2025年冀教版必修3生物上册阶段测试试卷含答案

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。对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不处理；“＋”表示处理）

下列分析合理的是A.神经元X位于下丘脑，上述过程的调节方式是体液调节B.光刺激神经元X一段时间后，抗利尿激素分泌量可能减少C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关9、在离体实验条件下；突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的两种情况如图所示，有关说法正确的是（）

A.突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜B.突触后膜上有与递质特异性结合的受体，递质发挥作用后即被降解或回收进细胞C.电位1表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是K+大量内流导致的D.电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是Cl-大量内流所致10、科学家研究了江苏北部地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，获得如图数据。下列相关叙述正确的是（）

A.用标志重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏大B.2000年后，人为捕杀是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半11、有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析错误的是（）A.体型大小不同的果蚁间不存在互利共生的关系B.果蚁同化的能量一部分传递给了真菌C.果蚁和真菌都是消费者，协同促进碳、氮元素的循环D.果蚁与真菌相互适应是长期协同进化的结果12、一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在同一种灌木上；角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一半灌木，将上面的蚂蚁捕净，另一半灌木不做处理，统计角蝉幼虫数量变化，结果如图。下列分析正确的是（）

A.蚂蚁等消费者会加快该生态系统物质循环B.角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是寄生C.角蝉种群能量的10%~20%传递到跳蛛种群D.有蚂蚁时角蝉幼虫数量不会持续增加13、下列有关生态学原理在生产生活实践中应用的叙述，正确的是（）A.建立熊猫自然保护区，以增大环境容纳量B.调查种群密度，可帮助监测和预报农林害虫的情况C.根据草场能量流动特点，合理确定草场载畜量E.利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量E.利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量14、如图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少）；下列选项中正确的是（）

A.图中b＝h＋c＋d＋e＋f＋iB.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%C.“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便中的能量属于dD.缩短食物链不能提高能量传递效率15、处于生态平衡的生态系统具有下列哪些特征？（）A.生态系统的各种组成成分保持相对稳定B.生产一消费的过程正常进行，保证了物质总在循环C.生态系统的物质循环和能量流动保持相对稳定D.处于生态平衡的生态系统中物质和能量的输入和输出均衡评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。17、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。18、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。19、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。20、_______，传递效率为_______。21、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。22、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。23、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)24、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题，共40分)25、冬季是感冒高发季节；小明最近突然生病，咳嗽，畏寒高热，体温持续高达39℃，经医生诊断小明患了病毒感染所致的流感。医生建议卧床休息，多饮水，监测体温，症状加重时给予适当治疗。结合所学知识，回答下列问题：

（1）小明体温持续稳定在39℃；该时段内机体产热量______散热量（填“＞”或“=或“＜”）。

通常；病毒要入侵机体，首先需要突破的身体屏障是皮肤和黏膜，该屏障属于______性免疫。

（2）当为患流感后发生并发症风险较高的人群接种流感疫苗后；机体可以产生特异性免疫反应，产生抗体和记忆细胞等。此后当该种流感病毒再次侵入机体，机体将启动特异性免疫，一方面记忆B细胞能够迅速增殖分化，大量分泌________；另一方面记忆T细胞增殖分化形成效应T细胞，通常，效应T细胞的作用是______________________________________________________。

（3）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是_______（填“单向的”或“双向的”）；一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明神经中枢之间有什么联系？_____________________________________________________________________。26、如图是两个农业生态系统的结构模式图。图a农作物为人类提供的食物量、为家禽和家畜提供的饲料量，都与图b相同。

(1)图b中属于分解者的有_______。非生物的物质和能量不可缺少的理由是什么？________。

(2)图a中家禽；家畜的粪便中的能量是否流向农作物？_____。为什么？___________。

(3)图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用，原因是________________________。27、严重的中暑又称“热射病”；是指高温引起人体体温调节功能失调，从而引发神经器官受损，死亡率很高。请结合所学内环境稳态调节的相关知识，回答下列体温调节的相关问题。

(1)夏季，高温引起______________和____________，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于______，调节方式为____________调节。

(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放______，继而促进__________，以维持体内的水盐平衡，该过程的调节方式为_________调节。

(3)夏季空调房温度过低会使人易患感冒。若人感冒发烧，体温维持在39℃高温，此时机体的产热___________(填“大于”“等于”或“小于”)散热，在感冒发烧的过程中，即使身处温暖环境，仍可能觉得寒冷，这种感觉的产生部位是____________。

