2025年苏教新版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版八年级化学上册月考试卷948考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）A.

取用液体B.

点燃酒精灯C.

取用固体D.

过滤2、下列有关碳及其化合物的说法正确的是（）A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”B.二氧化碳可使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸C.大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用D.填写档案时一般要求用碳素墨水，是因为单质碳不易溶于水3、下列实验操作中正确的是（）A.

二氧化碳验满B.

稀释浓硫酸C.

取用固体药品D.

熄灭酒精灯4、下列物质属于前者属于化合物，后者属于单质的一组()A.空气氢气B.过氧化氢水C.二氧化碳氮气D.高锰酸钾食盐水5、在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：。物质甲乙丙丁反应前质量rm{/g}rm{18}rm{1}rm{2}rm{32}反应后质量rm{/g}rm{X(}未知rm{)}rm{26}rm{2}rm{12}下列说法中，不正确的是rm{(}rm{)}A.反应后物质甲的质量为rm{13g}B.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为rm{5隆脙4}D.物质丙可能是该反应的催化剂评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、玻璃仪器洗干净的标准是：内壁附着的水即不聚成水滴，也不成股流下____．（判断对错）7、我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}请回答：rm{(1)}画出氧原子的原子结构示意图_________，rm{Si}的元素名称是_________；rm{(2)Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中钙、氧元素的原子个数比为__________，质量比为__________，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为rm{5}rm{3}则该化合物的化学式是_______。8、写出下列几种物质的化学式硝酸铝_______硫酸亚铁________氧化铜_______氢氧化钙_______9、图甲是探究质量守恒的实验装置；锥形瓶内插有一根上端系有一小气球；下端能与白磷接触的玻璃管．

rm{(1)}引燃白磷；气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为：______；在玻璃管上方系一气球的主要目的______．

rm{(2)}实验结束后rm{(}锥形瓶已冷却到室温rm{)}将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中rm{(}如图乙所示，瓶口贴紧水面rm{)}拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的______．

rm{(3)}由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______rm{.(}填序号rm{)}

rm{垄脵}原子种类rm{垄脷}原子数目rm{垄脹}分子种类rm{垄脺}分子数目rm{垄脻}元素种类rm{垄脼}物质种类．10、给试管里的液体加热，必须使用试管夹，将夹从试管的底部往______，夹在试管的中上部，液体的体积一般不要超过试管容积的______，试管要______，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体______加热，管口不能对着______．11、如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图；根据图示回答下列问题。

（1）图中有两处明显错误；请指出其中一处错误：______；

（2）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量______。评卷人得分三、探究题(共5题，共10分)12、下图是某兴趣小组对“可燃物燃烧的条件”进行探究的实验过程。

【查阅资料】白磷的着火点是rm{40{隆忙}}红磷的着火点是rm{240{隆忙}}燃烧产物rm{P_{2}O_{5}}是白色固体，会刺激人体呼吸道，rm{P_{2}O_{5}}可与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸rm{{(}HPO_{3})}

【交流与讨论】白烟对人体健康有害；该实验装置必须改进。

【改进与实验】同学们按改进后的图乙装置进行实验。rm{(1)}请你帮助他们将下表补充完整：。现象解释rm{a}试管中白磷燃烧；

烧杯中的白磷、rm{b}试管中红磷没有燃烧。rm{垄脵}烧杯中的白磷、rm{垄脷b}试管中红磷没有燃烧原因分别是rm{垄脵}rm{{垄脷}}rm{(2)}改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是________________________。

rm{{(}3)}图乙装置仍有不足之处，同学们设计了图丙装置，优势是________________________。rm{{(}4)}在乙和丙实验中需要控制和相同才能达到探究的目的________________________。13、“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示，回答表格中的问题。。实验步骤rm{(1)}预先在集气瓶中放入少量水。其作用是____。rm{(2)}待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是____。实验现象铁丝剧烈燃烧，____，生成一种黑色固体。实验结论该反应的化学方程式是____。14、rm{(1)}某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向____rm{(}选项“左”或“右”rm{)}偏转rm{.}该反应____rm{(}选填“遵守”或“不遵守”rm{)}质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是____．

rm{(2)}由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是____rm{(}填序号rm{)}．rm{垄脵}原子种类rm{垄脷}原子数目rm{垄脹}分子种类rm{垄脺}分子数目rm{垄脻}元素种类rm{垄脼}物质种类15、测定空气成分的方法很多，图rm{1}所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法rm{.}实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份；并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷；伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的rm{dfrac{1}{5}}．

