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文档简介
总结1.3研究的内容目前许多人仍将传统的纸质工具作为信息管理的主要工具,而网络技术的应用只是起到辅助作用。在对网络工具的认知程度上,较为传统的office软件等仍是人们使用的主要工具,而相对全面且专业的信息管理软件仍没有得到大多数人的了解或认可。本选题则旨在通过标签分类管理等方式,实现大学毕业设计管理系统的各种功能,从而达到对大学毕业设计管理系统的管理。详细内容介绍,将在以下六章中详细阐述:第一章、绪论,介绍了研究课题选择的背景及意义、研究现状,简要介绍了本文的章节内容。第二章、引入技术知识,通过引入关键技术进行开发,向系统中涉及直观表达的技术知识。第三章、重点分析了系统的分析,从系统强大的供需市场出发,对系统开发的可行性,系统流程以及系统性能和功能进行了探讨。第四章、介绍了系统的详细设计方案,包括系统结构设计和数据库设计。第五章、系统设计的实现,通过对系统功能设计的详细说明,论证了系统的结构。第六章、系统的整体测试,评判系统是否可以上线运行。
第二章关键技术的研究2.1开发技术本系统前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信,ElementUI组件库使页面快速成型。后端部分:采用springboot作为开发框架,同时集成MyBatis、Redis等相关技术。2.2MVVM模式MVVM是Model-View-ViewModel的简写。它本质上就是MVC的改进版。MVVM就是将其中的View的状态和行为抽象化,让我们将视图UI和业务逻辑分开。当然这些事ViewModel已经帮我们做了,它可以取出Model的数据同时帮忙处理View中由于需要展示内容而涉及的业务逻辑。微软的WPF带来了新的技术体验,如Silverlight、音频、视频、3D、动画……,这导致了软件UI层更加细节化、可定制化。同时,在技术层面,WPF也带来了诸如Binding、DependencyProperty、RoutedEvents、Command、DataTemplate、ControlTemplate等新特性。MVVM(Model-View-ViewModel)框架的由来便是MVP(Model-View-Presenter)模式与WPF结合的应用方式时发展演变过来的一种新型架构框架。它立足于原有MVP框架并且把WPF的新特性糅合进去,以应对客户日益复杂的需求变化。2.3MySQL数据库科技的进步,给日常带来许多便利:教室的投影器用到了虚拟成像技术,数码相机用到了光电检测技术,比如超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库,而这次的大学毕业设计管理系统也需要这项技术的支持。用MySQL这个软件,是因为它能接受多个使用者访问,而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类,然后分别保存在表里,这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度,让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的,而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本,再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点,但是综合各方面来说,它是使用者的主流运用的对象。2.4B/S结构B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Webserver完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果,不需要考虑不停装软件的问题。2.5springboot框架介绍Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。2.6Vue.js主要功能Vue.js是一套构建用户界面的渐进式框架。与其他重量级框架不同的是,Vue采用自底向上增量开发的设计。Vue的核心库只关注视图层,并且非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,Vue完全有能力驱动采用单文件组件和Vue生态系统支持的库开发的复杂单页应用。Vue.js的目标是通过尽可能简单的API实现响应的数据绑定和组合的视图组件。Vue.js自身不是一个全能框架——它只聚焦于视图层。因此它非常容易学习,非常容易与其它库或已有项目整合。另一方面,在与相关工具和支持库一起使用时,Vue.js也能驱动复杂的单页应用。第三章系统分析3.1系统设计目标大学毕业设计管理系统主要是为了用户方便对首页、交流中心、公告信息、学校资讯、学校信息等进行操作,也是为了更好的让管理员进行更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能,对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性,遵循开发的系统优化的原则,经过全面的调查和研究。系统所要实现的功能分析,对于现在网络方便的管理,根据自己的需求可以进行查看等,这样既能节省用户的时间,不用在像传统的方式,需要查询、由于很多用户时间的原因,没有办法去线下了解信息,真的很难去满足用户的各种需求。所以大学毕业设计管理系统的开发不仅仅是能满足用户的需求,还能提高管理员的工作效率,减少原有不必要的工作量。3.2系统可行性分析系统的开发环境和配置都是可以自行安装的,系统使用springboot开发工具,使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统前台及后台之间相关的数据交互,根据技术语言对数据库,结合需求进行修改维护,可以使得系统运行更具有稳定性和安全性,从而完成实现系统的开发。