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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版必修2生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,不正确的是()A.在花粉尚未成熟前对母本去雄B.孟德尔提出了同源染色体上的等位基因控制相对性状的假设C.孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性D.测交结果可反映F1产生的配子种类及比例2、某二倍体动物(2N)的一个精原细胞进行减数分裂时;依次经历了以下四个不同的时期,其染色体组数和同源染色体对数如图所示。下列叙述正确的是()

A.甲一乙过程中,染色体复制前需准备相关蛋白质B.乙一丙过程中,没有发生同源染色体的彼此分离C.乙一丙过程中,并没有发生姐妹染色单体的分离D.丙一丁过程中,同源染色体分离导致染色体组数减半3、为获得四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株。下列叙述不正确的是A.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体B.“嵌合体”产生的原因之一是细胞分裂不同步,使秋水仙素对有些细胞不起作用C.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的配子D.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代4、下列人类遗传病的系谱图中,不可能表示红绿色盲症的是()

A.B.C.D.5、M13噬菌体是一种丝状噬菌体,内有一个环状单链DNA分子,它只侵染某些特定的大肠杆菌,且增殖过程与T2噬菌体类似。研究人员用M13噬菌体代替T2噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,下列有关叙述正确的是()A.M13噬菌体的遗传物质中含有一个游离的磷酸基团B.M13噬菌体的遗传物质热稳定性与C和G碱基含量成正相关C.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液的放射性与搅拌是否充分关系不大D.若该噬菌体DNA分子含有100个碱基,在大肠杆菌中增殖n代,需要C+T的数量为50(2n-1)6、下列有关性染色体和伴性遗传的叙述,正确的是()A.雌性动物的性染色体可以是异型的B.伴性遗传均有隔代遗传现象C.红绿色盲女患者的母亲一定患病D.性染色体只存在于生殖细胞中7、剧烈的地质变化导致某种蛙生活的水体被分开,使其被隔离为甲、乙两个种群,其中乙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少。若干年之后,这两个种群个体间交配产生的受精卵没有活性。下列说法错误的是()A.两个蛙种群间存在地理隔离进而产生生殖隔离B.两个蛙种群因自然选择不同而向不同的方向进化C.乙种群个体数减少导致基因频率改变属于生物进化D.两个蛙种群能够交配产生受精卵因而属于同一物种8、在证明DNA是遗传物质的过程中T2噬菌体浸染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与噬菌体相关的叙述,正确的是()A.含32P培养基不能直接培养T2噬菌体B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖D.T2噬菌体与新冠病毒都为RNA病毒评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改,下列哪项是修改内容()A.进化的基本单位是种群,而不是生物个体B.自然选择是通过生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的C.基因频率的改变是生物进化的实质D.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节10、如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,可能的后果是()A.没有蛋白质产物B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化11、某二倍体高等动物的基因型为DdEe,其1个精原细胞(核DNA全部标记32P)置于培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,该细胞只有2条染色体的DNA含有32P。不考虑基因突变,下列叙述正确的是()

A.分裂形成该细胞的减数分裂过程中一定发生了交叉互换B.该精原细胞通过分裂最终形成4个不同基因型的精细胞C.该细胞中含有2个染色体组,2对同源染色体D.该精原细胞形成该细胞的过程中至少经历了两次核DNA复制12、图甲、乙为某生物细胞分裂某一时期示意图,图丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的变化,图丁为细胞分裂的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述错误的是()

A.图甲、乙细胞所处的时期分别对应图丙的①和③,对应图丁的b和cB.图乙细胞的名称是次级精母细胞或极体C.精原细胞、造血干细胞的分裂过程均可以用图丙表示D.图丁中a时期对应图丙的②,b时期对应图丙①③的某一段13、克里斯蒂安森综合征是一种罕见的单基因遗传病;是CSS基因第391位的G—C碱基对突变成T—A碱基对所致。图甲是关于该遗传病的一个家族系谱图,对5~10号成员进行该病相关等位基因的测序,发现6;8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种。图乙是CSS突变基因表达过程,(▼)表示突变位点。相关密码子:①AGU(丝氨酸);②CGU(精氨酸);③GAG(谷氨酸);④GUG(缬氨酸);⑤UAA(终止密码子);⑥UAG(终止密码子)。下列叙述错误的是()