请回答下列问题：

rm{(1)}上面的实验同时证明了氮气有的化学性质．______

rm{(2)}实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的rm{dfrac{1}{5}}你认为导致这一结果的原因可能是______；______．

rm{(3)}第二步中发生反应的化学方程式为______．

rm{(4)}某同学对实验进行反思后，提出了改进方法rm{(}如图rm{2}所示rm{)}你认为改进后的优点是：______

16、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图rm{.}该同学的实验步骤如下：

rm{垄脵}将图中的集气瓶分为rm{5}等份；并作好标记．

rm{垄脷}在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷；将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

rm{垄脹}充分反应后；待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

rm{(1)}该实验中红磷需稍过量；目的是______

rm{(2)}步骤rm{垄脷}集气瓶中的现象是______，步骤rm{垄脹}中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出空气中氧气的体积分数约为______rm{.}据此可证实空气中氧气与氮气的体积比大约为______．

rm{(3)}该实验可推论出氮气______rm{(}填“易”或“难”rm{)}溶于水和其化学性质有______

rm{(4)}若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}成功，原因是______．评卷人得分四、计算题(共1题，共9分)17、某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁；实验室提纯流程如下：

①操作A的目的是使样品______．X溶液中溶质是______．

②过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、______．实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是______．

③本实验中蒸发是为了除去______（填化学式）．

④若样品中含80gKCl，理论上最终所得KCl固体的质量______（填编号）．

a．大于80gb．等于80gc．小于80gd．无法确定．评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)18、根据下图回答问题

rm{(1)}上图所示的rm{3}个实验，rm{A}中水发生了______rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}变化，此过程中发生变化的是______rm{(}填字母序号rm{)}．rm{a.}分子种类rm{b.}分子大小rm{c.}分子间的间隔rm{(2)B}中试管rm{1}内得到的气体为______，水电解的化学方程式为_______________________，此实验可以得到的信息有_________________rm{(}填字母序号rm{)}．填字母序号rm{(}．rm{)}水是由氢气和氧气组成的rm{a.}水是由氢元素和氧元素组成的rm{b.}水通电产生的氢气和氧气的体积比为rm{c.}rm{2:1}中净化水的方法是______和吸附rm{(3)C}此净水过程______rm{.}填“能”或“不能”rm{(}降低水的硬度rm{)}生活中将硬水软化的常用方法是______rm{.}填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”，下同rm{(}实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是______．rm{)}19、元素周期表是化学学习和研究的重要工具，下图是元素周期表的一部分。rm{(1)}从表中查出硅rm{(Si)}元素的相对原子质量为______rm{(2)12}号元素符号________，属于________rm{(}金属元素或非金属元素rm{)}rm{(3)}表中不同种元素最本质的区别是________A.质子数不同rm{B.}中子数不同rm{C.}相对原子质量不同rm{(4)}科学家宣布已人工合成了第rm{116}号元素，则此元素的核电荷数为________rm{(5)}用化学符号表示rm{2}个氧离子_______20、写出元素符号：rm{(1)}氯rm{(2)}氖rm{(3)}镁rm{(4)}铜21、写出下列原子的原子结构示意图。

氢原子______碳原子______镁原子______．评卷人得分六、推断题(共1题，共8分)22、已知：反应①是实验室制取气体A的常用方法，D常用来改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．图示关系中未涉及到的基本反应类型为____；化学方程式①为____；②为____；B在生产或生活中的一种用途是____．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：A；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．图中操作错误但不会引起安全事故．

