2024年廊坊职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年廊坊职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列各句中,没有语病的一项是（)

(1分)A、中国文物展览馆展出了一批春秋和战国时期新发现的陶器。B、几经周折，派出所终于查到这只手提包的失主是某商场的一名会计。C、谁能否认《红楼梦》不是一部好的文学著作呢?D、孔子将鲁国史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体史书。正确答案选项：参考答案：B解析A项语序不当，句子要表达的意思是新发现的陶器是春秋和战国时期的，应把“春秋和战国时期”与“新发现”互换位置。C项误用否定词，句中有三种否定:“否认”“不是”及反问，从而把意思表达反了。D项偷换主语造成主语残缺，前后两句主语不同，后句的主语应是《春秋》。

2、下列选项中对加括号的词的词类活用分析不正确的一项是（）

(1分)A、外连横而（斗）诸侯；动词的使动用法B、顺流而（东）也；名词用作状语C、吾（师）道也；名词用作动词D、共其（乏困）；形容词用作名词正确答案选项：参考答案：B解析B：顺流而东也中“东”是名词用作动词，意思是往东。

3、面对这让人触目惊心的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了___的“光盘行动”，倡导节约，反对浪费。填入横线处的词语，最恰当的是（）

(1分)A、风起云涌B、波澜壮阔C、声势浩大D、来势汹汹正确答案选项：参考答案：C解析波澜壮阔：原形容水面辽阔.现比喻声势雄壮或规模巨大.来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害.风起云涌：比喻事物迅速发展，声势浩大.这三个成语不能形容“光盘行动”；声势浩大：声威和气势非常壮大.符合本句语境

4、下列词语中加下划线的字，每对的读音完全相同的一项是()

(1分)A、秩序/旗帜

瘟疫/战役

着陆/着想B、经营/均匀河畔/叛逆

松柏/柏油C、亩产/计谋

侥幸/矫健

关卡/卡壳D、奴隶/战栗

奈何/按捺

呜咽/哽咽正确答案选项：参考答案：A解析其他各项错误为：B经jīng营均jūn匀C亩mǔ产计谋móuD奈nài何按捺nà

A项中秩序/旗帜都读zhì

瘟疫/战役都读yì着陆/着想都读zhuó

5、下列词语中，没有错别字的一项是（）

(1分)A、纽扣、楹联、剑拔弩张、胆战心惊、攻城略地B、惆怅、瓦菲、奋笔疾书、举一反三、绿草如荫C、斑斓、作揖、书生意气、陨身不恤、提要钩玄D、落漠、机缘、暗然神伤、天伦之乐、迥乎不同正确答案选项：参考答案：A解析A项中正确B项中绿草如荫应为绿草如茵C项中陨身不恤应为殒身不恤D项中落漠应为落寞，暗然神伤应为黯然神伤。

6、下列句子没有语病的一项是（）

(1分)A、关键在于人生观起着决定作用。B、林纾是我国近代翻译外国小说的著名翻译家之一，他翻译的第一部外国长篇小说是法国小仲马的《茶花女》。C、考试场是设在一间古色古香的大厅里举行的。D、鸟类的迁徙，往往受外界各种环境条件的变化而引起。正确答案选项：参考答案：B解析A改为“关键在于人生观”或“人生观在起着决定作用”；C去掉“场”和“设”；D“受”改为“由”

7、下列词语中横线的字，读音完全正确的一组是（）(1分)A、菁华（qīng）

宁可（nìng）

冠心病（guān）翘首回望（qiáo）B、吐蕃（fān）

庇护（bì）

歼击机（jiān）

呱呱坠地（gū）C、请帖（tiě）

梵文（fán）

发横财（hèng）按捺不住（nà）D、链接（liàn）

创口（chuāng）

倒春寒（dào）

拈花惹草（niān）正确答案选项：参考答案：D解析考查正确识记现代汉语普通话的字音.A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。

