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犯罪学知到智慧树章节测试课后答案2024年秋云南司法警官职业学院第一章单元测试

贝卡利亚是（）著名的法学家（）。

A:法国B:德国C:意大利D:英国

答案:意大利（）提出了著名的“刑罚替代措施”的概念。（）

A:边沁B:龙勃罗梭C:菲利D:贝卡里亚

答案:菲利犯罪古典学派主要的代表人物有（）

A:英国学者费尔巴哈B:英国学者边沁C:意大利学者贝卡里亚D:德国学者费尔巴哈

答案:英国学者边沁；意大利学者贝卡里亚；德国学者费尔巴哈早在公元前11世纪，欧洲有些思想家就从人体的不同形态、面相特点等心理因素找首解释犯罪发生的原因。（）

A:对B:错

答案:错法国启蒙运动的杰出代表孟德斯鸠在1748年发表的主要著作《论法的精神》，他认为犯罪与人的激情、意志和思想关系密切。（）

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

盗窃，抢劫等财产犯罪的季节曲线，一般（）为高峰期（）。

A:夏季B:秋季C:春季D:冬季

答案:冬季被害暗数是指（）

A:公安机关未能侦破的案件B:违背传统道德风俗的案件C:黑社会成员的犯罪数量D:实际发生了的犯罪案件，但官方统计中未能出现的数据

答案:实际发生了的犯罪案件，但官方统计中未能出现的数据弗洛伊德认为人类天性中最基本的方面就是（）

A:诚实B:生本能C:死本能D:同情

答案:生本能；死本能在绝大多数情况下，犯罪是处于社会顶层的人所为，而他们的侵害对象又大多是与他们的社会地位相差无几的人。因此处于社会顶层的人容易被害，他们构成了刑事被害的主体。（）

A:错B:对

答案:错犯罪人与被害人之间会出现角色互换的情况。（）

A:对B:错

答案:对

第三章单元测试

龙勃罗梭认为，犯罪人是出生在文明时代的野蛮人，他们的生物特征决定了，他们从出生时起就具有原始野蛮人的心理和行为特征，他把这称为（）现象（）。

A:进化B:繁衍C:演化D:返祖

答案:返祖龙勃罗梭是（）精神病学家、犯罪学家、犯罪人类学派的主要代表人物（）。

A:意大利B:德国C:法国D:英国

答案:意大利犯罪综合动因论的主体外因素包括（）

A:社会环境因素B:主体因素C:自然环境因素D:情景因素

答案:社会环境因素；自然环境因素；情景因素犯罪综合动因论认为：个体犯罪原因是一个整体系统，这个整体系统是由若干相互联系和相互作用者的主体内外因素所构成的，形成多层次多维度的原因网络结构。（）

A:对B:错

答案:对犯罪现场条件和气氛属于生理因素。（）

A:错B:对

答案:错

第四章单元测试

（）是一种过程，在这一过程中，所有与特定犯罪有关的当事人走到一起，共同商讨如何处理犯罪所造成的后果及其对未来的影响。（）

A:圆桌会议B:恢复性司法C:被害人与犯罪人调解D:小组会议

答案:恢复性司法西方国家曾先后推行（）模式来预防犯罪（）。

A:综合治理模式B:医疗模式C:环境控制模式D:惩罚模式

答案:医疗模式；环境控制模式；惩罚模式刑罚的替代性措施是菲利提出的。也就是将社会政策及社会福利纳入犯罪预防系统中，这种治理和预防犯罪的思想对后来犯罪预防理论和实践提着极其重要的影响。（）

A:对B:错

答案:对20世纪

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