综合测试卷01 （解析版）

综合测试卷01

九年级下·道德与法治

（考试时间：120分钟试卷满分：100分）

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应

题号下的空格内。每小题2分,共40分)

1．习近平主席在中国——东盟建立对话关系30周年纪念峰会上强调：“中国愿同东盟把握大

势、排除干扰、同享机遇、共创繁荣，把全面战略伙伴关系落到实处，朝着构建更为紧密的

中同——东盟命运共同体迈出新的步伐。”这是因为

①当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关

②当今世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与人们的生活息息相关

③当今世界封锁，孤立、以邻为壑的现象仍然大行其道、占据主流

④经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【详解】本题考查经济全球化的相关知识。①②④：建设更为紧密的中国一东盟命运共同体

是因为当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关，当今世界的变化既深远影响国家的发

展，也与人们的生活息息相关，经济全球化使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深，

①②④正确；③：当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在，但不是主流，③错误；

故本题选B。

2．“一带一路”建设从无到有，由点及面，进度和效果均超出了预期。2022年4月19日，国

家发展改革委新闻发言人指出，截至目前，我国已与149个国家、32个国际组织签署200多

份共建“一带一路”合作文件，共建“一带一路”朋友圈继续扩大。这告诉我们

①面对当前世界发展趋势，深入合作、寻求发展已成为各国共识

②在国际交往中，竞争比合作更为重要

③只有合作互惠，才能使世界各国共同发展

④加强合作可以消除国际竞争

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

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【详解】本题考查调整中的国家交往。①③：题干表述了我国已与149个国家、32个国际组

织签署200多份共建“一带一路”合作文件，共建“一带一路”朋友圈继续扩大。这告诉我们面对

当前世界发展趋势，深入合作、寻求发展已成为各国共识，只有合作互惠，才能使世界各国

共同发展。①③说法正确，符合题意；②：竞争与合作都重要，②错误；④：“消除国际竞争”

的说法不符合实际，④错误；故本题选B。

3．2022年11月16日，在二十国集团领导人第十七次峰会上，习近平总书记指出，“当前，

数字经济规模扩大，全球数字化转型加速，成为影响世界经济格局的重要因素”“中方愿继续同

二十国集团成员合作，携手构建普惠平衡、协调包容、合作共赢、共同繁荣的全球数字经济

格局”。总书记的讲话

A．体现了合作与发展是当今时代的两大主题

B．有利于为建设全球发展共同体贡献中国方案

C．说明我国与其他国家之间的分歧已经消除

D．说明发展不平衡的问题依然困扰着人类社会

【答案】A

【详解】本题考查的是当今时代的两大主题。A：依据题文描述，在二十国集团领导人第十七

次峰会上，习近平总书记指出数字经济规模扩大，全球数字化转型加速，可见当今时代是发

展的，中方愿继续同二十国集团成员合作，携手构建普惠平衡、协调包容、合作共赢、共同

繁荣的全球数字经济格局，可见当今时代是合作的，故体现了合作与发展是当今时代的两大

主题，故A正确；B：题干未涉及到中国方案，故B不符合题意；C：我国与其他国家之间的

分歧没有消除，故C错误；D：题干未涉及到发展不平衡的问题，故D不符合题意；故本题

选A。

4．联合国《2021年可持续发展目标报告》指出，2020年全球陷入贫困的人口数量增加1．2

亿左右，发展中国家的债务负担显著上升。COVID—19疫情导致数千万人重新陷入极端贫困，

尽管疫情期间着重强调需要加强社会保护和应急准备与响应，但这些措施不足以保护最需要

保护的穷人和弱势群体。对此认识错误的是

A．消除世界各地贫困就是要满足发展中国家人民对物质的需求

B．建设公正、包容的社会，是全人类必须共同面对的发展课题

C．世界经济发展不平衡现象仍然存在，疫情阻碍着人类的发展

D．世界经济发展特别是发展中国家经济发展仍是全球突出问题

【答案】A

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【详解】本题考查正确认识人类面临的问题。A：消除世界各地贫困不仅是要满足发展中国家

