2025年北师大版选修4历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版选修4历史上册阶段测试试卷534考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。”该材料体现的主张是A.北美应摆脱英国而独立B.为英国殖民统治辩护C.主张北美继续留在英国D.主张与英国殖民当局和解2、有学者指出：《尼布楚条约》中凡与俄国对称，一律用中国。这足以证明广袤的东北地区早在清朝开国时期已纳入大清版图。随着清朝皇帝入关为“中国”之主，那里的土地和人民自然为“中国”的土地和人民。清初统治者的上述观念与政治行动A.奠定了中国的领土疆界范围B.确定了俄国的特殊藩属地位C.确立了中俄平等友好的准则D.明确了东北地区特殊的地位3、下列历史人物都曾领导过本国人民进行反侵略斗争；成为本民族的民族英雄，其中抗击同一个殖民国家的是。

①林则徐。

②章西女王。

③玻利瓦尔。

④华盛顿A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、马克思认为，在以往任何时候，社会都只不过是一个由各种不同的阶级构成的多级阶梯，在这个阶梯中属于支配地位的是那些拥有生产手段并控制着物质产品分配的那些阶级。马克思在此主要A.论述了马克思主义的阶级斗争学说B.说明了无产阶级政党的性质及其特点C.揭露了各种假社会主义的阶级实质D.提出了共产党人革命斗争的思想策略5、李四光是新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋；科学研究领域广泛，以下成就与李四光的科学研究密切相关的有。

A.①B.①②C.①②③D.①②③④6、下图为毛泽东读过的《资本论》和周恩来读过的《共产党宣言》。其作者是。

A.马克思B.列宁C.李大钊D.陈独秀7、霍布斯鲍姆认为，马克思的影响特别表现在将历史学成功转型为社会科学上，而他的优点则在于他同时考虑了"社会结构的存在以及历史性"。霍布斯鲍姆旨在说明马克思A.推动了历史学的转变B.实现了历史学界的理论创新C.侧重于社会学的研究D.将历史学与社会学联系起来8、1904年，孙中山在《中国问题之真解决》中，列举了清政府的十一条罪状，用以证明它是最腐朽的封建统治者，是历史前进的绊脚石。其旨在A.从理论上把排满和反君主专制结合起来B.向社会解释三民主义革命思想的合理性C.为发动武昌起义和辛亥革命作舆论准备D.号召实行社会改良以推翻清朝封建统治评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)9、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误10、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误11、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)12、材料于谦；字廷益，号节庵，浙江钱塘人。永乐十九年（1421年）中进士，被任命为山西道监察御史,后又调至四川；贵州等地。常微服私访，问民疾苦。宣德二年（1427年），宣宗亲征汉王朱高煦,于谦从征有功。次年，巡按江西，由于廉洁奉公，平反冤狱，严惩贪污，声誉卓著。宣德五年（1430年），于谦以兵部右侍郎身份兼都御史，巡抚山西、河南。时“三杨”在内阁，都很看重于谦。于谦在山西、河南任巡抚19年，政绩卓然。他豁免农民欠租，减轻商旅税率，设置各州县的“平准仓”、“惠民药局”，调节粮价，赈济贫苦，广修道路。正统十三年（1448年），于谦被召入京任兵部左侍郎，后在“土木之变”中临危不乱，担负起扭转局势的重任，最终稳定了朝局，成功抵御了瓦剌大军，维护了明朝统治。

