2025年人民版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版七年级历史上册月考试卷718考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面是对北京人小毛一天生活的描述，其中正确的是（）A.早上，小毛独自一人在原始森林中射死了一头野兽B.中午回家后，小毛马上钻木取火烧烤捕到的野兽C.下午，小毛用陶罐蒸出香喷喷的小米饭D.晚上，小毛与大家共同住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽2、下列有关齐桓公称霸条件的叙述中不正确的是（）A.经济上：东方大国，经济富庶B.政治上：管仲改革，国富兵强C.外交上：尊王攘夷，扩充疆界D.军事上：城濮大战，成就霸业3、“在政府组织上，他给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”“奠定了权威性的规范”是指（）A.分封制B.建立中央集权制度C.“罢默百家，独尊儒术”D.三省六部制4、现在世界还有些国家一直称中国人为唐人，并且一直存在着诸如“唐人街”类似的地点名称。这主要是因为（）①唐朝前期政治稳定，国力强盛②当时经济文化处于世界领先地位③采取对外开放的政策，唐朝经济文化对各国影响大④唐朝在世界上享有很高声望，各国把唐朝看成中国的象征A.①②③④B.②③④C.①②④D.②④5、原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是：（）A.靺鞨B.突厥C.回纥D.吐蕃评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、秦朝统一之后，秦始皇在地方上推行了县制，加强了中央集权。7、春秋战国时期是我国历史的大变革时期；请作答下列各题：

①公元前770年一公元前221年是我国历史的东周时期，公元前475年一公元前221年是我国历史的______时期。

②春秋首霸的齐国位于祖国的______（填方位词），称霸西部的是______（填五霸之一的人物）。

③“卧薪尝胆”的典故来源于______争霸（填诸侯国名）。

④道家学派战国时期的代表人物是______，儒家学派战国时期的代表人物是______。8、填图题（每空1分，共7分）请在下图方框中填出战国七雄的名称，注意它们的方位。9、生活在距今约七千年前的半坡原始居民向我展现了长江流域原始农耕的图景。10、认为“一切事物都有对立面”的思想家是____；主张“兼爱”、“非攻”的思想家是____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、公元前1046年周军和商军在涿鹿大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。（）12、1276年，南宋灭亡，民族英雄文天祥继续抗元，囚禁后，坚贞不屈，表现出崇高气节。13、澶渊之盟签订双方是北宋与辽。14、东汉末年的名医华佗不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”帮助进行各种手术，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。______（判断对错）15、中国历史上的“西域”是指今天甘肃省的阳关、玉门关以西的广大地区。______（判断对错）16、如图作品系曹魏时期同锺繇；胡昭齐名的、被后人誉为“书圣”著名的书法家王羲之所作。（）

评卷人得分四、改错题(共4题，共28分)17、小明说，若要了解蒙古统一大业完成的有关历史，应查阅忽必烈的相关资料。你同意他的说法吗？请说明理由。18、唐太宗统治时期被誉为“开元盛世”。以上说法是否正确。观点：____________________________________________________________________理由：________________________________________________________________________________________________________19、辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。）【】（1）远古传说带有神秘的色彩，但也透露了关于真实历史的很多信息。改正：【】（2）甲骨文使用象形、指示、会意、形声、假借等多种造字方法。改正：【】（3）晋文公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主。改正：【】（4）都江堰是秦朝时修建的防洪灌溉工程。改正：【】（5）《道德经》是儒家的经典。改正：20、秦朝的行省制；开创了我国此后历代王朝地方行政的基本模式。

改正：______

错误：______评卷人得分五、材料题(共3题，共9分)21、材料解析题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：

材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料二及秦孝公用商君；坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

--《汉书•食货志》材料三商君相秦十年；宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

--《史记•商君列传》（1）根据材料一的两幅图；你获取了哪些历史信息？

（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二；概括指出其主要措施。

（3）根据所学知识；你认为材料一与材料二之间有什么联系？

（4）根据材料三，分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？有人说他死了变法也就失败了，你同意吗？为什么？22、公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场，在场的百官及贵妇人都惊叹不已，认为凯撒大帝的长袍美妙绝伦，于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。