8、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是（）

(1分)A、酒[肆](sì)、[孤]僻(gū)、可[憎](zēng)、花团锦[簇](cù)B、[栖]息(qī)、对[峙](zhì)、[彷]徨(fáng)、[鲜]为人知(xiān)C、[弥]漫(mí)、失[踪](zōng)、[脊]梁(jí)、妇[孺]皆知（rú）D、[滂]沱(pāng)、[剽]悍(biāo)、[锃]亮(zēng)、[束]手无策(shù)正确答案选项：参考答案：A解析B[彷]徨(páng)[鲜]为人知(xiǎn)；C[脊]梁(jǐ)；D[锃]亮(zèng)[剽]悍(piāo)

9、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。B、《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。C、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。D、《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是西汉末年刘向整理编辑的。正确答案选项：参考答案：D解析《曹刿论战》选自左丘明编写的《左传》。

10、选出下列各句中修辞手法运用不同的一项是（）

(1分)A、每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。B、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！C、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。D、他们的弱点在于不坦率、不随意、不自然。正确答案选项：参考答案：D解析A、B、C项属于反复的修辞手法。D不属于。

11、下列各句中【】词语，使用有误的一项是（）

(1分)A、这是一则【别出心裁】的公益广告，也是一个震动人心的警示。B、我国许多城市都建立了食品质量报告制度，从而使那些劣质食品【在劫难逃】。C、向明的《小夜曲》就是这样【沁人心脾】的一首好诗。D、那些几乎是被上帝抛弃的孩子，他们遇到袁妈妈，真是【三生有幸】。正确答案选项：参考答案：B解析B、“在劫难逃”的意思是指某种灾害不可避免。不符合句意。考点：本题考查学生对词语含义的理解能力。点评：解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。

12、材料阅读《赤壁赋》节选，回答问题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，轴舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”对节选文字的理解错误的一项是（）(1分)A、本段由“苏子愀然，正襟危坐而问客曰：‘何为其然也?'”引出了客人的议论，文章也由情入理，由感情的抒发转入哲理的阐述。B、本段是主客的一段对话，由客的谈话内容可知其“悲”，文中正是通过这样的对话表现了作者对客的引导与劝慰。C、由赤壁联想到历史人物，再联想到不可一世的英雄“而今安在哉”，不是也随着时间的推移而烟消云散了吗？而“渔樵于江渚之上，倡鱼虾而友麋鹿”的等闲之辈与一世之雄相比就更不在话下了，由此而产生悲情。D、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，是将宇宙间的无穷与须臾的生命对比，是“悲”的另一个原因。因而幻想与飞升的仙人同游太空，和天上的明月一样永久存在，但又清醒地认识到“不可乎骤得”，就只好“托遗响于悲风”了。正确答案选项：参考答案：B解析所谓客人的“悲”，其实是作者的假托，是为使议论更有力而故意设置的对立面。

13、“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言和无奈。步入青春期后，我们与父母之间的碰撞增多了。对此我们应该（

）

(1分)A、保持距离，对父母敬而远之。B、学会主动与父母交流沟通。C、经常与父母顶嘴，表达意见。D、完全顺从父母，答应父母的一切要求。正确答案选项：参考答案：B解析A.这不利于化解亲子矛盾，故选项说法错误；

B.材料中的对话反映了父母子女之间的矛盾的存在，对此我们要学会主动与父母交流沟通，故选项说法正确；

C.这与题文的主旨内容不符，故选项排除；

D.父母也不是圣人，也会出现过错，故选项说法错误；

故选B。

14、为下面诗句选择正确的修辞手法（）①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝③桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情

(1分)A、对偶、比喻、夸张B、对偶、比拟、夸张C、对比、比喻、夸张D、对比、比拟、夸张正确答案选项：参考答案：A解析①是对偶，“两个”与“一行”、“黄鹂”与“白鹭”、“鸣”与“上”、“翠柳”与“青天”相对。②是比喻，将“江花”比作“火”，“江水”比作蓝草。③是夸张，诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。

15、材料季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求!无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为?”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于押，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”

孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”下列句子中，括号中的词与例句相同的一项是()。例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也(1分)A、危（而）不持，颠而不扶B、提刀（而）立，为之四顾，为之踌躇满志C、善刀（而）藏之D、君子博学（而）日参省乎己正确答案选项：参考答案：B解析例句“而”是修饰。A项是转折，B项是修饰，C项是顺承，D项是递进。

