河南省新乡市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

河南省新乡市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读书节开幕式上，大队长宣读了活动倡议书，请借助拼音将其中的一段话补充完整。是朋友，用心阅读，它会带着你走向未知的领域。

时，它给我们，让我们敢于，让我们能从的现象中，它给我们力量，帮助我们找到真理。同学们，让我们从现在起，享受阅读吧！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.处士笑而然之。

面对牧童的评论，杜处士________，从中可以看出杜处士是一个________的人。2）.毕业典礼上，小沂参加了五幕剧《鲁滨逊漂流记》，请补充演出顺序。

流落荒岛—(

)——(

)——(

)——回到英国3）.二阅读下面《三国演义》中的经典情节，各用一个四字短语概括人物的特点。

（1）刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”(

)

（2）关羽“义释曹操”：关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。(

)

（3）刘禅“乐不思蜀”：（司马）昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。”(

)4）.日积月累：按原文填空

（1）___________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（2）南朝四百八十寺，___________。（杜牧《江南春》）

（3）___________，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》）

（4）___________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（5）五岭逶迤腾细浪，___________。毛泽东《七律·长征》）

（6）一水护田将绿绕，___________。（王安石《书湖阴先生壁》）

（7）《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是：___________，___________。5）.日积月累。

（1）诗有景：“山下兰芽短浸溪，_______________”是苏轼眼中兰溪的美；“天街小雨润如酥，_______________”是早春的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，_______________”是借酒惜别；“_______________，不知秋思落谁家”是借月思乡。“_______________，任尔东西南北风”体现铮铮铁骨；诗言志：“_______________，快走踏清秋”展现远大理想。

（2）格言、谚语、俗语的劝勉意义，发人深省。如“听君一席话，_______________”劝导我们要与那些在某个领域有深厚知识和经验的人交流；“_______________，日久见人心”提醒我们在人际交往中要保持耐心、学会观察、善于倾听并保持真诚；“良药苦口利于病，_______________”告诫我们要勇于接受批评；“树欲静而风不止，_______________”则劝诫我们孝顺父母要尽早。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.不管是过硬的唱腔，还有令人叫绝的武打场面，总能吸引观众全副精神高度集中地观赏。句中画“______”的部分用一个四字词语来表达，最恰当的一项是（）A．身临其境B．千钧一发C．全神贯注D．全力以赴2）.去大剧院的路上，南南小队看到了很多路牌。以下路牌拼音标注不正确的一项是（）A．北滨路BEIBINLUB．新华路XINHUALUC．金融街JINRONGJIED．上新街SHANGXINJIE3）.下列加点的字的读音不完全相同的一项是（

）A．枝头

知道

织布B．看望

兴旺

忘却C．暮色

募捐

描摹D．喜鹊

退却

确实评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用恰当的关联词把下面的句子连成一句话。

我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将相关诗句、题目及诗人用线连起来。

劝君更尽一杯酒

要留清白在人间

《游园不值》

王安石

春风又绿江南岸

小扣柴扉久不开

《送元二使安西》

于谦

粉骨碎身浑不怕

明月何时照我还

《石灰吟》

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔

西出阳关无故人

《泊船瓜洲》

王维2）.先补充诗句，再选择与诗句相对应的“主题”和“表达方式”连线。

（诗句）

（主题）

（表达方法）

（1）今夜月明人尽望，_______

高洁品格

直抒胸臆

（2）_________，要留清白在人间。

依依惜别

融情于景

（3）__________，西出阳关无故人。

思亲之愁

托物言志评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

(

)回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

(

)展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

(

)我们排着队走到了展览馆的大门前

(

)中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

(

)展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

(

)最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

(

)大家在讲解员的带领下步入展室。

(

)我们依次从出口处走出了展览馆。2）.把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。

(

)谁知茶叶沾着热气，透出阵阵异香。

(

)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。

(

)有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放入怀里。

(

)“这茶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。

(

)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。

(

)后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)我们在进行即兴发言的时候，由于时间仓促，不需要注意说话的场合和对象。()

(2)阅读名著时，只需要了解大概情节，不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子。()

(3)我们能够借助文言文里学过的字的意思，推想词语中字的意思，比如“走马观花”的“走”我就推测是跑的意思。()

(4)《董存瑞舍身炸暗堡》讲述了解放战争时期，董存瑞在解放隆化的战斗中，舍身炸暗堡的英雄事迹，表现了他英勇无畏、视死如归的崇高品质。()

(5)文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内精彩阅读。有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。1．语段主要运用了_______和_______两种修辞方法，突出了两种不同的人。

2．由诗的前一句我想到的四字词语是_________、_________，想到的人物是_________；由诗的后一句我想到的四字词语是_________、_________，想到的人物是_________。

3．对这节诗的内容理解不正确的是（

）A．“活着却已经死了的人”指那些骑在人民头上作威作福的人，他们虽生犹死。B．“死了却还活着的人”指全心全意为人民服务的人，他们虽死，但精神却永存。C．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。D．第一个“活”字表达了作者对“生”的渴望，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。4．仿写语段。

有的人_________，他已经_________；有的人_________，他还_________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中哪些美丽的场景？请以“最美丽的

”为题，写一篇文章。补充题目时，可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列材料，完成练习。【战争简介】长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役，被称为朝鲜战场上最为艰难、惨烈的一场战役。中国人民志愿军第九兵团3个军，于1950年11月27日至12月24日，在朝鲜长津湖地区与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。这次战役，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。（选编自“百度百科”）【气候特点】长津湖地区一般从10月下旬开始进入冬季，至11月下旬日平均气温可下降到零下27摄氏度，气候相当严寒。1950年的冬天，更是雪上加霜。这一年，朝鲜遭遇了一场50年一遇的极度深寒天气，不仅普降大雪，伴随而来的还有大风，长津湖地区的温度下降到了50年来的最低，在零下40～50度。志愿军仅有的干粮——土豆，也全冻成了冰疙瘩。【“冰雕连”】中国志愿军第九兵团于1950年11月初进入朝鲜。军情紧急，原计划在辽阳、沈阳置换冬装的十几万战士衣着单薄直接过了鸭绿江。长津湖战役中，一共有三个连队的志愿军被冻成了冰雕，成为“冰雕连”。后来整理“冰雕连”烈士们的遗物时，在上海籍战士宋阿毛口袋里发现一张纸片，上面写着：我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉，我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我们阵地上。（选编自“腾讯新闻”）【作品节选】还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人压制在阵地前面……这场激战整整持续了八个小时。最后志愿军部队的主力赶上来，聚歼了敌人。（选自《谁是最可爱的人》，有删改，作者：魏巍）1．阅读【作品节选】，用“——”画出战斗最为激烈的场面描写，并用简洁的语言概括【作品节选】的主要内容。

___________________________________________________________

2．读【“冰雕连”】画“﹏﹏﹏”部分，你从中感受到志愿军战士怎样的精神？

_________________________________________________________

3．抗美援朝时期，志愿军战士被称作“最可爱的人”。新时期，我们身边有哪些人也可以被称作“最可爱的人”？先表明观点，再说明理由。（理由不少于两条）

______________________________________________________

4．为学校设计一条电影《长津湖》的宣传标语，号召同学们向英雄学习。

__________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出加点字的正确读音。

鲈（lǔ

lú）鱼

蕲（jí

qí）水

野径（jìng

jìn）

熏陶（tāo

táo）

折（zhé

zhē）腾

随风潜（qiǎn

qián）入夜

积累（lěi

lěi）

笔杆（gǎn

gān）