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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理上册月考试卷686考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科,在物理学的探索和发现过程中,科学家们运用了许多研究方法如∶理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元发和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是等效替代法B.重心是指地球对物体中各部分重力的合力作用点。重心的定义运用了建立模型法C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法D.根据速度定义式当△t→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了类比法2、某军事试验场正在平地上试射地对空导弹。若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹运动的v−t图像如图所示;则下列说法中正确的是()
A.1~2s内导弹静止B.2~3s内导弹匀减速下降C.2~3s内和3~5s内加速度的方向相反D.5s末导弹回到原出发点3、一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断,例如从解得物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性,举例如下:声音在空气中的传播速度v与空气的密度压强p有关,下列速度表达式中,k为比例系数,无单位,则这四个表达式中可能正确的是()A.B.C.D.4、如图所示;铅球静止在蹦床上面,下列受力分析说法正确的是()
A.蹦床受到的压力,就是铅球的重力B.铅球没有发生形变,所以铅球不受弹力C.蹦床受到向下的压力,是因为蹦床发生了弹性形变D.铅球受到向上的支持力,是因为蹦床发生了弹性形变5、如图所示;民航客机都有紧急出口,发生意外打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可以较快的沿斜面滑行到地面,脱离险境。(不计空气阻力)人员沿斜面匀速下滑的过程中()
A.受重力、支持力和摩擦力B.受重力、支持力和下滑力C.受重力、支持力D.受重力、支持力、压力和摩擦力6、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移为5m,则()A.物体的加速度为B.物体前3s内的位移为15mC.物体前3s内平均速度为3m/sD.物体第3s内的平均速度为3m/s7、“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示,弹性轻绳的上端固定在点,拉长后将下端固定在体验者的身上,并与固定在地面上的力传感器相连,传感器示数为打开扣环,人从点由静止释放,像火箭一样被“竖直发射”,经上升到最高位置点,在点时速度最大。人与装备总质量(可视为质点)。忽略空气阻力,重力加速度取下列说法正确的是()
A.在点,人所受合力为零B.在点,弹性绳的拉力为零C.上升过程,人的加速度先减小再增大后不变D.打开扣环瞬间,人的加速度大小为8、图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图.下列说法正确的是。
A.固定有白纸的木板必须竖直放置B.弹簧测力计必须与木板平面平行C.用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同D.用两弹簧测力计拉橡皮条时,应使两个拉力的方向垂直评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、一个静止的质点,在0~4s时间内做直线运动的vt图象;如图所示,则质点在。
A.第2s末速度改变方向B.第2s末回到原出发点C.第4s末回到原出发点D.第4s内加速度为-1m/s210、水平面上有两个质量都为m的物体a和b,它们之间用轻绳连接,它们与水平面之间的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F的作用下,a和b在水平面上作匀速直线运动,如图所示。如果在运动中绳突然断了,那么a、b的运动情况可能是()
A.a作匀加速直线运动,b作匀减速直线运动B.a作匀加速直线运动,b处于静止C.a作匀速直线运动,b作匀减速直线运动D.绳子刚断时它们的加速度大小都为μg11、如图所示,质量分别为M、m的物块A、B,两上下底面平行,叠放在一起置于固定的、倾角为θ的斜面上,A与斜面间的动摩擦因数为B与A之间的动摩擦因数为两物块从静止开始下滑且始终保持相对静止,此过程中物块B受到的摩擦力()
A.方向沿斜面向下B.方向沿斜面向上C.大小等于D.大小等于12、码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()A.集装箱太重B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力13、如图所示,天花板下方通过支架固定一光滑轻滑轮,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接,小球a与b的质量分别为m和2m。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动至(细绳中张力大小视为不变,b球始终未触及细杆)。小球a与细杆间的动摩擦因数为则此过程中拉力F的可能值为()
A.mgB.C.D.14、如图所示,形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起,表面光滑,重力为G,其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方,上边露出另一半,a静止在平面上。现过a的轴心施加一水平作用力F,可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端;对该过程分析,则应有()
A.拉力F先增大后减小,最大值是GB.开始时拉力F最大为G,以后逐渐减小为0C.a、b间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到GD.a、b间的压力由0逐渐增大,最大为G15、质量为M的物块放在正沿水平直轨道向右匀加速行驶的车厢水平底板上,并用轻绳绕过两个光滑定滑轮连接质量为m的小球,与小球连接的轻绳与竖直方向始终成θ角,与物块连接的轻绳处于水平方向,物块相对车厢静止。重力加速度大小为g。下列说法正确的是()
A.物块对车厢水平底板的压力大小为mgB.物块的加速度大小为C.轻绳的拉力大小为D.物块所受底板的摩擦力大小为评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、一物体在水平面上做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为:则物体的初速度为_____________物体的加速度为__________.17、如图所示v﹣t图象,表示质点做_____运动,它的初速度为_____,加速度为_____,前20s内的加速度是_____,第30s末的加速度_____.18、某同学将数字式体重计放在电梯的水平地板上.在电梯运动过程中,该同学站在体重计上不动.如图表示电梯从静止开始竖直上升过程中的速度v随时间t变化的关系.已知该同学的质量是50kg.重力加速度g取10m/s2.那么,在19s内电梯上升的高度是_______m.在19s内对体重计示数的压力最大值与最小值之差是_________N.
