2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、我国著名的医学家李时珍主要利用来研究药物；并完成了＜＜本草纲目＞＞的方法是（）

A.调查法。

B.分类法。

C.观察法。

D.实验法。

2、【题文】人体呼吸道对空气有清洁作用。下列能使吸入的气体变得清洁的有。

①鼻毛②声带③气管内表的纤毛④鼻粘膜⑤会厌软骨A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.③④⑤3、图A是细菌；图B是酵母菌，图C是青霉，有关这三种生物说法不正确的是（）

A.细菌能够通过分裂的方式产生新个体B.酵母菌和青霉都属于单细胞真菌C.酵母菌在环境适宜的条件下能够进行出芽生殖D.青霉的部分菌丝，能够直接产生大量的可以直接发育成新个体的单细胞孢子4、农民在稻田里养鱼，用小鱼喂养水獭，该食物链书写正确的是（）A.鱼→水獭B.水稻→鱼→水獭C.水草←鱼←水獭D.水草→鱼→水獭5、把马铃薯切成小块；种在土壤里，不久就会长成马铃薯的植株，这种繁殖方式属于（）

A.分裂生殖。

B.出芽生殖。

C.扦插。

D.营养繁殖。

6、为美化环境，同学们在教室内摆放了许多盆花，如果浇水过多过勤，就会导致根腐烂，甚至死亡，这是因为A.花盆中水分过多，影响根的呼吸作用B.花根吸水过多，细胞涨破而死C.花盆中水分过多，细菌大量繁殖，造成烂根D.花土中水分过多，根的呼吸作用旺盛7、下列植物的果实和种子中，传播方式依靠风力的是（）A.蒲公英B.苍耳C.大豆D.虞美人评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列现象属于人类特有的神经调节方式的是：（）A.听到铃声进教室B.看见酸梅二字会分泌唾液C.做贼心虚D.看小说书看得声泪俱下9、【题文】下列组合属于一对相对性状的是（）A.近视眼和远视眼B.单眼皮和双眼皮C.长指甲和短指甲D.有耳垂和无耳垂10、下列山脉与地形区相邻的一组是()A.昆仑山—内蒙古高原B.秦岭—黄土高原C.横断山—塔里木盆地D.大兴安岭—东北平原11、关于哺乳动物的叙述中，错误的是（）A.哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物B.绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率C.哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化D.哺乳动物全部都是恒温动物12、图是血液流经某器官的示意图，a、c示血管，箭头示血液流动方向．若c血管内流动的是动脉血，你认为b结构不可能代表（）

A.肾小球。

B.肺部。

C.左心室。

D.小肠壁。

13、【题文】“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是()A.先天性行为B.后天性行为C.由遗传物质控制产生的行为D.由后天学习、生活经验积累获得评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、由____组成的生物称为真核生物．15、相比于动物细胞，植物细胞具有____________、_____________和液泡等特殊的细胞结构。16、动物行为的产生一方面受到遗传物质的控制，另一方面还要受到______和______调节。17、艾滋病是由一种____引起的疾病，它寄生在人体的淋巴细胞中，破坏淋巴细胞而导致人体____能力下降．18、蝗虫的一生经历了____、____、____三个时期，而且____和____的形态结构非常相似，____也几乎一致，这样的发育叫做____发育．19、对调查到的生物进行分类，可按照形态结构特点，将生物分为____、____和____三大类；也可按照生活环境可将生物归为____、____等．20、生活垃圾一般分为三类：____垃圾，如____；____垃圾，如____；____垃圾，如____．垃圾分类处理和保护环境密切相关，我们每个人都要养成垃圾分类放置的好习惯．评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)21、健康成年人大约有120万个肾单位。（）评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)22、下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回答问题。

