宝鸡市眉县2025届三上数学期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

宝鸡市眉县2025届三上数学期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_____)分米.2.(1)8袋糖共重(________)千克。(2)4袋糖和3袋盐比,(________)更重一些。(3)3袋盐和1袋糖合起来,比1千克多(________)克。3.用两个同样的长方形(如图)拼成一个大长方形,这个大长方形的周长最长是(________)厘米。4.用分数表示下面涂色部分。(________)(________)(________)(________)5.在横线填上“>”“<”或“=”。60厘米________60毫米

5吨+4吨________9000千克4千米________3892米

6厘米+14厘米________20米6.填一填。①9000克=(________)千克②2日=(________)时③1时18分=(________)分④3年=(________)个月7.算式□÷6=24…□中要使余数最大被除数是(_______)。8.一条彩带,第一次用去一半,第二次又用去剩下的一半,还剩下12米,这条彩带原来有(________)米。9.一年有(______)个月,2021年2月份有(______)天,第三季度的月份是(______),共有(______)天。10.用下面两种车运沙子,如果每次每辆车都装满,怎样安排才能正好运完30吨沙子?试着列表说明。安排方案小车(4吨)大车(6吨)运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨11.要开凿一条隧道,甲工程队单独施工需要12天,乙工程队单独施工需要15天,如果甲、乙两个工程队同时施工,需要_____天开凿完这条隧道.二、仔细推敲,认真辨析。12.上半年有3个大月,下半年有4个大月。(________)13.四边形的四条边都相等.(_______)14.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)15.用同一条铁丝先围成一个最大的正方形,再围成一个最大的长方形,长方形和正方形的周长相等._____.16.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.204×5的积的末尾有()个0.A.1 B.2 C.318.用20厘米铁丝正好围成一个长方形,长和宽可能是()。A.长12厘米,宽8厘米 B.长6厘米,宽4厘米 C.长5厘米,宽3厘米19.下面图形中()是四边形。A. B. C.20.袋子里有8个红球,黄球的个数是红球的2倍,红球的个数是蓝球的4倍,袋子里有()个蓝球,()个黄球。A.2,8 B.4,8 C.8,16 D.2,1621.下面说法正确的是()A.一千克铁比一千克棉花重 B.小学一节课一般是40分钟 C.10000比9990多1四、细心计算,认真检查。22.直接写出计算结果。780+70=960-260=31×3=82-34=54÷6=500×4=9×9+9=25×4=23.脱式计算。403×8-576684×(72÷9)(162+328)×824.计算.58÷9