人民对物质的需求，A说法错误但符合题意；BCD：世界经济发展特别是发展中国家经济发

展仍是全球突出问题；世界经济发展不平衡现象仍然存在，疫情阻碍着人类的发展；建设公

正、包容的社会，是全人类必须共同面对的发展课题；我们要构建人类命运共同体，BCD说

法正确但与题不符；故本题选A。

5．习近平主席在2022年世界经济论坛视频会议的演讲中提到：面对这场事关人类前途命运

的世纪疫情，国际社会打响了一场顽强的阻击战。事实再次表明，在全球性危机的惊涛骇浪

里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，

巨舰才能顶住惊涛骇浪。为此，各国应该

A．坚持自力更生、互不干涉B．坚持绿色低碳的发展理念

C．加强合作，追求霸权主义D．致力构建人类命运共同体

【答案】D

【详解】该题考查构建人类命运共同体。

D：题文材料中，在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在

一条命运与共的大船上。小船经不起风浪，巨舰才能顶住惊涛骇浪；结合所学知识可知，为

此，各国应该致力构建人类命运共同体；D符合题意；AC：错误，面对疫情，各国要积极行

动，构建人类命运共同体，加强合作，不能互不干涉，也不能追求霸权主义；B：不符合题意，

材料没有涉及坚持绿色低碳的发展理念；故本题选D。

6．目前，全球疫苗分配呈现两极分化。中国致力于将疫苗作为全球的公共产品，促进疫苗在

发展中国家的可及性和可负担性。中国已正式加入世卫组织发起的“新冠肺炎疫苗实施计划”，

向该计划先提供1000万剂国产疫苗、向50多个发展中国家提供疫苗援助。由此可以看出

A．中国在国际社会中发挥重要作用，是世界和平的重要力量

B．中国旨在展示日益增强的综合国力，不断融入全球化进程

C．可以保障所有国家享有平等的国际权利，推动全球治理变革

D．中国顺应时代主题和凝聚多边共识，积极主动承担国际责任

【答案】D

【详解】本题考查世界舞台上的中国。D：我国是负责任的大国。题干中，中国致力于将疫苗

作为全球的公共产品，促进疫苗在发展中国家的可及性和可负担性。这说明中国顺应时代主

题和凝聚多边共识，积极主动承担国际责任。D正确；A：题干未涉及世界和平，A排除；B：

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题干并未表达中国旨在展示日益增强的综合国力，B错误；C：所有国家，说法绝对，C错误；