19、如图所示,物体A、B、C叠放在光滑的水平面上,拉力F作用在B上。已知mA=3kg,mB=2kg;mC=1kg,A、B之间动摩擦因数为0.1,B、C之间动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。
(1)若要维持A、B、C一起运动,则拉力F的最大值为______N;
(2)若要将B时从A、C中抽出,则拉力F的应大于____N。20、如图为一张做自由落体运动的物体的频闪照片,A、B、C是拍摄到的自由落体运动中的三个位置。每条横线间距离为10cm。那么:
(1)物体在位置B时的速度v=__________m/s;
(2)C位置与开始下落处之间的距离为s=__________m。21、如图,一端系有定滑轮的绳子,另一端固定在左壁上。另一根跨过定滑轮的绳子下端挂有重物G,另一端固定在右壁上,跨过定滑轮的两段绳子互成直角。OB绳的拉力大小为________,OA绳的拉力大小为_______。
22、在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N的拉力时,它的伸长量是4cm,则该弹簧劲度系数是______N/m,当弹簧不受拉力时,该弹簧劲度系数是______N/m,当弹簧两端受到拉力为5N,弹簧的伸长量是______cm.评卷人得分四、作图题(共3题,共12分)23、请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为.
24、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。
25、一个铁球在空中飞行,所受重力为120N,试画出重力的图示和示意图,并说明施力物体和受力物体。评卷人得分五、实验题(共4题,共40分)26、某同学利用如图甲装置探究弹簧的弹性势能EP与弹簧伸长量Δx之间的关系.实验步骤如下:
(1)用游标卡尺测量遮光条宽度d.如图乙所示测量值d=__________mm.
(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧,将轻质遮光条水平固定在弹簧下端;在立柱上固定一指针,标示出弹簧不挂重锤时遮光条下边缘的位置,并测出此时弹簧长度x0.
(3)测量出重锤质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按甲图所示将光电门的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数k=__________(用题目所给字母符号表示).
(4)用手缓慢地将重锤向上托起,直至遮光条下边缘回到弹簧原长标记指针处(保持细线竖直),迅速释放重锤使其无初速下落,光电门记下遮光条经过的时间△t,则此时弹簧的弹性势能Ep=__________(用题目所给字母符号表示).
(5)换上不同质量的重锤,重复步骤3、4,计算出相关结果,并验证弹性势能Ep与弹簧伸长量△x之间的关系.27、如图所示某同学将力传感器固定在小车上;然后把绳的一端固定在传感器的所示某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的挂钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究所示某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图像.