（1）凯撒大帝的丝绸长袍是通过上图中的通道得到的；这条通道的名称是什么？它的大致路线是什么？

（2）这条通道最早是谁开通的？图中这条通道在当时发挥了什么作用？

（3）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？请说出你的理由。23、杜甫被后人誉为什么？他的诗风是怎样的？评卷人得分六、识图题(共4题，共32分)24、观察下列两幅图片；回答问题。

图一图二（1）图一是我国北宋时期一幅著名风俗画，写出这幅画的名称和作者。（2）图二是世界上最早的纸币，写出它的名称和产生的地区。（3）两幅图片共同反映了宋朝时期的什么现象？25、唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：（1）说出图一、图二所示农业生产工具的名称并指出各自的用途。

材料二：贞观十五年（641年）正月，赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》（2）材料二中的吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？“公主”是指谁？

材料三：（3）请你分别说出材料三两幅图片中僧人的名字。并简述两人的主要事迹。

（4）从两人的事迹中可以看出唐朝实行什么样的对外政策？26、图表可以浓缩历史信息；直观展现。

（1）请根据《中国历史纪年表》指出，中国古代历史上两段比较长时期的分裂割据时期。（2）列表比较，有助于区分相近的历史信息，把握历史发展的主要线索。。秦始皇建立和巩固中央集权的措施汉武帝推进大一统格局的措施政治①采用“皇帝”称号②中央设“三公”③地方废分封、立郡县①颁布，巧妙削弱诸侯王封国势力②强化监察制度经济①统一车轨②统一货币，以为标准样式③统一度量衡统一铸币权、盐铁经营权收归中央思想文化①统一文字②焚书坑儒推行“”政策，从此儒家成为专制王朝正统思想军事①，抵御匈奴②开凿灵渠，统一岭南派卫青、霍去病反击匈奴（3）有人认为“秦始皇和汉武帝对儒家思想的态度是相反的，所以其目的也是相反的”，你同意这种观点吗？为什么？27、通过交往，不同特色的经济文化相互碰撞、相互交融、共同发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

隋朝大运河示意图材料二

材料三2016年4月24日，南宋商船“华光礁1号沉船特展”在南京博物馆开展。该船从泉州港出发，在西沙群岛沉没，船货均为南宋外销瓷。这意味这沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。根据上述材料，回答问题。（1）材料一中的A是_____,B是_____，C是_____。（2）材料二反映了唐朝丝路文化交流频繁，沿着路上丝绸之路西行天竺的高僧是谁？根据他的口述成书的是哪一著作？沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁？（3）材料三中南宋沉船当时使用的先进导航工具应该是什么？船上的“外销瓷器”可能产自江西的什么地方？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】A；早上；小毛独自一人在原始森林中射死了一头野兽，不正确，当时没有弓箭．

B；中午回家后；小毛马上钻木取火烧烤捕到的野兽，不正确，北京人不会人工取火．

C；下午；小毛用陶罐蒸出香喷喷的小米饭，不正确，北京人不会种植小米．

D；晚上；小毛与大家共同住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽，正确．

故选D．

本题考查北京人．

解答本题需要灵活运用北京人的生产生活状况．【解析】D2、D【分析】齐国在今山东北部；盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号扩充疆界．通过改革，齐国国富兵强．齐桓公成为春秋时期的第一位霸主．城濮之战成就的是晋文公的霸主．

故选D．

本题考查的是春秋五霸的相关知识．

本题考查了学生运用历史知识进行分析判断的能力．【解析】【答案】D3、B【分析】由材料关键资讯“给中国历代王朝奠定了权威性的规范”“几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正”等；结合所学知识，材料主旨即在强调秦朝开创的专制主义中央集权制度带来的影响，秦始皇建立的制度为专制主义中央集权制度，之后历朝历代都沿用此制，并进行一定的完善。