A.5、7、10号个体均是克里斯蒂安森综合征致病基因携带者B.克里斯蒂安森综合征患者男性多于女性,9号个体的CSS突变基因来自1号C.该CSS基因突变类型为基因中碱基的缺失D.假设7号与一患病男性婚配,生育患病男孩的概率是1/414、假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用一个含有这样DNA的噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌后,若共释放出100个子代噬菌体,下列叙述不正确的是()A.该过程至少需要3×103个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D.子代噬菌体中含有31P的噬菌体为100个15、在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是()A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D.着丝点分裂后形成的2条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异16、下图是某同学调查的几个家族中关于健忘症的遗传图谱,下列相关推测正确的是()

A.健忘症发病率虽然高,但不符合“调查人类遗传病”类型的要求B.据图a、b可以推测健忘症是由一对等位基因控制的单基因遗传病C.健忘症容易受到环境因素的影响,锻炼身体可预防健忘症D.图a显示出健忘症为隔代遗传,隔代遗传并不是只出现在伴性遗传中17、某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察;测定不同细胞中的染色体数目和核DNA分子数目,结果如图。下列说法正确的是()

A.细胞b和细胞f都存在姐妹染色单体B.细胞f中存在同源染色体,可能进行有丝分裂也可能是减数第一次分裂C.细胞c和细胞g中都不含有姐妹染色单体和同源染色体D.细胞a可能是精细胞,但不可能是卵细胞或第二极体评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)18、在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作___________。19、RNA在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的,这一过程叫作___________。20、染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的_____发生改变,从而导致性状的变异。21、RNA有三种:_____,_____,_____。22、实验材料:摩尔根研究生物遗传与染色体关系的实验材料是________,其适合作为遗传学研究材料的优点是___________________。23、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时___________,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。24、物种指能够在自然状态下__________并且产生_____________的一群生物。评卷人得分四、判断题(共2题,共6分)25、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误26、若一女性患者的父亲和儿子都患病,则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题,共12分)27、图表示细胞中发生的某一生理过程;据图回答下列问题:

(1)细胞中进行的这一生理过程是___________;需要①________________酶的催化,以②______________为原料合成RNA的过程。

(2)据图分析该过程进行的方向是____________(从左向右/从右向左)。

(3)在分裂期mRNA明显减少,最可能的原因是_________________________。28、如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D;d表示。甲病是伴性遗传病;Ⅱ­7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是________,乙病的遗传方式是________,丙病的遗传方式是________,Ⅱ­6的基因型是________。

(2)Ⅲ­13患两种遗传病的原因是___________________________________________。

(3)假如Ⅲ­15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100,Ⅲ­15和Ⅲ­16结婚,所生的子女只患一种病的概率是________,患丙病的女孩的概率是________。

(4)有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的。启动子缺失常导致________缺乏正确的结合位点,转录不能正常起始,而使患者发病。29、某同学在研究牡丹花色遗传的过程中发现了如下现象:纯合的红花牡丹和白花牡丹杂交,子一代F1均表现为粉花。该同学做了如下假设:

(1)若牡丹的花色遗传符合融合遗传,则F1自交后代表现型为______________。

(2)若F1自交后代F2性状分离比为红:粉:白=1:2:1;则粉花与红花个体杂交后代的表现型及比例为______________________________。

(3)若F1自交后代F2的性状分离比为红:粉:白=9:6:1,则牡丹花色的遗传至少由____对等位基因决定,F2中粉花个体中纯合子占____________,红花的基因型有______种。30、逆转录病毒HIV是艾滋病的病原体;研究发现HIV携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(如图),回答有关问题:

(1)合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过____________环节。

(2)HIV携带的RNA有两方面的功能是____________;____________。

(3)HIV识别并侵染宿主细胞时;与细胞膜组成物质____________有关,若病毒RM某段碱基序列为AACCGU,经逆转录形成DNA对应片段含胸腺嘧啶脱氧核苷酸____________个,含嘌呤碱基____________个。

(4)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的基因)时,可先提取HIV中的____________,以其作为模板合成DNA(含目的基因)。获得目的基因需要用____________切割后连接成重组载体,随后导入受体细胞。评卷人得分六、实验题(共2题,共16分)31、已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)。两只亲代果蝇杂交得到下表所示类型和数量的子代:。灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛雄果蝇2282317278雌果蝇44601520

请回答:

(1)控制灰身与黑身的基因位于________,你的判断理由是______________。

(2)亲代果蝇的基因型为________________。

(3)已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因(G、g)控制,青色为显性。鸡羽的芦花性状由Z染色体上的显性基因B控制,非芦花性状由Z染色体上的隐性基因b控制。现用非芦花公鸡(甲)和产白壳蛋的芦花母鸡(乙)进行相关实验;请分析回答下列问题:

①将甲乙共同养殖,若杂交后代(F1)出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡,则甲的基因型为______,理论上F1中产青壳蛋母鸡的比例为______。

②若要获得纯合的产青壳蛋母鸡,首先应选择F1中基因型为_____的个体与亲代中的______(填“甲”或“乙”)共同养殖,得到回交后代(BC1)。如何从BC1中准确选择符合要求的个体呢?你的实验思路是:____________________________。32、已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状;受一对等位基因(A/a)控制,现有长翅和短翅雌雄果蝇若干,某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交,子一代中表现型及其分离比为长翅:短翅=3:1。回答下列问题:

(1)依据上述实验结果;可以确定________为显性性状。

(2)依据上述实验结果;无法确定等位基因是位于常染色体上,还是X染色体上。若要判断基因的位置,还需要统计子一代翅型与性别的关系。

①若__________________________________________;则基因位于常染色体上。

②若__________________________________________;则基因位于X染色体上。

(3)根据子一代翅型与性别的关系;可以确定该等位基因位于X染色体,但是无法确定该等位基因位于X和Y染色体的同源区段(如下图所示)还是非同源区段(只位于X染色体)。请用适合的果蝇为材料设计一个杂交实验,判断基因位于X和Y染色体的同源区段还是非同源区段。(要求:写出实验思路;预期实验结果、得出结论)______________

(4)如果该性状由常染色体上两对等位基因(A/a,B/b)控制,当A和B同时存在时表现为长翅,其他情况为短翅,双亲两对基因均为杂合子,子代出现上述比例满足的条件是______________,______________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】

本题考查孟德尔遗传实验。人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时;采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。

【详解】

A;在花粉尚未成熟前对母本去雄;避免自花传粉,A正确;

B;孟德尔所在的年代还没有基因一词;也不知道基因位于染色体上,B错误;

C;孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性;C正确;

D、测交结果可反映F1产生的配子种类及比例,但不能反映F1产生配子的数量;D正确。

故选B。2、A【分析】【分析】

本题结合柱形图;考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律。分析柱形图:甲;乙中染色体组数:同源染色体对数=2:2,分别为精原细胞和初级精母细胞;丙中染色体组数:同源染色体对数=2:0,为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期;丁中染色体组数:同源染色体对数=1:0,为精细胞,处于减数第二次分裂末期。

【详解】

A;甲→乙过程是减数第一次分裂前的间期;染色体复制前需要准备相关的蛋白质,A正确;

BC;乙→丙过程是减数第一次分裂到减数第二次分裂后期的过程;发生同源染色体的彼此分离和姐妹染色单体的分离,B、C错误;

D;丙→丁过程为减数第二次分裂结束形成生殖细胞;染色体组数减半的原因是细胞质分裂,D错误。

故选A。3、A【分析】【分析】

【详解】

由题意可知;二倍体葡萄的染色体数是2N=38,所以它的根尖细胞中的染色体应该是38(染色体没有加倍的)或76(染色体加倍的)。根尖分生区细胞不进行减数分裂,故不存在含19条染色体细胞,A项错误;