(4)发生热射病时，体温过高可使细胞中______________，导致细胞代谢的紊乱。28、衡水湖中绿藻和蓝藻等是鲤鱼及沼虾的食物来源；其中沼虾是鲤鱼的食物，图甲表示绿藻与蓝藻对N；P的吸收量及pH＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲤鱼的食性比例．

（1）在该湖泊中；体现每个种群最基本的数量特征是__________；其中决定绿藻种群数量变化的因素是__________．

（2）从物质循环的角度来看；该湖泊生态系统中循环的物质是__________．

（3）从能量流动的角度分析；该湖泊生态系统中沼虾被分解者利用的能量除排泄物外还有__________．

（4）请绘出藻类；沼虾和鲤鱼三者之间的食物关系图：__________．

（5）假设该生态系统中只存在鲤鱼；沼虾、藻类三类生物；结合图乙，鲤鱼体长在4.2cm时，鲤鱼要获得24kJ能量，至少需要藻类提供__________J的能量．

（6）环保部门为了治理该湖泊中氮、磷等元素富营养化的碱性水体，提高鲤鱼产量，他们首先选择__________（藻类），随后再投喂体长__________cm的鲤鱼以快速去除藻类．这样做的理由是__________．评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)29、生态领域的科研人员在黄石公园进行了研究。

(1)整个黄石公园属于生命系统层次中的_________。在黄石公园中的麋鹿、野牛会以白杨树叶为食，麋鹿和野牛的种间关系是_________。

(2)在黄石公园中引人狼这一食肉动物，白杨的种群密度可能会增加。写出食物链并解释理由_________。

(3)科研人员将黄石公园的白杨林区划分为992个地块，_________选择其中113个地块作为样地进行后续研究。

①根据麋鹿、野牛的捕食习惯，在每一样本地中选择高度<6m、树龄>1年的白杨，选择白杨的方法有两种：①每个样地所有<6m、树龄>1年的白杨都进行统计（RD法）；②每个样地高度<6m、树龄>1年的白杨中取最高的5株进行统计（5T法）。

②为比较这两种方法统计后结果是否存在差异；科研人员统计了2007～2017年的相关数据，结果如图所示。

由图可知，5T法数据显示白杨长高了约___________%，而RD法显示长高了约100%。可见，当样方相同但所选样本不同时也会对实验结果产生影响。从RD法、5T法所选白杨树高度不同的角度，分析上图统计结果出现差异的原因，并判断哪一个方法更科学___________？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

人体体温的主要调节中枢是下丘脑；在体表；体内、皮肤、黏膜和内脏器官中都有温觉感受器和冷觉感受器的分布，人体主要产热器官是骨骼肌和肝脏，安静状态时肝脏的产热量最多，剧烈运动时，骨骼肌的产热量剧增；不同环境下，体温调节方式有所不同，在寒冷环境下，主要通过减少散热和增加产热来维持体温恒定；在炎热环境中，主要是通过增加散热量来维持体温恒定。

【详解】

A.大脑皮层是体温的感觉中枢；体温的调节中枢是下丘脑，A错误；

B.人体的温觉感受器分布在皮肤；黏膜和内脏器官中；B错误；

C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩；C正确；

D.人在炎热环境中，散热主要方式是汗腺分泌增加，血管舒张，由于体温维持相对恒定，新陈代谢的速率基本不变，D错误。2、B【分析】【分析】

考查甲状腺激素的生理作用；比较生长激素和甲状腺激素的生理作用可以帮助理解和把握本题。

【详解】

甲状腺激素可以促进细胞代谢；加速产热；促进神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性，促进生长和发育；蝌蚪变为青蛙属于个体发育现象，所以体现了甲状腺激素促进动物个体发育的功能，故选B。

【点睛】

生长激素和甲状腺激素在促进个体的生长发育上有协同作用，但生长激素主要是促进生长，甲状腺激素主要是促进发育。3、A【分析】【分析】

种群是指一定空间内同种生物个体的总和。种群的很多特征是个体特征的统计值；如出生率与死亡率；性比率、年龄结构等，还有一些特征是种群所特有的，如密度、分布型和数量动态等。