故选B。

本题以“在政府组织上；他给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在其所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大的改变。”为切入点，考查的是秦朝巩固统一的措施。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一措施的相关知识点。【解析】B4、A【分析】本题主要考查了唐朝文化对世界的影响根据所学知识可知，唐朝前期政治稳定，国力强盛，当时经济文化处于世界领先地位，唐朝采取对外开放的政策，唐朝经济文化对各国影响大，唐朝在世界上享有很高声望，各国把唐朝看成是中国的象征，所以现在世界上还有些国家一直称中国人为唐人，并且一直存在着诸如“唐人街”一类的名称。因而①②③④正确。综合分析，A符合题意。故选A。【解析】A5、A【分析】本题考查了唐与渤海政权的关系。结合所学的知识可知，隋唐时期，我国东北的松花江、黑龙江流域，生活着靺鞨族。唐玄宗时期在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王。所以原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是靺鞨。因此BCD排除，故选A。【解析】A二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】试题分析：本题主要考查秦朝统一后，秦始皇在地方推行的行政建制。秦朝统一后，秦始皇在地方推行郡县制，郡守和县令由中央直接任免，从而加强了中央集权，而县制早在秦朝之前就有了，最迟在战国时期就已经实行县制，如：商鞅变法有一项措施就是建立县制。考点：人教新课标七年级上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”【解析】【答案】错误：__县制______________更正：___郡县制____________7、略

【分析】①依据所学；公元前770年一公元前221年是我国历史的东周时期，东周分两段，春秋和战国．公元前770年-公元前476年是我国历史上的春秋时期，公元前475年一公元前221年是我国历史上的战国时期．

②春秋首霸是齐桓公；齐国是当时东方的一个大国，有渔盐之利．称霸西部的是秦穆公．他集中力量向戎狄地区发展，一举成为西部霸主．

③“卧薪尝胆”的典故出自春秋末年的吴越争霸．越王勾践被吴国打败后；为牢记耻辱，“卧薪尝胆”，经过十多年努力，终于灭掉吴国，成为春秋最后一个霸主．

④道家学派的创始人是春秋时期的老子；道家学派战国时期的代表人物是庄子．儒家学派创始人是春秋时期的孔子，儒家学派战国时期的代表人物是孟子．

故答案为：

①战国．

②东方；秦穆公．

③吴越．

④庄子；孟子．

本题考查春秋五霸；战国七雄和百家争鸣．

本题以春秋五霸、战国七雄和百家争鸣为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】战国；东方；秦穆公；吴越；庄子；孟子8、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对战国有关知识的识记。战国初期,晋国被韩、赵、魏三个士大夫瓜分，这就是“三家分晋”的故事。齐国在山东，位于战国七雄的最东边。战国七雄中间自北而南是韩、赵、魏。楚国在战国七雄的最南面。燕国位于战国七雄的最北边。秦国位于战国七雄的最西边。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·战国七雄【解析】【答案】（东齐南楚西秦北燕中间是赵魏韩）9、略

【分析】试题分析：本题主要考查原始的农耕生活。生活在距今约七千年前的河姆渡原始居民向我展现了长江流域原始农耕的图景。而半坡原始居民的遗址位于距今约五六千年前黄河流域的陕西西安半坡村，它向我们展现了黄河流域原始农耕的图景。考点：人教新课标七年级上册•中华文明的起源•原始的农耕生活【解析】【答案】错误：半坡订正：河姆渡10、略

【分析】试题分析:本题考查学生对百家争鸣时期各个学派的思想主张，属于基础知识。道家学派的创始人老子认为“一切事物都有对立面”，他善于从正反两方面思考问题；墨家创始人墨子主张“兼爱”、“非攻”希望人们互助互爱，反对以强凌弱的侵略战争。所以此题答案应为老子、墨子。考点：人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文明的勃兴（二）【解析】【答案】老子；墨子。三、判断题(共6题，共12分)11、×【分析】本题考查的是武王伐纣的史实。公元前1046年周军和商军在牧野大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。【解析】【答案】×12、√【分析】本题考查的是有关文天祥的史实。1276年，南宋灭亡，民族英雄文天祥继续抗元，囚禁后，坚贞不屈，表现出崇高气节。【解析】【答案】对13、√【分析】【分析】本题考查的是澶渊之盟。北宋建立后，曾对辽用兵，失败后改为消极防御，真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。宋庭一片慌乱，后皇帝在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟，此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。故本题说法正确。14、√【分析】根据所学知识可知；东汉末年的名医华佗不仅擅长用针灸；汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”帮助进行各种手术，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。题干说法正确。

