即可，如材料二与材料一是因果关系。

故答案为：

（1）经济重心南移；南宋。

（2）占城稻。

（3）北方人口急减（北方人口占比不断下降）；南方人口剧增（南方人