期末复习专题（三）　压　强（课件）2024-2025学年人教版物理八年级下册

专题（三）压强期末复习专题

考向一

压强1.

（2023·滨州滨城一模）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小滨同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。下列说法正确的是（

C

）CA.实验中选用海绵是为了获得更大的压强B.甲、丙两图中海绵的凹陷程度相同，说

明压力作用效果与压力大小无关C.对比乙、丙两图可知压力作用效果与受力面积有关D.将图甲中的铁块横放在海绵上，铁块对海绵的压强不变1234567891011121314151617181920

甲

乙第2题3000

7.5

12345678910111213141516171819203.

2022年4月16日，“神舟十三号”返回舱顺利返回，17年来第一次实现返回舱直立着陆（如图）。已知返回舱的总质量约为3×103kg，返回舱着陆后与水平地面的接触面积约为3m2。求：（g取10N/kg）（1）返回舱对水平地面的压力。解：（1）返回舱对水平地面的压力等于自身的重力，即F＝G＝mg＝3×103kg×10N/kg＝3×104N第3题（2）返回舱对水平地面的压强。

1234567891011121314151617181920考向二

液体的压强4.

（2024·成都）在“探究液体内部的压强”实验中，实验现象如图所示，U形管内液面的高度差越大，表示探头所在位置的液体压强越大。下列说法正确的是（

A

）

AA.比较甲、乙两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大B.比较甲、丙两图，可得出结论：在不同液体中，深度越深压强越大C.比较乙、丙两图，可得出结论：液体密度越小，压强越大D.比较甲、丙两图，可得出结论：液体密度越大，压强越大12345678910111213141516171819205.位于陕西泾阳的郑国渠，是我国古代三大水利工程之一。如图所示为郑国渠跨路面两侧的截面示意图，两侧水渠和中间的涵洞可以看成一个

连通器。当水不流动时，水对A点的压强

小于（填“大于”“小于”或“等于”）水对B点的压强。第5题连通器小于12345678910111213141516171819206.将一未装满水的密闭塑料瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是

1.2×103

Pa；正立时水对瓶底的压力为F1，倒立时水对瓶盖的压力为F2，则F1

＞

（填“＞”“＜”或“＝”）F2。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）第6题1.2×103

＞

12345678910111213141516171819207.

（2024·船营校级模拟）如图所示，将底面积为0.01m2的水杯放在水平桌面上，往水杯中装入深为20cm的水。求：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）水对杯底的压强。解：（1）水的深度h＝20cm＝0.2m，水对杯底的压强p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa第7题（2）水对杯底的压力。解：（2）水对杯底的压力F＝pS＝2000Pa×0.01m2＝20N1234567891011121314151617181920考向三

大气压强8.关于气体压强的物理知识，下列说法与实际不符的是（

B

）A.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用B.高压锅能增大锅内气压，降低沸点C.马德堡半球实验证明了大气压的存在D.托里拆利最早测出了大气压的值B12345678910111213141516171819209.

（2024·成都龙泉驿二模）小明在超市买回一个“真空”罐头，罐头瓶盖很难被打开，哥哥找来一把勺子在瓶盖边缘撬了几下（如图所示），听到“噗”的一声后，用手一拧瓶盖就打开了。下列有关说法正确的是（

D

）

第9题DA.瓶盖很难打开是瓶内气压比瓶外气压大B.瓶盖难打开是瓶盖与瓶口的分子引力很大C.勺子撬瓶盖可以减小瓶盖上方受到的压强D.勺子撬瓶盖，空气进入瓶内，减小压强差123456789101112131415161718192010.

（2024·洛阳二模）如图甲所示是我国西汉时期的青铜鸟柄汲酒器，图乙是其示意图，长柄上端的鸟身上和球形容器底部分别有一个小孔A和B。敞开A、B孔，将汲酒器放入酒缸中，球形容器内会充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使小孔A

闭合（填“敞开”或“闭合”），酒水在

大气压的作用下不会流出来。

甲

乙第10题闭合大气压1234567891011121314151617181920考向四

流体压强与流速的关系11.