故本题选D。

7．“物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征。我们对待世界各国文明的态

度应该是

①坚守立场，消除差异②相互融合，相互取代

③以我为主，兼收并蓄④交流互鉴，和而不同

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】D

【详解】本题考查文化多样性。③④：题干中的描述。体现了我们对待世界各国文明的态度

应该以我为主，兼收并蓄，交流互鉴，和而不同，故③④正确；①：不能消除差异，要尊重

差异，故①错误；②：各国文明各具特色，不会相互取代，故②错误；故本题选D。

8．“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。”下列事例中，体现中国发展机遇的是

A．我国制造业规模连续多年保持世界第一B．新冠肺炎疫情扩散全球，冲击各国经济

C．大国博弈加剧，恐怖主义持续蔓延D．各国劳动力素质提高，全球劳动力成本上升

【答案】A

【详解】本题考查正确认识我国的发展机遇。A：我国制造业规模连续多年保持世界第一体现

的是我国取得的成就，这是我国的发展机遇，A说法错误；BCD：新冠肺炎疫情扩散全球，

冲击各国经济；大国博弈加剧，恐怖主义持续蔓延；各国劳动力素质提高，全球劳动力成本

上升体现的是我国发展面临的挑战，B、C、D说法错误；故本题选A。

9．下框时事共同反映的主题是

★2021年，我国与“一带一路”沿线国家货物贸易额创新高。

★2022年1月1日，世界上最大的自由贸易协定RCEP正式生效。

A．合作共赢促发展B．高速发展见效快C．文明交流展风采D．社会保障更完善

【答案】A

【详解】本题考查合作共赢的相关知识。A：依据题文描述，我国与“一带一路”沿线国家货物

贸易额创新高，世界上最大的自由贸易协定RCEP正式生效，可见中国积极的与世界各国交

流合作，促进发展，实现共赢，故A符合题意；BCD：题干未涉及到“高速发展、文明交流、

社会保障”，故BCD不符合题意；故本题选A。

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10．2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）对文莱、柬埔寨、老挝、新加坡、

泰国、越南、中国、日本、新西兰和澳大利亚10国生效。据测算，到2030年，RCEP经济圈

的经济体量全球占比将提高至50%。RCEP的生效

A．印证了合作与发展是当今时代两大主题B．意味着经济全球化已没有任何障碍

C．将助力中国彻底解决区域性危机与难题D．将为世界与中国的互利共赢带来新机遇

【答案】D

【详解】本题考查共享发展机遇。D：题干描述，RCEP的生效将为世界与中国的互利共赢带

来新机遇，故D说法符合题意；A：和平与发展是当今时代主题，故A说法错误；B：RCEP

的生效有促进经济全球化，故B说法错误；C：“彻底解决”说法过于绝对，故C说法错误；故

本题选D。

11．来自世界各地的76名年轻人走进体育场，并肩而行。所过之处，一幅展现世界各国人民

休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的照片长卷徐徐展开，如同一条影像的长河静静流淌。

长河两侧，寓意团结和吉祥的中国结图案，渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样，表达着携

手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年

①树立全球意识，关注世界的发展，关注人类的命运

②努力学习科学文化知识，全面提高个人素质

③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来

④积极参与全球规则的制定，抢占发展的制高点

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】A

【详解】本题考查我为世界添光彩。①②③：根据材料信息，“一起向未来”要求青少年树立全

球意识，关注世界的发展，关注人类的命运；努力学习科学文化知识，全面提高个人素质，

把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，故①②③说法符合题意；④：不是青少

年的做法，故④说法与题意不符，排除；故本题选A。

12．九年级，意味者结束，更意味着开始，回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀

期待，当下、未来、国家，世界、我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说

法正确的是

A．根据自己的兴趣爱好和个性特点，规划自己的人生，不用管其他人的想法

B．着眼未来，只要学好文化知识，就可以全面提升个人素质

C．为世界添光彩，需要从干大事做起

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D．全面提升个人素养，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌

【答案】D

【详解】本题考查走向未来。D：作为走向未来的少年，我们要全面提升个人素养，向国际社

会讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌，D说法正确，符合题意；A：错误，规划

人生要适当听听他人的建议，排除；B：错误，着眼未来，不只需要学好文化知识，还要关心

社会发展，投身社会实践等等，排除；C：错误，为世界添光彩，要从小事做起，一点一滴的

积累，排除；故本题选D。

13．广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大

青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路

架桥。这启示广大青年

①青年兴则国家兴，青年强则国家强

②不负时代希望，带领人民创造美好生活

③中国梦归根到底是青年的梦，是民族的梦

④要在实现中国梦的实践中放飞梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章

A．①③B．②③C．②④D．①④

【答案】D

【详解】本题考查对中国梦的正确认识。①④：广大青年既是追梦者，也是圆梦人。青年兴

则国家兴，青年强则国家强，广大青年要要在实现中国梦的实践中放飞梦想，在为人民利益

的奋斗中书写人生华章，①④说法正确；②：中国共产党带领人民创造美好生活，②说法错

误；③：中国梦是国家的梦、民族的梦，归根到底是人民的梦，③说法错误；故本题选D。

14．中国十大杰出青年，他们分布在解放军公共管理和社会服务、体育、科学技术新闻出版、

商贸、文化艺术等行业和系统，他们勇敢面对各种生活工作的考验，拼搏进取，都在各自的

工作岗位上作出了不平凡的贡献。这启示我们中学生

①只要确立终身学习观念，在任何一个行业都能够成就自己美好的未来

②理智面对学习、人生压力，从容面对各种考验，可以成就自己美好的未来

③根据自身条件，作出最佳选择，努力拼搏，有助于我们走向成功

④依据自己的能力和兴趣，树立切合自身的理想，脚踏实地、全力以赴，努力实现自身价值

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【答案】C

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【详解】本题考查终身学习。②③④：依据题文可知，中国十大杰出青年都在各自的工作岗

位上作出了不平凡的贡献。这启示我们中学生理智面对学习、人生压力，从容面对各种考验，

可以成就自己美好的未来，根据自身条件，作出最佳选择，努力拼搏，有助于我们走向成功，

依据自己的能力和兴趣，树立切合自身的理想，脚踏实地、全力以赴，努力实现自身价值，

故②③④正确；①：树立终身学习的观念，并不是意味着在任何一个行业都能够成就自己的

美好未来，还需要很多条件，故①错误；故本题选C。

15．2022年4月20日，十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法，

并于2022年5月1日起施行。这是职业教育法时隔26年首次“大修”。对此，同学们纷纷发表

了自己的感悟，其中不正确的是

A．小涵：“推动全社会跳出‘崇尚学历，漠视技能’的刻板印象”

B．小月：“能够让更多孩子依据兴趣与梦想选择未来的发展方向”

C．小宇：“初中毕业以后，我们应该首选职业教育”

D．小田：“人尽其才，才尽其用，这是家庭、社会之福，也是国家之福”

【答案】C

【详解】本题考查职业选择的相关知识。ABD：职业教育法时隔26年首次“大修”，从内容可

以看出有利于推动全社会跳出‘崇尚学历，漠视技能’的刻板印象”；能够让更多孩子依据兴趣

与梦想选择未来的发展方向；人尽其才，才尽其用，这是家庭、社会之福，也是国家之福，A、

B、D说法正确与题不符；C：“首选"说法太绝对，也不符合实际，说法错误符合题意；故本

题选C。

16．初中三年，你即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，你一定

收获多多，下面成长树树上你的“果实”有

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①学会做人，学会做事②骄人分数，理想高中

③三俩朋友，红尘知己④道德操守，法治意识

A．①②B．①③C．①④D．③④

【答案】C

【详解】本题考查对回望成长的认识和把握。①④：初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越

来越多的知识；参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交一群志同道合的朋友；

修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；树立全球视野，主

动思考人类的前途命运，故①④符合题意；②：初中三年学习结束后，有些同学会考入理想

中的高中，还有一些同学会选择其他的升学或者就业方式，大家都有美好的未来，②不符合

题意；③：初中阶段我们在校园中会结交一群志同道合的朋友，红尘知己的说法不太恰当，

故③不符合题意；故本题选C。

17．继推出“双减”政策，重点治理教育领域校外学科文化课培训乱象之后，教育部又推动了“双

增”政策，即：增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会；增加

学生接受体育、美育课外培训的时间和机会。推行“双减”与“双增”并举：

A．说明教育促进人的全面发展的根本途径B．体现了教育是党之大计，国之大计

C．论证了教育是第一生产力D．为了培养德智体美劳全面发展的人才

【答案】D

【详解】本题考查“双减”与“双增”。D：国家高度重视教育。题干中，推行“双减”与“双增”并

举为了培养德智体美劳全面发展的人才，故D正确；AB：选项是教育的重要性，但是不符合

题意，故排除AB；C：科技是第一生产力，故排除C；故本题选D。

18．“恰同学少年，风华正茂。”年轻人的样子就是国家的样子！面临毕业，即将踏上新的旅程，

走向世界和未来的我们必须

A．只考虑个人兴趣B．走出国门才能展现风采

C．逐步培养和拥有全球视野D．从事传统而且稳定的职业

【答案】C

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【详解】本题考查走向世界的相关知识。C：依据教材知识可知，走向世界和未来的少年必须

