什么是转述句

改转述句什么是转述句？转述句就是把别人说的话转达出来。因为说话的人发生改变了，所以句子也会发生一系列的改变。改转述句两条规则牢记在心1、改标点2、改人称改人称条规则就像是一个猎人，他布置好陷阱，在等咱们掉进去。所以,孩子们要当心，要细心！温馨提示:要想不掉进陷阱的法宝是细心和检查。妈妈说：“我要锻炼身体了。”（改为转述）妈妈说，她要锻炼身体了。这个句子有两处改变：1、把直述句中的冒号改为转述句中的逗号，并且去掉双引号。2、这个句子的第一人称“我”变成了第三人称“她”。难度在升级妈妈说：“我和你一起减肥。”（改为转句）妈妈说，她和我一起减肥。句子除了标点的改变，第二人称“你”变成第一人称"我“。同学们会以为这不是小菜一碟吗？放马过来吧！好，咱们再看这个句子。老师说：“今天我要批改这些作业。”（改为转述句）老师说，今天他（她）要批改那些作业。细心的同学发现：这个句子除了标点符号和人称的改变外，“这”变成了“那”。看来转述句也是有七十二变呢！咱们同学们就掌握两个规则，细心检查，他再能跑，再能跳，也逃不出咱们的手掌心。小红说：“小明，我想你这样做是对的。”（改为转述句）小红对小明说，她想小明那样做是对的。当引述句中出现人名并有对他说的话的时候，把人名提前到提示语中。挑战高难度芳芳对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，王小明没有蓝制服，我答应把你的借给他。”（改为转述句）芳芳对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，王小明没有蓝制服，她（芳芳）答应把我的借给王小明。温馨提示:这个句子中有三个人，要格外注意人称的变化。特殊句式——反问句直述句中是反问句的，要把反问句要变成陈述句，问号变成句号。反问句比较好识别，经常用“难道…吗？”“……怎能……呢？“廉颇说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）廉颇说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。这个直述句中是一个反问句，改转述句的时候，一定要变成陈述句。为了句子更通顺、流畅，句中加了“更”。特殊句式——祈使句直述句中是祈使句（祈使句是向别人提出要求的句子），变转述句的时候，要加“让”，变成陈述句。老师说：“同学们休息一会吧！”（改为转述句）老师让同学们休息一会。直述句是祈使句的时候，改为转述句要加“让”。把“吧！”改成“。”温馨提示:祈使句是最狡猾的，只要咱们稍不注意，就会把它当成了陈述句。只有同学们有一双“火眼金睛“，仔细研读句子，品出句中命令、请求的强硬语气，祈使句才会被发现。特殊句式——疑问句当直述句中是询问情况的疑问句（疑问句是向别人提出问题的句子），改转述句的时候要变成陈述句，保持句意不变。把“？”改成“。”老师问我：“你吃饭了吗？”（改为转述句）老师问我吃没吃饭。或者改成：老师问我有没有吃饭。后面这个问句，不改变句子的原意就行。小结改转述句：1、改标点：冒号改成逗号，去掉双引号2、改人称：第一人称改为第三人称第二人称改为第一人称3、句子细微的变化：“这”改成“那”句子中出现人名，把人名提前到提示语中4、反问句、祈使句、疑问句都要变成陈述句。练习把下面的句子改成转述句1、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”3、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”4、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙？”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”6、妈妈对小宁说：“昨天，你为什么迟到了？”7、总理对我说：“我今