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文档简介
R·七年级下册第七章相交线与平行线7.2平行线7.2.1平行线的概念学习目标1.在丰富的现实情境中,进一步了解两条直线的平行关系,掌握有关的符号表示.2.会用三角尺、直尺、方格纸等画平行线,积累操作活动的经验.3.在操作活动中,探索并了解平行线基本事实Ⅰ及其推论.新课导入前面我们学的两条直线具有怎样的位置关系?生活中两条直线除了相交以外,还有什么情形呢?相交垂直(相交的特殊情况)平行进行新课知识点1平行线的概念abc在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?aaaa1.木条a、b
、c
均可想象成在同一平面内两端无限延伸的三条直线.2.固定木条b和c
,转动木条a,直线a
从在c
的左侧与直线b
相交逐步变为在c
的右侧与b
相交.abc在木条a转动的过程中,存在直线a与b不相交的位置,这时我们说直线a与b
互相平行,记作“a∥b”.平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线互相平行.前提条件两条直线没有交点不是两条射线或两条线段CBADAB∥CD读作:“AB
平行于CD”我们通常用“∥
”表示平行.aba∥b读作:“a
平行于b”CBAD讨论:(1)对于平行线这个几何图形,它最主要的特征是什么?①在同一平面内;②两条直线;③不相交(即没有交点).(2)在同一平面内,不重合的两条直线有哪些位置关系?相交和平行(3)线段或射线平行是指什么?它们所在的直线平行练习1下列说法正确的是()A.同一平面内没有公共点的两条直线平行B.两条不相交的直线一定平行C.同一平面内没有公共点的两条线段平行D.同一平面内没有公共点的两条射线平行A在实际生活中,平行线随处可见.你还能举出其他例子吗?ab知识点2平行线的画法平行线的画法:1.落2.靠3.推4.画作图时确保直尺定好位置后不再移动.三角板移动时,始终保持一边紧靠直尺.知识点3平行线的基本事实Ⅰ及其推论合作与交流:(1)经过C点能画几条直线?CaAB无数条(2)与直线AB平行的直线有几条?无数条ABC(3)经过C点能画出几条直线与直线AB平行?1条a(4)过点D
画一条直线与直线AB
平行,那么这条直线与直线a
平行吗?Db平行你能对这些情况进行归纳总结吗?平行线基本事实:过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.ABCa若点在直线上,不可能有平行线存在且唯一abc平行线基本事实的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.符号语言:如果
b∥a,c∥a,
那么
b∥c.简记为:平行于同一条直线的两条直线平行.平行线的传递性练习2下列说法中正确的有()①一条直线的平行线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线有且只有一条;③因为a∥b,c∥d,所以a∥d;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.A.1个B.2个C.3个D.4个A随堂练习【选自教材P12“练习”】1.如图,用直尺和三角尺画平行线:(1)过点A画MN∥BC;(2)过点C画CE∥DA,与AB交于点E;过点C画CF∥DB,与AB的延长线交于点F.ABC(1)(2)ABCDMNEF2.下列说法正确的是()A.同一平面内没有公共点的两条直线平行B.两条不相交的直线一定平行C.同一平面内没有公共点的两条线段平行D.同一平面内没有公共点的两条射线平行A3.下列说法中正确的有()①一条直线的平行线只有一条;②过一点与已知直线平行的直线有且只有一条;③因为a//b,c//d,所以a//d;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.A.1个
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