（2023·烟台）如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是（

D

）DA.图甲：刮大风时，伞面会被向上“吸”起B.图乙：向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来C.图丙：等候列车的乘客应站在安全线左侧，否则可能会被“吸”向列车D.图丁：将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上123456789101112131415161718192012.跑车尾部一般都安装有气流偏导器（如图所示），可以防止跑车在高速通过弯道时发生侧翻事故。其物理原理是跑车高速行驶时，气流偏导器下方的空气流速

大（填“大”或“小”），压强

小（填“大”或“小”），从而使偏导器受到向

下的压力差。第12题大小下1234567891011121314151617181920

13.

（2024·成都）物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是（

D

）A.用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强B.人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强C.窗外有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外大气压变大D.飞机受到升力，是因为机翼上下表面空气的流速不同D123456789101112131415161718192014.

（2023·株洲）如图所示，在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔，a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点，用手堵住小孔，在瓶中装满某种液体。松手后，在液体喷出的过程中（

D

）A.液体喷出的水平距离s变大B.液体喷出的水平距离s不变C.

a、b两点间的液体压强差变小D.

a、b两点间的液体压强差不变第14题D1234567891011121314151617181920

第15题

5×105

1234567891011121314151617181920（2）如图乙所示，塑料管两端开口，抽气时，A点的空气流速小于B点的，A点的气压

大于（填“大于”“小于”或“等于”）B点的气压；用气压计测出A点的气压是9.9×104Pa，该气压值等于

9.9

m高的静止水柱所产生的压强。（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg）大于9.9

1234567891011121314151617181920

第16题3×104Pa

2

物

体密度/（kg·m－3）底面积/m2高度/mA5×1032×10－30.6B8×1030.5123456789101112131415161718192017.

（2024·临汾洪洞期末）我国第四个南极科学考察站取名“泰山站”，寓意坚实、稳固、庄严、国泰民安。“泰山站”采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，你认为支架上悬空部分应选择如图所示的哪种结构进行安装？请用所学的物理知识解释其原因。

甲

乙第17题解：应选择图甲所示结构进行安装；为了避免被强横风吹动移位，则悬空部分应该受到向下的压强大；根据流体流速越大的位置压强越小可知，上方空气的流速要小，下方空气的流速要大，所以应选择甲图123456789101112131415161718192018.

（2024·德宏期末）小震在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入嘴中的，而不是靠大气压进入嘴中的”，而小明认为小震的观点是错误的。为此他准备下列器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶，一个可以塞紧瓶口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一根吸管并与塞子紧密接触。（1）为了验证小震的观点是错误的，小明用塞子把玻璃瓶塞紧，用力吸吸管发现水从吸管上升，接下来小明应进行的操作是

将另一个孔堵住，再用力吸吸管。将另一个孔堵住，再用力吸吸管（2）如果观察到

瓶中的水没有从吸管中持续上升，那么证明小震的观点是

错误；如果塞子或者小孔漏气，那么对实验结果

有

（填“有”或“没有”）影响。瓶中的水没有从吸管中持续上升错误有123456789101112131415161718192019.

（2023·重庆A卷）小婷在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。（1）

U形管与探头连接时，阀门K应处于

打开（填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置

不漏气（填“漏气”或“不漏气”）。（2）比较乙与

丙两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较丙与丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强

等

。打开不漏气丙相等1234567891011121314151617181920（3）若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，则应将图戊中的探头向

上移动适当的距离；移动探头后，观察到U形管内水面高度差为Δh，此时探头受到盐水的压强为p盐，小婷取出探头放回水中，当U形管内水面高度差再次为Δh时，测出探头在水中的深度为0.2m，则p盐＝

2000

Pa。（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）上2000

1234567891011121314151617181920（4）小婷发现探头所处深度较浅时，U形管内水面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更

小的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将U形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，U形管中两液面所对刻度线间的距离将

变大（填“变大”“变小”或“不变”