黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写汉字，把字写得正确又美观。

tuísànɡ

nínɡshì

yījīn

héǎi

chōutì

bènzhuō

kānɡkǎi

ɡēda

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下面的故事分别出自哪部书？请写出书名，并补充同本书中一个其他故事。

（1）刘姥姥进大观园《________________》_______________________

（2）倒拔垂杨柳《_________________》_______________________

（3）草船借箭《_________________》_______________________

（4）三打白骨精《________________》_______________________2）.根据所学知识填空。

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。赞曰：“善哉乎鼓琴，_____。”又曰：“善哉乎鼓琴，_____。”二人真是一对知音。

（2）诗人喜欢以“花”入诗，充满诗情画意。孟浩然爱对酒赏花，“_____，还来就菊花。”；朱熹赏花惜花，“等闲识得东风而，_____。”；辛弃疾闻花香知丰午，“_____，听取蛙声一片。”

（3）诸葛亮的“鞠躬尽卒，_____。”和曹植的“捐躯赴国难，_____。”都表达了他们心系国家、为国奉献的精神。3）.读拼音，写词语。（要把字写得美观、匀称）

chóuyuàn(

)

bàofā(

)

yōngdài(

)

kāngkǎi(

)

níngshì(

)4）.读句子，根据拼音写词语。

一年一度的校运会（lóngzhòng）_________开幕，精彩的开幕式令人（jīngtàn）_______。赛场上，运动员们努力拼搏，汗水打湿了他们的（yījīn）________，台下的观众席不时（bàofā）________出雷鸣般的掌声，拉拉队员们（sǎngzi）__________都喊（shāyǎ）_______了，却丝毫不觉得疲倦。5）.课文回顾题

（1）________________，视死忽如归。

（2）“五音”指的是：宫、商、角、_____、羽。

（3）_________________，笑问客从何处来。

（4）______________，割谷喂老牛。

（5）《七律·长征》中运用夸张手法的诗句是“_____________，_____________”

（6）“________________，____________________”这是《书湖阴先生壁》中的一组用典的对偶句，写出了庭院外面的秀丽景色。

（7）《浪淘沙》中描写黄河雄伟气势的诗句是:“_____________，____________”《江南春》中，“____________，______________”表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。

（8）伯牙鼓琴志在流水，锺子期又曰“______________，________________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“读古典名著，品百味人生”。下列对名著分析正确的一项是（

）A．《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园和黛玉焚稿。B．《水浒传》主要写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。C．《西游记》的经典故事有“三打白骨精、真假美猴王、倒拔垂杨柳”。D．《三国演义》中的“草船借箭”“空城计”这两个故事都与武松有关。2）.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（

）A．憧憬（chōnɡ）

旗帜（zhì）瞻仰（zhān）

旗杆（gǎn）B．电钮（niǔ）隆重（lóng）膝盖（qī）

千钧一发（jūn）C．磅礴（páng）逶迤（wēi）抡起（lún）

粉身碎骨（suì）D．绷脸（běng）

擎着（qínɡ）

日寇（kóu）悬崖绝壁（xuán）3）.下列朗读节奏划分不正确的一项是（

）A．五岭/逶迤/腾细浪B．乌蒙/磅礴/走泥丸C．金沙水/拍云/崖暖D．大渡/桥横/铁索寒评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子用上加点字仿写句子）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.作者我知道（连线题）

吴承恩

古希腊大学者

苏格拉底

“学界泰斗”

莫泊桑

明代小说家

季羡林

法国著名作家2）.把省份与其代表性剧种连一连。

安徽

豫剧

河南

越剧

浙江

黄梅戏

河北

藏戏

西藏

梆子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排列成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。读一读，再按正确的顺序抄写下来，做到规范、端正、整洁，行款整齐，书写美观，要有一定的书写速度。

(

)阅读是什么？是吸收。

(

)把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

(

)好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

(

)阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。

(

)写作是什么？是表达。

__________________________________2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。

(

)这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。

(

)只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。

(

)时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。

(

)大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，有错的打“×”。

1．我班的李明同学乐于助人，深受大家爱戴。

(

)

2．虽然取得了很好的成绩，她还是一如既往地刻苦努力。

(

)

3．线上学习的日子过得平淡无味，令人觉得舒适。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清平乐春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。1．这首词的作者是______代词人______，号______。

2．这首词写的是______时节，表现了作者强烈的______之情。

3．“若有人知春去处，唤取归来同住”这两句妙在何处？

_________________________________

4．“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用了什么手法？表达了怎样的情感？

_________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

我得到了

要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。龙舌兰①厦门大学旁边，有一座海内外闻名的唐朝古庙——南普陀寺。寺里，繁花照眼、古树参天；寺后，五老峰流丹溢翠、挺拔奇秀。②一九二七年初春，鲁迅先生请当时厦门市“中国照相馆”的老板郭水生，替他在南普陀寺拍了一张照片。③郭老板问他往哪儿取景。他既不以飞檐斗拱、庄严壮丽的殿堂作背景，也不以临风婆娑、仙肌道骨的菩提为衬托，而是选择了南普陀寺西南小山冈上龙舌兰道丛生的坟前，让郭老板摄影留念。④鲁迅对龙舌兰这种亚热带植物分外喜欢，常常流露出欣赏、赞叹的神情。他曾经对厦门大学的学生说：“你们闽南人可真自豪。倘在北京，这种植物，靠着清习朝皇帝的大力，也只能在所谓的“御苑”里看见一株。”⑤他的学生请教他：“周老师，您为什么特别喜欢龙舌兰呢？”⑥鲁迅说，龙舌兰的特性有三个：一是坚韧。龙舌兰的纤维不论打绳索还是做渔网，都很耐用，不易折断。二是耐苦。不论长在干旱的田埂上，还是生在瘠薄的丘陵地，都能欣欣向荣，常年碧绿。三是有威棱。龙舌兰的叶子两边，长着锯齿形的刺，牲畜见了，都退避三舍，不敢惹它。⑦总之，鲁迅先生喜欢龙舌兰身上那种不凡的气质：处贫瘠之地却生机盎然，没有墙头草的奴颜，没有温室花的媚骨，如刀似箭，傲指苍穹，抗烈日，御台风，毫无保留地献身人类。⑧龙舌兰这种高贵的品格和鲁迅的铮铮硬骨、坚韧斗志，不正相映成趣吗？1．联系文章，说说读到文中加点的词语你想到了什么样的画面。

（1）“流丹溢翠”让我仿佛看到了_______________的画面。

（2）“临风婆娑”让我仿佛看到了________________的画面。

2．鲁迅先生认为龙舌兰有哪些特征？请归纳并写在下面。

（1）___________

（2）______________

（3）___________

3．你认为鲁迅先生的品质和龙舌兰有哪些相似之处？请写在下面。

____________________

4．请概括这篇文章的主要内容。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

爱抚

爱戴

（1）鲁迅先生生前受到许多人的(

)。

（2）想到我今后再也得不到伯父的(

)了，泪珠就一滴一滴地掉下来。2）.给加点字选择