【详解】

A；种群的很多特征是种群内个体特征的统计值；如出生率、死亡率、年龄结构和性比率等，而密度和分布型则是种群所特有的，A正确；

B；每年每1000人中出生了20人；出生率为20÷1000×100%＝2%，B错误；

C；利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体；破坏了性比例，降低了种群的出生率，进而降低种群的密度，C错误；

D.种群密度能反映种群在一定时期的数量；但不能反应其变化趋势，D错误；

故选A。4、C【分析】【分析】

预实验是在正式实验之前；用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，以避免由于设计不当，盲目开展实验，为正式实验打下基础。

【详解】

采用模型建构的方法；能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行的调节机制，A正确；美国生理学家坎农提出内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官；系统协调统一而实现的，B正确；探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，在酸性条件下重铬酸钾溶液能与酒精反应变成灰绿色，而不是酒精变成灰绿色，C错误；预实验除了为进一步实验摸索条件外，也可以检验实验设计的科学性、可行性，必需像正式实验一样认真进行才有意义，D正确。

故选C。5、B【分析】【分析】

1；一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。

2；“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。

3；生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程；输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

【详解】

A；生物群落包括该鱼塘内指所有的动物、植物和微生物；A错误；

C；池塘空间和资源有限；种群数量会以“S”型曲线增长，B正确；

C；生态系统总能量是生产者固定的太阳能；C错误；

D；再放养适量青鱼、草鱼和鳙鱼可充分利用水体资源；D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查了群落的概念、种群的增长曲线、生态系统的能量流动等相关知识，分析题干信息，获取有效信息是解题关键。6、B【分析】【详解】

本题考查能量流动的特点。能量沿着食物链单向流动，逐级递减，即能量在捕食过程中会有损失，所以食物链越短，能量的利用率越高。故选B7、B【分析】【分析】

根据题意；草方格可用于防风固沙；涵养水分，治理沙漠化，有利于土壤的形成和植物的生长，据此分析。

生物多样性的价值：1；直接价值：直接价值表现在当地消费使用价值（如食物；消费等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）；

2；间接价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物；并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用，等等。

3；潜在价值：今天；没有人敢确定现在还未被利用的那些物种在将来也不会有利用的价值。

【详解】

A；草方格能防风固沙、涵养水分；有利于蓄积降水，促进固沙植物生长，A正确；

B；该过程体现了生物多样性的间接价值；间接价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等，B错误；

C；该方法有利于土壤的形成；促进植物的生长，有利于其他生物的定居和物种丰富度的增加，C正确；

D；该过程是人工干预了当地的群落演替过程；不但改变了演替速度，也改变演替方向，D正确；

故选B。二、多选题(共8题，共16分)8、B:C:D【分析】【分析】

水盐调节过程：当吃食物过咸；饮水不足、失水过多时；细胞外液渗透压升高，一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层，使人体产生渴觉，通过主动饮水来降低细胞外液渗透压，另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素，垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收。

【详解】

A；题干中的信息用特定光束照射X神经元时；小鼠的舔水次数明显增加，其调节方式是神经调节，A错误；

B；光刺激后；小鼠添水次数增加，小鼠饮水后会导致血浆渗透压降低，从而引起抗利尿激素分泌减少，从而调节水平衡，B正确；

C；实验组Ⅱ；测量前48h限水，光刺激舔水次数高于对照组，说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关，C正确；

D；实验组Ⅰ；测量前不限水，光刺激舔水次数最高，说明光刺激诱导的小鼠舔水行为与口渴程度无关，D正确。

故选BCD。

【点睛】

本题需要考生在识记水盐调节过程的基础上，分析表格的变量得出结论。9、B:D【分析】【分析】

据图分析：电位1突触后膜电位增加逐渐变成正值；然后恢复静息电位，此时突触后膜兴奋；电位2突触后膜电位进一步降低，然后又恢复静息电位，此时突触后膜抑制。

【详解】

A；突触后膜可能是下一神经元的胞体膜或树突膜；A错误；

B；神经递质与突触后膜上的神经递质特异性结合；发挥作用后，递质即被降解或回收进细胞，B正确；

C、图中信息可知，电位1为动作电位，是突触后膜受体接受兴奋性神经递质后，引起膜上Na+通道打开，Na+大量内流导致的；C错误；

D、电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用后使膜内外静息电位的差值增大，可能是Cl－大量内流所致；D正确。

