江西省鹰潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.理解填空。

（1）山河无恙，美景长在。看吧，有的清幽秀丽，“________________，两山排闼送青来”；有的生动有趣，“黑云翻墨未遮山，___________。”有的浓艳热烈，“等闲识得东风面，__________________”；还有的清鲜明朗，“在天底下，_______________，而并不茫茫”。

（2）烽火岁月，前仆后继。听吧，陆游信守的是“_____________”鲁迅讴歌的是“惟有________是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。赞吧，红军以脚步验证“金沙水拍云崖暖，_________”；狼牙山五壮士则用“纵身一跃”书写“祖宗疆土，________________，不可以尺寸与人”。

（3）牧童发现戴嵩画作《牛》中的错误在牛的_________这个部分。

（4）汉语中，“五”是个神奇的数字。成语“五音六律”中的“五音”指宫、______、角、________、羽。还有“五谷______________”、“______________”等“五字”带头的成语。2）.根据所学课文理解填空。

（1）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”这句诗中“排闼”的意思是____________，“一水护田”对应的是“__________”，这句诗对仗工整，采用了________的修辞手法。

（2）《书戴嵩画牛》围绕着《__________》这幅画，写了_________和__________

之间发生的故事，最后引用古语“____________，____________”说明了________________的道理。

（3）《七律•长征》中总领全诗的诗句是_______________，_________________。

“千山”代表的诗句__________________，________________________。

（4）《夏天里的成长》是一篇散文，通过描写夏天里万物都在_____________的自然现象，说明人也要____________________________的道理。3）.看拼音，写词语，注意书写美观。

（1）刚开始pāishè()时，这孩子有些hàixiū(

)，没一会儿，他就bènɡbènɡtiàotiào(

)地加入了表演。

（2）老师shāowēi(

)一点拨，他立刻就huòránkāilǎnɡ(

)。

（3）面对比自己更kùnnán(

)的人，老人总是kānɡkǎi(

)解囊。4）.（新情境）【回顾往昔历历难忘】根据要求填写相关内容。

师恩难忘。小芳在给老师的毕业赠言中写道：

“随风潜入夜，_____________”感谢您六年来如春雨般的谆谆教诲。您教育我们要像劲竹一样“咬定背山不放松，___________”，坚定目标，努力向前；要像石灰一样“________________，要留消白在人间”，清清白白做人：要像陆游一样“位卑_______”；牢记林则徐“苟利国家生死以，___________”，为国家把一切置之度外。您希望我们超越您，告诉我们“青，_________，___________”；希望我们不断创新，如《礼记》中所说“___________，____________，_____________”，这样的社会才会欣欣向荣，绚丽多彩。5）.积累运用。

（1）我国传统意义上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文为本。

（3）《盼》一文紧扣“_____”字，具体写了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，没法出门盼________，最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说：“_________”。

（5）《书湖阴先生壁》一诗中，运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子：_______。

（6）经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝：刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列有一个字的读音是不正确的，将序号写在前面的括号里（）A．外宾（bīn）B．旗帜（zhì）C．笨拙（zhuó）D．绷着脸（běng）2）.下列名言警句中，（

）告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。A．穷则变，变则通，通则久。B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．读书须用意，一字值千金。D．书到用时方恨少，事非经过不知难。3）.下列几组词语中，加点字读音完全正确的一组是（）A．徘徊（huái）

戛然而止（gá）B．河畔（bàn）

歪歪扭扭（niǔ）C．赫然（hè）

潸然泪下（shān）D．模样（mó）

误入歧途（qí）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.大家必须讲究卫生的好习惯。（修改病句）

_____评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将有关的人物、故事、题目连一连。

A．尼尔斯

变成小人儿

《骑鹅旅行记》

B．贝琪

山洞脱险

《汤姆·索亚历险记》

C．鲁滨逊

营救“星期五”

《鲁滨逊漂流记》2）.在中国文化中，很多花具有象征意义，请连一连。

牡丹

历经风霜，高洁不凡

菊花

纯洁无瑕，出淤泥而不染

荷花

端庄富贵评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据诗歌内容正确排序。

()三黑憧憬着美好的未来。

()三黑耙过地后休息，美美地欣赏荞麦花，听蝈蝈儿叫唤并引发了他的回忆。

()三黑非常认真、卖力地翻地、耙地。

()农民对土地充满深切的渴望与热爱。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《京剧趣谈》这篇文章主要讲述了马鞭这种京剧的艺术表现形式。(

)

2．“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”是一个拟人句。(

)

3．“终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了。”句中破折号的作用为解释说明。()

4．“势不可当”一词在本文中的意思是说这次洪水退却的时候异常凶猛，不可阻挡。(

)

5．《花之歌》的译者是仲跻昆，作者是黎巴嫩的艺术天才纪伯伦。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读白居易的《忆江南》，回答问题。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1．《忆江南》是一首（

）。A．曲B．词C．诗2．“江南好”中的“好”字，包含着诗人深情的________。

3．诗人描写了江南的____、____和____的景色之美。“________”一句是对江南风景总的赞美，与“________”一句相呼应。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你有偶像吗？你长大后想成为怎样的人？说一说偶像的事迹，说一说为什么“他”或“她”是你的偶像。

