2025年外研版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级科学上册阶段测试试卷361考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量()A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体2、铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2（OH）2CO32CuO+X+CO2↑，下列说法正确的是（）A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C.X是相对分子质量最小的氧化物D.加热Cu2（OH）2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同3、A；B是两个质量完全相同的实心长方体；轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）

A.两物体的密度大小关系是：B.两物体受到水的浮力大小关系是：C.两物体排开水的体积大小关系是：D.两物体下表面受到水的压强大小关系是4、移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用5、下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（）A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B.树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管C.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用D.地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的，而是叶片光合作用所制造的评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、身边处处有物理，留心观察皆学问．你知道吗？家用冰箱工作所用的是____（交流/直流）电源；压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是____（串/并）联，理由是____；用较小的力就能把冰箱门关紧，其原因是____．7、根据图示信息；用化学用语填空：

①写出溶质中金属元素的元素符号____；

②写出溶液中大量存在的阴离子的符号____；

③写出该溶液中溶质的化学式____。

8、做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是____该反应既是化合反应，又是____反应。9、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N.若将拉力增大,当弹簧测力计的示数为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为____N。10、为了纪念物理学家们的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位．如：以伏特命名电压的单位，以____命名电流的单位，以欧姆命名____的单位．11、石墨、玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中，属于绝缘体的有____；属于导体的有____．在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成下图（a）所示的电路；当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则灯L2的电流为____A，灯L1的电流为____A．

12、加热15g氯酸钾和二氧化锰的混合物至固体不再减少，反应后称得残留物的质量总和为10.2g，则生成氧气的质量为____g，二氧化锰的质量为____g．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)19、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)20、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】细胞中的线粒体可以将细胞中的一些有机物；通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。因此，葡萄糖进入细胞后会被细胞的线粒体分解掉。故选D

【分析】本题主要考查线粒体的作用。2、C【分析】【解答】解：A；由方程式可知固体质量减少；而铜元素的质量不变，因此铜元素的质量分数变大，故选项错误；

B、化学式中同种原子的个数要合并，因此Cu2（OH）2CO3中铜原子和氧原子的个数比是2：5；故选项错误；

C、反应前后原子的种类和个数都不变，可判断X的化学式是H2O，H2O是相对分子质量最小的氧化物；故选项正确；

D、加热Cu2（OH）2CO3的实验装置是固体加热型的发生装置；而实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石，是固液常温型的发生装置，发生装置不同，故选项错误；

故选项为：C．

【分析】A；根据方程式可知固体质量减少；而铜元素的质量不变，分析元素质量分数的变化；

B；根据化学式中右下角的数字的意义分析；

C；根据反应前后原子的种类和个数都不变分析X的化学式；

D、根据反应物的状态和反应条件分析发生装置．3、C【分析】【解答】A、由图可知，A在水中漂浮，B在水中悬浮，所以故A错误；B、由图可知，A静止时在水中漂浮，B静止时在水中悬浮，而所以故B错误；C、因为由可知，故C正确；D、由图可知，B的下表面距离水面的深度（A的下表面距离水面的深度），由可知，故D错误．故选C．

【分析】1上浮；②悬浮；③下沉．据此判断A；②物体在液体中静止时：漂浮：悬浮：．据此判断B；③根据判断C；④根据液体压强特点判断D．4、B【分析】【解答】叶片的气孔是水蒸气外出的门户；可见叶片是蒸腾作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．阴天或傍晚移栽，蒸腾作用弱，也是利于降低蒸腾作用；减少水分散失的．

故选：B

【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，分析解答．5、C【分析】【分析】本题考查的是绿色植物的各种生理活动；首先明确植物有哪些生理活动．关于植物的各种生理活动，光合作用；蒸腾作用、呼吸作用，是考查的重点内容，同学们可通过对比理解掌握．

【解答】解：绿色植物的生理活动包括：光合作用；蒸腾作用、呼吸作用．

A；当气孔张开时；叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，故说法正确；

B；植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物；故该说法正确．

C；在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用，故说法错误．

D；地瓜中的淀粉；是光合作用制造的有机物，通过筛管运输来的，故说法正确；

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)6、交流并能独立工作密封条内有磁铁．【分析】【解答】我国所使用的家庭电路是频率为50HZ的交流电；所以接在家庭电路中使用的冰箱所用的也是交流电．