故选BD。10、A:C:D【分析】【分析】

一般植物和个体小；活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。

【详解】

A；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数；用标志重捕法调查时，部分标记个体的标记物脱落，将会导致重捕个体中被标记的个体数偏少，最终调查结果较实际值偏大，A正确；

B；结合图示可知；2000年后，丹顶鹤的种群数量和栖息地的变化基本同步，说明影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素是栖息地面积不断减小或增加，B错误；

C；就地保护是保护丹顶鹤最有效的措施；建立自然保护区就是就地保护的实例，C正确；

D；结合图示可知；2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半，D正确。

故选ACD。11、B:C【分析】【分析】

根据题意可知果蚁与真菌都属于生态系统的分解者。生物间的种间关系主要有竞争；捕食、寄生和互利共生。

【详解】

A；互利共生是种间关系；而体型大小不同的果蚁属于同一个物种，因此体型大小不同的果蚁间不存在互利共生的关系，A正确；

B；真菌需要的能量主要来自落叶；少部分来自果蚁含蛋白酶的排泄物，果蚁同化的能量并没有传递给真菌，B错误；

C；果蚁和真菌都是分解者；C错误；

D；果蚁与真菌相互适应是长期协同进化的结果；D正确。

故选BC。

【点睛】12、A:D【分析】【分析】

分析图形：具有蚂蚁的植物和不具有蚂蚁的植物相比较；具有蚂蚁的植物幼角蝉的数目多，而没有蚂蚁的植物幼角蝉的数目不会增多，说明蚂蚁的存在对角蝉有利，有利于角蝉的繁殖。

【详解】

A、蚂蚁在生态系统中可以作为消者，消费者的存在加速了物质循环，A正确；

B、角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食，所以角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生，B错误；

C、能量的传递效率是指两个相邻营养级之间的传递效率，而不是种群间的传递效率，C错误；

D、有蚂蚁时角蝉幼虫数量会增加，但是环境空间和资源有限，不会持续增加，D正确。

故选AD。13、A:B:C:E【分析】【分析】

1；信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行；离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。

2；应用：提高农产品和畜产品产量；对有害动物进行控制。

【详解】

A；通过建立自然保护区来提高环境容纳量；是保护野生大熊猫的根本措施，A正确；

B；种群密度调查可以监测农林害虫并可以预报农林害虫的情况；以及时防治害虫，B正确；

C；根据草场的能量流动特点单向流动、逐级递减；需要合理确立草场的载畜量，C正确；

D；科学设计人工生态系统；能够提高能量利用率，但不能提高能量传递效率，D错误；

E；信息传递在生态系统中具有重要作用；生物的生命活动和繁衍都离不开信息的传递，可以利用信息传递来提高农产品或畜产品的产量，也可以对有害动物进行控制，E正确。

故选ABCE。14、C:D【分析】【分析】

流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能。a为生产者的同化量的数值，b为初级消费者的摄入量的数值；h为初级消费者的粪便量的数值，c为初级消费者的同化量的数值，f为初级消费者呼吸散失的能量的数值，d为初级消费者用于自身生长；发育和繁殖的能量的数值，据此解答。

【详解】

A、图中b=h+c；c=f+d，A错误；

B；生产者与初级消费者之间的能量传递效率为初级消费者的同化量÷生产者的同化量×100%；所以生产者与初级消费者之间的能量传递效率为c/a×100%，B错误；

C；“草→兔→狼”这一关系中；狼粪便中的能量属于其上一个营养级的同化量中流向分解者的部分，即属于d，C正确；

D；缩短食物链可以减少能量的损耗；但不能提高能量传递效率，D正确。

故选CD。15、A:C:D【分析】【分析】

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量不是绝对不变，而是相对；持续的稳定。

【详解】

A；处于生态平衡的生态系统具有下列特征：①结构平衡；即生态系统的组成成分、食物链和食物网保持相对稳定，A正确；

BC；②功能平衡；即生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新，B错误、C正确；

D；③收支平衡；即输入生态系统的物质和能量与消耗的物质和能量保持相对稳定，D正确。

故选ACD。

【点睛】三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病18、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落22、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。23、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能四、判断题(共1题，共4分)24、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共4题，共40分)25、略