16、在抗战胜利七十二周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的一项是（）

(1分)A、中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！B、你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！C、你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！D、你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！正确答案选项：参考答案：B解析A表达铭记、敬意，得体。B语气过于生硬，不是礼貌用语，语言不得体。C表达对其精神的学习愿望，得体。D表达感激之情，得体。

17、材料在价值链竞争中发挥我国新的比较优势

当前，经济全球化的重要特征之一是国际分工由传统的产业间分工转变为产业内分工，表现为跨国公司在全球范围布局产业链，从而形成全球价值链。所谓全球价值链，是指在全球范围为实现商品或服务价值而连接研发、生产、销售、服务等过程的全球性跨企业网络组织。全球价值链可分为研发设计、生产制造和营销服务三大环节。在增值能力的坐标上，这三个环节呈现由高向低再转向高的U形。处于U形曲线下端的生产制造环节附加值较低，靠近U形曲线两端的研发设计环节和营销服务环节附加值较高。欧美发达国家的跨国公司大都处于全球价值链的两端，居于主导地位。我国实行对外开放以来，主动融入经济全球化的一个重要路径是嵌入全球价值链。尽管长期处于全球价值链的低端，但也确实分享了经济全球化的红利，工业化水平明显提高。

自2008年爆发国际金融危机以来，全球价值链发生了结构性变化。这主要表现在：在信息化网络化条

件下，全球价值链由封闭转向开放;全球价值链中欧美国家跨国公司的主导地位逐步被打破，在一些产业领域，其占据的附加值较高的两端地位正在被发展中国家的企业占领;在开放式创新的推动下，各国在全球价值链上的固化状态已经被打破，发展中国家进行梯度性转移和攀升成为常态。

在全球价值链发生结构性变化的同时，我国经济发展进入新常态。近年来，我国劳动力和土地成本大幅度上升，资源环境约束趋紧。这意味着劳动力和资源环境不再具有比较优势，要求我国原先处于全球价值链低端的企业向价值链中高端攀升，由追求数量增长转向追求附加值提高。虽然我国传统的资源禀赋比较优势正在失去，但新的超越资源禀赋的比较优势正在显现，其中包括：作为世界第二大经济体所具有的巨大市场需求规模，明显改善的产业服务和配套环境，创新驱动发展战略的实施增强了创新动力，改革开放所形成的制度和政策优势，仍然处于世界前列的经济增长速度等。这同国际金融危机以后欧美大多数国家经济长期低迷形成鲜明对比。

在比较优势明显改变的条件下，我国企业在全球价值链中的主导地位需要培育和创造。在生产者驱动的价值链中居于主导地位的决定性因素是：核心技术+品牌优势+商业模式。我国已经有了一批在世界上处于前沿的高科技优势产业，如高铁、装备制造业、电子信息产业等。这些拥有自主知识产权的优势产业走出去，很大程度上也是价值链走出去，可以进一步开发全球生产要素的潜在价值，释放全球生产潜力。在采购者驱动的价值链中取得主导地位的决定性因素是：市场渠道+品牌优势。现在，中国作为世界第二大经济体的市场需求规模正在催生采购者驱动的全球价值链的中国领导者。以阿里巴巴为代表的中国电商依托“互联网+”平台，通过跨境电子商务打破沃尔玛等采购商的垄断，可能成为该领域全球价值链的新主导者。

(选自《人民日报》2016/3/28.有删节)下列说法不符合原文意思的一项是（）(1分)A、2008年国际金融危机以后，欧美大多数国家经济长期低迷，而中国经济的增长速度仍然处于世界前列。B、劳动力和土地成本大幅度上升，资源环境约束趋紧要求我国企业由追求数量增长转向追求附加值提高。C、在比较优势明显改变的条件下，我国高铁、装备制造业、电子信息产业等拥有自主知识产权的优势产业已处于世界前沿。D、以阿里巴巴为代表的中国电商通过跨境电子商务打破沃尔玛等采购商的垄断，有望成为采购者驱动的全球价值链的中国领导者。正确答案选项：参考答案：B解析B原文“要求我国原先处于全球价值链低端的企业向价值链中高端攀升”。解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。阅读题干的设置常包括三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，而后者是隐性的，但又是最关键的，审题时要通过分析前两者把握命题意图。信息筛选的主要依据是题干和文本。明确题干要求后，就要回到文本上来，迅速找到筛选区域，找准与试题的选项对应的原句。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