故答案为：√。

本题考查东汉末年的名医华佗。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握秦汉科技、文化、思想等方面的成就。【解析】√15、√【分析】两汉时期；人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天的新疆地区和更远的地方，称为“西域”。题目中的“两个关隘”即是玉门关和阳关。

故答案为：√。

本题考查的知识点是汉通西域；把握西域的范围。

准确识记和把握西域的范围。本题旨在考查两汉时期西域的地理范围，只要识记住基本知识点即可。【解析】√16、√【分析】【分析】仔细观察图片可知是《兰亭序》。根据所学知识可知；东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。故答案为：正确。

【点评】本题考查魏晋南北朝的书法与石窟艺术的知识点。四、改错题(共4题，共28分)17、略

【分析】本题主要考查了学生对成吉思汗和忽必烈相关知识的掌握。根据所学知识可知，12世纪时，铁木真组织一支强大的军队，经过多年征战，打败周围各部，统一蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立；成吉思汗死后，忽必烈即汗位，于1271年定国号为元，次年定都大都。故本题是错误的，不同意他的说法。【解析】不同意；统一蒙古的是成吉思汗；忽必烈建立元朝，统一全国。18、略

【分析】本题考查的是唐太宗贞观之治的有关知识。唐太宗任人廉能，知人善用；广开言路，尊重生命，自我克制，虚心纳谏；并采取了以农为本，厉行节约，休养生息，文教复兴，完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面；并大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。因其时年号为“贞观”，故史称“贞观之治”。唐玄宗统治前期由于政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，唐玄宗统治后期，他渐渐贪图享乐，不理政事，朝政混乱，唐朝从此日趋衰落。【解析】不正确。唐太宗统治时期被誉为“贞观之治”；唐玄宗统治前期被誉为“开元盛世”。19、略

【分析】（1）本题考查学生对远古传说的认识能力。远古传说带有神秘的色彩，不仅反映氏族社会人们的历史意识，还保存一些真实的历史内容；当人们创造出文字后，这些远古传说经过后人的加工、整理并记载下来，成为史学家探索、揭示先民初始时期社会历史面貌的重要资料。故答案为：√。（2）本题考查甲骨文的相关知识。甲骨文是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。从殷墟出土的大量刻有卜辞的甲骨，这些字都具备了汉字的基本结构，从甲骨已被识别的约1500个单字来看，它已具备了“象形、会意、形声、指示、转注、假借”的造字方法，很多字都是汉字的雏形。这些都是说明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字。故答案为：√。（3）本题考查春秋时期第一位霸主。齐桓公任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛；对外打出“尊王攘夷”的旗号，在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。故答案为：×，“晋文公”改为“齐桓公”。（4）本题考查都江堰的相关知识。战国后期，秦国蜀守李冰父子在成都的岷江修建了都江堰，使成都平原成为“天府之国”。故答案为：×，“秦朝”改为“秦国（或战国）”。（5）本题考查学生对《道德经》的识记能力。《道德经》是道家学派的著作，是中国历史上最伟大的名著之一，对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响；据联合国教科文组织统计，《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。故答案为：×，“儒家”改为“道家”。【解析】【√】（1）【√】（2）【×】（3）“晋文公”改为“齐桓公”。【×】（4）“秦朝”改为“秦国（或战国）”。【×】（5）“儒家”改为“道家”。20、郡县制行省制【分析】为了适应新的统一形势；加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。

故答案为：

改正：郡县制。错误：行省制。

本题以秦朝开创了此后历代王朝地方行政的基本模式为切入点；考查的是秦朝巩固统一的措施。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握秦朝巩固统一措施的相关知识点。【解析】郡县制行省制五、材料题(共3题，共9分)21、略