（1）女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫_________________。（2）在遗传学上，单眼皮和双眼皮被称为__________________。（3）如果控制双眼皮的基因是A，控制单眼皮的基因是a，女儿眼睑的基因组成为_____________________。如果这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是_____________________。（4）父亲遗传给女儿的性染色体是__________________。（5）如果女儿因病急需输血，家庭成员中最佳的供血者是__________________。23、2014年1月10日简阳市第六届冬草莓采摘游活动拉开了帷幕。游客们不仅体验了“入莓园采摘、享丰收喜悦”的乐趣，还品尝了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。简阳的冬草莓获得了“绿色食品生产证书”，并成功注册了“草池牌”冬草莓商标。请你运用相关生物学知识回答下列问题：（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由____________决定的。（2）大棚栽培草莓不利于昆虫传粉，果农会通过人工授粉来提高草莓的坐果率。若将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，则所结草莓种子胚的基因组成为____________________________________________________。（3）在农业生产技术上，技术人员外源基因导入草莓中，这种生物技术叫做____________。24、长清湖风景优美；湖内波光粼粼，岸边杨柳成荫。春日花似锦，夏时凉爽宜人，公园内鸟啼虫鸣，人与自然和诣相处。某校生物兴趣小组的同学对长清湖湖内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物？取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析同答有关问题。

。生物种类鸭子河蚌小鱼水蚤消化道内食物河蚌、小鱼、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻（1）根据表中的信息；该生态系统有______条食物链。作为一个完整的生态系统，表中缺少的生物成分是______。

（2）如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔；则③对应的生物是______。

（3）此生态系统中能量流动从______开始；碳元素的物质循环主要是以______形式在食物链中流动的。

（4）能量沿着食物链流动的过程中是______的；以最长的食物链为例，如果消耗生产者1000千焦的能量，最高消费者最多能增加______千焦能量。

（5）该生态系统与森林生态系统相比；比较脆弱，容易受到破坏，主要原因是生物种类少，______简单；

______能力较小。25、如图是昆虫；青蛙的个体发育过程及鸡卵的结构；请据图回答以下问题：

（1）图1所示的蝗虫的发育过程为______发育；蛾的发育过程为______发育。

（2）图2所示的青蛙发育过程中；幼体主要是用______呼吸。

（3）在如图3所示的鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是______（填标号及结构名称）。评卷人得分六、解答题(共1题，共3分)26、图为人体部分生理活动示意图，①、②、③代表生理过程，a、b代表不同的物质。请据图回答。

（1）食物中的淀粉在小肠被分解为葡萄糖，然后通过生理过程[]____进入血液循环。（2）当膈肌处于____状态时，气体进入肺；在完成生理过程③后，血液中气体含量变化是____。（3）b与血浆成分相比不含有的物质是____。（4）研究证明，正常人进食后下腔静脉中血糖含量会升高，过一段时间后，血糖含量又下降到正常水平。血糖含量下降的原因是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

A；调查法是科学探究的常用方法之一；是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式．故不符合题意．

B；分类法是研究生物的一种基本方法；根据生物的相似程度把生物划分为界门纲目科属种不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述．故不符合题意．

C；观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，医学家李时珍就是在自然状态下来研究药物的．故符合题意．

D；实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故不符合题意．

答：选C．

【解析】【答案】此题考查生物学的研究方法；调查；分类、观察、实验等方法．

2、B【分析】【解析】

试题分析：呼吸系统由肺和呼吸道组成；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。

考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成和功能。【解析】【答案】B3、B【分析】解：A；细菌能够通过分裂的方式产生新个体；正确；

B；酵母菌属于单细胞真菌；而青霉属于多细胞的真菌，错误；

C；酵母菌在环境适宜的条件下能够进行出芽生殖；正确；

D；青霉的部分菌丝；能够直接产生大量的可以直接发育成新个体的单细胞孢子，正确；

故选：B

单细胞生物只由单个细胞组成；酵母菌为真菌，细菌；芽孢它们的身体都是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；青霉由多细胞构成，不属于单细胞生物．

解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物．【解析】【答案】B4、D【分析】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

