2025年外研衔接版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、如图所示；两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直玻璃管的一端套有一个小气球。当通过直角弯管抽出瓶内的空气时，小气球发生的变化是()

A.不会发生变化B.将鼓起C.将变瘪D.无法确定2、微型电扇通电工作时；它是电动机．如图所示，在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光，此时微型电扇变成了发电机．关于电动机和发电机的工作原理，下列说法中正确的是（）

A.电动机的工作原理是电磁感应B.电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.发电机的工作原理是电流的磁效应D.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用3、下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A.食用油B.食盐C.味精D.蔗糖4、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料；如图是钛在元素周期表中的信息．下列叙述错误的是（）

A.钛是一种金属元素B.钛的元素符号为TiC.钛的核电荷数为22​D.钛的相对原子质量为47.87g5、如图所示是手摇发电机模型；下列说法中正确的（）

A.它是利用电磁感应原理发电的B.它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的C.发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线D.灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关6、2011年5月12日，哈尔滨市遭受了沙尘暴天气，下列天气符号表示沙尘暴的是（）A.B.C.D.7、6、下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B.原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C.原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D.原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水8、有关原子、分子、离子的概念说法不正确的是（）A.在化学变化中，分子可分，原子和离子都不可分B.原子、分子、离子都可构成物质C.原子失去电子后可形成带正电的阳离子D.离子中质子数不可能等于电子数评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、人体口腔内有舌，从结构层次来说，这是一种____；根据你的生活体验，请写出舌的一种功能____．10、小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取____cm长的一段就可使用．11、光合作用实质上是绿色植物通过____，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出____的过程．12、如图甲所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，可以采用的方法是____；完成以上实验后，取下电源换接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如右图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时模型就相当于____。

13、冰的密度为0.9×103千克/米3，体积为1米3的冰熔化成水后，水的质量为____千克，水的体积为____米3。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)20、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共2题，共14分)23、请将图中的电灯和控制电灯的开关正确接入家庭电路中．

24、请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极．

评卷人得分六、解答题(共3题，共21分)25、小雨连接了如图电路；请在方框内画出它的电路图.

26、安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．27、厨房有两瓶白色固体分别为食盐和蔗糖，请你选择合适的方法加以区分．参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据瓶内气压变化分析作答。【解答】当通过直角弯管抽出瓶内的空气时，瓶内气压表小，气球内气压大于瓶内气压，故气球鼓起变大。故答案选：B2、B【分析】【解答】（1）电扇里面有一个小型的电动机；使微型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力转动；（2）电扇的内部有磁铁和线圈，当微型电扇的插头处接一只发光二极管，线圈转动时，做了切割磁感线的运动，故能产生电流；此时微型电扇如同一台发电机，原理就是电磁感应．

故选B．

【分析】（1）电动机的工作原理：通电导体在磁场中受力转动；能量转化是：电能转化为机械能；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流．3、A【分析】【解答】A；食用油不能溶于水形成均一稳定的混合物；不属于溶液，属于乳浊液，故A符合题意；

B；食盐易溶于水；形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B不符合题意；

C；味精易溶于水；形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C不符合题意；

D；蔗糖易溶于水；形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D不符合题意；

故选A．

【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．4、D【分析】【解答】解：A；根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，属于金属元素，故选项说法正确；

B；根据元素周期表中的一格可知；字母表示该元素的元素符号，钛的元素符号为Ti，故选项说法正确；

C；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为22，表示原子序数为22；根据原子序数=核电荷数，则钛的核电荷数为22，故选项说法正确；

D；根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为47.87，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；

故选：D．

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．5、A【分析】【解答】解：手摇发电机模型在工作时；即当摇动手柄，其内部线圈会做切割磁感线运动，即此时会产生感应电流，即是利用电磁感应原理工作的，摇动手柄，线圈在磁场中转动，即消耗机械能，产生电能．手摇转盘转动越快，则产生的感应电流越大，灯泡越亮．故只有A说法正确．

故选A．

【分析】发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．6、D【分析】【解答】上图中A；B、C、D天气符号分别表示：中雨、晴、雷雨、沙尘暴；故选C.

【分析】此题考查知识点较简单，要牢记各种天气符号。7、C【分析】【解答】由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故答案选：C

【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．8、A【分析】【分析】A；根据在化学变化中；原子可以通过得、失电子变成离子进行解答；

B；根据分子、原子、离子都可以构成物质进行解答；

C；根据根据阳离子的形成进行解答；

D；根据离子的形成来进行解答．了解离子；了解物质的组成和物质的构成；了解在化学变化中；原子与离子的相互转化．

【解答】解：A；在化学变化中；原子可以通过得、失电子变成离子，所以离子可分，故A错误；

B；分子、原子、离子都可以构成物质；故B正确；

C；原子失去电子后质子数大于电子数可形成带正电的阳离子；故C正确；

D；离子是原子失去或得到电子形成的；故离子中质子数不可能等于电子数，故D正确．

故选：A二、填空题(共5题，共10分)9、器官|搅拌食物【分析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解答】解：舌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能得结构，是人的味觉器官．具有搅拌食物的功能．

故答案为：器官；搅拌食物；10、40【分析】【解答】1.2m长的电阻丝；经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω；

所以1cm长的电阻丝电阻为：R′=

因此10Ω的电阻的长度是：L==40cm．

故答案为：40．

【分析】要解决此题，需要掌握影响导体电阻大小的因素．知道导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积有关，若材料、横截面积不变，则导体的电阻与长度成正比．11、叶绿体氧气【分析】【解答】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故答案为：叶绿体；氧气。

【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。12、改变电流方向发电机【分析】【分析】直流电动机和发电机都是由定子和转子组成，当将电动机的电源摘掉，用外力让电动机旋转，则可当作发电机使用。另外，电动机的转动方向跟电流方向和磁场方向有关，要想改变电动机的转动方向，可改变磁场方向或线圈中电流的方向。【解答】如图甲所示；在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，可以采用的方法是改变电流方向。完成以上实验后，取下电源换接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如右图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时模型就相当于发电机。

故答案为：改变电流方向发电机13、9000.9【分析】【分析】知道冰的体积，利用m=ρV求冰的质量，冰化水，状态变化、质量不变，可得水的质量，再利用求水的体积．本题考查了密度公式的应用；本题关键是知道质量是物体的一种属性，其大小与物体的形状；状态和所处的位置无关．

【解答】解：

∵

∴体积为1m3的冰的质量：

m冰=ρ冰V冰=0.9×103kg/m3×1m3=900kg；

∵冰化水；状态变化；质量不变；

∴水的质量：m水=m冰=900kg；

水的体积：．

故答案为：900；0.9．三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共21分)20、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

22、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示