专题11：写作技法及高分范文过关训练（原卷版）

专题11

写作技法及高分范文过关训练一、【天津市南开区20-21学年七年级下期末】作文。成长中，有许多人会让我们感受到美好。也许是你崇拜的偶像，也许是你尊崇的名家；也许是你敬重的亲人，也许是你知心的朋友；也许是陌生的路人……请以“我心中，你最美”为题写一篇文章。要求：①将题目抄在答题卡上：②除诗歌、剧本以外文体不限：③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。二、【四川省内江市20-21学年七年级下期末】写作。什么是幸福？答案并不复杂。以一颗纯真的心看待人与自然，以一颗珍惜的心对待亲友师长，以一颗执着的心追逐梦想与超越……这些都是幸福。请以“有一种幸福叫做”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②卷面整洁，用语规范；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名等信息。三、【云南省保山市20-21学年七年级下期末】根据要求写作。我们常常会遇到这样的情景——“怎么办?”……“自己决定。”请你以“自己决定”题写一篇文章。写作要求：

(1)认真审题。(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。(3)说真话，抒真情，忌抄袭。(4)不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整，不少于600字。四、【浙江省嘉兴市20-21学年七年级下期末】按要求作文。生活中的衣服款式琳琅满目，用途也各不相同。是否有一件衣服让你视若珍宝，因为你曾穿着它参加某个重要的节日或活动？或者有一件衣服，让你心生厌恶，因为勾起了那段不愉快的记忆？又或者，你心里藏着一件未穿过却很想拥有的衣服？这件衣服背后一定有难忘的人，动人的故事，浓浓的情思……请以“这件衣服让我（难忘、留恋、讨厌、羡慕……）”为题。写一篇不少于500字的文章。写作要求：（1）在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。（2）围绕中心选择典型的材料，抓住细节表现人物的精神风貌。（3）借助抒情、议论的句子，表达情感，升华主旨。（4）努力做到文从字顺，不可出现与考生相关的真实人名、地名、校名。五、【重庆市长寿区20-21学年七年级下期末】绿茵场上，我迷上了足球；背起行囊，我迷上了旅游；徜徉书海，我迷上了名著；漫步老街，我迷上了美食……请将下面的题目补充完整，写一篇记叙文。题目：那时，我迷上了要求：①注意选材，有故事，有细节，写出个性化的体验；②不少于500字；③凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等大写的英文字母代替；④不得抄袭。六、【山西省太原市20-21学年七年级下期末】当我们在生活学习中有不如意时，能不心生抱怨是难能可贵的。不抱怨不只是一种心境，更是体凉、理解、宽容……的品质。请赏读下面这幅漫画，以“我不再抱怨”为题目，写一篇不少于500字的记叙文。

提示：①围绕中心选材；②文从字顺；③不出现真实的人名、班级等信息。七、【青海省西宁市20-21学年七年级下期末】题目《成长路上，有真好》要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于500字。（4）文中不得出现真实人名、校名。八、【辽宁省抚顺市20-21学年七年级下期末】我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种场景，有时是一件平凡小事……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“______让我感动”为题写作文。要求：（1）请先将题目补充完整，然后作文。（2）写成一篇生动形象的记叙文，不少于500字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时奖励2分）（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。九、【北京市西城区20-21学年七年级下期末】作文。“天舟二号”飞天，“奋斗者号”入海，一代代奋斗者都在努力开拓着美好的明天。请以“未来奋斗者”为题，发挥想象，写一篇故事。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。⑵作文内容积极向上。（3）字数在500-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（5）不得抄袭课文和本试卷中已有材料。十、【北京市东城区20-21学年七年级下期末】从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。20.题目一：雨，让王蒙拥有了丰富的经历，生发出无尽的情思。你在雨中有什么故事？又有怎样的感受呢？请以“雨”为题，写一篇记叙文。要求：（1）请将完整的作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在500—800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。21.如果有一天，你可以在浩瀚的宇宙中漫游，或者在神奇的微观世界中探索，或者在令人神往的历史岁月中徜徉，或者在让人憧憬的未来世界中观光……你会有怎样奇妙的经历呢？