“嵌合体”产生的原因之一是细胞分裂不同步;使秋水仙素对有些细胞不起作用,B项正确;“嵌合体”四倍体葡萄(4N=76)可以产生含有38条染色体的配子,C项正确;

“嵌合体”不同的花(2N细胞和4N细胞)之间传粉后可以产生三倍体子代,D项正确。4、C【分析】【分析】

红绿色盲为伴X染色体隐性遗传;具有交叉隔代遗传的特点,因此,女病其父或儿子必病。若无法直接判断的,可采用假设法进行逐一验证。

【详解】

A、该遗传病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传,也可能是伴X隐性遗传,错误;

B、该遗传病可能是伴X隐性遗传,母本是色盲基因的携带者,错误;

C、伴X隐性遗传病的特点是女儿生病,父亲一定患病,因此,该病不可能是人类红绿色盲遗传,C正确;

D、该遗传病可能是伴X隐性遗传,D错误。

故选C。5、C【分析】【分析】

噬菌体在细菌内繁殖的过程为:吸附→注入→合成→组装→释放。据此分析作答。

【详解】

A、M13噬菌体含有一个环状单链DNA分子;环状DNA分子不含游离的磷酸基团,A错误;

B、M13噬菌体含有一个环状单链DNA分子,单链DNA分子间不存在C-G等碱基对,因此M13噬菌体的遗传物质的热稳定性与C和G碱基含量无关;B错误;

C、用32P标记的噬菌体;标记的是噬菌体的DNA,上清液主要是蛋白质外壳和未侵染大肠杆菌的噬菌体,上清液的放射性高低与保温时间长短有关,保温时间过长,大肠杆菌裂解,噬菌体释放出来进入上清液,而与搅拌是否充分关系不大,C正确;

D;该噬菌体DNA分子含有100个碱基;由于其DNA为单链DNA,因此无法获知其四种碱基各自的数量,也无法计算该噬菌体的DNA分子复制所需要C+T的数量,D错误。

故选C。6、A【分析】【分析】

伴性遗传是指基因位于性染色体上;在遗传上总是与性别相关联的现象。而性染色体可以有XY型性染色体或ZW型性染色体,一般XY型性染色体的生物体内,同型性染色体决定雌性,异性性染色体决定雄性,在ZW型性染色体的生物体内则相反。

【详解】

A、由ZW型性染色体决定性别的生物,雌性动物的性染色体是异型的,A正确;

B、伴X显性遗传病反而具有世代连续遗传的特点,B错误;

C、红绿色盲女患者的致病基因可以来自母亲,但母亲的基因型可能是杂合子,不一定患病,C错误;

D、性染色体可以存在于体细胞和生殖细胞中,D错误;

故选A。7、D【分析】【分析】

生殖隔离是指由于各方面的原因;使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不能交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。

【详解】

A;分析题意可知;生活在同一环境下的某种蛙因为地理隔离形成了两个种群,由于所处的环境发生了不同的变化,使两个种群朝着不同的方向进化,最终导致了生殖隔离,A正确;

B;自然选择是定向的;两个蛙种群因自然选择不同而向不同的方向进化,B正确;

C;生物进化的实质是种群基因频率的改变;所以种群数量减少时基因频率改变就是进行生物进化,C正确;

D;两个蛙种群能够交配产生受精卵;但产生的受精卵没有活性,不能发育形成子代,因而两个蛙群属于不同物种,D错误。

故选D。

【点睛】8、A【分析】【分析】

噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。

【详解】

A、T2噬菌体属于病毒,专性寄生,必须生活在活细胞中,因此不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P;A正确;

B、T2噬菌体病毒颗粒没有核糖体;不能自己合成mRNA和蛋白质,需要借助宿主细胞,B错误;

C、T2噬菌体只能侵染大肠杆菌;不能侵染肺炎链球菌,所以不可以在肺炎链球菌中复制和增殖,C错误;