18、下列修辞手法运用不同的一项是（）

(1分)A、这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成了一种神秘的默契。B、家是一本内容丰富的书，谁动真情谁才能读懂它。C、即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。D、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。正确答案选项：参考答案：A解析B、C、D项比喻。A项拟人。B将“家”比作“书”C将“我们”比作“火柴”D将“浪潮”比作“马”

19、表现冰心“爱的哲学”的两部作品集是（）

(1分)A、《春水》《繁星》B、《七里香》《无怨的青春》C、《边缘光影》《迷途诗册》D、《我折叠着我的爱》《时光九篇》正确答案选项：参考答案：A解析《繁星·春水》是2013年接力出版社有限公司出版的图书，作者是冰心。《繁星》、《春水》是冰心女士最得意的两部诗歌集，也是人们公认的小诗的最高成就。

20、下列各句中,没有通假字的一项是（)

(1分)A、裁如星点B、虞山王毅叔远甫C、五十步笑百步D、诲女知之乎正确答案选项：参考答案：C解析A句中，“裁”通“才”意思是：仅仅，只有；B句中，“甫”通“父”,在古代是对男子的尊称；D句中，“女”同“汝”，意思是“你”。

21、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列各组句子中，括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、余与四人拥火（以）入/不赂者（以）赂者丧B、赵尝五战（于）秦，二败而三胜/其势弱（于）秦C、邯郸（为）郡/臣（为）韩王送沛公D、忧懈怠，（则）思慎始而敬终/问之，（则）曰：“彼与彼年相若也，道相似也。”正确答案选项：参考答案：D解析A项前一个“以”表修饰，后一个“以”是因为，表原因；B项前一个“于”是对，后一个“于”是比；C项前一个“为”是作为，后一个“为”是替；D项“则”,就的意思。

22、“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”出自曹雪芹（）？

(1分)A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》正确答案选项：参考答案：A解析“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”出自曹雪芹《红楼梦》

23、下列句中“而”表修饰关系的一项是（）

(1分)A、君子博学而日参省乎B、君尝终日而思矣C、而江浙之梅皆病D、余方心动欲还，而大声发于水上正确答案选项：参考答案：B

24、下列加横线字的读音完全正确的一项是（）

(1分)A、嗥叫(háo)

嬉戏(xī)

扳机(bān)

云杉(shān)B、艾蒿(gǎo)

荡漾(yàng)

蜿蜒(yán)

迸发(bèng)C、湍急(chuǎn)

残羹(gēng)

蔑视(miè)

聆听(líng)D、饿殍(piǎo)

蠕动(rú)

腐烂(fú)

踪迹(jì)正确答案选项：参考答案：A解析B项中“蒿”应为hāo；C项中“湍”应为tuān；D项中“腐”应为fǔ

25、下列句子中，“且”字可译为“将近”的是（）

(1分)A、外无待而犹死守，人相食且尽。B、岂吾相不当侯邪?且固命也?C、且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D、虽食，且不下咽。正确答案选项：参考答案：A解析A外面毫无希望却仍然死守，军民相食，人越来越少。B难道是我的面相不该封侯吗，还是命该如此呢?C况且我从结发时，就同匈奴交战，现在才得以一个与单于对敌的机会。且：况且D且：表示转折。

