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文档简介
11建造自己机器人的3D模型教案教学目标:理解建造自己机器人的3D模型的概念和应用掌握URDF语言的基本语法和机器人模型的构建熟悉使用Gazebo仿真工具进行机器人模型的显示和运动仿真能够设计和实现自定义机器人模型的运动控制算法培养创造和解决问题的能力教学大纲:URDF语言介绍-URDF的概念和作用-URDF语言的基本语法和标签构建极简的Spark机器人模型-使用URDF构建Spark机器人的基本模型-定义机器人的关节和传感器在Gazebo中显示Spark机器人-配置Gazebo仿真环境-将Spark机器人模型导入Gazebo进行显示实现Spark机器人的运动仿真-编写控制器和运动规划算法-在Gazebo中测试和验证机器人的运动仿真教学资源:URDF语言和相关教程Gazebo仿真工具和文档Spark机器人模型的CAD文件和URDF示例教学策略和方法:混合式教学,通过理论讲解、实验实践和项目实践相结合的方式,提高学生的理解和应用能力。小组合作学习,鼓励学生在小组中共同合作构建机器人模型和解决问题,培养团队合作和创新思维。案例分析和实践项目,引入实际案例和项目,让学生运用所学知识构建和控制自己的机器人模型。课堂活动和教学安排:URDF语言介绍和基本语法讲解,指导学生编写简单的URDF文件。构建极简的Spark机器人模型,学生根据示例进行机器人模型的构建实验。在Gazebo中显示Spark机器人,讲解Gazebo仿真环境配置和导入机器人模型的方法。实现Spark机器人的运动仿真,学生编写控制器和运动规划算法,测试和验证机器人的运动仿真效果。评估和反馈:项目评估,学生提交机器人模型和运动仿真的项目成果,评估学生的设计和实现能力。实验报告,学生撰写机器人模型构建和运动仿真的实验报告,评估学生的理解和表达能力。学生反馈和讨论,定期组织学生反馈和讨论环节,了解学生的学习进展和问题,提供指导和支持。学习资源和参考资料:URDFTutorials:/urdf/TutorialsGazeboDocumentation:/documentationSpark机器人模型的CAD文件和URDF示例学生支持和辅导:学生提问和答疑,通过在线平台或课堂讨论回答学生的问题和解决疑惑。助教辅导和指导,安排助教提供辅导和指导学生的学习和实践。课程评估和改进:学生评价和反馈,定期收集学生对课程的评价和反馈,了解他们的学习体验和
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