——摘编自史仲文、胡晓林主编《中国全史》（1）根据材料并结合所学知识；概括于谦的历史功绩。

（2）根据材料并结合所学知识，简析于谦取得功绩的原因。13、阅读材料；回答问题。

材料伊斯雷尔·爱波斯坦(1915年4月-2005年5月)，波兰华沙人，早年他随父母移居中国，1933年开始为中国革命工作。1937年抗日战争爆发，作为美国驻华记者，先后到上海、南京等地采访。1938年，奔赴前线采访台儿庄战役，并出版《人民之战》，向国外真实报道了中国人民奋起抗日头两年的战绩。1944年，突破封镇到陕北访问了毛泽求、朱德等领导人和众多抗战军民，向世界报道了中共领导人民抗战的真实情况。1945年至1951年初，不顾美国反华势力的迫害，投入反对美国干涉中国内政、增进美中两国人民友谊的进步活动。新中国成立不久，参与创办了对外刊物《中国建设》，后更名《今日中国》，现已成为有中、美、法等多语种史版的综合性月刊。在“文革”中他蒙冤被因禁，平反后，他依然满腔热情地投入中国的对外传播事业。改革开放新时期，他作为政协常委，参与参政议政活动，积极开展国际友好交往活动。1957年加入中国国籍，1964年入党。2019年入选“最美奋斗者”。——据中共中央宣传部《最美奋斗者事迹介绍》等（1）根据材料并结合所学知识；概括爱波斯坦对中国革命和建设所做的主要贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明最美奋斗者爱波斯坦体现的时代精神。14、阅读材料；回答问题。

材料1895年爱因斯坦进入瑞士阿劳州立中学读书。在这里爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步。在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战，甚至联名致信罗斯福，建议制造原子弹。“二战”后他曾说：“如果我知道德国不会成功地研制出原子弹，那我绝对不会介入所有这些事情”。在去世之前的几个月，他承认：“我想，在那封信上签名是我一生所犯的一个错误。”从严格的道德意义上衡量，爱因斯坦的自责远远多于历史对他的指责。假知有一种标明“世界公民”的护照，那么爱因斯坦一定是持有它的第一个人。

——摘编自（美）沃尔特·艾萨克森《爱因斯坦传》（1）据材料并结合所学知识；指出爱因斯坦思考时空有关的“伟大的理论”的名称，分析这一理论的影响。

（2）据材料并结合所学知识，评述爱因斯坦对待科学与战争关系的态度，概括爱因斯坦的优秀品质。15、拿破仑之言行经西方传教士传人中国后；其形象被人们多维解读。阅读下列材料。

材料一拿破仓在位时；兵于外，不顾民间之受害卒致兵败国丧，力竭身亡然其所创之立之典章多有益于国计民生令各国有师其法而忽焉兴盛者后五十年间，欧洲之兴实为开辟以来所未有，可谓欧洲自古以来罕有之英主。

——（英）马恳西《泰西新史揽要》材料二（路易十六）不修政事；国库耗于妃妾，乃议增饷，以补国用。民心不服，正与欧罗巴列国交战，有将军那波伦（拿破仓）者，佛（法）国英雄也。百战百胜，成声大震在诸国之上。

——魏源《海国因志》完成下列要求。

（1）结合所学知识；指出材料一提及的拿破仑的主要政治活动，简析这些活动对“欧洲之兴”发挥的作用。

（2）据材料一、二，分别概括作者塑造的拿破仑形象。16、阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。屈大均（1630-1696年），广东番禺县人，师从南粤大儒陈邦彦，曾游历荆、楚、吴、越、秦、晋等地，广泛结识顾炎武等中原名流学者。他倡导“以诗为史”，以史学眼光进行诗歌创作，创作出《垄土行》《民谣》《蛋户》等现实主义诗篇，赋予了岭南诗派强大的生命力。他对岭南历代文学作品进行了全面的整理，选编整辑《广东文选》《广东文集》等著作，保存了岭南的文化精华和珍贵史料。屈大均的史学著作也相当丰富，主要代表作有《广东新语》和《皇明四朝成仁录》。其中《广东新语》记载了广东政治、经济、民生、天文地理、风俗商贸、海外贸易等内容。屈大均治学务本求实，注重本土的国计民生，把发展乡邦文化和发展地方经济相互结合，成为他治学的最大特色，对整个岭南文化的发展影响极为深远。——摘编自冼剑民关汉华《试论屈大均对岭南文化的杰出贡献》等