(1)硬件可行性分析大学毕业设计管理系统及信息分析的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求,计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行,主要是对于服务器有些要求,对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的,服务器必须选择安全性比较高的,然后就是在打开系统必须顺畅,不能停顿太长时间;性价比高;安全性高。(2)软件可行性分析提供类似于借口动态模型的通用机制,设计更加集中。此外,可以使用java语言轻松实现模块化和存储信息。另外,代码重用,也可以很好地反映出来。因此,考虑到系统的实际情况,选择springboot框架作为系统开发技术。通过以上分析,系统的设计和实现在软件中是可行的。因此,我们从两个方面进行了可行性研究,可以看出系统的开发没有问题。3.3系统功能分析和描述使用大学毕业设计管理系统的分为管理员和用户、两个权限模块。管理员所能使用的功能主要有首页、站点管理(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、学生用户、教师用户、院系领导)内容管理(校园资讯、校园资讯分类)更多管理(毕设课题、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知、成绩汇总、课题分类)等。学生可以实现首页、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知。教师可以实现首页、毕设课题、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、毕设通知、成绩汇总。院系领导可以实现首页、毕设课题、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知、成绩汇总。3.4系统UML用例分析3.4.1管理员用例管理员登录后可进行首页、首页、站点管理(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、学生用户、教师用户、院系领导)内容管理(校园资讯、校园资讯分类)更多管理(毕设课题、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知、成绩汇总、课题分类),管理员的用例如图3-1所示。图3-1管理员用例图3.4.2学生用例学生注册登录后可进行首页、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知管理,学生用例如图3-2所示。图3-2学生用例图教师注册登录后可进行首页、毕设课题、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、毕设通知、成绩汇总管理,教师用例如图3-3所示。图3-3教师用例图院系领导注册登录后可进行首页、毕设课题、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知、成绩汇总管理,院系领导用例如图3-4所示。图3-4院系领导用例图3.5系统流程分析3.5.1添加信息流程添加信息,编号系统使用自动编号模式,没有用户填写,用户添加信息输入信息,系统将自动确认的信息和数据,验证的成功是有效的信息添加到数据库,信息无效,重新输入信息。添加信息流程如图3-3所示。图3-3添加信息流程图3.5.2操作流程用户想进入系统,首先进入系统登录界面,通过正确的用户名、密码,选择登录类型登录,系统会检查登录信息,信息正确,然后输入相应的功能界面,提示信息错误,登录失败。系统操作流程如图3-4所示。图3-4操作流程图3.5.3删除信息流程用户选择要删除的信息并单击Delete按钮。系统提示是否删除信息。如果用户想要删除信息,系统将删除信息。系统数据库删除信息。删除信息流程图如图3-5所示。图3-5删除信息流程图
第四章系统设计4.1系统体系结构大学毕业设计管理系统的结构图4-1所示:网网络用户服务器和程序管理员图4-1系统结构模块包括主界面,首页、公告消息、校园资讯、毕设课题等进行相应的操作。登录系统结构图,如图4-2所示:大学毕业设计管理系统大学毕业设计管理系统登录界面用户登录密码正确管理员界面用户界面图4-2登录结构图这些功能可以充分满足大学毕业设计管理系统的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-3所示。图4-3系统功能结构图4.2数据库设计原则每个数据库的应用它们都是和区分开的,当运行到一定的程序当中,它就会与自己相关的协议与客户端进行通讯。那么这个系统就会对使这些数据进行连接。当我们选择哪个桥段的时候,接下来就会简单的叙述这个数据库是如何来创建的。当点击完成按钮的时候就会自动在对话框内弹出数据源的名称,在进行点击下一步即可,直接在输入相对应的身份验证和登录密码。大学毕业设计管理系统的数据流程:图4-4系统数据流程图(1)管理员实体属性图如下图4-5所示图4-5管理员实体属性图(4)学生注册实体属性如下图4-5所示图4-5学生注册实体属性图4.4数据表将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。