2025年北师大版一年级语文上册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版一年级语文上册阶段测试试卷403考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná2、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a46、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④7、Alice______watchesthenewsround﹣up，sosheknowslittleabouttheworld．（）A.seldomB.usuallyC.sometimesD.always8、“要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题，采取更有针对性的措施，一件一件抓落实，一年接着一年干，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”习近平总书记的讲话让老百姓的心中温暖如春。这表明（）A.我国坚持创新协调发展理念B.人民幸福生活是最大的人权C.我国法律保护公民的财产权D.国家的一切权力属于人民评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、口的笔画顺序是：____10、按课文《春到梅花山》；根据量词，写词语。

一朵____一条____一缕____11、加上一部分；变成课文《看菊花》学会的字。

方____午____斤____

占____马____父____12、选字填空。

兴高采（烈裂）____非（常长）____13、我来扩词。（每字三个）

。文_______包_______平_______放_______新_______些_______评卷人得分三、翻译(共2题，共4分)14、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____15、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、语言表达(共3题，共12分)16、将下列词语连接成完整的句子。

踢老师我们教毽子17、看拼音；写句子。

那座房子有kuānkuāndemén18、把下列词语组成句子；再加上标点符号。

①背包了你在哪儿丢把背包。

②回到家好长离我们时间呢还有评卷人得分五、连词成句(共1题，共2分)19、给下列词语排排队评卷人得分六、问答题(共4题，共20分)20、读短文；回答问题。

尾巴。

猴子尾巴细又长；常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。

看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？21、读一读；横线上的话说明了什么？

公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，____。22、请写出我国的任意五个传统节日。23、写一写。

有趣的动物园。

今天下午；妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物园有哪些动物？最吸引我的动物是？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。3、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。4、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．6、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

7、A【分析】翻译：因为爱丽丝很少看新闻摘要，所以关于世界她了解得很少．【解析】答案：A．seldom意为"很少；不常"，频率较低；usually意为"通常"，指习惯性动作；sometimes意为"有时、不时"，表示动作偶尔发生；always意为"总是，永远"，指在一切时候．句子里有sosheknowslittleabouttheworld（关于世界她了解得很少），所以可以知道爱丽丝很少看新闻摘要，故选：A．8、B【分析】考查对句子含义的理解。【解析】理解句子的含义，可以借助句中的关键地方，如词或短语，然后联系生活实际写出自己的理解。本题是选择题，相对简单一些。本句先写“聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题”，然后写的是真抓实干，让人民获得幸福感，因此B选项最符合句子的主旨。二、填空题(共5题，共10分)9、竖、横折、横【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。口的笔画顺序是竖；横折、横。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。10、梅花大道清香【分析】【分析】量词是在形容名词数量时；必须要用到的词语，一朵是用来形容花朵的，因此一朵与梅花搭配正合适，一条与马路搭配合适，在课文中大道与马路意思相近，因此一条与大道搭配正合适；一缕与类似“烟”的事物搭配合适，清香是类似与烟状的事物，因此，一缕清香，搭配合适。

【点评】在阅读及解答问题时，一定要注意量词的使用，并对各种数量的单、多个的量词，都要进行熟悉，并牢固记忆，并能组词，才能更好地把握。11、放许听点妈爸【分析】【分析】“方”加上“反文”变成“放”；“午”加上“言字旁”变成“许”，“斤”加上“口字旁”变成“听”，“占”加上“四点底”变成“点”，“马”加上“女字旁”变成“妈”，“父”的下面加上“巴”变成“爸”。

【点评】本题考查学生对汉字结构的掌握能力。12、烈常【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。兴高采烈；心情十分高兴。非常，十分。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要辨析好形近字。13、略

【分析】考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后根据组词语境进行组词。如“文”指文章，文字等。可组词“文化”“文人”“文字”。【解析】故答案为：文化文人文字；书包包含包子；平地平原平时；放学放假开放；新书新年新手；这些那些一些。三、翻译(共2题，共4分)14、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低头思故乡，不由得思念起故乡来。

【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握，学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故乡来。

15、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。疑是地上霜：地上就像铺了一层白霜。举头望明月，远离家乡的人望着那天上的月亮。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。

2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。

四、语言表达(共3题，共12分)16、老师教我们踢毽子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：老师教我们踢毽子。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。17、宽宽的门【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；根据拼音；这句话是那座房子有宽宽的门。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。18、①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！

【点评】主要测试学生的组词造句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。五、连词成句(共1题，共2分)19、①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。②村民吃水要到很远的地方去挑。

【点评】主要测试学生的连词成句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。六、问答题(共4题，共20分)20、形状不同，用途不同。【分析】【分析】猴子尾巴：巴细又长；挂树上；兔子尾巴：一点点、撅天上；公鸡尾巴：弯又弯、像个毽；松鼠尾巴：蓬松松、像伞兵；孔雀尾巴：像把扇、五颜六色真好看。

【点评】这道题综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，填空。21、菊花不怕冷，不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷；不畏严寒。

【点评】本