(1)概述屈大均对岭南文化的贡献。

(2)简述屈大均取得这些成就的原因17、【历史——选修4：中外历史人物评说】民国时期，乡村问题在中国知识分子中引起广泛关注。许多知识分子提出：只有解决了乡村的衰败，才能挽救国势的衰败。他们深入农村，积极探索农村变革之路，卢作孚1927年出任重庆北碚区峡防团务局局长，开始在当地探索乡村建设，提出“乡村现代化”主张，通过招商引资将众多工厂企业引入北碚，并修路疏河，通邮通电，创办各类各级学校，建图书馆、博物馆、科学院，建立农业银行、消费合作社，向农民传授各种知识、技能，并为农民提供医疗卫生服务。北碚原本盗匪横行、贫穷闭塞，到30年代末，竞成为“世外桃源”般的西部科研中心，是全国乡村建设的典范区。卢作孚希望通过北碚的“乡村现代化”建设，成为“中华民国现代化的参考”，最终实现“国家的现代化”。——摘编自朱英《中国近代史十五讲》（1）根据材料，概括卢作孚践行“乡村现代化”的主要做法。（2）根据材料和所学知识，说明民国时期乡村建设运动广受知识分子关注的原因。18、阅读材料，回答问题材料曾级泽，清代著名外交家。自幼受严格教育，其父曾国藩更是着意于培养他勤劳、勇敢、爱民、忠君、果断、坚毅的品质。年少时，在同文馆中系统学习《万国公法》和《公法千章》，并积极主动了解西方。曾任清政府英法俄三国公使。1878年，左宗棠收复新疆后，俄国却迟迟不愿归还伊犁地区，曾纪泽采取了据理力争的连环外交，清政府于1881年收回伊犁地区。1883年，曾纪泽受命与英国谈判关于“洋药税厘并征”事宜，他的努力让英国人折服，达到了洋药税厘并征之目的，为日后禁止鸦片提供了法理基础。中法战争爆发后，曾纪泽不断抗议法国政府的挑衅，提出“法人谋据安南”的正确论断，指出清廷抱着柔、忍、让的态度是错误的，主张“坚决不让”，应对侵略者予以重击。刘永福、冯子材等人支持认可，取得镇南关大捷等胜利。曾纪泽的外交思想及其实践，是晚清外交浓墨重彩的一笔，在中国近代外交史上具有重要地位。——摘编自张南侠《浅析曾纪泽外交思想》

(1)根据材料并结合所学知识；说明曾纪泽的外交成就。

(2)根据材料并结合所学知识，分析曾纪泽取得的外交成就的原因。19、【中外历史人物评说】阅读下列材料：

材料一这些幼稚的知识；后来（1904年）便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦很美满，预备毕业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰┅┅这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件要紧事，凡愚弱的国民，体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必认为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时认为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

——鲁迅《呐喊》自序。

材料二“四千年来时时吃人的地方；今天才明白，我也在其中混了多年；大哥正管着家，”妹子恰恰死了，大哥也可能在饭菜中和了妹子的肉，暗暗给我们吃。我未必在无意之中，不吃了妹子的几片肉。现在轮到了我自己┅┅有四千年吃人履历的我，当初虽然不知道，现在明白，难见真的人！没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子┅┅

——鲁迅《狂人日记》

（1）依据材料一并结合所学知识；概括鲁迅留学日本时中国的社会背景。

（2）依据材料二并结合所学知识，概括《狂人日记》发表的背景、意义。评卷人得分四、论述题(共2题，共16分)20、在时代巨变的潮流中；同样的事物会有不同的际遇。阅读材料，回答问题。

材料一郭嵩焘是1875年清政府向西方国家派出的第一位驻英公使。他把从上海到伦敦途中见闻记入日记《使西纪程》；并抄寄一份给总理衙门。书中主张中国应研究；学习西方。这份2万余字的日记在刻版刊行后，遭到士大夫的攻击谩骂，有人参劾郭嵩焘“有二心于英国，欲中国臣事之”，有人更指责他是有“三大罪”的汉奸，这“三大罪”是“游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”“见巴西国主擅自起立，堂堂天朝，何至为小国主致敬”“柏金宫殿听音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为”。慈禧太后发布谕旨严厉申斥郭嵩焘，下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传。

——摘编自孟泽《洋务先知——郭嵩焘》材料二1871年出任日本驻美国第一任大使的森有礼；在办理交涉事宣之外，访查美国“立国兴学”的途径，向美国各部长；国会议员和大学校长发出照会，列出若干问题，请他们回答，然后将复件译为日文书籍，题目为《文学兴国策》。该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。