【分析】

（1）本题主要考查春秋战国时期出现了铁器牛耕．铁农具和牛耕的推广；使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了生产力的发展．

（2）本题主要考查商鞅变法及其主要措施．

（3）本题主要考查春秋战国时期铁器牛耕的广泛使用与诸侯国的变法的联系．春秋战国时期；由于社会生产力的发展，铁具和牛耕的开始使用，导致了大量私田的出现，地主阶级产生．新兴的地主阶级为发展封建经济，建立封建制度，进行了一系列的变法．

（4）本题主要考查导致商鞅悲惨结局的原因及判断变法是失败了还是成功了的标准．商鞅变法的措施严重损害了旧贵族的利益；遭到的他们的反对．秦孝公死后，商鞅失去了政治支柱，因此商鞅最后被车裂而死．商鞅变法说明：任何改革都不是一帆风顺的，我们要有不怕困难牺牲的精神，锐意进取；改革的过程要注意权衡各方面利益；改革要有坚强的后盾等．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记春秋战国时期生产力水平的提高和商鞅变法的相关史实．【解析】（1）从材料一中的图一“铁制农具”和“穿有鼻环的牛尊”的两幅图中；可以看出春秋战国时期出现了铁器牛耕．春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大．我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广．牛耕是我国农业发展史上的一次革命．

（2）据材料二“及秦孝公用商君；坏井田，开阡陌，急耕战之赏．虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯．然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷．”可知，材料二反映的历史事件是商鞅变法．据“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏．”可知，商鞅变法的主要措施是承认土地私有制，允许土地自由买卖和奖励耕战．

（3）据所学知识可知；材料一与材料二之间是因果联系．正是材料一春秋战国时期铁器牛耕的广泛使用，提高了生产力，促进了材料二诸侯国的变法．

（4）据材料三“商君相秦十年；宗室贵戚多怨望者．后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：‘莫如商鞅反者！’遂灭商君之家．”可知，商鞅变法触犯了奴隶主旧贵族的利益，导致了商鞅的悲惨结局．我不同意商鞅死了变法也就失败了的看法．因为判断改革是否成功，标准是看其是否推动了社会的发展，顺应了社会潮流．目的是否达到．商鞅虽死，但变法继续，使秦国国力大增，为兼并六国奠定基础．所以说商鞅变法其实是成功了．

故答案为：

（1）历史信息：春秋战国时期；出现了铁器牛耕．

（2）历史事件：商鞅变法．主要措施：①奖励耕战（耕织）；②承认土地私有制；允许土地自由买卖．

（3）联系：①因果联系；②材料一春秋战国时期铁器牛耕的广泛使用；提高了生产力，促进了材料二诸侯国的变法．

（4）①原因：商鞅变法触犯了奴隶主旧贵族的利益．②表态：不同意．③原因：a．判断改革是否成功，标准是看其是否推动了社会的发展，顺应了社会潮流．目的是否达到；b．商鞅虽死，但变法继续，使秦国国力大增，为兼并六国奠定基础．22、略

【分析】

本题考查汉通西域和丝绸之路；掌握相关的基础知识。

（1）考查识图能力；明确材料中凯撒大帝的丝绸长袍是通过上图中的丝绸之路得到的和丝绸之路的大致路线。

（2）考查最早开通丝绸之路的人物；丝绸之路在当时发挥的作用。

（3）考查这条通道对我们今天的现实生活是否有价值及理由。

本题考查汉通西域和丝绸之路，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】（1）根据图片并结合所学知识可知；凯撒大帝的丝绸长袍是通过上图中的通道得到的；这条通道的名称是丝绸之路。丝绸之路，指的是西汉汉武帝时，张骞出使西域开辟的，以长安（今西安）为起点，经河西走廊；西域，到中亚、西亚，最终到达欧洲的路线，因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，因而被称作“丝绸之路”。

（2）这条通道最早是张骞开通的；根据所学知识可知；公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，为开辟丝绸之路奠定了基础。丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方交流，是东西方经济文化交流的桥梁，丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中发挥着重要的作用。