(1)图像不过坐标原点的原因是_______________;
(2)本实验中是否需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量___(填“是”或“否”)
(3)由图像求出小车和传感器的总质量为______kg;28、(1)如图所示,螺旋测微器的读数为_______mm,游标卡尺的读数为_______mm。
(2)电压表接0~3V量程,电压表的读数为_______V;
(3)电流表接0~0.6A量程,电流表的读数为_______A。
29、某小组计划用如图甲所示装置验证加速度与力的关系。在水平气垫导轨上放置一滑块,一不可伸长的细绳跨过轻质定滑轮,两端分别与滑块和质量为的小桶连接,滑块和滑轮间的细绳与导轨平行。滑块由静止释放,滑块上遮光条通过光电门1、2。遮光条的质量可忽略,当地重力加速度为请回答下列问题:
(1)用刻度尺测量遮光条的宽度,对应的示数如图乙所示,则遮光条的宽度为________cm。
(2)实验时将小桶的重力当作滑块所受的拉力,为了尽量减小误差,滑块的质量应为________(填字母)。
A.10gB.50gC.200g
(3)实验过程中测得遮光条通过光电门1、2的遮光时间分别为已知光电门1、2中心间的距离为L,则滑块的加速度为________(用题中所给字母表示),在(2)的条件下,实验中若测得a的数值接近________(保留两位有效数字),则可验证加速度与力的关系。评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)30、如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点。轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳的OC段与竖直方向的夹角θ=60°,斜面倾角α=30°,物块A和B的质量分别为mA=5kg,mB=1.5kg,弹簧的劲度系数为k=500N/m,重力加速度g=10m/s2。求。
(1)弹簧的伸长量x;
(2)物块A受到的摩擦力f的大小和方向。
31、如图所示表示撑杆跳高运动的几个阶段:助跑;撑杆起跳、越横杆。讨论并回答下列几个问题。
(1)教练针对训练录像纠正运动员的错误动作时;能否将运动员看成质点?
(2)分析运动员的助跑速度时;能否将其看成质点?
(3)测量其所跳高度时;能否看成质点?
(4)运动员重心是否需要越过横杆最高点才能顺利通过;怎么做运动员能够有更好的成绩?
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】
【详解】
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时;用质点来代替物体的方法是理想化模型法,所以A错误;
B.重心是指地球对物体中各部分重力的合力作用点。重心的定义运用了等效替代法;所以B错误;
C.在推导匀变速直线运动位移公式时;把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法,所以C正确;
D.根据速度定义式当△t→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度;该定义运用了极限思想法,所以D错误;
故选C。2、D【分析】【分析】
【详解】
A.由题图可知;1~2s内导弹匀速上升,A错误;
B.2~3s内导弹匀减速上升;B错误;
C.v−t图像的斜率表示加速度;所以2~3s内和3~5s内导弹加速度的方向相同,C错误;
D.v−t图像和时间轴围成的面积表示位移,根据图像可知0~3s内导弹的位移x=×30m=60m
3~5s内导弹的位移x′=-×60×2m=-60m
所以5s末导弹回到原出发点;D正确。
故选D。3、B【分析】【分析】
【详解】
传播速度v的单位m/s,密度ρ的单位kg/m3,p的单位所以的单位是的单位是m/s,k无单位,所以的单位与v的单位相同。
故选B。4、D【分析】【详解】
A.压力的受力物体是蹦床;重力的受力物体是铅球,压力和重力不是一个力,A错误;
B.蹦床形变对铅球产生弹力;B错误;
C.蹦床受到向下的压力;是因为铅球发生了弹性形变,C错误;
D.弹力都是施力物体形变产生的;铅球受到向上的支持力,是施力物体蹦床发生了弹性形变产生的,D正确。
故选D。5、A【分析】【详解】
人员沿斜面匀速下滑的过程中;受到重力;斜面的支持力和摩擦力作用。下滑力是重力的分力,压力是作用在斜面上的。
故选A。6、C【分析】【详解】
BCD.根据初速度为零的匀加速直线运动从开始起连续相等时间内的位移比为x1:x2:x3=1:3:5
可知物体第3s内的位移为5m,则物体前3s内的位移x=(1+3+5)m=9m
前3s内平均速度为
物体第3s内的平均速度为
则C正确;BD错误;
A.因为
可知a=2m/s2
选项A错误。
故选C。7、C【分析】【详解】
A.因C点为最高点;此时人速度为零,受到重力,合力不为零,故A错误;
B.在B点时速度为零;此时加速度为零,合力为零,绳的拉力大小等于重力的大小,故B错误;
C.上升过程中,开始是竖直向上的拉力大于重力,合力向上,根据牛顿第二定律可知
人的加速度方向竖直向上,随着人的上升,绳的形变量变小,拉力变小,合力变小,加速度减小,当到达B点时速度最大,合力为零,加速度为零,之后,由牛顿第二定律,有
拉力继续减小;加速度反向增大,当弹性绳恢复原长后,拉力为零,人只受重力,加速度等于重力加速度,不再变化,直至最高点。故C正确;
D.根据题意可知,释放前人受到竖直向下的重力和拉力以及橡皮绳竖直向上的拉力,由平衡条件有
打开扣环瞬间,人受到重力和橡皮绳竖直向上的拉力,由牛顿第二定律得
联立解得,打开扣环瞬间,人的加速度大小为
故D错误。
故选C。8、B【分析】【详解】
试题分析:在探究力的平行四边形定则的实验中;固定有白纸的木板也可以水平放置,选项A错误;弹簧测力计必须与木板平面平行,选项B正确;用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数可以不相同,故选项C错误;用两弹簧测力计拉橡皮条时,两个拉力的方向不一定要垂直,故选项D也错误.