achievement_summary字段名称类型长度不是null主键字段说明achievement_summary_idint11否主键成绩汇总IDteacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名student_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名student_achievementvarchar64是学生成绩recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间completed_project字段名称类型长度不是null主键字段说明completed_project_idint11否主键毕设课题IDtopic_namevarchar64是课题名称topic_typevarchar64是课题类型teacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名release_timedate0是发布时间required_timevarchar64是要求时间cover_picturevarchar255是封面图brief_introductionlongtext0是简介hitsint11否点击数examine_statevarchar16否审核状态recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间completion_notice字段名称类型长度不是null主键字段说明completion_notice_idint11否主键毕设通知IDnotice_titlevarchar64是通知标题notification_timedatetime0是通知时间notice_contentlongtext0是通知内容recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间department_leaders字段名称类型长度不是null主键字段说明department_leaders_idint11否主键院系领导IDleader_job_numbervarchar64否领导工号leader_namevarchar64是领导姓名leadership_gendervarchar64是领导性别leadership_agevarchar64是领导年龄examine_statevarchar16否审核状态recommendint11否智能推荐user_idint11否用户IDcreate_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间dissertation字段名称类型长度不是null主键字段说明dissertation_idint11否主键毕业论文IDtopic_namevarchar64是课题名称topic_typevarchar64是课题类型teacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名student_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称subject_sourcevarchar64是课题来源start_and_end_timevarchar64是起止时间thesis_titlevarchar64是论文题目completion_timedate0是完成时间paper_documentsvarchar255是论文文件teacher_reviewvarchar64是教师审核leadership_reviewvarchar64是领导审核comprehensive_playvarchar64是综合打分recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间interim_report字段名称类型长度不是null主键字段说明interim_report_idint11否主键中期报告IDtopic_namevarchar64是课题名称topic_typevarchar64是课题类型teacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名student_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称subject_sourcevarchar64是课题来源start_and_end_timevarchar64是起止时间thesis_titlevarchar64是论文题目interim_documentvarchar255是中期文件teacher_reviewvarchar64是教师审核leadership_reviewvarchar64是领导审核recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间mission_statement字段名称类型长度不是null主键字段说明mission_statement_idint11否主键任务书IDtopic_namevarchar64是课题名称topic_typevarchar64是课题类型teacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名student_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称subject_sourcevarchar64是课题来源start_and_end_timevarchar64是起止时间assignment_documentvarchar255是任务书文件recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间notice_of_reply字段名称类型长度不是null主键字段说明notice_of_reply_idint11否主键答辩通知IDstudent_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称defense_timevarchar64是答辩时间notice_contenttext0是通