26、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是（）

(1分)A、既而大叔命西鄙北鄙【贰】于己。(排名第二)B、臣请【事】之。(事情,事项)C、公曰:“【无庸】,将自及。“(少了平庸)D、公曰:“不义不暱,厚将【崩】。”(崩溃)正确答案选项：参考答案：D解析A、有二心。没过多久太叔又命令原属郑国西部、北部的边邑既属于自己又属于庄公。公子吕说：“国家不能有两个国君，现在您打算怎么办？您如果打算把郑国交给太叔，那么我就去服侍他；如果不给，那么就请除掉他，不要使民生二心。”B、侍奉。想把君位让给太叔，我请求索性去侍奉他;假若不让位，便请干掉他，不要使臣民有别的想法。C、遭到灾祸。不用管他，他自己会遭到灾祸的

27、下列各项说法有误的一项是（）

(1分)A、《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中众多的人物形象倾注了作者丰富真挚的感情。《藤野先生》中正直严谨的藤野先生就是其中的一位。B、《左传》又名《春秋左氏传》，相传作者是春秋时期左丘明，是我国的一部叙事完整的编年体史书，我们学过其中的《曹刿论战》。C、《诗经》是我国最早的第一部诗歌总集,收集了自西周初年到春秋中叶大约500年间的311首诗，也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类。D、《战国策》是汉代刘向整理改编而成的一部纪传体史书，主要记录战国时期谋臣策士们的言行。我们学过其中的《邹忌讽齐王纳谏》。正确答案选项：参考答案：D解析D《战国策》，又称《国策》，为西汉刘向编订的国别体史书

28、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、倍增录像机拾人牙慧纷至踏来B、备至照像机招聘启示自作自受C、赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟D、观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红正确答案选项：参考答案：C解析A项，“纷至踏来”应为“纷至杳来”;B项，“照像机”应为“照相机”,“招聘启示”应为“招聘启事”;D项，“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。

29、西湖的水（）,像泻玉泼翠一样清澈秀丽、景色迷人，深深地印在每个游人的心中。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、晶莹碧绿B、清纯透绿C、澄清见底D、清澈见底正确答案选项：参考答案：A解析选项中只有“晶莹碧绿”与原句相符，表达出碧绿的湖水清澈而透明。“清纯透绿”多指泉水清纯，雨后的空气清纯；而“澄清见底”与“清澈见底”是清亮透明而一眼见底，与句子原意不符。

30、下列《秋兴八首（其一）》中的诗句，没有错别字的一项是（）

(1分)A、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气箫森。B、江天波浪兼天涌，塞上风云接地阴。C、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。D、寒衣处处摧刀尺，白帝城高急暮砧。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“《秋兴八首（其一）》中的诗句，没有错别字的一项”，题目已经降低了难度，给出了《秋兴八首（其一）》中四句话，要求学生判断出其中书写没有错误的一组。A项，“巫山巫峡气箫森”中的“箫”应为“萧”；B项，“江天波浪兼天涌”中的“兼”应为“间”；D项，“寒衣处处摧刀尺”中的“摧”应该为“催”。故选C。

31、材料阅读《游褒禅山记》节选，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。作者强调“于险远”处的“非常之观”要有几个条件?分析正确的一项是（）(1分)A、三个：力、志、不随以止B、三个：有力、有志、有物相之C、四个：力、志、物、不随以止D、五个：志、力、物、己不悔、人不讥正确答案选项：参考答案：B

32、选出下面对加括号字字形、注音完全正确的一项（）(1分)A、崔(巍)（wéi）

(纤)（qiān）尘

婀(娜)(nó)

皱(缬)（xié）B、编(纂)（zuǎn）

(渲)(xuàn)染

坍(沓)（tà）

寒(暄)(xuān)C、惆(畅)(chàng)

(漆)（xī）黑

(涔)涔（cén）

相(称)（chèn）D、(绚)（xuàn）烂

寒(伧)（chen）

酝(酿）(niàng)