打开冰箱冷藏室的门；冷藏室的灯就亮，而此时，其对冰箱的压缩机并没有影响：压缩机工作时照常工作，不工作时仍不工作，由此可知两者是互不干扰，各自独立工作，由此可以确定两者是并联的．

为了防止外界向冰箱内传递热量；就要将冰箱内部与外界隔绝起来，所以在冰箱的密封条内部装有磁铁，利用磁铁具有磁性，将冰箱门吸在冰箱上，由于磁力的作用，所以人在关闭冰箱门时感到比较省力．

故答案为：交流；并；能独立工作；密封条内有磁铁．

【分析】家庭电路所用的就是交流电；由此可知冰箱工作使用的是交流电还是直流电．

根据并联电路的特点：每个支路可以独立工作；互不影响；结合压缩机和冷藏室中灯泡的工作情况，可以确定两者的连接方式．

为了使冰箱内部与外界隔绝，防止冰箱内外发生热传递，所以冰箱门的密封条里面有磁铁．通过磁体的磁性来使冰箱门与冰箱紧密的结合在一起．7、AlCl-AlCl3【分析】【分析】氯化铝溶液中；溶剂是水，溶质是氯化铝，氯化铝是由离子构成的化合物。

【解答】①在氯化铝溶液中；氯化铝是溶质，它由铝和氯两种元素组成，其中铝是金属元素，其元素符号是Al；

②在氯化铝溶液中，溶质是氯化铝是由阴离子氯离子和阳离子铝离子构成的化合物，阴离子的符号是Cl﹣；

③氯化铝溶液中溶质是氯化铝，铝元素的化合价是+3价，氯元素的化合价是-1价，根据化合物中正负化合价的代数和为零得出，它的化学式为AlCl3；

故答案为：Al；Cl-；AlCl38、吸收生成的二氧化硫，防止污染空气氧化【分析】【分析】（1）根据硫和氧气会生成二氧化硫；二氧化硫有毒，会污染空气进行分析；（2）物质与氧发生的化学反应是氧化反应，据此进行分析判断。

【解答】硫粉燃烧生成无色有刺激性气味的气体二氧化硫；二氧化硫有毒，为防止污染空气，该实验集气瓶底部放少量水从而达到吸收二氧化硫，防止污染空气的目的；物质与氧发生的化学反应叫氧化反应，硫在氧气里燃烧是硫与氧之间发生的反应，属于氧化反应。

故答案为：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；氧化9、12【分析】【分析】由题知；木块在水平木板上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力，知道拉力也就知道摩擦力的大小；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，当物体所受拉力发生变化时，它所受的滑动摩擦力是不变的．本题主要考查了学生对二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小因素的掌握和运用．其中摩擦力不变是一个隐含的条件，注意利用，不得忽视．

【解答】解：∵木块做匀速直线运动；

∴木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力；

∴摩擦力：f=F=12N；

∵压力和接触面的粗糙程度都不变；

当拉力增大到20N时；摩擦力的大小不变，仍为12N．

故答案为：12．10、安培|电阻【分析】【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握进行解答．

【解答】解：在物理学中；以安培命名电流的单位，以欧姆命名电阻的单位．

故答案为：安培；电阻．11、玻璃、空气|石墨、盐的水溶液|0.32|1.28【分析】【分析】（1）容易导电的叫导体，不容易导电的叫绝缘体；（2）由图a可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，由图b可读数，则通过L1电流；可由并联电路电流的规律求得．

【解答】解：石墨；玻璃、空气、盐的水溶液等几种物质中；属于绝缘体的有玻璃、空气；属于导体的有石墨、盐的水溶液；

由图a、b可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，即I=1.6A，I2=0.32A

所以，由并联电路电流的规律：I=I1+I2得I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A

故答案为：玻璃、空气；石墨、盐的水溶液；0.32；1.28．12、4.82.75【分析】【分析】本题难度不大；掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，试管内质量的减少的质量即生成的氧气的质量，据此根据反应的化学方程式列式计算出原混合物中氯酸钾的质量；原混合物中氯酸钾与二氧化锰的质量比。

【解答】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气；由质量守恒定律，试管内质量的减少的质量即生成的氧气的质量，实验中制得氧气的质量为15g-10.2g=4.8g；

（2）设原混合物中氯酸钾的质量为x；

2KClO32KCl+3O2↑

24596

x4.8g

x=12.25g

原混合物中氯酸钾的质量为15g-12.25g=2.75g。

答：（1）制得氧气的质量为4.8g；（2）二氧化锰的质量2.75g。三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有