第五章题型八滑轮组的作图-华东师大版九年级上学期科学

九年级第五章滑轮组的作图一．作图题（共10小题）1．要想拉动汽车，在图中画出最省力的绳子绕法。2．如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。3．如图所示，站在斜面顶端的小海利用滑轮组沿斜面拉动重物G，请画出正确的绕线方式.4．如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出重物在上升过程中受力示意图及滑轮组上绳的绕法。要求标明各个力的大小。5．一个工人站在地面上想利用滑轮组把一个木箱吊起来，你认为应该如何把滑轮组组装起来才最适合呢？在图中画出来。6．建筑工人在A处，使用如图所示的滑轮组提升物体，试在图中画出最省力的绕线方法。7．请在图中画出最省力的绕绳方法。8．小刚站在地面上想要缓慢提升重物，在图中画出一种可行的细绳绕系方案。9．给滑轮组绕线。（不计动滑轮重和摩擦）10．用轻质滑轮组将重为G的物体提起来，请按要求画出不同绕线方法。要求：F1＝，F2＝。

2022年九年级第五章滑轮组的作图参考答案与试题解析一．作图题（共10小题）1．要想拉动汽车，在图中画出最省力的绳子绕法。【分析】在使用滑轮组时，通过动滑轮绳子的段数越多越省力，由此确定绳子绕法。【解答】解：由图知，滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，最多有三段绳子通过动滑轮，绳子的起始端应固定在动滑轮左挂钩上，由里向外依次绕绳。如图所示：。【点评】滑轮组绕绳时应分清动滑轮与定滑轮，并从一端开始逐个绕绳，而要求最省力时，往往是从动滑轮的挂钩开始向定滑轮绕绳。2．如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。【分析】要使滑轮组最省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线方法：若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上。【解答】解：“一动一定”两个滑轮组成滑轮组时，承担物重的段数最多为3段，此时最省力，从动滑轮的上挂钩开始向上绕起，绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，如图所示：【点评】此题考查了滑轮组的组装。“一动一定”滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮绕起或从动滑轮绕起，其中从动滑轮的上挂钩开始绕，承担物重的绳子段数最多、最省力。3．如图所示，站在斜面顶端的小海利用滑轮组沿斜面拉动重物G，请画出正确的绕线方式.【分析】滑轮组的绕法，要注意题目的信息，是要求最省力，还是要求改变拉力的方向。本题人站在斜面顶端用滑轮组提升重物，要根据拉力端方向确定具体绕法。【解答】解：因为是人站在斜面顶端用滑轮组提升重物，从拉力端开始反向绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮，最后固定在下面动滑轮的上挂钩上，如图所示：【点评】此题主要考查滑轮组的绕法，对于“一动一定”的滑轮组，绕法有两种：一是最省力的，一是能改变力的方向的，注意区分。4．如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将900N的重物匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出重物在上升过程中受力示意图及滑轮组上绳的绕法。要求标明各个力的大小。【分析】滑轮组的省力特点：滑轮组由几段绳子承担物重，提起绳子的力就是物重的几分之一。首先根据拉力和物重确定绳子的段数，后确定绳子的绕法。【解答】解：因为拉重物绳子的条数为：n＝＝3，所以需要3条绳子提升重物，应该将绳子的一端固定在动滑轮的挂钩上，依次绕过下面的定滑轮、动滑轮、上面的定滑轮，如图所示：【点评】此题主要考查了滑轮组绕法，首先要掌握滑轮组的省力特点，确定承担物重的绳子的段数。5．一个工人站在地面上想利用滑轮组把一个木箱吊起来，你认为应该如何把滑轮组组装起来才最适合呢？在图中画出来。【分析】根据题目要求确定滑轮组的绕线情况。【解答】解：一个工人站在地面上想利用滑轮组把一个木箱吊起来，根据图可知，工人所用的力的方向是向下的，所以绳子应该先从定滑轮下端挂钩开始连接，依次绕过动滑轮、定滑轮后，到达人的手上，如图所示：【点评】此题主要考查了滑轮组的组装，在做这样的题目时，一定要理解题意，分析题目要求，找出其中暗含的条件。6．建筑工人在A处，使用如图所示的滑轮组提升物体，试在图中画出最省力的绕线方法。【分析】滑轮组绕绳时既要考虑到省力情况，也要注意到人所处的位置。【解答】解：由图可知，绳子端拉力方向向上，要画出最省力的绕线方法，则绳子首先系在动滑轮的上挂钩上，然后依次绕过定滑轮、动滑轮，最终由3根绳子承担物重，如下图所示：【点评】此题考查滑轮组的设计与组装，属于常考题目，难度不大，作图时应注意拉力的方向。7．请在图中画出最省力的绕绳方法。【分析】滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力。【解答】解：图中滑轮组有两个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子首先挂在上面的动滑轮的上挂钩上，然后绕过下面的定滑轮，再绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮，最后绕过下面的动滑轮，最终有五段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如下图所示：【点评】在滑轮组中，绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力，即F＝G。8．小刚站在地面上想要缓慢提升重物，在图中画出一种可行的细绳绕系方案。【分析】“一动一定”组成的滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重。【解答】解：要求人站在地面上，先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，如图所示：【点评】此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同。9．给滑轮组绕线。（不计动滑轮重和摩擦）【分析】根据奇动偶定原则确定绳子固定的位置，即：若n为偶数，绳子要先固定在定滑轮的下挂钩，再依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮，依次绕成；若n为奇数，绳子要先固定在动滑轮的上挂钩，再依次绕过上面的定滑轮、下面的动滑轮，依次绕成。【解答】解：①图中有一个动滑轮和一个定滑轮，要求F＝G，所以绳子始端拴在动滑轮的上挂钩上，然后依次绕过定滑轮、动滑轮。绕绳方法如下：②图中有两个动滑轮和两个定滑轮，要求F＝G，所以绳子始端拴在定滑轮的下挂钩上，然后依次绕过动滑轮、定滑轮、动滑轮和定滑轮。绕绳方法如下：【点评】此题考查的是滑轮组的绕绳方法，在解决此类问题时注意：绳子必须是拉直的，不能弯曲；一个滑轮只能绕一周绳子。10．用轻质滑轮组将重为G的物体提起来，请按要求画出不同绕线方法。要求：F1＝，F2＝。【分析】使用滑轮组时，不计绳重和摩擦，承担物重的绳子有几段，提起物体所用的力就是物重和动滑轮重的几分之一。【解答】解：（1）图中有两个动滑轮和一个定滑轮，要求F1＝G，所以绳子始端固定在定滑轮的下挂钩