(诅)（zǔ）咒正确答案选项：参考答案：D解析A项：巍（wēi）纤（xiān）娜（nuó）

B项：坍塌（tā）C项惆怅漆（qī）黑

33、下列关于传统文化常识的表述中，正确的一项是（）

(1分)A、“重阳节”，又称“登高节”，常见的活动有登高望远、饮雄黄酒、吃重阳糕。B、为了表示谦逊的态度，古人在他人面前常用谦称，如：鄙人、敝人、晚生、足下等。C、对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊（对方父亲）、令慈（对方母亲）。D、古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄；古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人，因还未达到壮年，叫做弱冠。正确答案选项：参考答案：C解析A饮雄黄酒是端午的习俗。B足下：是旧时交际用语,下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。D弱冠：古代男子20岁行冠礼。

34、材料阅读下文，回答问题。

晏子为齐相①，出。其御之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖②，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妄观其出，志念深③矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足，妾是以求去也。”其后，夫自抑损④。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

（选自《晏子春秋·内篇杂上》）

［注］①晏子：名婴，齐国名相。②大盖：车上的大伞。③志念深：意志深远。④抑损：谦退，谦逊。下列各句中的“以”用法不同于其他三项的一项是（）(1分)A、御以实对B、晏子荐以为大夫C、作《师说》以贻之D、君何以知燕王正确答案选项：参考答案：C

35、材料阅读下面文字，回答问题。

（一）贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才。召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少，每诏令议下，诸生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

（二）呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也。古之人，有高世之才，必有遗俗之累；是故非聪明睿智不惑之主，则不能全其用。古今称苻坚得王猛于草茅之中，一朝尽斥其旧臣而与之谋。彼其匹夫，略有天下之半，其以此哉？愚深悲生之志，故备论之。亦使人君得如贾生之臣，则知其有狷介之操，一不见用，则忧伤病沮，不能复振；而为贾生者，亦谨其所发哉！与“以能诵诗属书闻于郡中”的“属”含义相同的一项是（）(1分)A、(张)衡少善属文B、属予作文以记之C、桂阳以到属(孙)权D、而养游侠私剑之属正确答案选项：参考答案：A

36、下列各组词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、缪贤(miǎo)

纰缪(miù)

绸缪(móu)

秦缪(miào)公B、落(là)下

落(luò)纱

落(luò)笔

大大落(luō)落C、行(xíng)军

行(hàng)距

道行(héng)

树行(háng)D、着(zhāo)数

着(zháo)手

着(zhuó)迷

说着(zhe)话正确答案选项：参考答案：B解析A项，秦缪(mù)公;C项，“行距”的“行”应读“háng”;D项，“着手”的“着”应读“zhuó”,“着迷”的“着”应读“zháo”。

37、天地自然都存有法则，（）有人违反了法则，（）能改变法则。我们不能创造法则，但我们能发现和利用法则。法则恒久存在，它对所有人一律平等。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、如果；就B、一旦；也不C、即使；也不D、假使；或许正确答案选项：参考答案：C解析由题目“法则恒久存在，它对所有人一律平等”可知，法则是不可改变的因此第二个括号处应该填入否定词，因此排除A、D项；“一旦”一般与“就”搭配，“即使”与“也”搭配。

38、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、奇葩(pā)

刎(wěn)颈之交

睥睨(nì)

猝(cù)不及防B、赡(zhān)养

趑(zī)趄不前

莅(lì)临

夙(sù)兴夜寐C、冻馁(něi)

暴殄(tiǎn)天物

禅(chán)让

惴(zhuì)惴不安D、籼(xiān)稻

残羹冷炙(zhì)

祓(bá)除

殒(yǔn)身不恤正确答案选项：参考答案：A解析B项，“赡”应读“shàn”;C项，“禅”应读“shàn”;D项，“祓”应读“fú”。

39、下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是()。(1分)A、犹且从师而问焉B、抟扶摇而上者九万里C、青，取之于蓝，而青于蓝D、一夫作难而七庙隳正确答案选项：参考答案：B解析例句和B项中的“而”,表修饰。A项，承接关系；C项，表转折；D项，表因果。

40、下列各项中，错别字最多的一项是（）(1分)A、雨声淅沥销脏灭迹饥肠辘辘一切就绪B、不径而走横度长江恪守不逾不记其数C、甘败下风众口铄金举世振惊手头宽余D、一劳永逸煞费苦心姿意妄为一张一弛正确答案选项：参考答案：B解析A：销（赃）灭迹

