2024高考生物增分集训练8神经调节与体液调节的问题分析含解析

PAGEPAGE6集训8神经调整与体液调整的问题分析1．图甲是反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答下列问题：甲乙(1)图甲中f、e、c、b和a分别表示的结构依次是_________________，它们共同组成___________________。(2)神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为__________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为____________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。(3)图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构放大模式图，此结构叫________，它包括____________________________________三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单向的，即只能从一个神经元的________________________传递到下一个神经元的______________。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是________________。(4)假设a是肌肉，现切断c处，分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的状况是：刺激e处，肌肉______________；刺激b处，肌肉__________。解析(1)依据神经节的位置来看：甲图中f表示的结构是感受器，e为传入神经，c为神经中枢，b为传出神经，a为效应器，这五部分共同组成了反射弧。(2)神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为外正内负；当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为外负内正，与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。(3)图乙表示的是突触的亚显微结构，对应图甲中的d；突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成；神经元之间兴奋的传递方向只能是单向的，即只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质。(4)当切断c处后，刺激e处时，兴奋无法传递到效应器a中，所以肌肉不发生收缩；刺激b处时，兴奋可以干脆传到a处的肌肉，发生收缩。答案(1)感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器反射弧(2)外正内负外负内正(3)d突触突触前膜、突触间隙和突触后膜轴突细胞体或树突神经递质(4)不收缩收缩2．在神经—肌肉标本中，传出神经末梢与骨骼肌共同构成效应器，它们之间通过突触连接在一起。图中a、b、c、d为可以进行电刺激的部位。请回答下列问题：(1)刺激a处，肌肉收缩，该现象不能称为反射，缘由是______________________________________。(2)神经兴奋后，神经递质由③处释放，在②中通过____________与①上的____________结合，整个过程体现了细胞膜具有______________________的功能。(3)已知兴奋在神经纤维上可双向传导，在突触处只能单向传递。请利用神经—肌肉标本设计试验进行验证(写出试验思路并预期试验结果)。____________________________________________________________________________________________________________________________解析(1)反射须要完整的反射弧来完成，刺激a处，肌肉收缩，没有经过完整的反射弧，所以该现象不能称为反射。(2)由图可知，③为突触前膜，②为突触间隙，①为突触后膜。神经兴奋后，神经递质由突触前膜释放，在突触间隙中通过扩散与突触后膜上的特异性受体结合，从而将兴奋传递给下一个神经细胞，整个过程体现了细胞膜具有限制物质进出和信息沟通的功能。(3)利用神经—肌肉标本设计试验，验证兴奋在神经纤维上可双向传导，在突触处只能单向传递，则其试验思路可为分别在b、d处依次施加肯定强度的电刺激，视察肌肉收缩状况及灵敏电流计指针偏转状况。因该试验是验证性试验，其结论是已知的，即兴奋在神经纤维上可双向传导、在突触处只能单向传递，所以预期的试验结果为刺激b处时，肌肉收缩，灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激d处时，肌肉收缩，灵敏电流计指针不发生偏转。答案(1)无完整的反射弧参加(2)扩散特异性受体限制物质进出和信息沟通(3)试验思路：分别在b、d处依次施加肯定强度的电刺激，视察肌肉收缩状况及灵敏电流计指针偏转状况。预期试验结果：刺激b处时，肌肉收缩，灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转；刺激d处时，肌肉收缩，灵敏电流计指针不发生偏转。3．如图甲所示为多个神经元之间连接示意图。将一示波器连接在D上，用不同方式同强度电刺激A、B、C产生如图乙所示波形(Ⅰ：单次电刺激A或B；Ⅱ：接连电刺激A；Ⅲ：单次电刺激C；阈电位：能引起动作电位的临界电位值)。请回答：(1)A、B、C末端膨大的部分叫作________________________________。(2)静息电位大小是影响细胞兴奋性强弱的因素之一，图中静息电位的数值是以细胞膜__________侧为参照，并将该侧电位值定义为0mV，当静息电位由－70mV变为－75mV时，神经细胞的兴奋性________(填“增大”“不变”或“减小”)，由此推断C释放的是______(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。(3)单次电刺激A或B不能在D上记录到动作电位，推断的理由是______________________________________________________。(4)多个阈下刺激可以在时间上(在同一部位连续赐予多个刺激)或空间上(即在相邻部位赐予多个刺激)叠加。通过Ⅱ和Ⅰ比照说明突触后神经元兴奋具有时间总和效应。请用图甲的结构和仪器设计试验验证突触后神经元兴奋的空间总和效应。(要求：写出试验设计思路即可)____________________________________________________________解析(1)神经元轴突末梢经过多次分支，每个小枝末端膨大，呈杯状或球状叫作突触小体。(2)静息电位的数值是以细胞膜外侧为参照，并将该侧电位值定义为0mV，当静息电位由－70mV变为－75mV时，神经细胞更难兴奋，细胞膜的兴奋性水平降低；由此推断突触小体C释放的是抑制性神经递质。(3)刺激强度过低不能使突触后膜上的电位达到或超过阈电位时就不能在突触后神经元上记录到动作电位。(4)用同等强度的电刺激同时刺激A和B，视察示波器上是否产生与Ⅱ相同的波形，若有则说明多个阈下刺激对突触后神经元兴奋具有空间总和效应。