——摘编自刘克敌《教育的使命与文学的使命》结合所学知识评析两本著作的结局。（答题要求：先分别评析，最后总体评析）21、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

评卷人得分五、简答题(共5题，共20分)22、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。23、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。24、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。25、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。26、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】要不谈“独立”而保证这个大陆苟安一时也是办不到的等字眼足以证明该材料是主张北美应摆脱英国而独立的；选A是符合题意的，正确；材料是批判英国的殖民统治而非为英国殖民统治辩护，选项B不符合题意，排除；是反对北美继续留在英国，选项C不符合题意，排除；“和解在现今是个荒谬的梦”足以证明材料是反对和解的，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

点睛：此题难度一般，需要学生有较强的分析理解能力，解题关键是正确理解题干主旨含义，要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。2、A【分析】【分析】

【详解】

本题的考点是《尼布楚条约》；这个条约主要就是针对中俄的边界问题而产生的。据材料我们可以推知，材料中主要阐述了该条约关于东北地区归属的问题和清朝观念中东北的归属问题，为此本题的主旨是东北是中国领土不可分割的一部分中俄在这部分领土的边界清楚，为此答案选择A选项。B选项，俄国并不是中国的藩属国，故排除；C选项，不符合材料的主旨中关于领土的问题，故排除；D选项，是关于东北的隶属问题而非东北的地位问题，故排除。

【点睛】

《尼布楚条约》：中俄尼布楚条约（《尼布楚议界条约》）是中国和俄罗斯之间在1689年9月7日（康熙二十八年七月十四日）签定的第一份边界条约。3、C【分析】【详解】

林则徐进行虎门销烟，抗击了英国的鸦片走私；章西女王领导印度人民抗击了英国侵略；玻利瓦尔在南美大陆上横扫西班牙军队；华盛顿领导美国独立战争，反抗英国的殖民统治。综合以上分析，C项正确，排除ABD三项。4、A【分析】【分析】

【详解】

马克思在此主要以“阶级”为中心，强调了社会是“由各种不同的阶级构成的多级阶梯”，并特别指出“这个阶梯中属于支配地位的是那些拥有生产手段并控制着物质产品分配的那些阶级”即资产阶级的统治，实际.上在强调阶级斗争的重要性。A项符合，BCD三项不是题干材料所体现的意思，排除。故答案为A。5、D【分析】【详解】

据所学知识，李四光是中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。20世纪20年代初，李四光开始了对中国第四纪冰川的研究。在30年代中，完成了《冰期之庐山》一书，为中国第四纪地质学的研究增加了新的重要篇章；同时，在其地质力学理论的指导下，我国先后发现了大庆等四大油田，并对铀资源的勘探发挥了重要作用，为我国核事业的发展作出了巨大贡献。到20世纪60年代初，李四光深感地震灾害对国家和人民生命财产造成的损失之严重，在他生命最后的几年里，用了很大的精力投入了地震的预测、预报研究工作。①②③④均与李四光的科学研究密切相关，故D选项正确，排除ABC选项。6、A【分析】【详解】

根据所学，《资本论》和《共产党宣言》都是马克思的代表作品，A正确，排除BCD。7、A【分析】【详解】

根据“马克思的影响特别表现在将历史学成功转型为社会科学上，而他的优点则在于他同时考虑了‘社会结构的存在以及历史性’”可以看出霍布斯鲍姆认为马克思主义中的唯物主义理论，推动了历史学的变革与发展，A正确；理论创新的说法错误，排除B；材料没有体现社会学是侧重点及与历史学的结合，排除CD。8、A【分析】【详解】

由材料“列举了清政府的十一条罪状；用以证明它是最腐朽的封建统治者”可知，孙中山将清政府这一满洲政权与腐朽的封建统治联系在了一起，从理论上把排满和反君主专制结合起来，故选A。三民主义的提出是在1905年中国同盟会成立之时，这不符合材料的时间设定，排除B；孙中山在同盟会成立后与保皇派的论战为发动武昌起义和辛亥革命作舆论准备，同样与材料的时间限定不符，排除C；孙中山在推翻清朝封建统治的过程中，运用的手段是革命，而不是改良，排除D。