【分析】【分析】

1；下丘脑是体温调节中枢；正常机体产热和散热处于动态平衡达到维持体温。

2；人体的特异性免疫也叫获得性免疫；主要包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫是指B细胞在T细胞辅助下，接受抗原刺激后形成效应B细胞和记忆细胞，效应B细胞产生的具有专一性的抗体与相应抗原特异性结合后完成的免役反应。细胞免疫是指T细胞在接受抗原刺激后形成效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞与靶细胞特异性结合，导致靶细胞破裂死亡的免疫反应。

【详解】

（1）小明体温持续稳定在39℃；该时段内机体产热量等于散热量。人体皮肤和黏膜属于第一道防线，也是非特异性免疫。

（2）人体接种流感疫苗后；机体可以产生特异性免疫反应，产生抗体和记忆细胞等。当该种流感病毒再次侵入机体，记忆B细胞能够迅速增殖分化成浆细胞，浆细胞大量分泌抗体；同时记忆T细胞增殖分化形成效应T细胞，效应T细胞可（识别并）与被病原体入侵的宿主细胞密切接触，可使之裂解死亡。

（3）感冒时会引起咳嗽反射；咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是单向的；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明低级中枢受相应高级中枢的调控。

【点睛】

本题考查体温调节，免疫调节相关知识，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。【解析】=非特异抗体（识别并）与被病原体入侵的宿主细胞密切接触，可使之裂解死亡单向的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控26、略

【分析】【分析】由题意和各问题情境的描述可知；该题考查的是生态系统的组成成分；能量流动的相关知识。

【详解】(1)图b中的食用菌为腐生生物；沼气池中的微生物能够利用秸秆中的有机物，它们均属于分解者。非生物的物质和能量是生命活动存在的基本条件，也是生物赖以生存的条件，因此是生态系统不可缺少的成分。

(2)图a中家禽；家畜的粪便中的有机物可被分解者分解为无机物；其中的能量流向分解者，最后以热能的形式散失，热能不能被农作物利用(或者家禽、家畜的粪便中的有机物不能被植物吸收)，因此家禽、家畜的粪便中的能量不能流向农作物。

(3)分析图b可知：图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，它实现了能量的多级、充分利用，所以图b所示生态系统的能量能够更多地被人类利用。

【点睛】理解如图1所示的生态系统各组成成分的地位；作用及其相互关系；正确理顺某营养级获取能量的过程及该能量的去向是正确解答此题的关键（能量流经第二营养级的流程图如图2）。

【解析】沼气池中的微生物和食用菌非生物的物质和能量是生命活动存在的基本条件，也是生物赖以生存的条件否家禽、家畜的粪便中的能量流向分解者，最后以热能的形式散失了，不能被农作物利用(或者家禽、家畜的粪便中的有机物不能被植物吸收)图b所示生态系统中流向分解者的能量，还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用，它实现了能量的多级、充分利用27、略

【分析】【分析】

体温调节的过程：在炎热环境下；下丘脑通过体温调节中枢将信号传至皮肤，使汗腺分泌增多，皮肤毛细血管舒张，增加散热；在寒冷条件下，皮肤毛细血管收缩，减少血流量，骨骼肌；立毛肌收缩，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，增加产热和减少散热，维持体温平衡。

【详解】

（1）夏季；高温刺激皮肤和粘膜处的温觉感受器，通过神经传输，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定；这一调节过程的中枢位于下丘脑；这种调节方式称为神经调节。

（2）抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收；所以机体大量出汗导致失水较多，导致细胞外液渗透压升高，刺激渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素，继而促进肾小管；集合管重吸收水分，以维持体内的水盐平衡，这种调节方式是神经-体液调节。

（3）体温是产热和散热的结果；只要体温恒定，则产热和散热就是相等的；人体感觉到冷，躯体感觉中枢在大脑皮层。

（4）发生热射病时；一方面过高的体温可以使细胞中酶的活性降低或丧失，进而导致细胞代谢的紊乱。

【点睛】

本题考查人体神经系统在维持稳态中的作用和体温调节，要求考生识记体温调节的过程，难点是体温产生的原因是产热和散热的平衡，抓住下丘脑这个关键结构，下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动。下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽。大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢。【解析】汗腺分泌增加毛细血管舒张下丘脑神经抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水神经—体液(神经调节和体液调节)等于大脑皮层酶活性下降28、略

【分析】【试题分