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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是()A.硬度很大、熔点很高B.是银白色的固体C.易与酸反应产生氢气D.能够导电、能够导热2、关于能源的开发和利用,下列说法不正确的是()A.煤是可再生能源,以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染B.核能是不可再生能源,开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径C.太阳能是取之不尽的能源,可直接利用且不会污染环境,开发前景广阔D.人类的生存离不开能源,社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的,我们要珍惜能源3、下列说法正确的是()A.空气中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因B.利用乳化原理使用洗洁精洗涤餐具上的油污C.人体缺钙会引起贫血D.聚乙烯塑料属于天然有机高分子材料4、人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田,其共同特点是()A.降低了生态系统的自动调节能力B.更加促进了生态系统的平衡C.使原有的生态系统得以维持D.丰富了生态系统的食物链5、下列实验操作正确的是()A.

CO2验满B.

收集O2C.

滴加液体D.

稀释浓硫酸6、科学实验要规范操作,下列实验操作你认为正确的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、能预测一个国家未来人口数量动态变化的最关键种群数量特征是____。

____8、酶对生理活动中的化学变化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖。但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响。资料显示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂。Ⅱ、钠离子(Na+)对唾液淀粉酶的活性无影响。

为了探究氯离子(Cl-)是否为唾液淀粉酶的一种激活剂;小科利用蒸馏水;0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验。请你完成相应的实验设计。

【实验设计】。实验操作设计要求(1)步骤一:取2支洁净的试管标为A、B,在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液;向B试管加入____。设置对照实验(2)步骤二:____。控制实验条件(3)步骤三:观察颜色变化。若观察到____则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。获取实验证据9、请写出下列反应的化学方程式;并注明反应的类型(化合;分解、置换、复分解).

①铝和氧气的反应:____,反应类型____;

②实验室用锌和稀盐酸制取氢气____,反应类型____.10、在刚刚过去的索契冬奥会上,来自辽宁的选手徐梦桃在自由式滑雪比赛中获得银牌.她在比赛过程中运动的轨迹如图所示,如果不计空气阻力,则从a点向b点运动过程中,她的重力势能____,动能____(以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”);在a点和c点她的速度都为零,她在a点处的机械能____她在c点处的机械能(选填“大于”;“小于”或“等于”)

11、玩滑板是中学生喜爱的运动.用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行,是因为滑板具有____.小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m,此过程中他向上提滑板的力对滑板做功____J.12、在国际单位制中,功的单位是____,符号是____,计算公式为____,功率的单位是____,符号是____,计算公式为____.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)13、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共10分)14、如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.

15、许多居民楼墙外用铁三角架安放空调外机;为了使铁架更为牢固;安全,请在如图所示的A、B两个安装位置选择一个,并在所选的图中画出外机的重力示意图.

评卷人得分五、解答题(共1题,共3分)16、请问导致细胞癌变的致癌因子有哪些;并举例说明。

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】可以根据金属的性质方面进行分析;判断;从而得出正确的结论。例如,一些金属较软,一些金属熔点较低。都有良好的导电性、导热性。颜色不都是银白色的.一些金属不能和酸反应。

【解答】A;一些金属的硬度很小;熔点较低,如钠等,故A错误;

B;一些金属的颜色不是银白色的;例如铜是红色的,故B错误;

C;铜不能和稀盐酸反应;故C错误;

D;金属都有良好的导电性、传热性;故D正确。

故答案为:D2、A【分析】【分析】要解答本题需掌握:可再生能源可以在短时间内形成,不可再生能源不可在段时间内形成。

【解答】A;以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染;但是煤是不可再生能源,故A符合题意。

B;核能是不可再生能源;但是核能是一种新型的能源,故B不符合题意。

C;太阳能是一种新型的无污染的能源;前景广阔,故C不符合题意。

D;人类的生存离不开能源;社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的,我们要珍惜能源.因为我们现在的能源支柱是不可再生能源,故D不符合题意。

故答案为:A3、B【分析】【解答】A;二氧化硫导致酸雨的形成;不是二氧化碳,故错;

B;洗洁精具有乳化作用;洗涤餐具上的油污,故对;

C;人体缺钙会引起骨质疏松;缺铁引起贫血,故错;

D;聚乙烯属于有机合成材料;不是天然材料,故错.

答案:B.