积极关注人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响，

逐步培养和拥有全球视野，故C正确；A：不能只根据个人兴趣选择职业，还要根据国家和社

会发展的需要等，故排除A；B：并不是走出国门才能展现风采，故排除B；D：观点不符合

题意，与题目的寓意不符。故排除D；故本题选C。

19．近年来，关注我国“两会”的外国媒体外国记者数量越来越多；用汉语提问的外国记者越来

越多；外国记者可以采访的对象越来越多。这些“多”充分说明

A．中国形象得到世界一致认同B．中国的国际影响力逐渐提升

C．中国的发展面临着现实挑战D．中国成为世界经济的稳定器

【答案】B

【详解】本题考查世界舞台上的中国。B：关注我国“两会”的外国媒体外国记者数量越来越多；

用汉语提问的外国记者越来越多；外国记者可以采访的对象越来越多。这说明我国的综合国

力不断增强，国际影响力逐渐提升，故B正确；A：中国形象得到世界各国一致认同的说法过

于绝对了，A错误；C：材料未涉及中国的发展面临现实挑战，排除C；D：材料未涉及中国

成为世界经济的稳定器，排除D；故本题选B。

20．某品牌的鞋由德国研发设计外观和功能的图纸，中国研发生产流程，再根据图纸和流程

在东南亚生产，最后装上美国的货船运到沙特销售。这双鞋的“旅行”描述当前世界的特征是

A．世界多极化B．经济全球化C．社会信息化D．文化多样性

【答案】B

【详解】本题考查的知识点是经济全球化。B：经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，

也是世界经济发展的重要趋势。“中国研发生产流程，再根据图纸和流程在东南亚生产，最后

装上美国的货船运到沙特销售”，体现了经济全球化，B说法正确；ACD：世界多极化、社会

信息化、文化多样性在题文中没有体现，A、C、D说法不符合题意；故本题选B。

第Ⅱ卷非选择题(共60分)

二、辨析题(共1道题，共10分)

21．材料一2022年3月7日，中国国务委员兼外交部长王毅在北京表示，中方将同国际

社会一道，将“一带一路”打造成造福世界的“发展带”、惠及各国人民的“幸福路”“一带一路”互

帮互助的“心寐通”持续深入。我们全力驰援各国抗疫，同20个发展中国家开展疫苗联合生产

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合作，其中大部分面向“一带一路”国家。还有一大批“小而美”项目稳步实施，帮助共建国家民

众增加了收入，改善了生活。

材料二国家主席习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上指出，“一带一路”是大家携手前进的阳光大道，

不是某一方的私家小路。所有感兴趣的国家都可以加入进来，共同参与、共同受益。共建“一

带一路”，彰显大国担当。

联系材料，结合所学知识评析：“一带一路”彰显了大国担当；大国担当就是坚持“一带一路”。

【答案】这个观点是片面的。

①“一带一路”彰显了大国担当是正确的，因为“一带一路”所有感兴趣的国家都可以加入进来，

共同参与、共同受益，体现了中国积极与世界各国共享发展机遇，推动世界的和平与发展，

彰显了大国担当；

②大国担当就是坚持“一带一路”是错误的，因为中国担当还表现在：中国着眼于时代发展大势，

遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，

在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。中国积极参与全球治理，在解决人类面

临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。

中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全

球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：“一带一路”彰显了大国担当；大国担当就是坚持“一

带一路”