要求：

（1）题目自拟，要有较完整的记叙。

（2）把平时积累的好词佳句用上，要有适当的抒情和议论。

（3）字迹要清楚、工整、美观，注意标点符号的使用。字数在500字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读我爱戈壁滩的风①2013年，我因工作在甘肃的戈壁滩修建铁路。因为戈壁滩独特的地理条件，使得风给了戈壁滩一年四季不同的景象。刚到那里时，一眼望去都是荒芜苍茫的戈壁滩，只有几棵芨芨草在风中摇曳，虽然荒凉，却让人瞬间有了天宽地阔之感。②戈壁滩上的一场风，要从春刮到冬。千百万年来，这不变的风里其实带着满腔的热情，仿佛当年马背上的胡人，蒙纱骑马挎着柳叶细刀，呼啸着沧桑。它好像是战于沙场的最后一个武士，横刀立马于戈壁，默默地守望着哺育了自己生命的地方，向戈壁展示着它的冷酪、刚般、豪迈与狂放，向人类倾诉它的凄楚取寂、无尽惘怅和深深幽怨。③戈壁滩上的夏，当太阳把戈壁烤得像一口即将爆裂的油锅的时候，戈壁滩上的大多数生灵正在东躲西藏；无处藏身的芨芨草、骆驼刺等戈壁植物只能牵拉着脑袋享受阳光。这时的戈壁风，在烈日的炙烤下也显得疲惫不堪，精在戈壁滩上有气无力地呻吟。当天空出现一片片云彩的时续，它们慢慢地爬起来，像一个酩酊大醉的酒鬼一样，迷迷糊糊、晃晃悠悠、踉踉跄跄地挪动着脚步，撞到人的脸庞和手臂等裸露处时，给人一种针灸的刺痛。有时，它们趁着酒兴，以它们特有的豪迈和狂放翩翩起舞，与阳光一起，在浩瀚无垠的戈壁深处，建造起一座座精美绝伦、形态逼真、若隐若现、亦梦亦幻、或动或静的海市屡楼，给死一般沉寂的戈壁，增添了无限生机和万千气象。④戈壁滩上的秋，风变得阴柔、清冷。它们像从封闭已久的魔窟中刚刚逃跑出来的魔鬼一样，一个个青面独牙、面目狰狞。开始，它们还是一绺一绺的，不时发出一些细微的阴阳怪气的声响，但随着全身筋骨的舒展，就变成一股一股的，音调也变成清脆响亮的吱嗖声。在戈壁风的号令下，野兔、田鼠等动物爬出洞穴，在红柳树中奔走觅食，雄鹰展翅蓝天，俯视着寻找猎物，茫茫无涯的戈壁上出现了少有的生机。这时，空气中好像有了阴冷潮湿的气息，戈壁也隐约有了大海的影子。极目远眺，茫茫戈壁，“浪花”滚滚，一丛丛滩木、一个个沙丘好似漂浮在海面上的一叶叶扁舟，千帆竞发、百舸争流，蔚为壮观。有时候，魂魄不宁的戈壁风会一团团地聚到一起，形成一个个或细弱、或粗壮的龙卷风，使尽浑身力气旋转着、升腾着，直插蓝天，在雄浑高远的戈壁上矗立起一根根柱子，将天地连为一体。⑤戈壁滩上的冬，风冷酷极了。那何止是风，简直是长了眼睛的刀子!无论你穿得多么厚实，它都要想方设法钻进你的裤腿、袖简和领口之中，让人透心地凉，打在脸上，像针刺一样，钻心地痛。它们一缕一缕地呼喃而过，无情地撕扯着戈壁滩上少得可怜的枯萎干瘪的植被。当它们感到寒冷、孤独的时候，就结伴奔跑起来，沙子和尘土成了它们的棉衣。它们就这样守望着戈壁，捍卫若自己的尊严。每当雪花降临戈壁时，它们唯恐失去自己生存的领地，使出浑身解数驱赶着雪花胡乱地飞舞，把天空搅得混混沌沌、迷迷茫茫。但在经过一番搏击、广袤的戈壁披上银装后，戈壁风就慢慢地屈服了、顺从了。它们悄悄地躲进戈壁深处，静静地等待着春天的召唤。这就是戈壁风—万年不息、四季轮回的戈壁风—让人类胆寒、让人类颤抖的戈壁风!千年不语的戈壁风啊，是什么让你变得如此冷酷、如此无情？到底怎样才能化解你的孤寂，消除你的幽怨呢？⑥戈壁滩上的风四季不同，风的韵味也不同，我在那里留下青春的足迹和美好的怀念。后来，不管我身处何方，只要刮风，我都会想起戈壁上吹起的沙沙风响。⑦“大风起兮云飞扬，成加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方!”我爱吟诵这首诗里的风，但我更爱戈壁滩上的风。1．联系上下文理解下列词语的意思。

摇曳：____________________________________________________

百舸争流：________________________________________________________

2．戈壁滩的风与众不同，请概括风的特点。

3．选文第③自然段画线句子运用了___________、___________修辞手法，调动了__________、______感官进行描写，其作用是：_______________________________________________

4．选文第⑦自然段有什么作用？

_______________________________________________

5．比较《草原》和《我爱戈壁滩的风》两篇文章相同之处（写出两处并举例说明）

（1）相同点_______________

举例__________________________________________________

（2）相同点_______________

举例____________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境，选词填空。

空虚

虚假

虚伪

虚心

虚幻