部编版六年级语文下册《语文园地一》精美课件

人教部编版六年级语文下册语文园地一素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS素养分析01SUYANGFENXI文化自信：了解民间习俗的寓意。思维能力：学会分清文章哪些写得详细、哪些写得简略。语言能力：揣摩优美的语句，体会不同词语表达目。审美创造：理解积累《长歌行》。素养分析结合课文的内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。学习重点结合课文的内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。学习难点学习重难点单元主题02DANYUANZHUTI单元主题◎分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。◎习作时注意抓住重点，写出特点。北京的春节腊八粥古诗三首藏戏学习活动03XUEXIHUODONG

教学目标：结合单元课文内容，分清文章哪些写得详细、哪些写得简略，领会作者表达的主要意思。揣摩优美的语句，体会不同词语表达相同意思有什么好处。了解民间习俗的寓意，说一说寓意吉祥的习俗，和同学交流。试着写一写行楷，提高书写速度。有感情地朗读《长歌行》，并能背诵。交流平台

同学们，这一单元学完了，现在，我们来到了语文园地这个版块，就让我们进入语文园地，去汲取里面的营养吧。交流平台交流平台

同学们，学习了这一单元，你们有什么收获呢？和大家交流一下吧？交流平台本次“交流平台”要求大家学习分清主次的阅读方法和详略得当的写作方法。读文章，要学会分清主次,写文章,要注意详略结合,可以让重点描述的内容更加形象、重点突出。交流平台

《腊八粥》一课详写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥几件事,而对吃粥却写得很简略。通过详细描写八儿等待吃粥过程中的行动和心理,突出了腊八粥的香甜、诱人,也展示出儿童的天真烂漫。而在吃粥环节,也没写吃粥的过程,而是描写了吃粥后的结果，让人仿佛看到一家人吃粥的香甜和满足,显示出作者的匠心独运。我们在写作文“家乡的风俗”这篇习作的时候,也要安排好选材的详略。围绕主题来确定材料的详略,最具特色最有意思的内容要详写,其余内容可略写。交流平台词句段运用读下面的句子，注意加横线的部分，说说你发现了什么。◆有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。◆全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。词句段运用相同的意思可以用不同的词语来表达，这样使用，避免了行文的单调，使语言显得丰富、灵动、活泼。如句子一中加点的词语“一律”“清一色”“都是”的意思相同，都有“都是”的意思,强调了老铺灯笼各形各色的特点。词句段运用同义词的使用，使语言活泼，富有情趣。句子二中加点的词语都是“夺得第一名”的意思，可是说法各不相同，用词恰当，富于变化。使语言丰富,富有韵味。词句段运用一败涂地铩羽而归全军覆没败走麦城折戟沉沙这次学校冬季运动会,六(2)班参赛的同学几乎（

）,在所有的赛事项目中他们（

）李强在高手如云的跳高比赛中（

）,张宇在自己的强项短跑50米比赛中（

）,王怡大意失荆州,在投掷项目中（

）。全军覆没一败涂地铩羽而归折戟沉沙败走麦城练一练词句段运用你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些有吉祥寓意的习俗?过年的时候吃年糕:过年的时候吃鱼:建筑上雕刻蝙蝠:词句段运用运用谐音,既起到了用含蓄委婉的方法来表达美好祝福的作用,又对极为平常的事物赋予了极为深刻的象征意义,这种现象在我国传统文化中非常普遍。例句中寓意里的“年年高”中的“高”字与“年糕”的“糕”字是同音字,这个习俗借用谐音来表达人们对过年时的美好祝福。词句段运用过年的时候吃年糕:过年的时候吃鱼:建筑上雕刻蝙蝠:寓意万事如意年年高寓意五福临门寓意福气到了书写提示书写提示学习临摹行书,提高书写速度。练习指导:①行书以简省的笔画代替繁复的点画。②行书以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应。书写提示遵循以下四个原则:①大小相兼。就是每个字呈现大小不同,存在着一个字的笔与笔相连。②收放结合。多数是左收右放，上收下放。③疏密得体。一般是上密下疏,左密右疏,内密外疏。④浓淡相融。行书书写应轻松、活泼、迅捷,掌握好疾与迟、动与静的结合。线条长细短粗,轻重适宜,浓淡相间。日积月累《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。日积月累【注释】①晞:这里引申为阳光好、照耀。②德泽:恩惠。③焜黄:草木凋落枯黄的样子。④华:通“花”。⑤衰:衰败。日积月累【诗歌意思】：早晨园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。日积月累【诗歌讲解】：全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。知识拓展写春天的古诗词1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南《绝句》2.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。陆游《临安春雨初霁》3.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易《大林寺桃花》4.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》5.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首·其一》总结评价04ZONGJIEPINGJIA小组交流本节课你学会了什么？你是怎么学会的？目标达成课堂评价学习态度学习自信学习合作课后作业05KEHOUZUOYE01补充《学案》中未完成部分。02完成《分层练习》中对应练习。03预习下一节内容。课后作业课程结束语文六年级下册语文园地一第一单元学习本单元的文章，我们感受到了不同地区、不同民族都有着自己独具特色的民风民俗，也体会到民族文化的独特魅力。今天我们一起走进语文园地，来采摘丰富多彩的文化果实吧！