第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。

正误判断：片面论据①：“一带一路”所有感兴趣的国家都可以加入进来，共同参与、共同受益，

体现了中国积极与世界各国共享发展机遇，推动世界的和平与发展，彰显了大国担当；论据

②：中国担当还表现在：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提

出中国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能

力，增长智慧。中国积极参与全球治理，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有

效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。中国努力提高自身在国际上的影响

力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护

者。

第三步：整合信息，组织答案。本题是评析类题目，首先提炼题文中的观点，然后结合教材

知识，明确答题方向，从多角度分析问题，力求条理清晰，语言规范。

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三、材料分析题(共2道题，共32分)

22．（16分）22．2022年11月15日至16日，二十国集团（G20）领导人第十七次峰会

在印尼巴厘岛举行。当前，人类社会面临着严峻挑战，在世界面临重重危机的背景下，G20

巴厘岛峰会备受国际社会关注。

某中学九年级（1）班在观看了G20峰会相关报道后，开展了研究性学习活动，下面是活

动的一些环节，请你参与并完成相关任务。

在讨论中，安安同学发言：我们应该加强合作，共同应对人类面临的各种挑战和全球性

问题。人类面临的全球性问题有……

（1）请你帮助安安同学完成发言内容。（5分）

在本次G20峰会上，习近平主席出席并发表了题为《共迎时代挑战共建美好未来》的讲

话，蕴含着强烈问题导向，昭示了凝聚共识的愿景期许：“面对这些挑战，各国要树立人类命

运共同体意识，倡导和平、发展、合作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替

排他，共同破解‘世界怎么了、我们怎么办’这一时代课题，共渡难关，共创未来。”

经过学习，同学们均认识到，构建人类命运共同体，青少年大有可为。大家纷纷提出了

自己的行动规划。

（2）请就这一话题向大家提出你的倡议。（6分）

（3）请为此次研究性学习活动撰写一条总结性标语。（5分）

【答案】（1）世界面临的不稳定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，

地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威

胁持续蔓延。

（2）①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，善待

自己，而且把关切的目光投向世界。③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系

起来，既要放眼全球，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青

春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

（3）人类只有一个地球，各国共处一个世界。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运

共同体，是各国解决全球性问题的必然选择。

【详解】（1）本题考查人类面临的全球性问题，可结合教材知识作答。

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（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运

用构建人类命运共同体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：构建人类命运共同体，青少年大有

可为→可链接相互信任、守望相助和共同担当，关怀生命、尊重生命的价值等。

第三步：整合信息，组织答案。

（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用

构建人类命运共同体的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：当前，人类社会面临着严峻挑战→

可链接构建人类命运共同体，是各国解决全球性问题的必然选择。

第三步：整合信息，组织答案。

23．（16分）材料一近几年来，中国经济正在迈向高质量发展阶段，速度稳，堪称全球发展“火

车头”。中国经济实力跃上新台阶，国内生产总值年均增长6．7%，对世界经济增长贡献率超

过30%，超过同期美国、欧元区和日本贡献的总和。

材料二习近平总书记曾强调：我们实现了由封闭半封闭到全方位开放的历史转变，积极参与

经济全球化进程，为推动人类共同发展作出了应有的贡献。为世界和平与发展不断贡献中国

智慧和中国方案。我国日益走近世界舞台中央，成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、

国际秩序的维护者！

材料三当前国际社会很多国家都认可中国的努力，并与中国保持良好的贸易往来。与此同时，

我国面临的贸易争端也逐渐增多。尤其是2018年以来，中美两国贸易争端不断升级，这对中

国来说既是挑战也是机遇。

（1）材料一中，中国经济堪称全球发展“火车头”说明了什么？（5分）

（2）根据材料二，结合所学知识，说一说“我国日益走近世界舞台中央”有哪些意义？（5分）

（3）根据材料三，结合所学知识，分析中国如何正确应对当前面临的挑战与机遇？（6分）

【答案】（1）中国为世界经济增长注入新的活力；中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定

器。

（2）有利于展示我国良好形象；有利于提升我国国际地位；有利于促进我国经济发展；有利

于促进世界经济发展；有利于维护世界和平稳定；有利于构建人类命运共同体。

（3）①我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。②面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，

我们要增强信心，