【分析】A;根据二氧化硫导致酸雨的形成解答;

B;根据洗洁精具有乳化作用解答;

C;根据元素在人体中的生理作用解答;

D、根据聚乙烯属于有机合成材料解答.4、D【分析】【解答】盲目围湖造田;开垦草原和造单纯林等行为都是人类对自然生态系统不合理地干预。会破坏生态系统的稳定性,最终降低生态系统的自动调节能力。

【分析】本题考查生态系统的稳定性,要求学生了解生态系统的稳定性易受人类行为的破坏。5、B【分析】【分析】A;根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断.

B;根据用排水法收集氧气的方法;进行分析判断.

C;根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.

D;根据浓硫酸的稀释方法(酸入水;沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

【解答】解:A;检验二氧化碳是否收集满时;应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.

B;用图中装置;用排水法收集氧气时,长导管是出水管,短导管是进气管,图中所示操作正确.

C;使用胶头滴管滴加少量液体的操作;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.

D;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.

故选:B.6、D【分析】【分析】A;根据浓硫酸的稀释方法(酸入水;沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

B;图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”.

C;根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.

D;根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

【解答】解:A;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.

B;浓硫酸具有吸水性;图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,图中进气管与出气管的方向错误,图中所示装置错误.

C;用pH试纸测定未知溶液的pH时;正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.

D;检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里;双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.

故选:D.二、填空题(共6题,共12分)7、年龄结构【分析】【分析】群的数量特征包括种群密度;生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例;其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,据此答题。

【解答】年龄组成是预测未来人口动态的最主要依据;年龄组成能预测种群数量的变化趋势。

故答案为:年龄结构8、1毫升唾液和1毫升0.5%氯化钠溶液将2支试管放入37°C水中,恒温水浴B试管里蓝色先褪去【分析】【分析】在探究某个条件对实验的影响时;要设计对照试验,同时注意控制变量;根据实验现象推断实验的结果,据此解答。

【解答】要证明氯离子为唾液淀粉酶的一种激活剂;则需要设计对照实验,并且注意控制变量,故B是试管中加入1mL蒸馏水和1mL唾液;1mL0.5%的氯化钠溶液,该实验探究的是唾液淀粉酶的生理活性,故应该使温度与人体的正常温度接近,故需要将两只试管同时放入37℃的热水中加热,观察到B试管中蓝色先褪去,说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。

故答案为:(1)1毫升唾液和1毫升0.5%氯化钠溶液;

(2)将2支试管放入37°C水中;恒温水浴;

(3)B试管里蓝色先褪去.9、4Al+3O22Al2O3化合反应Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置换反应【分析】【解答】(1)铝和氧气在点燃条件下生成氧化铝,反应的化学方程式为:4Al+3O22Al2O3;该反应属于化合反应.

(2)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应.

【分析】根据书写化学方程式的方法写出反应的化学方程式;由四种基本反应类型的特征,确定反应类型即可.10、减小增大大于【分析】【解答】从a点下滑到b点过程中;高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大;在a点和c点都处于静止状态,动能都为零,但在a点运动员具有重力势能大于c点的重力势能,所以在a点的机械能大于c点的机械能。

【分析】动能的影响因素是物体质量和速度;可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大。

机械能=动能+重力势能。11、惯性0【分析】【解答】解:

玩滑板的学生用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行;是因为滑板具有惯性还要保持原来的速度向前运动;

小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m;小明给滑板一个向上的力,移动的距离是水平方向的,故此过程中他向上提滑板的力没有做功.

故答案为:惯性;0.

【分析】(1)一切物体都具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质;这种性质叫惯性.

(2)力对物体做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在该力的方向上通过的距离.12、焦耳|J|W=Fs|瓦特|W|P=【分析】【分析】根据功;功率的单位、公式填写.

【解答】解:(1)功的单位是焦耳,简称焦,符号为J,功的计算公式是W=Fs,其中F表示作用物体上的力,s表示物体在力的方向上移动的距离;(2)功率是描述做功快慢的物理量,我们把单位时间内做功的多少叫功率,即P=为纪念瓦特,将功率的单位称作瓦特,简称瓦,符号为W.

故答案为:焦耳;J;W=Fs;瓦特;W;P=.三、判断题(共1题,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共2题,共10分)14、从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:

【分析】【解答】从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:

【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段,线段的长度即为动力臂和阻力臂.15、解:选择A;把空调安装在A处时,重力的力臂较小,比较安全.

过外机的重心;沿竖直向下的方

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