考点:探究力的平行四边形定则的实验.二、多选题(共7题,共14分)9、A:C【分析】【详解】
AB.由题图可知;0~2s质点沿正方向运动,2~4s质点沿负方向运动,所以第2s末速度改变方向,2s末达到最大位移,故A正确,B错误;
C.速度时间图线与时间轴围成的“面积”等于位移的大小;前4s围成的“面积”为0,所以4s末回到原点,故C正确。
D.由图可知,第4s内加速度为1m/s2,故D错误。10、A:D【分析】【详解】
ABC.由于在断开之前a、b两物体做匀速直线运动,说明绳子对b的拉力与b受到的滑动摩擦力为平衡,绳子突然断掉,则b物体开始做匀减速;对于a分析,可知a受到恒力F、a的滑动摩擦力,则a开始做匀加速运动;A正确,BC错误;
D.在绳子断之前,通过整体法可知
绳子断掉之后,根据牛顿第二定律,对a有
对b有
故D正确。
故选AD。11、B:C【分析】【详解】
以整体为研究对象;受力分析如图所示。
根据牛顿第二定律可得整体加速度
设A对B的摩擦力方向沿斜面向下,大小为对B受力分析;如图所示。
根据牛顿第二定律可得
可得
符号表示摩擦力方向沿斜面向上;故BC正确,AD错误。
故选BC。12、C:D【分析】【详解】
推不动说明人没有克服最大静摩擦;所以集装箱还是静止状态,但此时已经受到了静摩擦力,要想推动必须使推力大于最大静摩擦,所以CD正确。
故选CD。13、A:B:C【分析】【详解】
对小球b有
对小球a有进行受力分析如图所示。
由于小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动至过程中
可知
则在竖直方向上有
则在水平方向有
解得
假设
解得
则可求得
小球a从图示虚线位置开始缓慢向右移动过程中,减小,可知F逐渐增大,解得
故选ABC。14、B:C【分析】【详解】
AB.据力的三角形定则可知,小球a处于初状态时,小球a受到的支持力
拉力F=Ncos30°=G
当小球a缓慢滑动时,θ增大,拉力F=Gcotθ
所以F减小;当小球a滑到小球b的顶端时小球a还是平衡状态;此时它受到的拉力必定为0,所以A选项错误B选项正确;
CD.小球a受到的支持力由可知,θ增大而支持力减小,滑到b球的顶端时由于小球处于平衡状态,支持力N=G,故选a、b间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G;故C正确,D错误。
故选BC。15、C:D【分析】【分析】
【详解】
BC.对小球进行受力分析如图甲所示,根据三角形定则可知小球所受合力为F合=mgtanθ
绳子的拉力为FT=
根据牛顿第二定律知,其加速度为a==gtanθ
小球与物块;车厢相对静止;加速度相同,故B错误;C正确;
AD.对物块进行受力分析如图乙所示。
竖直方向有FN=Mg
水平方向有Ff-FT′=Ma
其中FT′=FT
解得物块受到地面对其摩擦力为Ff=Ma+FT′=
故A错误;D正确;
故选CD。三、填空题(共7题,共14分)16、略
【分析】【详解】
[1][2]物体做匀变速运动故其位移与时间关系为。
对比。
可知。
【解析】121417、略
【分析】【分析】
【详解】
速度时间图线是一条向下倾斜的直线,表示物体做匀减速直线运动,t=0时的速度为30m/s,直线的斜率表示加速度,任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度,故加速度为【解析】匀减速直线30m/s﹣1m/s2﹣1m/s2﹣1m/s218、略