D、T2噬菌体属于DNA病毒;新冠病毒为RNA病毒,D错误。

故选A。二、多选题(共9题,共18分)9、A:C:D【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A;达尔文自然选择学说是以个体为单位进行研究的;现代生物进化理论是以种群为单位进行研究的,A正确;

B;自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的是达尔文自然选择学说的内容;B错误;

C;现代生物进化理论提出基因频率的改变是生物进化的实质;C正确;

D;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节;D正确。

故选ACD。

【点睛】10、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A;由于是在基因中部缺失了一个核苷酸对;不可能没有蛋白质产物,A错误;

B;基因中部缺失了一个核苷酸对后;转录出的mRNA在翻译为蛋白质时,有可能遇到终止密码子而终止,B正确;

C;D、在缺失位置后;转录出的mRNA在翻译为蛋白质时,有可能减少或增加氨基酸或者序列发生变化,C、D正确。

故选BCD。

【点睛】11、A:B:D【分析】【分析】

1;减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会;同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2;DNA分子复制方式为半保留复制。

3、由于DNA分子复制方式为半保留复制,如果图示细胞是由精原细胞直接分裂而来,则4条染色体DNA都应该含有32P,而图中细胞只有2条染色体DNA含有32P;说明精原细胞先进行了有丝分裂,再进行减数分裂。

【详解】

A;根据染色体形态和颜色判断该细胞的减数分裂过程中一定发生了交叉互换;而不是发生了基因突变,A正确;

B;该精原细胞减数分裂最终能产生De、de、DE、dE四种基因型的精细胞;B正确;

C;图中细胞不含同源染色体;着丝点分裂,为处于减数第二次分裂后期,C错误;

D、根据DNA半保留复制的特点,该精原细胞经过一次DNA复制产生的子细胞的DNA都含有32P(双链中只有1条链含有32P),再经过一次复制,每条染色体上只有1条姐妹染色单体含有32P,图中细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中只有2条染色体的DNA含有32P;则DNA至少复制了2次,因此该精原细胞形成该细胞的过程中至少经历了两次核DNA复制,D正确。

故选ABD。

【点睛】12、A:C【分析】【分析】

分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。分析乙图:乙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。分析丙图:图丙为细胞分裂过程中同源染色体对数的数量变化,①表示有丝分裂间期、前期和中期;②表示有丝分裂后期;③表示有丝分裂末期和减数第一次分裂,④没有同源染色体,可以是次级精母细胞、次级卵母细胞、极体、卵细胞或精细胞。分析丁图:a组所含染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b组染色体:DNA=1:2;且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂前期和中期;减数第一次分裂;c组染色体:DNA=1:1,且染色体数目与体细胞相同,处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期。

【详解】

A;结合分析可知;图甲细胞处于有丝分裂中期,含有2对同源染色体,对应图丙的①,乙细胞处于减数第二次分裂后期,其中乙无同源染色体,不能对应图丙的③,对应丙的④,A错误;

B;图乙细胞处于减数第二次分裂后期;且细胞质均等分裂,其细胞名称是次级精母细胞或极体,B正确;

C;精原细胞可以进行有丝分裂和减数分裂;所以可以用图丙表示,但造血干细胞只能进行有丝分裂,所以不能用图丙表示,C错误;

D、a组所含染色体数目是体细胞的2倍,处于有丝分裂后期,可对应图丙的②;b组染色体:DNA=1:2;且染色体数目与体细胞相同,可处于有丝分裂前期和中期,含有2对同源染色体,可对应图丙①的某一段,有可以处于减数第一次分裂,含有2对同源染色体,可对应图丙③的某一段,D正确。

故选AC。13、B:C【分析】【分析】

据图甲5;6家庭发病情况推断;该遗传病为隐性遗传,题中“对5-10号成员与该病相关等位基因进行测序,结果发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种,而且6、8、9均为男性,5、7、10均为女性”,据此可知控制该遗传病的基因位于X染色体上,即克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传。