B；点燃酒精灯时；应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故．

C；取用块状固体时；先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．图中操作错误但不会引起安全事故．

D；过滤的液体应由玻璃棒引流进入漏斗．图中操作错误但不会引起安全事故．

故选：B．

A；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

B；点燃酒精灯时；用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．

C；取用块状固体时；不能直接如图放入，将会砸裂试管底部．

D；过滤的液体直接倒入漏斗；可能会使液体溅出，而且速度太快，不利于过滤．

本题考查了固体和液体的取用方法，以及酒精灯的使用方法，还应掌握过滤的原理和方法．【解析】【答案】B2、B【分析】解：A；二氧化硫是引发酸雨的“罪魁祸首”；二氧化碳的大量排放会导致温室效应，故A错误；

B；酸能使紫色石蕊试液变红；所以二氧化碳可使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸，故B正确；

C；绿色植物的光合作用消耗二氧化碳；而不是呼吸作用，故C错误；

D；单质碳在常温下化学性质比较稳定；所以填写档案时一般要求用碳素墨水，故D错误．

故选：B．

A；根据二氧化硫是引发酸雨的“罪魁祸首”进行解答；

B；根据酸能使紫色石蕊试液变红进行解答；

C；根据绿色植物的光合作用消耗二氧化碳进行解答；

D；根据单质碳在常温下化学性质比较稳定进行解答．

本题考查了碳元素的单质和化合物的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】【答案】B3、B【分析】解：A；二氧化碳气体的验满应将燃着的火柴放在集气瓶瓶口；而不能伸入集气瓶中，故A错误；

B；稀释浓硫酸时；一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确；

C；取用化学药品不能直接用手接触化学药品；应选用合适的仪器，以免腐蚀皮肤，取用固体药品可选择镊子或药匙，故C错误；

D；熄灭酒精灯时；应该用灯帽盖灭，故D错误．

故答案为：B

A；二氧化碳气体的验满应将燃着的火柴放在集气瓶瓶口；

B；稀释浓硫酸时；一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；

C；取用化学药品不能直接用手接触化学药品；应选用合适的仪器；

D；熄灭酒精灯时；应该用灯帽盖灭．

化学是以实验为基础的自然科学，所以实验基本操作的题目始终是化学考试的热点和重点内容．【解析】【答案】B4、C【分析】略【解析】rm{C}5、B【分析】【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，由表格信息可知反应后乙质量增加了rm{25g}是生成物；丁质量减少了rm{20g}是反应物；丙质量不变，可能是做催化剂，所以丁是反应物，生成物是乙。【解答】A.根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以rm{18g+1g+2g+32g=Xg+26g+2g+12g}解得rm{X=13}故A说法正确；B.根据反应中乙质量增加了rm{25g}则乙是生成物，故B说法不正确；C.反应中乙、丁的质量比为：rm{(26g-1g)}rm{(32g-12g)=5}rm{4}故C说法正确；D.根据反应，丙的质量不变，可能是催化剂，故D说法正确。故选B。【解析】rm{B}二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】

当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时；表示仪器已洗干净．

故答案为；正确．

【解析】【答案】根据玻璃仪器洗干净的标准进行分析判断即可．

7、（1）硅

（2）1：45：8CaC2【分析】【分析】本题考查了原子结构示意图的画法、元素符号的书写、化学式的意义以及计算等基础知识，难度不大。【解答】rm{(1)}氧原子的原子序数为rm{8}原子核内有rm{8}个质子，原子核外有rm{8}个电子，排布情况为rm{2}rm{6}结构，即其原子结构示意图为：原子核内有rm{8}个质子，原子核外有rm{8}个电子，排布情况为rm{8}rm{2}结构，即其原子结构示意图为：rm{6}是硅元素的元素符号，故填：；rm{Si}是硅元素的元素符号，故填：rm{Si}；硅；rm{(2)}由化学式可知，rm{Ca}rm{Ca}rm{{,!}_{3}}rm{Al}rm{Al}rm{{,!}_{2}}rm{Si}rm{Si}rm{{,!}_{3}}钙元素与氧元素的质量比为：rm{O}rm{O}rm{{,!}_{12}}设该化合物的化学式为中钙、氧元素的原子个数比为rm{3}rm{12=1}rm{4}钙元素与氧元素的质量比为：rm{(40隆脕3)}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}设该化合物的化学式为rm{Ca}rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{(40隆脕3)}rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}rm{Ca}rm{{,!}_{x}}rm{C}rm{C}rm{{,!}_{y}}，则：rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}