B：不（胫）而走，横（渡）长江，恪守不（渝），不（计）其数

C：举世（震）惊

手头宽（裕）

D：（恣）意妄为

41、将下列词语依次填入句子的横线处，排序最恰当的一项是（）①坚忍②凝重③蓬勃他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样（）的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种（）不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出（）无比的生的意志。

(1分)A、①②③B、③②①C、②③①D、③①②正确答案选项：参考答案：B解析蓬勃：指盛貌；形容事物繁荣茂盛。凝重：端庄；庄重。坚忍：指坚持而不动摇。长时间的痛苦都能保持平静的心态而和恪守正道的美德。

42、下列句子，书写正确的一句是（）

(1分)A、则秦之所大欲，诸侯之所大患，故不在战矣。B、以地侍秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不尽。C、子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。D、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。解答此类试题，考生需要根据选项进行回顾，同时结合句子的意思推测字形。A项，“故”应为“固”，“固”意思是“本来”，“则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣”意思是“那么秦国最想要的,与六国诸侯最担心的,本来就不在于战争”；B项，“侍”应为“事”，“火不尽”的“尽”应为“灭”，这句话意思是“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭”；C项，“与”应为“予”，送给，这句话是说“子孙对那些土地却不很爱惜,拿来送给别人,就像扔掉小草一样不珍惜”。故选D。

43、人为了追求自己的功利目的和物质（），利用高科技无限度地向自然（），不顾一切，不计后果。这种做法，（）和当今世界流行的价值观念有关，（）可能和西方文化的传统精神有关。填入括号中部分最恰当的一项是（）。

(1分)A、利益开发既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益进军或者或者正确答案选项：参考答案：C解析第一空，“功利”指功名利禄，包含“利益”，“利益”有语意重复。第二空，前面已说明人们利用高科技是为了追求功利目的等等，避免用词重复，不能填“追求”，“索取”符合句意。第三句出现两个“和……有关”，可知两分句为并列关系，可用“一方面……另一方面”联接两分句。因此答案选C。

44、（）这个典故与刘备有关。

(1分)A、单刀赴会B、草船借箭C、煮酒论英雄D、群英会戏蒋干正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生对名著内容的识记和理解的能力。首先阅读所给的内容，根据所提供的故事情节来辨析人物，从所给材料来看，这是《三国演义》中的内容。A项，“单刀赴会”，指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。B项，“草船借箭”，借箭由周瑜故意提出，机智的诸葛亮利用雾天，再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。C项，“煮酒论英雄”：曹操以青梅绽开，煮酒邀刘备宴饮，议论天下英雄。当曹操说“天下英雄，唯使君与操耳”，刘备闻之大惊失箸。D项，“群英会戏蒋干”，曹操谋士蒋干请求劝降周瑜。周瑜将计就计，盛会隆重宴请诸将和挚友，号称“群英会”。席间歌舞欢庆，相邀蒋干共眠。蒋干劝降不果。曹操即刻斩了蔡、张两人。周瑜暗喜曹操中计，除去了谙熟水战的将领。综上，本题选C项。

45、下列名句的书写，有误的一项是（）

(1分)A、仰关宇宙之大，俯查品类之盛B、丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心C、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫D、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生识记名句名篇中字形的能力。A“仰关宇宙之大，俯查品类之盛”中“关”应改为“观”，“查”应改为“察”。所以正确书写为“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。故选A。

46、下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（）

(1分)A、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”（《过零丁洋》），将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。B、“山河表里潼关路”（《山坡羊·潼关怀古》），这句诗勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。C、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流得出惆怅之情，但依然乐观进取。D、“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”（《白雪歌送武判官归京》），大雪纷纷、天寒地冻，表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。正确答案选项：参考答案：D解析D“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。大雪纷纷、天寒地冻，旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。这两句一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。描写了诗人对友人的惜别之情，也表现了边塞将士的豪迈精神。此句并没有表现“诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤”；故选D。

47、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。每当心绪不佳的时候，我常常努力地_________着，但末了总还是要发一通脾气。