A；鱼是动物属于消费者；而食物链必须从生产者开始，故该选项不正确；

B；水稻生活在水田中；鱼不吃水稻，故该选项不正确；

C；食物链的箭头指向消费者；该食物链把箭头的方向弄反，故该选项不正确；

D；该食物链正确的表示了生产者水草与消费者鱼、水獭它们三者的关系；故该选项正确；

故选D

解答此题的关键有二点；一个是明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；另一个是知道食物链的正确写法．

此类题只考查了食物链的正确表示方法，虽然是基础性的试题，但是在平时还是经常会出错的：有些同学会在食物链的后面加上分解者，有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示，还有的同学把整个食物链都写反了．【解析】D5、D【分析】

由题意可知；马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是营养繁殖，因为茎属于植物的营养器官，用营养器官进行的繁殖叫营养繁殖．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是植物的营养繁殖的知识；据此答题．

6、A【分析】浇水过多，会使得根淹在水中，导致根不能正常呼吸，所以根会腐烂，甚至死亡。【解析】【答案】A7、A【分析】试题分析：A.蒲公英就是依靠风力来传播种子的，复合题意．B.苍耳是借助小动物来传播种子的，故不符合题意．C.睡莲是在水中生长的，根状，茎粗短，叶丛生，漂浮于水面，它依靠水来传播种子，故不符合题意．D.豌豆不需依靠昆虫辅助就能产生种子，种子在豆荚中发育成熟，豆荚破裂种子就落到地上了，不符合题意．考点：此题考查的是花的传粉和受精.【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)8、BD【分析】试题分析：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应，人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如看见酸梅二字会分泌唾液、看小说书看得声泪俱下，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，选BD。考点：本题考查的是人类特有的条件反射，解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。【解析】【答案】BD9、BD【分析】【解析】

试题分析：A；近视眼和远视眼；是眼睛的生理性病变，不是性状，因此不是相对性状，故不符合题意；B、单眼皮和双眼皮，是眼睑的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意；C、长指甲和短指甲，指甲的长短一种生理现象，不是性状，因此不是相对性状，故不符合题意；D、有耳垂和无耳垂，都是同一性状的不同表现形式，都是相对性状，故符合题意。故选：BD

考点：此题考查的是生物的性状和相对性状的概念。【解析】【答案】BD10、BD【分析】本题主要考查了我国地形区的位置。昆仑山脉北侧是塔里木盆地，南侧是青藏高原，不与内蒙古高原相邻，A错；秦岭北侧是黄土高原，南侧是四川盆地，B对；横断山脉东侧是四川盆地（云贵高原），西侧是青藏高原，不与塔里木盆地相邻，C错；大兴安岭东侧是东北平原，西侧是内蒙古高原，D对。故选BD。【解析】BD11、BD【分析】解：A；哺乳动物的牙齿出现分化；其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，因此哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物，A正确；

B；胎生、哺乳减少了对环境的依赖；哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件．因此绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳动物的产仔率，B不正确；

C；哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化；属于复杂的陆生生活，C正确；

D；哺乳动物绝大部分都是恒温动物；只有鸭嘴兽和裸鼹鼠体温不恒定，D不正确．

故选：B；D．

哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

明确哺乳动物的特征是解题的关键，知道鸭嘴兽和裸鼹鼠体温不恒定．【解析】BD12、CD【分析】

A；肾小球是一个毛细血管球；它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血；因此该图示可表示入球小动脉→肾小球→出球小动脉．故不符合题意．

B；肺部毛细血管的一端是肺动脉；另一端是肺静脉，由于在肺部毛细血管处，血液与肺泡进行了气体交换，肺泡里的氧气进入了血液，使流入肺静脉的血液含氧量增多，故肺静脉里流的是动脉血；因此该图示可表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉．故不符合题意．

C；与左心室相连的结构是：肺静脉→左心房→左心室→主动脉；主动脉里流的虽然是动脉血，但左心房不是血管；故符合题意．

D；血液流经小肠壁毛细血管时；血液中的氧气被组成小肠壁的细胞利用，细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，因此从小肠壁毛细血管流出的血液虽然含有丰富的营养物质，但它是静脉血，不是动脉血；故符合题意．