}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}

}则其化学式为rm{CaC}【解析】rm{(1)}rm{(1)}硅rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}rm{CaC_{2}}rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}8、Al(NO3)3FeSO4CuOCa(OH)2​

【分析】【分析】本题考查化学式的书写，根据化合物中化合价的代数和为零的原则正确书写化学式。【解答】

硝酸铝中铝元素为rm{+3}价，硝酸根为rm{-1}价，所以硝酸铝表示为：rm{Al(NO_{3})_{3}}硫酸亚铁中铁元素为rm{+2}价，硫酸根为rm{-2}价，所以硫酸亚铁表示为rm{FeSO_{4}}氧化铜中铜元素为rm{+2}价，氧元素为rm{-2}价，所以氧化铜表示为rm{CuO}氢氧化钙中钙元素为rm{+2}价，氢氧根为rm{-1}价，所以氢氧化钙表示为rm{Ca(OH)_{2}}故填：价，硝酸根为rm{+3}价，所以硝酸铝表示为：rm{-1}硫酸亚铁中铁元素为rm{Al(NO_{3})_{3}}价，硫酸根为rm{+2}价，所以硫酸亚铁表示为rm{-2}氧化铜中铜元素为rm{FeSO_{4}}价，氧元素为rm{+2}价，所以氧化铜表示为rm{-2}氢氧化钙中钙元素为rm{CuO}价，氢氧根为rm{+2}价，所以氢氧化钙表示为rm{-1}故填：rm{Ca(OH)_{2}}rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{FeSO_{4}}rm{CuO}rm{Ca(OH)_{2}}【解析】rm{Al(NO_{3})_{3;;}FeSO_{4;;}CuO}rm{Ca(OH)_{2;}}​

9、4P+5O22P2O5；防止把橡皮塞冲出；①②⑤【分析】解：rm{(1)}红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的方程式为：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}在玻璃管上方系一气球的主要目的是：防止把橡皮塞冲出；

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}白磷燃烧把空气中的氧气全部消耗掉了，而氧气约占空气体积的rm{(2)}所以水会进入rm{dfrac{1}{5}}

rm{dfrac{1}{5}}化学反应前后原子种类、原子数目、原子的质量、元素种类、各物质的总质量都不变rm{(3)}因此选rm{.}．

故答案为：

rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}防止把橡皮塞冲出；rm{垄脵垄脷垄脻}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根据反应放热易把活塞冲出分析：开始燃烧时，反应放出的大量热，使密闭体系内的空气受热膨胀，气球变大；反应结束后，锥形瓶内的氧气被消耗，使密闭体系内的压强减小rm{dfrac{1}{5}}常温下是固体rm{垄脵垄脷垄脻}导致气球变小；根据氧气在空气中的含量来回答；依据质量守恒定律的宏观和微观的不变就能得出本题的正确答案．

本考点考查了有关质量守恒定律的实验探究和有关化学方程式的书写，质量守恒定律是一个实验结论，要抓住元素守恒和原子守恒，本考点主要出现在实验题．rm{(P_{2}O_{5}}【解析】rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}防止把橡皮塞冲出；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{dfrac{1}{5}}rm{垄脵垄脷垄脻}10、上套；与桌面呈45度角；部位；有人的地方【分析】解：给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部，使用试管夹时，将夹子从试管的底部往上套；试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管要倾斜与桌面呈rm{45}度角；先使试管均匀受热，然后在试管里的液体部位加热；试管口不能朝着有人的地方．