【点睛】

本题考查孙中山三民主义的形成过程，解题的关键是依据材料中的时间信息及所学知识清政府的性质作出判断。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共8题，共16分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）历史功绩：依据材料中“于谦从征有功”；“平反冤狱；严惩贪污，声誉卓著”、“豁免农民欠租，减轻商旅税率赈济贫苦，广修道路”、“最终稳定了朝局维护了明朝统治”等信息结合所学可从从征平叛、整肃地方吏治、重视民生，维护社会稳定、稳定朝局，巩固统治等方面概括于谦的历史功绩。

（2）原因：依据材料中“永乐十九年（1421年）中进士”、“由于廉洁奉公”、“常微服私访，问民疾苦”、“在‘土木之变’中临危不乱，担负起扭转局势的重任成功抵御了瓦剌大军”、“时‘三杨’在内阁，都很看重于谦”等信息结合所学从其出身和学识、品性、时代背景、内阁看重和具备一定的军事才能等方面说明简析于谦取得功绩的原因。【解析】（1）从征平叛；整肃地方吏治；重视民生；维护社会稳定：稳定朝局，巩固统治。

（2）进士出身，学识较高；廉洁奉公，心怀百姓；身逢时势，勇于担当：内阁看重；有军事才干。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）贡献：根据“1933年开始为中国革命工作。奔赴前线来访自儿止战投；由版《人民之战》，向国外真实报道了中国人民奋起抗日头两年的战绩。”得出积极投身中国革命，向国外介绍中国抗战情况；根据“不顾美国反华势力的迫害，投入反对美国干涉中国内政；增进美中两国人民友谊的进步活动。”得出投入反对美国干涉中国内政、增进美中友谊的进步活动;根据“参与创办了对外刊物《中国建设》，后更名《今日中国》，改革开放新时期，他作为政协常委，参与参政议政活动，积极开展国际友好交往活动。”得出创办刊物，向世界介绍新中国的建设和积极参政议政，开展国际友好交往活动。

（2）关于最美奋斗者爱泼斯坦体现的时代精神，答案应从其主要活动中加以提炼和升华，精神要与事迹有机结合即可。【解析】（1）主要贡献:积极投身中国革命；向国外介绍中国抗战情况;投入反对美国干涉中国内政；增进美中友谊的进步活动;创办刊物，向世界介绍新中国的建设;积极参政议政，开展国际友好交往活动。

（2）时代精神:积极宣传中国民族解放事业和建设成就的国际主义精神;不畏艰险、深入一线、反抗强权的斗争精神;致力于新中国建设、热心参政议政的奋斗精神。14、略

【分析】【详解】

（1）理论：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”并结合所学知识可知，爱因斯坦思考时空有关的“伟大的理论”的名称是相对论。

影响：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题；并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”并结合所学知识可知，爱因斯坦的相对论深刻揭示了时间和空间的本质属性；否定了经典力学的绝对时空观；发展经典力学，成为现代物理学的基础；改变了人们认识世界的角度和方式。

（2）评述：根据材料“我想；在那封信上签名是我一生所犯的一个错误”可知，防止科学应用于战争，威胁人类和平；根据材料“在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战，甚至联名致信罗斯福，建议制造原子弹”可知，迫不得已时，科学应该帮助制止非正义战争；根据材料“从严格的道德意义上衡量，爱因斯坦的自责远远多于历史对他的指责。假知有一种标明‘世界公民’的护照，那么爱因斯坦一定是持有它的第一个人”可知，体现科学家的良知（人文情怀）。

品质：根据材料“爱因斯坦便开始思索空间时间问题，并写出论文《关于磁场的以太状态的研究》，为他后来的伟大的理论研究迈出了第一步”可知，勇于创新；根据材料“在爱因斯坦的眼中，和平是永恒的主题。20世纪30年代爱因斯坦不遗余力地反对希特勒，极力呼吁为和平而战”可知，爱好和平；关心世界。【解析】（1）理论：相对论。