故选：C；D

【解析】【答案】血液在血管内流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血管与心脏各腔的连接是：静脉→心房；心室→动脉；若图示中，a；c示血管，箭头示血液流动方向，则可判定a是动脉血管，c是静脉血管．

13、AC【分析】【解析】“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为，又叫做动物的本能。【解析】【答案】AC三、填空题(共7题，共14分)14、成形的细胞核【分析】【解答】有些单细胞生物没有成形的细胞核；属原核生物，如细菌；蓝藻、支原体、衣原体、放线菌等；有些单细胞生物有成形的细胞核，是真核生物，如酵母菌、衣藻、变形虫等．

故答案为：成形的细胞核。

【分析】原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．15、叶绿体细胞壁【分析】【分析】本题主要考查动、植物细胞结构的异同。解答此题的关键是熟知动、植物细胞结构的异同。【解答】动物细胞结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞结构有：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质、线粒体。所以动植物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是：植物细胞中具有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞中不具有。故相比于动物细胞，植物细胞具有叶绿体、细胞壁和液泡等特殊的细胞结构。

【解析】叶绿体细胞壁16、神经系统激素【分析】解：动物的行为都是长期自然选择的结果；是适应环境的表现。动物行为直接受神经系统的调节作用，动物越高等，神经系统越发达，动物行为越复杂；动物行为还受激素的调节作用，如动物的性行为受体内性激素的调节作用。动物的动物行为的产生是神经系统，感觉器官，运动器官和激素的共同协调作用的结果。

故答案为：神经系统；激素。

此题考查动物行为产生的基础。动物行为的产生不仅需要运动器官的参与；而且需要神经系统和内分泌系统的调节与控制。

动物行为的产生是受一定生理基础控制的。【解析】神经系统激素17、略

【分析】

艾滋病；即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．HIV侵入人体之后寄生在人体的淋巴细胞中，会破坏人体的免疫系统，使人免疫能力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．

故答案为：病毒；免疫。

【解析】【答案】艾滋病是由艾滋病病毒引起的；艾滋病毒会破坏人体的免疫细胞，主要是淋巴细胞，从而导致人体的免疫能力下降，据此答题．

18、略

【分析】

蝗虫的发育是从受精卵开始的；刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程，包括受精卵；若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．

故答案为：受精卵；若虫；成虫；若虫；成虫；生活习性；不完全变态发育。

【解析】【答案】本题考查蝗虫的发育过程；为不完全变态发育，包括受精卵；若虫、成虫三个时期．

19、植物动物其他生物陆生生物水生生物【分析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度；即形态结构把生物划分为植物；动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物．

故答案为：植物；动物；其他生物；陆生生物；水生生物。

【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，分类是研究生物的重要方法，分析解答．20、可回收纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装不可回收果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等有害废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品，灯管还有焚烧物等【分析】【解答】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类；硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物．例：废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品，灯管还有焚烧物等．生活垃圾通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝．既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量．

故答案为：可回收；纸类；硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装；不可回收；果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等；有害；废电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品；灯管还有焚烧物等．

【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常见的处理方法是焚烧、填埋、堆肥．四、判断题(共1题，共7分)21、×【分析】试题分析：泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏是形成尿的主要器官，每个肾脏是由120万个肾单位构成的，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是肾脏的结构。【解析】【答案】×五、简答题(共4题，共16分)22、（1）遗传（2）相对性状。