【详解】

A;克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传;对5~10号成员进行该病相关等位基因的测序,发现6、8、9号个体只有一种碱基序列,5、7、10号个体均有两种碱基序列,说明5、7、10都是杂合子,即均是克里斯蒂安森综合征致病基因携带者,A正确;

B;克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传;伴X隐性遗传特点之一是男患者多于女患者,如果1号含有CSS突变基因,则1号患病,B错误;

C;题干信息“CSS基因第391位的G—C碱基对突变成T—A碱基对”属于碱基对的替换;C错误;

D、7号个体是杂合子,假设相关基因用A、a表示,则7号个体的基因型为XAXa,患病男性的基因型为XaY;二者婚配后生育患病男孩的概率是1/4,D正确。

故选BC。14、A:B【分析】【分析】

DNA分子复制:(1)概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程。(2)时间:有丝分裂或减数第一次分裂前的间期。(3)方式:半保留复制。(4)条件:①模板:亲代DNA分子两条脱氧核苷酸链。②原料:4种脱氧核苷酸。③能量:ATP④解旋酶;DNA聚合酶等。(5)特点:边解旋边复制、DNA半保留复制。(6)场所:主要在细胞核中;线粒体和叶绿体也存在。原核细胞的复制,主要在拟核处。

【详解】

A;释放出100个子代噬菌体;该过程增加了99个DNA,每个DNA分子含有鸟嘌呤=10000×(1-20%×2)×1/2=3000,至少需要297000个鸟嘌呤脱氧核苷酸,A错误;

B;噬菌体增殖需要细菌提供原料和酶等;增殖的模板是噬菌体的DNA,B错误;

C、由于DNA的半保留复制,含32P的子代噬菌体有2个,只含31P的子代噬菌体有98个;比例为1:49,C正确;

D、由于DNA的半保留复制,大肠杆菌提供31P的原材料,子代噬菌体中含有31P的噬菌体为100个;D正确。

故选AB。15、A:C:D【分析】【分析】

解答本题需识记并理解生物变异中的三种可遗传变异与细胞分裂之间的关系;基因突变发生在间期的DNA复制时;基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期;染色体变异既可发生在有丝分裂过程中,又可发生在减数分裂过程中。

【详解】

A;DNA分子发生碱基对的增添、缺失或改变属于基因突变;可发生在细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期,A符合题意;

B;非同源染色体上非等位基因之间的自由组合属于基因重组;只有在减数第一次分裂后期,同源染色体分离的同时,非同源染色体之间发生自由组合,B不符合题意;

C;非同源染色体之间交换一部分片段属于染色体结构变异中的易位;可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,C符合题意;

D;着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极;既可发生在有丝分裂后期,也可发生在减数第二次分裂后期,D符合题意。

故选ACD。

【点睛】16、A:C:D【分析】【分析】

调查人类遗传病时;最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲;白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。

【详解】

A;健忘症属于多基因遗传病;人类遗传病调查最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,A正确。

B、据图a、b可以推测健忘症是隐性基因控制的遗传病;但不是由一对等位基因控制的遗传病,B错误;

C;多基因遗传病易受到环境因素的影响;所以健忘症可能容易受到环境因素的影响,但是锻炼身体可预防健忘症,C正确;

D;图a显示出健忘症为隔代遗传;隔代遗传也可以出现在常染色体隐性遗传病中,D正确。

故选ACD。17、A:B:D【分析】【分析】

分析题图可知,a的染色体数目和核DNA数都为N,是蝗虫精巢减数分裂形成的子细胞精细胞;b的染色体含量为N;核DNA数目为2N,处于减数第二次分裂前期和中期;c的核DNA含量为2N,染色体数为2N,处于减数第二次分裂后期和末期;d;e的核DNA含量在2N~4N之间,处于有丝分裂前的间期或减数第一次分裂前的间期;f的核DNA含量为4N,染色体数为2N,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂;g的核DNA含量为4N,染色体数为4N,处于有丝分裂后期,据此答题即可。

【详解】

A、b的染色体含量为N,核DNA数目为2N,处于减数第二次分裂前期和中期,f的核DNA含量为4N,染色体数为2N,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂,所以细胞b和细胞f都存在姐妹染色单体;A正确;