（3）丝绸之路对我们今天的现实生活还有非常重要的价值。因为丝绸之路在今天仍是中西交往的重要交通通道；丝绸之路在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用等。

故答案为：

（1）丝绸之路；以长安（今西安）为起点；经河西走廊；西域，到中亚、西亚，最终到达欧洲。

（2）张骞；丝绸之路的开辟；有力地促进了中西方交流，是东西方经济文化交流的桥梁。

（3）有非常重要的价值；丝绸之路在今天仍是中西交往的重要交通通道，我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用等。23、（1）材料一反映的是唐玄宗统治前期政治清明；经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期盛世景象，历史上称为“开元盛世”。

（2）材料二诗句反映的是诗人得知安史之乱平定后欣喜若狂的心情；他的诗因反映了历史的真情实况，而被称为“诗史”；唐玄宗统治后期政治腐败，安禄山；史思明于755年发动了安史之乱，打破了开元盛世的盛世局面，763年，安史之乱被平定。

（3）杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代；他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫的诗淳朴厚重，杜甫被后人尊为“诗圣”。

（1）“开元盛世”；唐玄宗。

（2）“诗史”；安禄山；史思明；爆发：755年；平定：763年。

（3）“诗圣”；淳朴厚重。【分析】

本题考查唐朝的统治。唐朝是我国历史上繁荣开放的朝代。

掌握唐朝的统治特点及文化成就。【解析】。【小题1】（1）材料一反映的是唐玄宗统治前期政治清明；经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期盛世景象，历史上称为“开元盛世”。

（2）材料二诗句反映的是诗人得知安史之乱平定后欣喜若狂的心情；他的诗因反映了历史的真情实况，而被称为“诗史”；唐玄宗统治后期政治腐败，安禄山；史思明于755年发动了安史之乱，打破了开元盛世的盛世局面，763年，安史之乱被平定。

（3）杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代；他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫的诗淳朴厚重，杜甫被后人尊为“诗圣”。

（1）“开元盛世”；唐玄宗。

（2）“诗史”；安禄山；史思明；爆发：755年；平定：763年。

（3）“诗圣”；淳朴厚重。【小题2】【小题3】六、识图题(共4题，共32分)24、略

【分析】（1）本题主要考查《清明上河图》。联系已学知识可知，图一是北宋著名画家张择端绘制的不朽杰作《清明上河图》，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动地再现了北宋汴京承平时期的繁荣景象。《清明上河图》是张择端在宋徽宗朝任朝翰林画院画史时所作，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。（2）本题主要考查学生对世界上最早的纸币的准确理解与认识。解答的关键是准确识记历史图片，依据已学知识可知图二所示货币是世界上最早的纸币，它的名称是交子；出现于北宋前期的四川地区。（3）本题考查北宋经济状况，旨在考查分析归纳问题的能力。《清明上河图》是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋商业繁荣的写照；商业的繁盛，促进纸币的产生。所以两幅图片共同反映了宋朝时期的商业繁荣。【解析】（1）《清明上河图》；张择端。

（2）交子；四川地区。（3）商业繁荣。25、略

【分析】（1）本题考查唐朝的改进农具。唐朝的农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和灌溉工具筒车。本题的图一是曲辕犁，用于耕作；图二是筒车，用于灌溉。（2）本题考查唐朝的民族关系。材料二中的吐蕃人是现在藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。“公主”是指文成公主。（3）本题考查唐朝的对外交往。本题的图三玄奘，贞观时，玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。本题的图四是鉴真。唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。（4）本题考查唐朝政策。从两人的事迹中可以看出唐朝实行开放的对外政策。​【解析】（1）图一：曲辕犁，用于耕作；图二：筒车，用于灌溉。（2）藏族；文成公主。（3）图三：玄奘，到天竺取佛经，口述有《大唐西域记》一书。图四：鉴真，东渡日本，传播唐朝文化，对中日文化交流作出了巨大贡献。（4）开放的对外政策。