故答案：上套、rm{dfrac{1}{3}}与桌面呈rm{45}度角；部位；有人的地方．

根据给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部、试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管口不能朝着有人的地方、试管与桌面呈rm{45}度角分析．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范，给试管中的液体加热的基本操作要领要准确．【解析】上套；rm{dfrac{1}{3}}与桌面呈rm{45}度角；部位；有人的地方11、温度计水银球的位置错误碎瓷片【分析】解：（1）温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口附近；图中温度计水银球的位置错误。

冷凝管应从下口进水；上口出水，以保证水充满冷凝管，起到充分冷凝的作用，图中冷凝管进水管与出水管的方向错误。

（2）实验时A中除加入少量自来水外；还需加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸。

故答案为：

（1）温度计水银球的位置错误；

（2）碎瓷片。

根据蒸馏是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法；进行分析解答。

本题难度不大，掌握蒸馏操作的原理、实验注意事项等并能灵活运用是正确解答本题的关键。【解析】温度计水银球的位置错误碎瓷片三、探究题(共5题，共10分)12、rm{(1)垄脵}没有和氧气接触rm{垄脷}温度没有达到着火点

rm{(2)}防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染

rm{(3)}防止有害物质污染空气且能调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动

rm{(4)}白磷和红磷质量相等，两支试管的体积相同【分析】【分析】本题考查燃烧条件的探究实验及装置的改进等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)垄脵}烧杯中的白磷没有燃烧的原因是：没有和氧气接触；rm{垄脷b}试管中红磷没有燃烧的原因是：温度没有达到着火点；rm{(2)}改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是：防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染；rm{(3)}图乙装置仍有不足之处，同学们设计了图丙装置，优势是：防止有害物质污染空气且能调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动；rm{(4)}在乙和丙实验中需要控制和相同才能达到探究的目的是：白磷和红磷质量相等，两支试管的体积相同。故答案为：rm{(1)垄脵}没有和氧气接触；rm{垄脷}温度没有达到着火点；rm{(2)}防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染；rm{(3)}防止有害物质污染空气且能调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动；rm{(4)}白磷和红磷质量相等，两支试管的体积相同。【解析】rm{(1)垄脵}没有和氧气接触rm{垄脷}温度没有达到着火点rm{(2)}防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染rm{(3)}防止有害物质污染空气且能调节试管内的气体压强，避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动rm{(4)}白磷和红磷质量相等，两支试管的体积相同13、防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂；为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气；火星四射，放出大量的热；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：实验步骤：rm{(1)}铁丝燃烧时放出大量的热；生成物溅落易炸裂瓶底，所以本题答案为：防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂；

rm{(2)}为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气；应该在火柴快燃尽时加入铁丝，向瓶内插入铁丝应该由上向下缓慢加入，以防放出的热量使氧气从瓶中逸出，所以本题答案为：待火柴即将燃尽时，从瓶口往下缓缓伸入瓶中；所以本题答案为：为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气；

实验现象：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色固体rm{.}所以本题答案为：火星四射；放出大量的热；

实验结论：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式是：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根据已有的知识进行分析；铁的着火点较高，燃烧时需要使用火柴引燃，此反应放出大量的热，生成物溅落易炸裂瓶底，需要在瓶底铺一层细沙或放少量的水，向瓶内插入铁丝应该由上向下缓慢加入，以防放出的热量使氧气从瓶中逸出．

本题考查了铁丝在氧气中燃烧实验的操作注意事项，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}【解析】防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂；为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气；火星四射，放出大量的热；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}14、（1）右遵守反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中