【分析】【详解】
[1].速度时间图像与时间轴所围的面积表示位移,所以可得电梯上升的高度为
[2].根据题意可知,0-6s电梯的加速度等于方向竖直向上,处于超重状态;6s-16s电梯处于平衡状态;16s-19s电梯的加速度等于方向竖直向下,处于失重状态,所以0-6s对体重计示数的压力最大,16s-19s对体重计示数的压力最小,分别为【解析】69.612019、略
【分析】【详解】
(1)[1]若要使得AB之间不产生滑动,则对A分析可知
可得A的最大加速度为
此时BC之间的摩擦力
即BC之间不会产生滑动,A、B、C能一起运动。此时对整体可得
(2)[2]若要将B时从A、C中抽出,则需使BC之间达到最大静摩擦力,即对C分析可知,
此时AB之间一定产生了滑动,则对B分析可知
解得
若要将B时从A、C中抽出,则拉力F的应大于33N。【解析】63320、略
【分析】【详解】
(1)[1]根据
得
物体在位置B时的速度
(2)[2]B位置与开始下落处距离
故C位置与开始下落处之间的距离为【解析】30.821、略
【分析】【详解】
[1]对物体受力分析可知,物体受重力和绳的拉力,由平衡可知,拉力与物体的重力大小相等,由于同一根据绳子,所以OB绳的拉力也为G;
[2]以滑轮为研究对象,分析受力,作出力图如图所示,根据平衡条件得,绳子OB的拉力T与F1、F2的合力大小相等,方向相反,得到
【解析】G22、略
【分析】【详解】
在弹性限度之内,一轻弹簧受到10N的拉力时,它的伸长量是4cm,由胡克定律得,劲度系数.当弹簧不受拉力时,弹簧的劲度系数不变,仍为.当弹簧两端受到拉力为5N时,弹簧的拉力为5N,则.【解析】2502502四、作图题(共3题,共12分)23、略
【分析】【详解】
根据平行四边形定则;重力的分解图如下图所示。
根据函数关系,重力的两个分力.
考点:力的分解。
点评:一个力可以有无数个分力,但具体问题中,要根据实际情况分解.所谓实际情况,可理解为实际效果和实际需要.【解析】24、略
【分析】【详解】
由于绳子竖直;根据平衡可知,斜面对物体不可能产生弹力,故物体受到的弹力只有绳子的拉力,如下图所示。
【解析】见解析25、略
【分析】【详解】
①选定标度(用一条线段表示30N的力)
②从作用点沿力的方向画一条线段;根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,该力需要四段线段表示,并在线段上加刻度。
③在线段的一端加箭头表示力的方向;箭头或箭尾表示力的作用点,线段所在的直线叫做力的作用线。
重力的施力物体是地球;受力物体是铁球。
注意:不能用不同标度画同一物体所受的不同的力。选择标度应根据力的大小合理设计。一般情况下,线段应取段;不宜太多,太多了图不清晰;也不可太少,不能少于2段。
【点睛】
力的示意图:不需要画出力的标度,只用一条带箭头的线段表示出力的大小和方向的图。注意力的图示与力的示意图不同,力的图示要求严格,而力的示意图着重于力的方向,不要求作出标度。【解析】重力的施力物体是地球,受力物体是铁球。五、实验题(共4题,共40分)26、略
【分析】【详解】
(1)[1]游标卡尺的读数为
(3)[2]根据胡克定律可知解得
(4)[3]此时重物的速度为根据动能定理可知
解得.【解析】2.5027、略
【分析】【详解】
(1)[1].由图象可知,当F≠0时;加速度
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