我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。

如，《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。

为什么这样写呢？我们一起谈一谈。交流平台依据不同日子在春节中的重要程度主要：详写写出特点次要：略写抓住重点一带而过详略得当重点交代了人们的活动一笔带过或把几天的时间、几天的事情合在一起写。主次分明重点突出腊八粥看粥盼粥猜粥喝粥分粥等粥课文详细描述了

的过程,略写了

的过程。等粥喝粥

“等粥”的过程中，人与腊八粥巧妙地融合在一起——腊八粥，诱人；人，馋腊八粥。等粥的过程越长，人对粥的期盼就越强烈，腊八粥就更让人觉得美味、诱人。这样写有什么好处？分清主次促阅读

因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。《北京的春节》讲的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。这几天可以说是春节的高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。

我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。

我们习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。写文章先想好文章的主次，才能安排好详略，这样中心才会突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。这一妙招一定要记住哟！读分清楚主次领会作者要表达的主要意思写安排好详略把自己习作的中心表达清楚

汉语言词汇丰富，请大家朗读下面的句子，一起来发现并体会语言表达的精妙吧！词句段运用

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。••你从这几个带点的词语中发现了什么？我发现这些词语都有“全部”“都”的意思。••••下面句子中带点的词语，你又有什么发现？

全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。这些词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。••••••••••••••••有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的一律是牛角的，有的一律是纱灯。读一读下面的句子，看看与上边的句子相比哪个更好。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。•••••••••••••表达更丰富、更多样全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中勇夺第一，思雨在跳远比赛中勇夺第一，宁宁在游泳比赛中勇夺第一。全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。表达更丰富、更多样••••••••••••••••••••••••••••••••括号里可以填入哪些词语？练一练假期，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院（），八达岭长城（），南锣鼓巷（），什刹海（）。人头攒动人潮汹涌摩肩接踵熙熙攘攘练一练花园里，各色的月季花（），艳丽的桃花（），热情的杜鹃花（），美丽的海棠花（），到处花香醉人。欣然怒放吐露芬芳绽放笑容傲然盛开括号里可以填入哪些词语？说一说：句中的画线词语可以用哪些不同的词语来表达呢？眨眼间,天上的不明飞行物便无影无踪。可以用“转眼间”“一转眼”……你知道下面这些习俗的寓意吗？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼：_____________________建筑上雕刻蝙蝠：_____________________过年时吃年糕的习俗

相传春秋战国时，吴王夫差建都苏州，终日沉湎酒色，大将伍子胥预感必有后患。故伍子胥在兴建苏州城墙时，以糯米制砖，埋于地下。当吴王赐剑逼其自刎前，他吩咐亲人：“吾死后，如遇饥荒，可在城下掘地三尺觅食。”伍子胥死后，吴越战火四起，城内断粮，此时又值新年来临，乡亲们想起伍子胥生前嘱咐，争而掘地三尺，果得糯米砖充饥，从那以后，苏州百姓为纪念伍子胥，每逢过年，都以米粉做成形似砖头的年糕，渐渐地，过年做年糕，吃年糕相沿成习，风行各地。

大江以南的不少区域，似乎有一个潜规则。鱼是宴席上最后一道菜，端上桌基本上是不吃留下它，作为吉祥物，意味着“年年有余”。过年时吃鱼的习俗还有哪些寓意吉祥的习俗呢？你知道下面这些习俗的寓意吗？过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼：_____________________建筑上雕刻蝙蝠：_____________________寓意年年有余寓意遍地有福古时候，人们为了驱逐黑暗的恐惧感，会在正月十五的那天点亮灯笼，有驱魔降福，期许光明之意。所以元宵节的灯又称“祈福灯”或“平安灯”。元宵点灯

农历五月初五是一年一度的端午盛会。通常民间都会自发组织龙舟比赛。“龙舟竞渡”是在战国时代就已有的习俗。关于赛龙舟的传说有很多种，但图个好彩头，努力向上的寓意一直没有改变。端午赛龙舟你能猜猜它们的寓意吗？笔画变形，笔画相连。书写提示书写有什么特点？哪些笔画是“连起来”写的？先观察，再照着写一写。试着提高自己的书写速度。笔画相连笔意相连长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物