答案(1)突触小体(2)外减小抑制(3)刺激强度过低不能使突触后膜上的电位达到或超过阈电位(4)用同等强度的电刺激同时刺激A和B，视察示波器上是否产生与Ⅱ相同的波形4．已知图甲是传出神经与肌肉接头处的放大示意图，图乙表示某反射弧的简易结构。请回答以下问题：甲乙丙(1)图甲是一种突触，肌细胞膜属于该结构的______________。Ach(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质，释放前储存在______________中，而Ach与Ach受体结合后，会引起肌肉收缩，完成一次神经兴奋传递后，Ach会被乙酰胆碱酯酶降解，若某种药物能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，则会导致__________________。(2)将图乙的传出神经剪断，用肯定强度的刺激来刺激B端，肌肉________(填“舒张”或“收缩”)，如图乙的反射弧完整，刺激________引起肌肉________，可称为反射活动。(3)已知图丙神经纤维和微电流计等均正常，P、Q为指针所在的位置，O为两指针的正中心。在图中M、P、O、Q四点中的两点施加能引起神经兴奋的刺激，请问在满意什么条件时，微电流计指针不偏转？_______________________________________________________解析(1)肌细胞属于突触后膜。神经递质在释放前储存在突触小泡中；由于Ach是兴奋性递质，突触间隙的Ach如不刚好水解，会导致肌肉持续兴奋。(2)反射活动产生的前提条件是反射弧的完整和肯定强度的刺激。(3)MP＞PO时，在M和O两点同时施加相同强度的刺激，由于O点是两电极的中点，刺激O点时两指针处的电位会同时为正或负，故O点产生的局部电流不会引起指针偏转，而M点产生的局部电流向下传导与来自O点产生的向上传导的局部电流在MP之间相遇且相互抵消，故M点产生的局部电流也不会引起指针的偏转。如在P、Q两点同时赐予相同强度的刺激，电流表也不会发生偏转。答案(1)突触后膜突触小泡(或②)肌肉持续兴奋(2)舒张皮肤收缩(3)MP＞PO，在M和O两点同时施加相同强度的刺激(或在P、Q两点同时施加相同强度的刺激)5．为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行试验，大鼠从入水点入水，训练其找寻水面下隐藏平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间；检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，依据颜色深浅计算酶活性。请回答下列问题：(1)表中用于评价大鼠学习记忆实力的指标是__________________________________，通过该指标可知第________组大鼠学习记忆实力最弱。(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质，该递质由突触前膜释放进入________________________，与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜____________________改变。ACh发挥效应后在__________________________酶的催化下水解，本试验是通过检测单位时间内________________的生成量，进而计算该酶的活性。(3)表中结果表明：脑组织铅含量越高，ACh水解速度越________________。(4)水迷宫试验过程中，使短期记忆转化为长期记忆的措施是________________________，以此强化神经元之间的联系。答案(1)到达原平台水域的时间④(2)突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱(3)慢(4)重复训练6．过度摄食和高胰岛素血症并存经常是肥胖发生和维持的重要因素。下表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰岛素含量的改变状况。据表回答下面的问题：口服葡萄糖后的时间/min0306090120正常成年人胰岛素浓度/(μU/mL)6.739.836.922.07.1肥胖症成年人胰岛素浓度/(μU/mL)19.680.167.260.352.3(1)葡萄糖由肠道进入血液须要____________帮助，进入血浆的葡萄糖还须要进入____________才能被肝细胞利用。(2)导致胰岛素浓度快速上升的干脆刺激是____________________，感受器接受刺激后______进入神经细胞，形成________电位，从而产生兴奋。(3)肥胖常与高胰岛素血症并存，表中肥胖症成年人的胰岛素释放量________正常人的胰岛素释放量，该肥胖者由于组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损，导致血糖利用异样。从免疫学的角度看，这可能是一种____________病。探讨表明，胰岛素有显著地促进脂肪蓄积作用，胰岛素促进体内脂肪增加的缘由是__________________________(请写出2项缘由)。解析(1)葡萄糖由肠道进入血液的方式属于主动运输，须要载体蛋白帮助；进入血浆的葡萄糖还须要进入组织液才能被肝细胞利用。(2)导致胰岛素浓度快速上升的干脆刺激是血糖含量上升；感受器接受刺激后，Na＋进入神经细胞，形成外负内正的动作电位，从而产生兴奋。(3)从表格数据可看出，肥胖症成年人的胰岛素释放量高于正常人的胰岛素释放量。该肥胖者组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损，导致血糖利用异样，从免疫学的角度看，这可能是一种自身免疫病。探讨表明，胰岛素有显著地促进脂肪蓄积作用，胰岛素促进体内脂肪增加的缘由是：胰岛素促进细胞对葡萄糖的汲取，进而促进细胞合成脂肪，并且胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪的分解作用。答案(1)载体蛋白组织液(2)血糖含量上升Na＋动作(3)高于自身免疫胰岛素促进细胞对葡萄糖的汲取，进而促进细胞合成脂肪；胰岛素抑制脂肪细胞中脂肪的分解作用7．人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当困难的。图1表示人体血糖浓度发生改变和人体受寒冷刺激后的部分调整过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的调整方式(有甲、乙、丙三种方式)，结合图1、图2所示，分析回答下列问题：(1)人体在寒冷环境下，图1中激素________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩削减皮肤的血流量等改变以削减散热。人体体温调整的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是______________、________________。(2)图1中垂体可分泌____________________(填名称)作用于甲状腺，促进甲状腺分泌激素B________________(填名称)，此调整方式属于图2中的________________模式。(3)抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中________模式调