影响：否定了经典力学的绝对时空观；深刻揭示了时间和空间的本质属性；发展经典力学；成为现代物理学的基础；改变了人们认识世界的角度和方式。

（2）评述：防止科学应用于战争；威胁人类和平；迫不得已时，科学应该帮助制止非正义战争；体现科学家的良知（人文情怀）。

品质：勇于创新；爱好和平；关心世界。15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）第一小问政治活动；据材料一“兵于外，不顾民间之受害”得出拿破仑发动了对外战争；据材料一“然其所创之立之典章多有益于国计民生”得出拿破仓颁布了《民法典》。第二小问作用，据材料一“迄今各国有师其法而忽焉兴盛者后五十年间，欧洲之兴实为开辟以来所表有”得出《民法典》的出现，推动欧美各国民法典的制定；结合所学知识得出拿破仑捍卫和巩固了法国大革命成果，扫荡了欧洲封建势力，将大革命的思想散捨到欧洲各地。

（2）第一小问形象，据材料一“兵于外，典章多有益于国计民生”可谓欧洲自古以来罕有之英主”得出拿破仓是功勋車著而又好战的英主；据材料二“有将军那波伦（拿破仓）者，佛（法）国英雄也。百战百胜，威声大震在请国之上”得出拿破仓是拯救国家于危难的英雄。【解析】（1）主要政治活动：发动对外战争；颁布《民法典》。

作用：捍卫和现固了法国大革命成果；扫荡了欧洲封建势力；将大革命的思想散播到欧洲各地；推动欧美各国民法典的制定。

（2）形象：材料一“认为拿破仑是功勋卓著而又好战的英主材料二认为拿破仑是拯救国家于危难的英雄。16、略

【分析】【详解】

（1）贡献：根据“他倡导‘以诗为史’；以史学眼光进行诗歌创作，创作出《垄土行》《民谣》《蛋户》等现实主义诗篇，赋予了岭南诗派强大的生命力”得出以诗写史，创新了岭南诗派风格；根据“他对岭南历代文学作品进行了全面的整理，选编整辑《广东文选》《广东文集》等著作，保存了岭南的文化精华和珍贵史料”得出整理岭南文化作品，保存了岭南的文化；根据“屈大均的史学著作也相当丰富，主要代表作有《广东新语》和《皇明四朝成仁录》。其中《广东新语》记载了广东政治；经济、民生、天文地理、风俗商贸、海外贸易等内容”得出编写地方史巨著，保存了丰富史料；根据“大均治学务本求实，注重本土的国计民生，把发展乡邦文化和发展地方经济相互结合，成为他治学的最大特色，对整个岭南文化的发展影响极为深远”得出发展了乡土文化及倡导的经世致用学风影响深远。

（2）综合材料内容和所学可知，屈大均能够取得这些成就首先是受到传统儒家思想影响；接受中原文化；其次是商品经济发展；明末清初进步思潮影响；同时还有个人治学务本求实的治学态度。【解析】(1)贡献：以诗写史；创新了岭南诗派风格；整理岭南文化作品，保存了岭南的文化；编写地方史巨著，保存了丰富史料；发展了乡土文化；倡导的经世致用学风影响深远。

(2)原因：传统儒家思想影响；接受中原文化；商品经济发展；明末清初进步思潮影响；个人治学务本求实的治学态度。17、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“并修路疏河，通邮通电，创办各类各级学校，建图书馆、博物馆、科学院，建立农业银行、消费合作社，向农民传授各种知识、技能，并为农民提供医疗卫生服务”的信息从经济；文化和社会生活等角度思考回答。

（2）依据卢作孚生活时代“到30年代末”的信息从民族危机加深、农村经济衰败，各种社会问题复杂、中国现代化在城乡间发展不平衡等角度思考回答。【解析】（1）经济上；改善基础设施，发展现代工业和农村金融业等；文化上，办学校；图书馆、博物馆、科学院等；社会生活上，向农民传授知识技能，改善农村医疗条件。（一点，照抄原文减半给分）