（2）①②⑤【分析】【分析】本题考查质量守恒定律的验证实验及质量守恒定律的微观本质。根据生成物的性质判断反应后天平不平衡的原因，掌握质量守恒定律的本质原因。【解答】rm{(1)}将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，因为反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中，所以观察到反应后天平不平衡，天平指针向右偏转。，但该反应仍然遵守质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中；故填：右；遵守；反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中；密闭；rm{(2)}由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是原子的种类、个数和质量，因此元素种类也不变，而化学反应生成了新物质，所以物质种类、分子种类一定改变；分子数目可能改变；故填：rm{垄脵垄脷垄脻}【解析】rm{(1)}右遵守反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中rm{(2)垄脵垄脷垄脻}15、略

【分析】解：rm{(1)}红磷能燃烧说明氧气有助燃性；木条熄灭说明氮气不燃烧也不支持燃烧，水吸入后的现象证明氮气不易溶于水；

rm{(2)}由于实验过程中瓶内空气会受热膨胀所以不冷却就打开止水夹会使进入的水量变小；红磷量不足氧气会不能完全耗尽，同样会使进入水量不足；

rm{(3)}红磷燃烧的化学方程式为：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}改进后的优点是：点燃红磷后由于不需要打开瓶塞，容器的气密性较好测量会更准确rm{(4)}不用在集气瓶外点燃红磷；从而避免了红磷燃烧生成的五氧化二磷向空气中扩散，污染环境；同时避免了燃烧匙伸入集气瓶中时空气向外逸出，使实验结果更准确．

故答案为：

rm{.}不能燃烧不助燃；

rm{(1)}红磷的量不足；或者是未等容器冷却就打开了止水夹；

rm{(3)4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}

rm{(2)}点燃红磷后由于不需要打开瓶塞；容器的气密性较好测量会更准确．

rm{(3)4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}红磷能在集气瓶中燃烧；说明氧气能助燃；剩余的氮气不燃烧红磷熄灭，说明氮气不助燃也不能燃烧；

rm{(4)}红磷量不足氧气不能完全消耗；验过程中瓶内空气会受热膨胀所以不冷却就打开止水夹会使进入的水量变小。

rm{(1)}根据红磷燃烧生成五氧化二磷解答；

rm{(2)}图一装置实验操作密封性不好；容易导致测量的数据不准确．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．rm{(3)}【解析】不能燃烧不助燃；红磷的量不足；未等容器冷却就打开了止水夹；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2P_{2}O_{5}}点燃红磷后由于不需要打开瓶塞，容器的气密性较好测量会更准确16、略

【分析】解：rm{(1)}红磷与氧气反应；生成了五氧化二磷固体，所以会导致集气瓶内压强减小，水被压入集气瓶，进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间，所以红磷过量，可使集气瓶中的氧气完全消耗．

rm{(2)}步骤rm{垄脷}集气瓶中的现象是红磷继续燃烧，产生大量白烟，一会熄灭，步骤rm{垄脹}中打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的rm{dfrac{1}{5}}由此可得出空气中氧气的体积分数约为rm{dfrac{1}{5}}氮气的体积约为空气的rm{dfrac{4}{5}.}据此可证实空气中氧气与氮气的体积比大约为rm{1}rm{4}

rm{(3)}剩余的气体主要是氮气，由水进入瓶内占rm{dfrac{1}{5}}不再继续进入，说明氮气难溶于水，由红磷的熄灭说明了氮气的化学性质是：不燃烧也不支持燃烧；