40÷6

56÷8五、操作题25.想一想,连一连26.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题27.谁家离学校远?远多少米?28.量出数据,并求周长。(用毫米作单位)29.甲乙两地相距1268千米,一列火车从甲地开往乙地,已行驶了2小时,速度是154千米/时,剩下的路程要6小时行驶完,速度是多少?30.甲城到乙城三种不同火车的票价如下表:普通列车特快列车动车组列车每张198元每张318元每张408元王叔叔和他的两位同事从甲城到乙城出差,买了同样价格的火车票,付给售票员1000元,又找回一些钱,他买的是哪一种票?(可以用估一估、算一算等方法解决,请写出思考过程。)31.柜子里有大、中、小三种花瓶,买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶,买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、6【详解】略2、24袋糖150【分析】(1)用1袋糖的重量乘8,即可求出8袋糖的总重量,再换算成千克。(2)用1袋糖的重量乘4,求出4袋糖的重量。用1袋盐的重量乘3,求出3袋盐的重量。再比较大小。(3)用1袋盐的重量乘3,求出3袋盐的重量。再加上1袋糖的重量,求出这些物品的总重量。再和1千克相减求差。将1千克换算成克,再进行计算。【详解】(1)250×8=2000(克)=2(千克)则8袋糖共重2千克。(2)250×4=1000(克)300×3=900(克)1000克>900克,则4袋糖和3袋盐比,4袋糖更重一些。(3)300×3+250=900+250=1150(克)1千克=1000克1150-1000=150(克)则3袋盐和1袋糖合起来,比1千克多150克。【点睛】解决本题时注意质量单位的换算,克和千克之间的进率是1000。3、30【分析】把这两个长都是6厘米,宽都是3厘米的长方形拼成一个大长方形,是以3厘米的边为公共边来拼的,拼成的大长方形的长是(6+6)厘米,宽是3厘米,根据长方形的周长公式可求出它的周长。【详解】(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)【点睛】本题的重点是确定拼图时是以哪条边为公共边来拼的,拼成后长方形的长和宽是多少,再根据周长的计算方法进行计算。4、【分析】(1)把这个正三角形平均分成3份,涂色部分占其中的2份,用分数表示为;(2)把这个正方形平均分成9份,涂色部分占其中的5份,用分数表示为;(3)把这个圆平均分成6份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为;(4)把这个图形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,用分数表示为。【详解】()()()()【点睛】把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做分数;先判断平均分的份数,再判断阴影部分的份数即可用分数表示。5、>=><【详解】略6、9487836【分析】1千克=1000克,1日=24时,1时=60分,1年=12个月,据此即可解答。【详解】①9000克=9千克②2日=48时③1时18分=78分④3年=36个月【点睛】熟练掌握时间、质量单位的换算知识是解答本题的关键。7、149【详解】略8、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半,所以第一次剩下的长度(米)第一次用去总长的一半,所以原来总长:(米)。【详解】12×2×2=24×2=48(米)【点睛】这种题要逆着算,先算第一次用去后剩下的,再求原来总长。9、12287、8、992【详解】略10、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题,用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量,据此列式解答。【详解】①小车4×3=12(吨);卡车6×3=18(吨);12+18=30(吨);②4×6=24(吨);6×1=6(吨);24+6=30(吨)。故答案为:3;3;6;1。11、【详解】1÷()=1÷=(天)答:需要天开凿完这条隧道.故答案为.二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。【点睛】本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。15、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形,所以它们的周长是相等的,都等于这根铁丝的长度;故答案为正确.16、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】计算出204乘上5的积,然后再判断末尾“0”的个数即可。【详解】204×5=1020;1020的末尾只有1个0。故选A。【点睛】解答本题只要计算出结果即可判断,两个因数的末尾分别是偶数和5,不能直接根据因数末尾“0”的个数来判断积的末尾“0”的个数。18、B【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,长+宽=周长÷2,由此确定出长+宽=20÷2=10(厘米),由此判断。【详解】长+宽=20÷2=10(厘米)A.长12厘米,宽8厘米,12+8=20(厘米)B.长6厘米,宽4厘米,6+4=10(厘米)C.长5厘米,宽3厘米,5+3=8(厘米)故答案为:B【点睛】此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用,解答本题也可直接计算出ABC三个选项的周长。19、B【分析】四边形有四个角、四条直的边,且是平面图形,据此即可判断。【详解】A.图形没有四条直的边,不是四边形;B.图形符合四边形特征,是四边形。C.图形不是平面图形,也不是四边形故答案为:B。【点睛】熟练掌握四边形的定义和特征是解答本题的关键。20、D【分析】根据题意可知,用红球的个数除以4,即可求出蓝球的个数。用红球的个数乘2,即可求出黄球的个数。【详解】8÷4=2(个)8×2=16(个)则袋子里有2个蓝球,16个黄球。故答案为:D。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。21、B【详解】A、一千克铁和一千克棉花一样重,说成一千克铁比一千克棉花重,是错误的;B、国家规定:小学生一节课一般是40分钟,是正确;C、10000比9990多10,说成10000比9990多1,是错误的.故答案为B四、细心计算,认真检查。22、850;700;93;48;92000;;;90;100【详解】略23、2648;5472;3920【详解】略24、6……46……47【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、张平家,75米【详解】550>475550-475=75(米)答:张平家离学校远,远75米。28、122毫米【分析】先用直尺测量平行四边形相邻两条边的长度,用相邻两条边长度和乘2求出周长,据此即可解答。【详解】(26+35)×2=61×2=122(毫米)【点睛】本题主要考查学生对平行四边特点的掌握和灵活运用。29、每小时160千米【详解】(1268﹣154×2)÷6=(1268﹣308)÷6=960÷6=160(千米/小时)答:剩余路程的速度为每小时160千米.30、特快列车【分析】由题意可得,王叔叔买三张同样价格的火车票,则先算出购买三种火车票分别需要的价钱,然后将算出来的结果分别与1000比较即可。【详解】方案一:198×3=594(元)594≈600方案二:318×3=954(元)954≈1000方案三:408×3=1224(元)1224>1000答:他买的是特快列

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