（3）aa75%（4）X

（5）父亲【分析】【分析】本题主要考查生物的遗传现象、生物的性状、基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递、人的性别决定及血型与输血等。解题的关键是能灵活运用生物学知识并结合题意来综合分析作答。【解答】（1）子代与亲代性状相似的现象称为遗传。因此，女儿与父母眼球虹膜的颜色一致，这一现象叫遗传。（2）同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此，单眼皮与双眼皮是相对性状。（3）如果控制双眼皮的基因是A，控制单眼皮的基因是a，女儿是单眼皮，其性状是由隐性基因控制的，基因组成为aa。控制眼皮的这一对基因，一个来自父亲，一个来自母亲。因此，父母控制单、双眼皮基因中都必定有一个基因是a。父母都表现为双眼皮，故父母控制单、双眼皮基因中都必定有一个基因是A，所以父母的基因组成都为Aa。根据遗传图解可知，再生一个孩子是双眼皮（AA或Aa）的可能性为75%或者3/4。如下图：（4）女儿的性染色体为XX，其中的一条X染色体来自母亲，另一条X染色体来自父亲。因此，父亲遗传给女儿的性染色体是X。（5）输血应以输同型血为原则。女儿的血型是A型，父亲的血型也是A型，故如果女儿因病需要输血，家庭成员中最佳的供血者是父亲。【解析】（1）遗传（2）相对性状。

（3）aa75%（4）X

（5）父亲23、（1）基因

（2）Aa或aa

（3）转基因技术【分析】【分析】本题考查了基因与性状之间的关系、基因在亲子代之间的传递、转基因技术等。解题的关键是综合掌握转基因技术、基因控制生物的性状以及基因在亲子代之间的传递等知识。【解答】（1）我们平常吃的草莓属于果实；是由子房发育而成，基因控制生物的性状，所以“牛奶味”；“巧克力味”等不同品种的草莓，其口味的不同是由基因（遗传物质）决定的。

（2）传粉；受精完成以后；子房壁发育成果皮，基因组成aa；受精卵发育成胚。在亲代形成生殖细胞过程中，成对的染色体彼此分离，因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父本一半来自母本。草莓Aa的花粉产生的精子的基因组成是A或a，aa草莓产生的卵细胞的基因组成是a，因此，由精子基因组成是A或a和卵细胞基因组成是a形成的受精卵的基因组成是Aa或aa。故将基因组成为Aa的草莓的花粉授到基因组成为aa的草莓的柱头上，结出桃子胚的基因组成是Aa或aa。

（3）基因工程是以分子遗传学为理论基础；以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性；获得新品种、生产新产品的一种现代技术。转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。所以，在农业生产技术上，技术人员将外源基因导入草莓中，这种生物技术叫做转基因技术。

【解析】（1）基因（2）Aa或aa（3）转基因技术24、4分解者河蚌小球藻二氧化碳逐级递减8营养结构自动调节【分析】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。根据表中的信息；该长清湖内生态系统中食物链有4条：小球藻→水蚤→河蚌→鸭子，小球藻→水蚤→鸭子；小球藻→水蚤→小鱼→鸭子；小球藻→河蚌→鸭子。作为一个完整的生态系统，表中缺少的生物成分是分解者。

（2）能量流动是沿着食物链和食物网进行的；具有单向流动；逐级递减的特点，如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金塔，根据（1）可知含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的食物链是：小球藻→水蚤→河蚌→鸭子，故则③对应的生物是河蚌。

（3）生态系统中的能量来源于生产者小球藻通过光合作用固定的太阳能。生态系统中；生物之间物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以二氧化碳形式进行循环。

（4）该生态农场中最长的食物链共有3个营养级。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的；能量在沿食物链的传递过程中是单向流动并逐级递减的，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%．因此，以最长的食物链“小球藻→水蚤→河蚌→鸭子”为例，这条食物链为例，如果消耗农作物1000千焦的能量，最高消费者最多能增加的能量为：1000×20%×20%×20%=8千焦。

（5）与森林生态系统相比；该生态系统的自动调节能力较小，原因是该生态系统生物种类少，营养结构简单，自动调节能力很小。

故答案为：（1）4；分解者。

（2）河蚌。

（3）小球藻；二氧化碳。

（4）逐级递减；8

（5）营养结构；自动调节。

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。

（3）能量流动是沿着食物链和食物网进行的；具有单向流动；逐级递减的特点。

熟记生态系统的组成，及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。【解析】4分解者河蚌小球藻二氧