rm{(4)}因为木炭燃烧生成二氧化碳气体；集气瓶内的气体没有减少，不能测定空气中氧气的含量，所以实验中不能用木炭代替红磷．

故答为：rm{(1)}为了充分消耗集气瓶中氧气；

rm{(2)}红磷继续燃烧；产生大量白烟，一会熄灭；

水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.1}rm{4}

rm{(3)}难；不燃烧也不支持燃烧；

rm{(4)}不能；炭粉燃烧生成气体二氧化碳，瓶内气体压强不会减少．

rm{(1)}根据测定空气中氧气含量实验的原理和注意事项分析；

rm{(2)}根据红磷的燃烧结合压强知识分析；红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；

rm{(3)}根据实验的现象分析氮气的性质．

rm{(4)}根据测定空气中氧气含量实验的原理和木炭燃烧的产物分析回答．

选择消耗氧气的物质时，应该是该物质只能够和空气中的氧气反应，生成物是固体，并且要足量．【解析】为了充分消耗集气瓶中的氧气；红磷继续燃烧，产生大量白烟，一会熄灭；水进入集气瓶，进入的水约占集气瓶容积的；rm{dfrac{1}{5}.}rm{1}rm{4}难；不燃烧也不支持燃烧；不能；炭粉燃烧生成气体二氧化碳，瓶内气体压强不会减少四、计算题(共1题，共9分)17、略

【分析】解：①加入水的目的是使样品充分溶解形成溶液；便于实验；根据流程图分析，加入氢氧化钾可以除去氯化镁，除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液；

故答案为：充分溶解；碳酸钾或K2CO3；

②过滤所用的玻璃仪器是烧杯；漏斗和玻璃棒；实验过程中发现过滤速度较慢；可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡或滤纸的规格不对等；

故答案为：烧杯；玻璃棒；滤纸没紧贴漏斗内壁；中间留有气泡（合理均可）；

③蒸发可以除去溶液中的水分，而盐酸具有挥发性，可以挥发出氯化氢气体，所以同时还可以除去溶液中的氯化氢；故答案为：HCl、H2O；

④最后的氯化钾固体中包括了过量的碳酸钾；氢氧化钾和盐酸反应生成的氯化钾；还有氢氧化钾和氯化镁反应生成的氯化钾，所以最终所得氯化钾固体大于80g；

故选：a．

①加入水的目的是使样品充分溶解；根据流程图分析；加入氢氧化钾可以除去氯化镁，除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液；

②根据过滤所用仪器及注意事项分析解答；

③根据盐酸具有挥发性及蒸发原理分析所除的物质；

④根据反应后溶液的成分进行分析．

本题主要考查了物质的提纯实验的相关的操作要领以及物质除杂的原则，要明确流程图中每一步的作用，再结合题意细致分析解答．【解析】充分溶解；K2CO3；烧杯、玻璃棒；滤纸没有紧贴漏斗内壁，中间留有气泡；HCl、H2O；a五、简答题(共4题，共36分)18、（1）物理c

（2）氢气bc

（3）过滤不能煮沸蒸馏【分析】【分析】本题考查知识点比较多，要根据所学习的知识，进行具体而全面的分析后再作解答，掌握物理变化与化学变化的区别、电解水的知识、化学方程式的写法、净化水的方法与原理等是解题的关键。【解答】rm{(1)}水的沸腾是水由液态转化为气态，并没有生成新物质的物质，所以属于物理变化，此过程中，水分子的种类与大小均没有改变，只是水分子的间隔发生了改变；故填：物理；rm{c}rm{(2)}rm{B}中试管rm{1}内得到的气体体积较大，是氢气，电解水生成氢气与氧气，由此实验得到的信息是中试管rm{B}内得到的气体体积较大，是氢气，电解水生成氢气与氧气，由此实验得到的信息是水是由氢元素和氧元素组成的、水通电产生的氢气和氧气的体积比为rm{1}rm{2}故填：氢气；rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{1}rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}装置中，小卵石、石英砂、膨松棉等起到了过滤的作用；此净水过程不能除去水中的可溶性杂质，所以不能降低水的硬度；rm{bc}过滤；不能；煮沸；蒸馏。rm{(3)C}【解析】rm{(1)}物理rm{c}rm{(2)}氢气rm{2{H}_{2}Ooverset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{2{H}_{2}O

overset{脥篓碌莽}{=}2{H}_{2}隆眉+{O}_{2}隆眉}rm{bc}过滤不能煮沸蒸馏rm{(3)}19、（1）28.09

（2）Mg金属元素

（3）A

（4）116

（5）2O2-【分析】【分析】本题考查了元素周期表的应用，完成此题，可以