B;f的核DNA含量为4N;染色体数为2N,处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂,该过程存在同源染色体,B正确;

C;c的核DNA含量为2N;染色体数为2N,处于减数第二次分裂后期和末期,不含同源染色体,由于着丝粒的分裂,所以细胞c不含有姐妹染色单体,g的核DNA含量为4N,染色体数为4N,处于有丝分裂后期,含同源染色体,由于着丝粒的分裂,所以细胞g不含有姐妹染色单体,C错误;

D;分析题图可知;a的染色体数目和核DNA数都为N,是蝗虫精巢减数分裂形成的子细胞精细胞,但不可能是卵细胞或第二极体,D正确。

故选ABD。三、填空题(共7题,共14分)18、略

【分析】【分析】

在减数分裂的四分体时期;同源染色体两两配对,发生联会行为。

【详解】

减数第一次分裂的主要特点是同源染色体分离;在减数第一次分裂的四分体时期;同源染色体两两配对,发生联会行为;联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间还可能发生缠绕,交换相应片段。

【点睛】

解答本题的关键在于理解减数分裂各时期的特点及染色体行为。【解析】联会19、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程;其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

根据分析可知,在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录。【解析】转录20、略

【解析】数目或排列顺序21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】mRNAtRNArRNA22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】果蝇易饲养,繁殖快23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自由组合自由组合24、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】相互交配可育后代四、判断题(共2题,共6分)25、A【分析】略26、B【分析】略五、非选择题(共4题,共12分)27、略

【分析】试题分析:据图分析;DNA的两条链中以其中一条链为模板合成了RNA,为转录过程,则图中催化该过程的①是RNA聚合酶;②是合成产物RNA的原料,为核糖核苷酸。

(1)根据以上分析已知;图示表示的是转录;①是RNA聚合酶;②是核糖核苷酸。

(2)根据图中左边RNA已经离开了模版链;右边还在转录可知,该过程进行的方向是从左向右。

(3)根据有丝分裂过程分析;在分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不易解旋而转录形成RNA,所以mRNA明显减少。

【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的传递与表达过程,根据图示模板与子链的种类判断发生的过程的名称,并判断两个数字代表的物质的名称。【解析】转录RNA聚合核糖核苷酸从左向右分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中,不易解旋而转录形成RNA28、略

【分析】【详解】

⑴根据14号患甲病的女孩的父亲7号正常,说明甲病不是伴X染色体隐性遗传病,即甲病是伴X染色体显性遗传病;根据6号和7号不患乙病,但能生出患乙病的男孩,表明乙病是隐性遗传病,同时根据题干7号没有乙病的致病基因,表明乙病是伴X染色体隐性遗传病;根据10号和11号不患丙病,生出患丙病的女孩,说明丙病是常染色体隐性遗传病。根据1号只患甲病,故基因型为XABY,1号的XAB染色体传递给6号,同时根据12号只患甲病的男孩,说明基因型为XaBY,13号患甲乙两种病的男孩,其基因型为XAbY,12、13号中的X染色体均来自6号,因此Ⅱ6的基因型是DDXABXab或DdXABXab。⑵6号的基因型为XABXab,Ⅱ—6的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期,两条X染色体的非姐妹染色单体之间差生交换,产生了XAb配子与Y染色体结合,生出XAbY的男孩,表现为同时患甲乙两种病。⑶根据题意可知,15号的基因型为1/100DdXaBXab,16号的基因型为1/3DDXaBY或2/3DdXaBY;单独计算,后代患丙病的概率为1/100×2/3×1/4=1/600,正常的概率为1-1/600=599/600;后代患乙病的概率为1/4,正常的概率为3/4,因此只患一种病的概率为:599/600×1/4+1/600×3/4=301/1200;患丙病的女孩的概率为1/100×2/3×1/4×1/2=1/1200:⑷启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位,没有启动子,则RNA聚合酶不能结合,导致转录不能正常开始。