知内容recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间opening_report字段名称类型长度不是null主键字段说明opening_report_idint11否主键开题报告IDtopic_namevarchar64是课题名称topic_typevarchar64是课题类型teacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名student_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称subject_sourcevarchar64是课题来源start_and_end_timevarchar64是起止时间thesis_titlevarchar64是论文题目submission_timedatetime0是提交时间opening_documentvarchar255是开题文件teacher_reviewvarchar64是教师审核leadership_reviewvarchar64是领导审核recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间select_information字段名称类型长度不是null主键字段说明select_information_idint11否主键选择信息IDtopic_namevarchar64是课题名称topic_typevarchar64是课题类型teacher_job_numberint11是教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名release_timedate0是发布时间required_timevarchar64是要求时间student_numberint11是学生学号student_namevarchar64是学生姓名professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称select_timedatetime0是选择时间examine_statevarchar16否审核状态recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间student_user字段名称类型长度不是null主键字段说明student_user_idint11否主键学生用户IDstudent_numbervarchar64否学生学号student_namevarchar64是学生姓名student_gendervarchar64是学生性别student_agevarchar64是学生年龄professional_namevarchar64是专业名称class_namevarchar64是班级名称examine_statevarchar16否审核状态recommendint11否智能推荐user_idint11否用户IDcreate_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间subject_classification字段名称类型长度不是null主键字段说明subject_classification_idint11否主键课题分类IDtopic_typevarchar64是课题类型recommendint11否智能推荐create_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间teacher_user字段名称类型长度不是null主键字段说明teacher_user_idint11否主键教师用户IDteacher_job_numbervarchar64否教师工号teacher_namevarchar64是教师姓名teacher_gendervarchar64是教师性别teacher_agevarchar64是教师年龄examine_statevarchar16否审核状态recommendint11否智能推荐user_idint11否用户IDcreate_timedatetime0否创建时间update_timetimestamp0否更新时间第五章系统实现5.1学生功能模块学生进入到系统操作界面,可以对首页、公告消息、校园资讯、毕设课题等功能模块,如图5-1所示。图5-1学生功能界面图个人信息:通过列表可以获取个人信息、进行详情、修改等操作,如图5-2所示。图5-2个人信息界面图毕设课题列表管理:毕设课题列表页面可查看课题名称、课题类型、图片等信息如图5-3所示。图5-3毕设课题界面图校园资讯:通过校园资讯可以查看资讯标题、资讯内容、发布时间、点赞数、浏览数等操作,如图5-4所示。图5-4校园资讯界面图5.2管理员功能模块管理员通过用户名和密码、角色填写完成后进行登录,如图5-5所示。管理员登录成功后进入到系统操作界面,可以对首页、站点管理(轮播图、公告栏)用户管理(管理员、学生用户、教师用户、院系领导)内容管理(校园资讯、校园资讯分类)更多管理(毕设课题、选择信息、任务书、开题报告、中期报告、毕业论文、答辩通知、毕设通知、成绩汇总、课题分类)等功能模块进行相对应操作。管理员功能页面:通过首页输入账号、密码等操作登录系统,如图5-6所示。图5-5管理员登录页面图5-6管理员功能页面毕设课题:通过列表可以获取课题名称、课题类型、教师工号、教师姓名等信息,进行删除或修改操作,如图5-7所示。图5-7毕设课题管理界面图用户管理:通过列表可以获取用户名、领导工号、领导姓名等信息,进行修改或删除操作,如图5-8所示。图5-8用户管理界面图中期报告管理;该页面可以查看课题名称、课题类型、教师工号、教师姓名、学生学号、学生姓名等进行修改操作,以及图片的删除操作,如图5-9所示。