（2）中国民族危机加深；农村经济衰败，引发各种社会问题；中国现代化在城乡间发展不平衡；探索中国现代化的新道路；知识分子的历史使命感和社会责任感。18、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“清政府于1881年收回伊犁地区”“达到了洋药税厘并征之目的；为日后禁止鸦片提供了法理基础”“刘永福；冯子材等人支持认可，取得镇南关大捷等胜利”，可知曾纪泽在左宗棠收复新疆后与沙俄的谈判中，为我国收复新疆做出了巨大贡献，也为我国在后期的禁烟运动中提供了法理基础，而且曾纪泽“坚决不让”的思想态度一定程度上影响了冯子才和刘永福，为镇南关大捷的胜利创造有利条件。

（2）根据材料“自幼受严格教育”“在同文馆中系统学习《万国公法》和《公法千章》，并积极主动了解西方”说明曾纪泽所取得的外交成就与他幼时所接受的家庭教育密不可分，再加上他积极学习西方，形成了扎实的外交理论功底，拥有浓厚的爱国情怀，“曾任清政府英法俄三国公使”说明曾纪泽拥有丰富的外交实践经验，也为他取得外交成就奠定了基础。【解析】(1)外交成就：为收回新疆伊犁地区作出贡献；为禁止鸦片提供法理基础；外交思想引领刘永福；冯子材等清军将领在中法战争中取得大捷。

(2)原因：民族危机加深；家庭培养和教育的作用；外交实践丰富了外交思想；学习西方的开放思想，个人的努力和爱国精神。19、略

【分析】【分析】

试题分析：（1）以材料中的时间1904年为切入点；从政治；经济、思想、阶级力量等角度分析当时的社会背景。政治上：19世纪末20世纪初，民族危机进一步加深；中国半殖民地半封建社会形成；思想上：西学传入、新式学堂建立、留学风气日盛；经济上：民族资本主义进一步发展；阶级力量上：民族资产阶级力量进一步壮大，民主革命渐成潮流。

（2）根据所学可知鲁迅的《狂人日记》写于新文化运动期间。第一小问背景要结合新文化运动的背景进行回答。第二小问意义；从《狂人日记》在新文化运动中新文学的地位和对思想解放的作用等角度回答。

考点：中外历史人物评说•近代中国的思想家•鲁迅。

【详解】【解析】（1）19世纪末20世纪初；民族危机进一步加深；中国半殖民地半封建社会形成；西学传入；新式学堂建立、留学风气日盛；民族资本主义进一步发展；民族资产阶级力量进一步壮大，民主革命渐成潮流。（任答4点即可）

（2）背景：新文化运动兴起，提倡科学与民主，提倡新文学、提倡新道德；反对北洋军阀的反动统治；反对尊孔复古。（任答2点即可）意义：《狂人日记》是新文化运动中新文学的典范；揭露了封建伦理道德吃人的本质，向腐朽的封建制度发起猛烈的进攻，具有解放思想的作用四、论述题(共2题，共16分)20、略

【分析】【分析】

【详解】

评析：根据材料“下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传”可得出郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁。评价时主要从当时中国国内的政治状态、国人的思想意识、政府的观念等角度分析评价。根据“该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。”可得出森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施。可从日本的民族危机、明治维新的推行等方面进行分析评价。最后可从二者都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两书结局不同，也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局的角度进行总结。【解析】评析：郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁；虽然当时中国的国门已被打开，但由于长期的闭关锁国导致士大夫思想闭塞落后，对于国际事务知之甚少，天朝上国的观念依然存在；当时中国政治上依然是君主专制制度，害怕西方思想文化冲击统治秩序，掌权者思想并不开明。《使西纪程》被查禁，使得中国失去了一次了解西方；学习西方的机会，中国社会的近代化还需经历艰难的历程。

森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施；是因为日本在面临民族危机的情况下通过倒幕运动推翻幕府统治，改革派建立了以天皇为首的新政权；在随后进行的明治维新过程中，提倡殖产兴业和文明开化，努力向西方学习先进技术和思想文化。《文学兴国策》在日本被研究和实施，有利于日本对西方文明了解和理解，对于明治维新的深入进行起到了促进作用。

《使西纪程》和《文学兴国策》都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两本书都主张学习西方，但结局不同。因为当时两国的国情存在很大差别，两本书的命运也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局。21、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运