【考点定位】

本题主要考查遗传方式的判断,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容、相关计算的能力。【解析】①.伴X染色体显性遗传②.伴X染色体隐性遗传③.常染色体隐性遗传④.DDXABXab或DdXABXab⑤.Ⅱ­6的初级卵母细胞在减数第一次分裂,前期两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,产生了XAb配子⑥.301/1200⑦.1/1200⑧.RNA聚合酶29、略

【分析】试题分析:本题考查基因分离定律与自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。根据题意分析可知:牡丹的红花品系和白花品系杂交,F1是粉红色花,说明控制花色的遗传为不完全显性遗传;牡丹的红花品系和白花品系杂交,F1自交,F2为9红:6粉:1白,符合基因的自由组合规律,且双显性时为红花、单显性时为粉红花、双隐性时为白花,假如控制牡丹花色的两对等位基因分别为A、a与B、b,从而可以推出亲本牡丹的基因型为AABB和aabb,F1的基因型为AaBb,F2的基因型分别为红花A_B_,粉色花的基因为A_bb和aaB_,白花的基因为aabb。

(1)融合遗传是指两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现,也即子代的性状是亲代性状的平均结果,且杂合子后代中没有一定的分离比例。若杂交后代自交,性状不会分离。因此若牡丹的花色遗传符合融合遗传,则F1自交后代表现型为粉红花。

(2)由于红花品系和白花品系杂交后代是粉红色花,所以该花色的遗传为不完全显性遗传.假如控制红花与白花的等位基因为R、r,则红花品系和白花品系的基因型为RR和rr,粉红色花的基因型为Rr。让F1自交,后代基因型及比例为RR:Rr:rr=1:2:1,所以表现型及其比例红花:粉红花:白花=1:2:1。粉花(Rr)与红花(RR)个体杂交,后代的表现型及比例为红花(RR):粉色花(Rr)=1:1。

(3)由试题分析可知,牡丹花色的遗传至少由两对等位基因决定,F2中粉花个体的基因型及比例为aaBB:aaBb:AAbb:Aabb=1:2:1:2,纯合子的比例为1/6+1/6=1/3;红花的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABB四种。【解析】粉花红:粉=1:121/3430、略

【分析】试题分析:图中①表示DNA的复制过程;②表示转录过程;③表示翻译过程;④表示逆转录过程;⑤表示RNA的复制过程,其中逆转录和RNA的复制只发生在并某些病毒侵染的细胞中.

(1)艾滋病病毒属于逆转录病毒;其合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④逆转录;②转录和③翻译环节.④为逆转录过程,该过程必须有逆转录酶参与.

(2)HIV属于逆转录病毒;其携带的RNA有两方面的功能,分别是逆转录的模板;病毒的重要组成成分.

(3)HIV识别并侵染宿主细胞时;与细胞膜上的蛋白质有关。碱基序列为AACCGU的RNA逆转录后,由于DNA含有两条链(分别是AACCGT,TTGGCA),故经逆转录形成的DNA对应片段应含胸腺嘧啶脱氧核苷酸有3个,含嘌呤碱基有6个.

(4)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时,可先提取HIV中的RNA,以其作为模板,通过逆转录合成DNA(含目的基因).获取的目的基因,需要用限制酶切割后连接成重组载体,随后导入受体细胞.【解析】④②③逆转录模板病毒的重要组成成分(病毒的遗传物质)蛋白质36RNA限制性核酸内切酶(限制酶)六、实验题(共2题,共16分)31、略

【分析】【分析】

据表格分析:子代雌蝇中灰身∶黑身=3∶1;全为直毛;雄蝇中灰身∶黑身=3∶1、直毛∶分叉毛=1∶1,所以控制灰身与黑身的基因位于常染色体上;控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上,这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

【详解】

(1)子代雌蝇中灰身∶黑身=3∶1;雄蝇中灰身∶黑身=3∶1;所以控制灰身与黑身的基因位于常染色体上。

(2)根据子代雌蝇中灰身∶黑身=3∶1,雄蝇中灰身∶黑

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