图5-9中期报告管理界面图第六章系统测试6.1测试定义及目的关于系统实现的测试,英文名称是SystemTEST,简称ST,ST是使用完整其系统的各种功能多次、多案例、多环境测试,这是ST的简单描述。ST可以证明该功能对系统的要求是否得到满足以及是否有效。对于系统开发的实现,不管开发过程多么努力,在系统运行的时候多少都会出现一些错误信息,所以为了系统的安全性及提高系统的使用率及给用户带来更好的体验,系统在完成之前,一定要进行一遍系统的测试,再完美的程序也会有漏洞,再细心的技术开发员也会有疏忽的时候,所以对于程序的测试是必须要做的一步。通过系统测试找到系统存在的问题,并根据问题的原因进行在线解决问题,如果找不到解决问题的办法可以进行通过咨询指导老师或者通过同学帮忙,一定将问题找出,否则将会出现更多的错误。所以程序出现错误时不可避免,系统测试虽然耗时费力,但是为了确保后期系统的长期使用,必须要进行系统测试,问题解决完成后还要再一步测试,直到没有任何问题后方可进行使用。6.2性能测试任何一款程序开发成功后都必须通过软件测试,它是保障软件稳定运行的前提。测试最主要的一步就是性能测试,性能测试内容如下:(1)对于测试的速度有一定的要求,速度必须快,而且对于测试出来的错误问题一定以最快的速度进行处理解决,并且进行再次测试,保证整个系统运行的安全性。(2)在系统测试的时候要将测试所用到的测试计划和测试报告保管好,方便后期系统的运行使用后的整体维护操作。(3)软件测试整个过程中的聚类现象应优先考虑。(4)对于整体系统测试,不要用自己的思想去认可整个系统,而是从公正的角度的进行对系统进行认可,是否符系统的整合应用。6.3测试模块测试系统是最新的Windows10系统,通过对系统实现的功能模块进行每个功能模块的操作测试,查看每个用户的功能模块所对应的权限信息是否可以操作并且数据信息更新一致。测试需求测试重点是否达成需求结果用户登录输入账号密码需求达成通过用户注册创建新的账号密码需求达成通过登录失败输入错误账号密码需求达成通过修改信息修改成功需求达成通过添加信息管理增删查改需求达成通过回复管理增删查改需求达成通过搜索查询管理增删查改需求达成通过系统测试方面,我们通常运用的是白盒测试以及黑盒测试这两种方法。白盒测试是指在了解系统内部工作流程的前提下,可以根据需求规范验证系统内部操作是否能够正常运行的测试;而黑盒测试指的是,倘若知道了这个系统的全部功能,可以进行测试检测系统中的每一个功能是否满足正常使用。为了方便用户使用“大学毕业设计管理系统”,以及尽可能少的减少系统测试错误的发生,我们对该系统进行了相对应的测试。对该系统的全部的功能界面进行测试,简单来说,就是我们输入一些数据并且对其进行提交,之后我们查看每个页面的反馈,检测页面的相关功能可不可以完全实现。6.4测试结果测试评估的结果是大学毕业设计管理系统满足要求中的所有功能,处理大多数错误条件,修复大多数错误并通过测试。大学毕业设计管理系统的基本功能都是可行的,不管是系统里面的功能还是界面的设计都是可值得推广宣传的。
总结大学毕业设计管理系统的整体功能模块的实现,主要是对自己在大学这几年时间所学内容的一个测试,对于系统,主要是通过现在智能化的大学毕业设计管理系统进行开始系统的实现,并且可以根据需求进行数据信息的增加修改删除等操作,完美的解决了当下大学毕业设计管理系统中所遇到的问题。经过一个学期的毕业设计的实现完成已接近尾声,到目前为止,当我回想起整个学期的系统开发日,收获颇丰。毕业设计的主要任务是建立一个智能化的大学毕业设计管理系统的信息系统,主要使用springboot框架和Mysql数据库的开发工具,对系统的每个功能模块进行相对应的操作,最后,系统调试结果表明系统基本可以满足功能要求。大学毕业设计管理系统的开发对我大学学习的改进有很大帮助。它使我能够学习计算机知识的相关技术方面问题及与人交往的沟通交流方面,让我意识到无论我们做什么,我们都需要坚持不懈,努力工作,只有这样尝试了并且坚持去做了,我们才可以成功,才可以获得成功的喜悦,如果没有尝试,只是想,那连成功的机会都没有,实际操作进行做了,才会越来越近的靠近成功,随着道路一路向前,未来的路是美好的。对于大学毕业设计管理系统的实现,是自己第一次完成的设计一个管理系统。在项目的设计过程中,我克服了各种困难,并且在面对这些困难,我积极的面对,想办法解决问题,并且更好的掌握了理论知识和动手操作实践能力,从系统的开发到设计完成,我完成了一个更全面、更完善、更安全的平台管理系统,这也让我取得了很大的成就感,也使我对未来的生活更有信心。
致谢大学生活在这个时候即将划上一个句号,但是对于我的人生道路来说,这仅仅是一个逗号,我将面对的是又一次征程的开始。回忆过去,许许多多的事情浮现在脑海:刚上大学时欢乐心情和兴奋的场景还历历在目。一切都是那么新鲜,那么富有吸引力。有快乐也有艰辛,有收获也有失落。衷心感谢信息学院所有支持帮助过我的老师,谢谢你们多年来的关心和爱护。同窗的友情同样难忘,你们与我共同走过了人生中不平凡的道路,给我留下了值得珍藏的美好记忆。 最后,我要特别感谢指导大学毕业设计管理系统论文设计的老师。本论文是在他的悉心指导和热情帮助下完成的,老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和精深的理论水平都使我受益匪浅。老师无论在理论上还是在实践中,都给予我很大的帮助,使我专业技能的应用水平得到很大提高,这对于我以后的工作和学习都有益处。值此论文完成之际,特别向老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢他细心而又耐心地辅导,使得我得以顺利的完成毕业设计开发工作,同时也要感谢其他帮助过我的老师和同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助,在此一并表示感谢。 由于本人水平有限,加上时间紧促,本文一定有不少缺点和不足,恳请各位老师给予帮助和指正。
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